Problemática artística para abordar el Trabajo Práctico de Cierre
• Historia reciente • Construcción de discurso • Hegemonía, construcción de la verdad
hegemónica
• Posicionamiento/ toma de posición
personal
• Derechos/ derechos vulnerados/ derechos
humanos
En nuestra pequeña región de por acá
Reconstrucción del retrato de Pablo Míguez
La cuestión del sentido: los significados, la temática, la
sensibilización del espectador, el diseño de la experiencia estética La cuestión de los procedimientos: la importancia del
proceso, la exhibición del proceso, la explicitación de los procedimientos y de los sujetos Las condiciones de producción y distribución: las
instituciones, el acontecimiento
El anteproyecto de TFL es la proyección de un proceso
de investigación que implicará el desarrollo de una problemática del campo de las artes que será abordada desde dos lenguajes: el texto académico y el lenguaje artístico, dando como resultado una monografía escrita y una obra artística. De justificarse la no concreción de la obra por su
inviabilidad, el resultado de la investigación será la monografía únicamente, donde se proyectará la producción artística. La instancia de anteproyecto deberá formularse como la
instancia en que se plantean los cimientos que guiarán todo el trabajo. Su extensión deberá ser de 5 páginas, en tipografía Arial o Times New Roman 12 interlineado 1,5.
FORMULACIÓN (revisar clase 1) Planteo de tema (nombrar el campo, recortar, precisar) Objetivos (operaciones, articulación teoría-práctica) Fundamentación (presentar el tema y destacar relevancia)
MARCO TEÓRICO Marco teórico del anteproyecto. Primeras aproximaciones.
(Los amigos, los puntos de apoyo, los conceptos centrales: nombrar, enunciar) METODOLOGÍA Metodología de trabajo de la producción artística y de la
articulación con la teoría. Primeras aproximaciones. (cómo lo voy a hacer: etapas, desglose en prosa de los obj. Específicos) BIBLIOGRAFÍA Bibliografía citada y a trabajar a lo largo del TFL
CRONOGRAMA DEL TFL Cronograma de trabajo del proceso de TFL, incluyendo la
producción de la obra y de la bibliografía. ESTE PUNTO ES OPTATIVO.
Josette Feral (2004). "Teoría y práctica: más allá de las fronteras" en Teatro, teoría y práctica: más allá de las fronteras. Buenos Aires: Galerna.
Jorge Dubatti (2016) "El artista-investigador, investigador-artista, el artista y el investigador asociados, el investigador participativo: filosofía de la praxis teatral" en Una filosofía del teatro. Lima: Escuela Nacional Superior de Arte Dramático.
Jorge Dubatti (2016) "Teatro/arte, ciencias del teatro/del arte y epistemología" en Una filosofía del teatro. Lima: Escuela Nacional Superior de Arte Dramático. Henk Borgdorff (2004). El debate sobre la investigación en artes. Amsterdam: Amsterdam School of the Arts
Presentar un anteproyecto que incluya los apartados
presentados hoy (Formulación, Marco teórico, Metodología, Bibliografía, Cronograma) en función del eje temático “Identidad y memoria”, siguiendo las pautas de presentación de la “Guía para la presentación del anteproyecto”. Modalidad: grupal 2 o 3 estudiantes. Entrega: Se sube al aula virtual (cada uno de los
integrantes) hasta el día 20 de septiembre a las 23:59 hs.