Portfólio Acadêmico de Arquitetura e Urbanismo

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PORTFÓLIO Acadêmico de Arquitetura e Urbanismo

Gabrielle Bispo da Silva Raimundo

GB


CONTATOS (21) 99609-0024

/gabrielle-bispo

Tanque, Rio de janeiro

/gabriellebispo

gabriellebs.raimundo@gmail.com

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Gabrielle Bispo Sou uma jovem na faixa dos 20 anos e tenho como objetivo ser a melhor

profissional possível em minha área de atuação. Alguns dos assuntos que mais me interessam em arquitetura e urbanismo são os projetos voltado a habitação, ambientes públicos (lazer e educação), além da forma e organização urbana (quadra urbana). Sou uma pessoa comprometida com o que faço e procuro ser criativa nas resoluções dos ocasionais problemas. Gosto de trabalho em equipe, lidar com pessoas e trabalhar em conjunto por um propósito em comum. Procuro crescer sim e fazer parte do crescimento do mercado da arquitetura.

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PROJETO MULTIFAMILIAR RESIDENCIAL VISTA BELA

DESENVOLVIDO EM CONJUNTO COM: JULIANA SANTOS E RAPHAELLA GAMBARDELI

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MULTIFAMILIAR RESIDENCIAL VISTA BELA

Fachada frontal do edifício completo

O projeto foi desenvolvido na Barra da

Tijuca,

na

área

denominada

Jardim Oceânico. A proposta foi ser um edifício diferenciado dos demais existentes, onde o público alvo são pessoas e famílias interessadas em apartamento menores que os da região, com medidas de 75m² E 150M²,

atendendo

assim

a

um

público maior do que o normal e Localização superior do projeto

mais jovem

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Setorização do térreo

APA RT PO RTE . IRO ÁREA

COMUM

N

AD M.

CIRCULAÇÃO

ÁREA

COMUM ADM

CIRCULAÇÃO

APARTAMENTOS 75M²

COMUM

Setorização do pavimento tipo APA RTA ME 75M NTOS ²

Planta humanizada (Apart. de 75m²

AP AR TAM E 75M NTOS ² CIRCULAÇÃO

CIRCULAÇÃO

APARTAMENTOS 75M²

Vista da Sala

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N

APA RTA ME 75M NTOS ²

ÁREA

APARTAMENTOS 75M²

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MULTIFAMILIAR FACHADA E ESTRUTURA

Fachada frontal do prédio 2

Na composição de fachada usou-se brises móveis em madeira, além das esquadrias em vidro. Na

fachada

posterior

estão

as

passarelas de circulação, usadas com a intenção de tornar o prédio mais despojado

e

fazer

um

projeto

diferente dos já existentes na região.

Fachada frontal do prédio 1

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Diagrama estrutural

Outro foco do projeto, foi trabalhar com um sistema construtivo não tradicional, a estrutura pré-fabricada, neste caso de concreto. Optou-se usá-la de maneira aparente, "brincando" com Circulação na fachada posterior as materialidades de vidro, madeira e metal preto existentes na fachada.

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EQUIPAMENTO PÚBLICO IN ST I T U T O DE TECNOLOGIA AMBIENTAL

DESENVOLVIDO EM CONJUNTO COM: THAÍS ANDRADE E IULLIN MARQUES

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EQUIPAMENTO PÚBLICO INSTITUTO DE TECNOLOGIA AMBIENTAL

Sketch da fachada fontal

A proposta foi desenvolvermos um Museu Escola, ou vice versa. Assim, dentro

do

contexto

da

Zona

Portuária, em um terreno no bairro da Gamboa, região central do Rio de Janeiro. Assim realizamos um projeto de ambiente de ensino voltado a tecnologia e ao meio ambiente. Em sua materialização utilizamos técnicas a fim de usar as características climáticas do local a favor do projeto, tornando os edifícios mais agradáveis e convidativos.

Vista superior do projeto

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Vistas da Escola

Vistas do caminho e do museu

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EQUIPAMENTO PÚBLICO ESCOLA

Perspectiva da Escola

A escola foi idealizada para atender um público jovem e adulto, possuindo ambientes para atender as demandas de ensino médio e de cursos livres onde o tema principal seria tecnologia e meio ambiente, dois assuntos globais em ascensão. O local do projeto possui proximidade com grandes comunidades do centro carioca, onde estão um público jovem e adulto que não é bem atendido.

Vista da Biblioteca

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Entrada da escola

O pátio central é um dos diferenciais da forma, é onde encontra-se uma grande rampa e duas passarelas que conectam todos os pavimentos de ambos prédios. Este possui um espelho d'água com função climática e estética, além de das árvores compondo um ambiente para contemplação e educação. Todas as áreas ao ar livres podem ser áreas de ensino.

Vista do pátio central

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EQUIPAMENTO PÚBLICO MUSEU

Perspectiva do museu

O museu é igualmente voltado a tecnologia de forma mais. O volume conta com uma área pedagógica, além das áreas de exposição, administração e outras comuns a um museu, assim permite uma integração maior entre os dois ambientes. A preocupação com a acessibilidades e soluções de conforto ambiental neste projeto foram questões que nortearam a construção da forma.

Vistas interna e perspectiva externa

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Sketch da fachada frontal

Assim como na forma da escola, o museu tem como circulação vertical principal uma grande rampa que além de interligar os pavimentos, compõe a fachada frontal do prédio, inspirada

no

Centro

Pompidu

(França), além da circulação acessível o trajeto favorece a a visualização da bahia de Guanabara e o pôr-do-sol. A cobertura projete a fachada em vidro duplo do sol de pico, além do

Diagrama da fachada do museu

restaurante na cobertura.

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QUADRA URBANA

A LDE I A MULTICULTU RAL - CENTRO CUL T U R A L

DESENVOLVIDO EM CONJUNTO COM: LUCAS RANGEL, THAÍS ANDRADE E THIAGO MORAES

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QUADRA URBANA ALDEIA MULTICULTURAL

Perspectiva da quadra

Neste período trabalhamos com a proposta de reabilitação urbana em parte da quadra onde hoje se encontra o complexo esportivo Maracanã, localizado no bairro de mesmo nome. Na área proposta encontra-se o edifício do antigo museu do índio, que esta desativado e em decadência. Neste pequeno trecho da quadra, vivem de maneira precária, indígenas resistentes que lutam pela ocupação deste espaço como um local de preservação da cultura indígena.

Vista superior do projeto

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Perspectiva da fachada

A quadra foi amplamente trabalhada, possuindo edificações para variadas funções. Focando no prédio existentes, ao antigo museu do índio foi proposto uma reestruturação onde a fachada seria restauradas e o interior modificado para uso como Centro cultural. Em uma das fachadas foi proposta uma nova fachada, que não modifica a existente, mas cria uma nova entrada voltada para o centro da quadra.

Sketch da nova fachada

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Obrigado Obrigado Por ver até aqui.

gabriellebs.raimundo@gmail.com


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