EL AMERICANO Cabudare, julio de 2015
LA SEMANA QUE TODOS ESPERAMOS
Durante el mes de Abril pasado, celebramos el X Aniversario de nuestro Colegio con su “Semana Aniversaria”, donde hubo diferentes actividades en las que participaron estudiantes de preescolar, primaria y bachillerato. La inauguración contó con la participación de todos los alumnos y directivos; las madrinas de cada sección estuvieron acompañadas por la banda Vasco Da Gama y se dio inicio a la elección con el encendido del pebetero. De igual manera hubo una participación especial de la selección Femenina del Futbol del Deportivo Lara y figuras importantes del deporte venezolano como Juan Manuel Rey y cdcscsc, una performance de Gimnasia Rítmica, así como Gimnasia y Música Urbana.
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¿Viva Venezuela! El mejor inicio a las celebraciones
Este año, las actividades de aniversario dieron ini-
cio con el festival folklórico, el cual se realizó en las instalaciones del Complejo Ferial Arena Plaza, y contó con la participación de todos los estudiantes del Colegio Americano. En este festival se pudo apreciar de diferentes estilos venezolanos, como el joropo, tamunangue, calipso, danzas nacionalistas, y hasta apreciamos una muestra de coleo a cargo de nuestro compañero César Álvarez. La musicalización de este evento estuvo a cargo de María de los Ángeles Nieto y su grupo en vivo. Definitivamente fue un evento en el que todos se divirtieron, y que el arduo trabajo que realizaron los profesores, directivos y niños dio resultado. Virginia Faccioli 5to “B”
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NUESTROS REPRESENTANTES El COAMUN lo for- Los estudiantes re- Naciones man estudiantes de presentan
a
Unidas,
dele- adquieren una visión
secundaria de nues- gados de diferentes global del mundo en tro colegio, proyec- países e intervienen donde
desarrollan
to del cual han sido en debates y nego- sus vidas. Además merecedores de di- ciaciones en los que del Colegio Ameriferentes
reconoci- tratan
temas
que cano, los colegios
mientos en el UNY- corresponden a los María Santísima y MUN, incluyendo el programas de traba- Curimagua cuentan premio a Mejor De- jo de los diferentes con sus propias deColegial, órganos y comisio- legaciones.
legación
a principios de este nes de las Naciones año escolar. El Mo- Unidas. Un Modelo delo
de
¡Que sigan
Naciones es un evento educa- los éxitos! por tivo y cultural en el
Roger Dominguez
sus siglas en inglés) que los jóvenes que
6to “A”
Unidas
(MUN
del Colegio America- participan, además no es un simulacro o de capacitarse sorepresentación
del bre temas de política
Sistema de Nacio- internacional y sobre nes Unidas.
el funcionamiento de
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LA MODA “SELFIE”, PRESENTE EN EL COLEGIO
ve- Se trata de una prácmos en los pasillos tica muy asociada de nuestro colegio con las redes sociaA
diario
como las “selfies” les, ya que es común invaden nuestras re- subir este tipo audes sociales. Pero, toretrato en dichas ¿qué es una selfie? plataformas como: Una selfie o autofo- Facebook, to es un autoretrato Instagram,
Twitter,
entre para hacer saber donde estamos, saber plataformas. que esta haciendo nuestra nuestra mas-
realizado con una otras cámara fotográfica, Quienes se toman cota, ser famosos en las redes sociales, típicamente con una las selfieslo pueden para saber con quien estamos, que vacámara digital ó telé- hacer por diversión, mos a comer, que estamos haciendo, por presumir logros, subir la autoestima, mostrar cosas que fono movil. tenemos, entre otras. Santiago Mujica 5to “A”
¿Y DESPUÉS DE CLASES? Recientemente, se realizó una encuesta televisión y juegan videojuegos. De 4to a a estudiantes de 1ero a 6to grado que con- 6to grado podemos agregar la repostería sistía en una pregunta sencilla: ¿Qué haces y los clubs de fútbol. Por lo que el mayor después de clases?. Concluimos que los pasatiempo es jugar videojuegos, ver TV, niños de 1er a 3er grado realizan bastan- dibujar y hacer manualidades. te deporte, seguido por la danza, la música (canto, guitarra, cuatro) y luego el dibujo. En cuanto a entretenimiento ven mucha
Tatiana Farías 6to “B”
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INAUGURACIÓN DE LA SEMANA ANIVERSARIO El día de la inaugu- estudiante del coleración de la semana gio y miembro de la aniversario, nos de- selección Venezolaleitamos con la par- no de Voleyball, se ticipación de la ban- dio inicio al evento. da del colegio Vasco Seguidamente, disDa Gama, y con el tintas
actuaciones
encendido del pebe- dieron lugar; como tero, a cargo de Ga- bailes, briela Rodriguez,
De igual manera, contamos con la
participación especial de la selección femenina del Deportivo Lara, acompañados por José Manuel Rey y Tomás Pérez, destacados futbolistas venezolanos. Virginia Faccioli 5to “A”
música
gimnasia, urbana,
hasta monólogos.
y
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JUEGOS INTERCURSOS: DEPORTE Y MÁS DEPORTE
Los juegos intercursos es una activi-
dad que se realiza cada año en marco a la celebración aniversaria de nuestro colegio. Todos los niños esperamos con ansias los juegos intercursos ya que nos permite hacer lo que nos gusta y divertirnos; lo mejor de todo es que todos podemos participar. Este año contamos con participaciones en fútbol, kickinball y voleyball, donde cada uno de nosotros dio su mejor esfuerzo para representar a su sección.
Además de los partidos dentro de nuestro propio colegio, pudimos llevar el juego a otras instituciones, como el San Vicente de Paúl, Vasco Da Gama, y hasta en la municipalidad de Palavecino; lo que nos animaba a ser cada juego mejores. ¿Te gustó participar en los juegos? Si, siempre quiero jugar (Fabián González). ¿Cuál fue tu experiencia al jugar? Fue divertido, espero el próximo año ganar (Sofía Baddel). ¿Qué fue lo que jugaste? Fútbol (Héctor Sambrano). ¿Qué estabas pensando al jugar? Siempre pensaba en que quería ganar (Fabián González). Jecimar Zabala 5to “B”
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MÁS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Las actividades extracurriculares a nuestra edad
son importantes para el desarrollo de nuestras habilidades. En nuestro colegio podemos notar que existen grupos en los que los estudiantes de bachillerato participan a menudo. Aunque la mayoría de los niños de primaria se inclinan por los deportes sería muy interesante incluir actividades como fotografía, periodismo, teatro, y otros, en las que, los niños de primaria, luego de clases podamos aprovechar nuestra energía y conocimientos. Marcela González 5to “A”
ELLOS TAMBIÉN CUENTAN - ¿Se toma en cuenta los niños de primarias a la hora de hacer eventos? R. Este año comenzamos a tomarlos en cuenta para lo que fue el festival folklórico y la voz americana, seguiremos contando con ellos en los próximo años. - ¿Si pudiera agregar más actividades o eventos que seria y por qué? R. Claro que me gustaría, el factor tiempo y personal nos dificulta mucho.
Prof. Danalbert Morillo.
- Si no fuera profesor de teatro, ¿qué clases daría? R. Soy Ingeniero en Informática así que esa sería la cátedra que diera pero me gusta el teatro y el organizar nuevas cosas así que aquí estoy. Me encanta mi trabajo.
Marcela González. 5to “A”.
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BACHILLERATO TE INVITA AL TEATRO El evento contó con diferentes actuaciones, como la presentación de los ganadores de la voz americana, bailes clásicos como vals y ballet, obras de teatro, cuenta cuentos, entre otros. Los asistentes, entre padres, directivos y estudiantes de bachillerato, disfrutaron de una mañana llena de arte y talento juvenil.
El teatro escolar es una especialidad
que requiere de disciplina, entrega, pasión y de un amplio conocimiento de las expresiones artísticas. Este, complemente de manera importante los programas educativos ya que durante las clases, los estudiantes ven literatura, redacción, expresión corporal, oratoria, entre otros. En nuestro colegio, los estudiantes de bachillerato cuentan con un club de teatro que les permite practicar lo anteriormente dicho. El pasado junio se realizó en las instalaciones del Teatro Juares el XI Festival de Teatro Escolar “Pablo Neruda”, en el cual se pudo dar a conocer el talento artístico de quienes hacen vida estudiantil en nuestro colegio.
Isabella Adames 5to “A”
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CELEBRAMOS EL CANTO
La música es un elemento esencial
en la educación de los niños; es así como nos expresamos la mayoría del tiempo. Los expertos dice que la música nos ayuda a intengrarnos en la sociedad y lograr autonomía. Los niños que viven en contacto con la música aprende a convivir de mejor manera con otros niños. Por esas y muchas más razones en el Colegio Americano motivan a estudiantes de todos los grados, incluyendo a los más pequeños de nuestra casa de estudio, a participar en “La Voz Americana”. Este evento se realizó en el mes de abril y tuvo muy buena receptividad. La apertura del Festival estuvo a cargo de la Academia Vaness-Dance, así como la clausura del mismo. Quienes Entre los ganadores están: Carlos Aguilar asistieron al evento se deleitaron con una de 3er grado, quien se llevó el segundo
gran variedad de temas, de todos los gé- lugar de Primaria; y el primer lugar lo ganó neros músicales. Carla Asuaje de 4to grado. El segundo lugar de Educación Media General fue para Mariangel Lacruz de 5to año, mientras que Sofía Palomino obtuvo el primer lugar. ¡Felicidades a todos!
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¿RECUERDAS ESTO? Las sílabas se pueden clasificar según varios criterios: - SÍLABAS ÁTONAS/TÓNICAS: Las sílabas pueden recibir o no más fuerza según hagamos hincapié en su pronunciación. Encontramos, pues, sílabas átonas (normales) o tónicas (pronunciadas ligeramente más fuerte que las anteriores). En español, - SíLABAS CORTAS/LARGAS O LIGERAS/ casi todas las palabras tienen una única PESADAS: En algunas lenguas como el sílaba tónica. A modo de ejemplo las pa- latín, el griego clásico, el japonés o el labras: resultante, esdrújula, avizor, ángel sánscrito existen estructuras intermedias (marcada en negrita cursiva la sílaba tóni- entre el fonema y la sílaba. Típicamente ca y en cursiva las átonas). las unidades intermedias se denominan moras. Generalmente en estas lenguas cada sílaba se puede dividir en un cierto número de moras. Las sílabas de una sola mora se denominan cortas o ligeras, y las sílabas de más de una mora son largas o pesadas.
Recopilación
ADIVINA ADIVINADOR Entra el estudioso, A ti acudo, en ti ma- Con patas y espal- Colgada en la pared nunca el holgazán, duro, trabajo y es- da, no se mueve ni me tienen y con la La Silla
Colegio
que allí encontrará.
anda.
tiza me hieren. Pizarra
va buscando libros tudio para el futuro.
Recopilación
Biblioteca
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CUENTAME MÁS Sara y Lucía Érase una vez dos niñas muy amigas llamadas Sara y Lucía. Se conocían desde que eran muy pequeñas y compartían siempre todo la una con la otra. Un día Sara y Lucía salieron de compras. Sara se probó una camiseta y le pidió a su amiga Lucía su opinión. Lucía, sin dudarlos dos veces, le dijo que no le gustaba cómo le quedaba y le aconsejó buscar otro modelo. Entonces Sara se sintió ofendida y se marchó llorando de la tienda, dejando allí a su amiga.
Lucía se quedó muy triste y apenada por la reacción de su amiga. No entendía su enfado ya que ella sólo le había dicho la verdad. Al llegar a casa, Sara le contó a su madre lo sucedido y su madre le hizo ver que su amiga sólo había sido sincera con ella y no tenía que molestarse por ello. Sara reflexionó y se dio cuenta de que su madre tenía razón. Al día siguiente fue corriendo a disculparse con Lucía, que la perdonó de inmediato con una gran sonrisa. Desde entonces, las dos amigas entendieron que la verdadera amistad se basa en la sinceridad. La sinceridad es mostrarse tal como uno es, decir la verdad, aquí no estamos hablando de mentir o no mentir, es causar la confianza de los demás en uno mismo, y claro, eso tenemos que ganárnoslo siendo amables con nuestras palabras y responsables de nuestros actos, en definitiva, siendo honestos y honrados. Andrea Aguero 6to “B”
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PNL: PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA
La PNL (Pro-
gramación Neurolingüística) constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene La PNL es el estudio de lo que percibimos a través de nuestros para el éxito per- sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto), cómo organizamos sonal. Con base en el mundo tal como lo percibimos y cómo revisamos y filtramos este conocimiento el mundo exterior mediante nuestros sentidos. Además, la PNL es posible identifi- investiga los procesos que hacen que transmitamos nuestra recar las estrategias presentación del mundo a través del lenguaje. Es por tanto una internas que utili- aplicación práctica que nos permite, mediante técnicas y hezan las personas de rramientas precisas, reconocer y desarrollar habilidades para el éxito, aprenderlas y crecimiento personal y la mejora de las relaciones interpersonaenseñarlas a otros les. Pero sobre todo, nos permite conocer de manera objetiva la (modelar); para fa- percepción de los demás y la de nosotros mismos. Es como si cilitar un cambio tuviéramos incorporado una “Máquina de la verdad” que podeevolutivo y positivo.
mos manejar de manera infalible en un 99% de los casos.