Gaceta UACJ 256 by UACJ

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ

AÑO XXXIV

NÚMERO 256

MARZO 2020

ISSN-2007-0438

En camino a la educación del futuro

ACREDITACIÓN

VINCULACIÓN

TALENTO

Acreditan a los programas de Cirujano Dentista y de Médico Veterinario.

El consejero presidente del IEE, Arturo Meraz González, impartió conferencia en ICSA.

El estudiante de IADA Óscar Eduardo Frausto ganó concurso nacional de diseño.

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EDITORIAL El trabajo colaborativo es una de las fortalezas en la UACJ. Así lo muestran los logros con la implementación del modelo educativo 2020. La fecha llegó e iniciamos la consulta para construir el modelo educativo 2040. Necesariamente un punto de partida es la evaluación de los avances y las oportunidades que presenta el modelo actual. foto de portada:

Luis Meraz

DIRECTORIO Rector:

Mtro. Juan Ignacio Camargo Nassar Secretario General:

Dr. Daniel Alberto Constandse Cortez Dirección General de Comunicación Universitaria:

Mtro. Jesús Meza Vega

Subdirección de Comunicación Universitaria:

Lic. Andrés Pedroza García Subdirección de Imprenta:

Mtro. Rafael Vaquera Moreno

Un referente importante es, sin duda, la reflexión que nos comparte el Dr. Salvador Malo: “No nos limitemos en pensar cómo hacer mejor lo que hacemos. Busquemos cambiar lo que hacemos”. Implica planear, ejecutar y evaluar aspectos diferentes con visiones diferentes. La participación de las y los académicos de las distintas disciplinas de esta Universidad, así como estudiantes, personal administrativo y representantes del sector externo en las mesas de trabajo que se integraron durante el Foro de Consulta para el Modelo Educativo 2040, fue el elemento esencial en la construcción de los que habremos de entender y aplicar como proceso de enseñanza aprendizaje en las dos décadas siguientes.

Jefatura de Información:

Lic. Rafaela Salcedo Meraz Fotografía:

Lic. Francisco de Santiago, Lic. Luis Meraz y Lic. Rubén Aguirre Diseño:

Lic. Leopoldo Bejarano González, Mtra. María Elena López, Mtra. Erika Díaz Cuevas y Lic. Zuleyma Acuña Palacios

El reto es tan grande como definir lo que se ha de enseñar y aprender para tener competencias en entornos que hoy no existen. Personas que egresen con competencias para la vida, la educación y para el trabajo en ambientes interactivos donde el uso de la tecnología digital es un elemento presente indistintamente del área del conocimiento.

Redacción:

Lic.César Molina Miranda, Jorge García Aguilar, Mtro. Gustavo Cabullo, Lic. Isamar Herrera Pacheco, Lic. Monserrat Peredo y Erick Arenas Góngora Impresión:

Imprenta Universitaria

Gaceta Universitaria es un órgano informativo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, se publica cada mes y es editado por la Dirección General de Comunicación Universitaria. INDAUTOR Certificado de reserva de derechos al uso exclusivo núm. 04-2007-050416154500-102 / ISSN 2007-0438 Terminada el 6 de marzo de 2020 e impresa el 13 de marzo de 2020. Las opiniones son responsabilidad de sus autores. Domicilio: Av. Plutarco Elías Calles, núm. 1210, FOVISSSTE Chamizal, Ciudad Juárez, Chih. Teléfonos: 688 2270 y 688 2264. Correos: rsalcedo@uacj.mx y apedroza@uacj.mx

Lo más importante será que nos involucremos con este mismo interés en la parte de ejecutar y evaluar lo que ahora construimos como comunidad universitaria.

VIDA UNIVERSITARIA FORO MODELO EDUCATIVO 2040.

GUSTAVO CABULLO

al como estaba pactado, el seis de marzo se realizó el Foro de consulta para el Modelo Educativo UACJ Visión 2040, cuyo objetivo fue conocer y recuperar experiencias y percepciones encaminadas a la elaboración del documento rector de la práctica educativa en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ). El rector de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Juan Ignacio Camargo Nassar, mencionó que conscientes de que se terminaba el anterior Modelo Educativo 2020, la institución tenía el compromiso de diseñar el nuevo esquema (Modelo Educativo Visión 2040), por lo que este día resultaba crucial. “Tenemos que ser muy visionarios a lo que nos espera, son 20 años en los que la tecnología ha cambiado muchas maneras de la educación; hay valores y filosofías en las que la universidad ha tenido desde su fundación y que permanecen, sólo hay que darles un nuevo enfoque”. Al acto protocolario de inauguración le continuó la Conferencia Magistral “Tendencias Internacionales en la Educación Superior”, a cargo del Dr. Salvador Malo Álvarez, doctor en física, para después dar paso a las seis mesas de trabajo, distribuidas en las aulas de usos múltiples del Centro

FOTO: Francisco de Santiago

Se prepara la UACJ para el futuro

El rector Juan Ignacio Camargo Nassar se refirió al reto que enfrentan las universidades para formar a los profesionistas del futuro.

Cultural Universitario y audiovisuales del Instituto de Ciencias Biomédicas. En estos apartados, en los que participaron actores de la comunidad universitaria; alumnos, profesores, egresados, además de líderes sociales, se abordaron diversas temáticas, a fin de identificar los procesos de enseñanza y aprendizaje pertinentes y acordes al perfil de egreso y docente, evaluación y estructura académica con base a las tenden-

cias educativas para la educación superior, para responder a las necesidades del contexto local, regional, nacional e internacional. La maestra Dora María Aguilar Saldívar, titular de la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa de la UACJ, refirió que con estas mesas no se pretende llegar al resultado para el Modelo Educativo Visión 2040, sino que esto incluirá una revisión literaria que hable de las

nuevas tendencias o hacia dónde va la educación superior del futuro. A este evento acudieron, además del Rector, Juan Ignacio Camargo Nassar, el Secretario General de la UACJ, Daniel Alberto Constandse, Dora María Aguilar Saldívar, titular de la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa, entre otras autoridades universitarias, académicos de todas las áreas del conocimiento.

omo parte del Foro de consulta para el Modelo Educativo UACJ Visión 2040, Salvador Malo Álvarez, doctor en física, impartió la conferencia magistral “Tendencias Internacionales en la Educación Superior”. Procedente del centro del país, el doctor Salvador Malo señaló que su visita obedecía al aporte de ideas para contribuir en el proceso de planeación y reflexión sobre lo que está sucediendo en materia de Educación Superior. Tenemos que repensar tanto los contenidos como las formas y si bien la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez empezó hace 20 años con esto, tomó la delantera de muchas

MARZO 2020

universidades y ahorita es tiempo de reflexionar sobre cómo seguir hacia adelante porque el futuro está muy incierto desde el punto de vista del trabajo, de las formas que tienen los jóvenes para crecer y aprender”. Los retos para este Modelo Educativo Visión 2040, dijo, son que el profesorado incorpore una nueva cultura de la educación, que sepa cómo evaluar los conocimientos y sus distintas formas evaluarlos. “Los conocimientos antes venían dándose sólo como contenidos, cuando había que saber mucho, cuando en realidad ahora hay que saber utilizar y aplicar los conocimientos, que, por cierto, cambian muy rápido”.

FOTO: Francisco De Santiago

Expone especialista los retos en la educación

El doctor Salvador Malo Álvarez ofreció conferencia magistral.

En cuanto al estudiante, agregó el doctor Malo älvarez en su conferencia que los desafíos son que apren-

da el lenguaje moderno o algoritmos para aprovechar al máximo las tecnologías digitales.

VIDA UNIVERSITARIA MODELO EDUCATIVO 2040

Reúne foro a sectores de la comunidad donde sea consciente de todas las problemáticas de la sociedad.

FOTO: Luis Meraz

Los diferentes sectores de la comunidad participaron con propuestas en evento convocado por la UACJ

n un evento histórico, por la participación de miembros de los diferentes sectores de la comunidad, se llevó a cabo el foro con el que se busca elaborar el modelo educativo 2040 de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Profesores, estudiantes, personal administrativo, empleadores, jubilados y personas de la sociedad fronteriza participaron en seis mesas de trabajo que se organizaron para plantear, escuchar y reflexionar sobre las características que debe reunir el modelo educativo de la universidad con miras a el futuro. Convocados por los directivos universitarios, los participantes presentaron sus propuestas en las seis mesas de trabajo que fueron: Formación social de las universidades, Perfil del egresado de la UACJ, Las dimensiones del modelo pedagógico, Perfil del docente, y Estructura Académica y Servicios de Apoyo para la Formación del (de la) estudiante.

inserción de estudiante en el campo laboral, sino en la formación de personas con valores desde la ética, los derechos humanos y ecología, entre otros. Se puntualizó de manera reiterante en el impacto que se debe lograr con acciones de los estudiantes en la comunidad.

DIMENSIONES DEL MODELO PEDAGÓGICO La mesa 3, coordinada por la doctora Evangelina Cervantes Holguín, abordó el tema de las Dimensiones del Modelo Pedagógico, cuyo objetivo es proponer el perfil docente para conseguir formar a un ciudadano en toda la extensión de la palabra, y no solamente en el aspecto científico o académico, sino también

LAS ESTRUCTURAS CURRICULARES Y MODALIDADES EDUCATIVAS En la mesa número 5 se analizaron las estructuras y las modalidades educativas actuales mediante los procedimientos de trabajo tradicionales, mismos que aún no se apoyan en las nuevas tecnologías. Los participantes expresaron y resaltaron las demandas actuales de la sociedad. se abundó en la mención de los procesos pedagógicos obsoletos y que deben ser erradicados para para generar una educación digital. ESTRUCTURA ACADÉMICA Y SERVICIOS DE APOYO PARA LA FORMACIÓN DEL (DE LA) ESTUDIANTE “Estructura Académica y Servicios de Apoyo para la Formación del (de la) estudiante” fue el eje central de la sexta mesa de trabajo que formó parte de este foro de consulta que se desarrolló en la UACJ.

FOTO: Francisco De Santago

Analizaron el perfil que debe tener el egresado de la UACJ en el futuro,

ner el egresado de la universidad deben incluirse la cognitiva, la de conocerse a sí mismo y la de saberse relacionar con los demás. En la mesa de trabajo también se planteó que los egresados deben desarrollar como habilidades generales, independientemente del programa academico que haya estudiado, las del pensamiento crítico, dominio de un idioma entranjero, la habilidad para la innovación, para la programación, para el autocontrol, el manejo de redes sociales y de los medios digitales y las habilidades sociales.

PERFIL DEL EGRESADO DE LA UACJ De cara a la educación superior del futuro, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez llevó a cabo el foro de consulta Modelo Educativo Visión 2040, en el que se destacaron las capacidades generales que deben desarrollar los futuros egresados de la institución. En la mesa de trabajo número dos que estuvo destinada a proponer el perfil del egresado de la UACJ, los participantes, entre los que encontraban profesores, estudiantes, egresados, empleadores, jubilados y público en general, plantearon que entre las capacidades que debe te-

FOTO:Francisco De Santiago

FORMACIÓN SOCIAL DE LAS UNIVERSIDADES La mesa uno generó el interés de 50 ponentes de la comunidad, empleadores, docentes y personal administrativo de la institución. Convergieron en sus propuestas la necesidad de plantear la misión y visión de la UACJ privilegiando no la

Docentes presentaron sus propuestas para el modelo de educación.

PERFIL DEL DOCENTE Para enfrentar los retos que representa este nuevo siglo, la cuarta mesa de trabajo denominada “Perfil del docente” consistió en analizar el perfil actual y esperado de los docentes de educación superior en torno a la enseñanza, investigación, tutoría, extensión, procesos de profesionalización y desarrollo humano. La coordinación de la mesa estuvo a cargo del doctor Raúl Alberto Ponce Rodríguez, quien se encargó de moderar las propuestas expuestas por 157 asistentes, en su mayoría catedráticos.

Estudiantes y docentes tuvieron una participación activa en el foro.

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Desde hace 7 años, es la institución que aporta a Chihuahua el mayor número de investigadores

FOTO: Francisco De Santiago

Tiene UACJ 287 profesores SNI

CÉSAR MOLINA

n una ceremonia especial, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez entregó reconocimiento a 81 de sus profesores investigadores que renovaron su permanencia o que por primera vez ingresan al Sistema Nacional de Investigadores. Con los nuevos resultados de la convocatoria 2019, Beatriz Díaz, coordinadora general de Investigación y Posgrado destacó que la UACJ se sigue posicionando por siete años consecutivos como la institución con mayor número de investigadores en el estado de Chihuahua integrados en el SNI. Expuso que la UACJ cuenta el día de

hoy con 287 profesores reconocidos ante el SNI, de los cuales 268 son profesores de tiempo completo, 14 son de tiempo parcial y cinco de ellos desarrollan estancias posdoctorales. Cabe destacar que en el 2006, la UACJ no contaba con más de 40 profesores de tiempo completo reconocidos por el SNI, estancia de gobierno creada en 1984 para reconocer la labor de las personas dedicadas a producir conocimiento científico y tecnológico.

Beatriz Díaz puntualizó que el caso de la División Multidisciplinaria en Cuauhtémoc, logra a partir de esta última convocatoria posicionar al 50 por ciento de sus Profesores de Tiempo Completo como miembros del SNI. Al presidir la ceremonia de entrega de reconocimientos a quienes por la convocatoria 2019 obtuvieron nombramiento SNI, Ignacio Camargo Nassar, rector de la UACJ, reconoció el esfuerzo de los docentes, mismos que tienen dijo, entre sus com-

promisos el promover y fortalecer un mejor bienestar para la sociedad. La ceremonia se desarrolló en el Aula Magna de la Rectoría y fueron reconocidos 37 profesores que obtuvieron la categoría de Candidatos SNI, 42 en Nivel 1, uno en Nivel 2, y uno más en Nivel 2. También presidieron la entrega de reconocimientos el Secretario General de la UACJ, directores de instituto y coordinadores de las divisiones multidisciplinarias.

FOTO: Luis Meraz

Cumple 30 años posgrado del IADA

Autoridades universitarios y algunos de los profesores que fueron motivo de reconocimiento.

tres décadas de instituir el posgrado de Maestría en Planificación y Desarrollo Urbano en la UACJ, autoridades del Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte celebraron el aniversario con el reconocimiento a personal docente, estudiantes y egresados. También se distinguió a ex coordinadores, de los cuales estuvieron presentes María Guadalupe Valdivia, Elvira Maycotte y Vladimir Hernández, docentes de esta casa de estudios. Asimismo, se realizó un reconocimiento en memoria de la doctora María Luisa García Amaral (19362018), por su loable labor como coordinadora de dicho programa

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Docentes, estudiantes y egresados de la Maestría en Planificación y Desarrollo Urbano.

durante el periodo de 1991 a 1997 y formadora de las primeras cinco generaciones. García Amaral, fue coordinadora cuando la Maestría tenía como sede el Instituto de Ciencias Sociales y Administración, donde también fue coordinador Manuel Loera de la Rosa. El reconocimiento lo recogió su hija Blanca Vega. Los docentes en distinción fueron Javier Chávez, Erick Sánchez Flores, Elvira Maycotte Pansza, Ramón

Leopoldo Moreno, Vladimir Hernández, Miguel Ángel Argomedo, Fernando Gómez y Marisol Rodríguez. Este acto de aniversario fue encabezado por Guadalupe Gaytán, directora del IADA, quien señaló que la Maestría en Planificación y Desarrollo Urbano, pese a que se encuentra alejada del centro del país transciende y se mantiene como la más antigua con permanencia en la UACJ. Puntualizó que en sus estudiantes y egresados destaca la labor de

investigación en las problemáticas de la ciudad que tienen que ver con el proponer un mejor ordenamiento y actualmente se encuentran trabajando en los tres niveles de gobierno. También presidieron la entrega de reconocimientos René Ezequiel Saucedo, jefe del Departamento de Arquitectura, y Edwin Aguirre Ramírez, actual coordinador de la Maestría en Planificación y Desarrollo Urbano.

FOTOGRAFÍAS: Francisco de Santiago

VIDA UNIVERSITARIA

En una ceremonia celebrada en el teatro Gracia Pasquel, los representantes del organismo acreditador entregaron la constancia de acreditación a las autoridades universitarias.

Avala el Conevet la calidad de Médico Veterinario Zootecnista Con el reconocimiento se garantiza que los estudiantes se forman con altos estándares académicos ISAMAR HERRERA

l programa de Médico Veterinario Zootecnista de la UACJ fue recertificado como programa de calidad educativa en México, con la cual se asegura que los estudiantes de esta universidad se forman con altos estándares académicos. El Consejo Nacional de Educación de la Medicina, Veterinaria y Zootecnia (Conevet) entregó a las autoridades universitarias la placa que los distingue como una institución comprometida en ofrecer a la sociedad una buena educación. José Antonio Luna Delgado, representante del CONEVET, dijo que este logro repercute principalmente en los estudiantes, quienes son la esencia de la universidad, con la cual se les garantiza que estarán preparados para lo que la sociedad necesita. Agregó que en la siguiente acreditación el programa no solamente recibirá nuevamente su reconocimiento, sino también una mención honorífica por haber refrendado su

EN CIFRAS Población estudiantil actual en ICB

784

Docentes del programa

Profesores que son miembros del SNI

El programa de MVZ fue instituido en

1976

Obtuvo su primera acreditación en

2004

Reacreditó su calidad académica en

2009, 2014 y 2019

Cada acreditación tiene una vigencia de

5 años

(FUENTE: PROGRAMA DE MÉDICO VETERINARIO ZOOTECNISTA)

esfuerzo por la calidad académica por quinta ocasión. Por su parte, el rector Juan Ignacio Camargo Nassar dijo que la universidad mantiene el compromiso de ir más allá e incrementar el prestigio

de esta institución formativa. “Mantener y acrecentar la calidad es una larga y vieja tradición que nos empeñamos en sostener, por lo que este reconocimiento representa para nosotros un gran orgullo”, ase-

guró el rector de la UACJ. El CONEVET también le entregó a la universidad un documento de recomendaciones que debe considerar este programa para fortalecer cada vez más su calidad académica.

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Programa de Cirujano Dentista obtiene su cuarta acreditación El CONAEDO certificó la calidad de la licenciatura en odontología de la UACJ ISAMAR HERRERA

EN CIFRAS La matrícula del programa es de 1,163 alumnos De sus estudiantes 756 son mujeres y 407 son hombres De sus docentes, cuatro profesores son miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) El programa fue fundado el 5 de julio de 1975 (FUENTE: PROGRAMA DE CIRUJANO DENTISTA)

en el que tenemos que seguir trabajando”, señaló el rector de la UACJ. Por su parte, Marilú Galván Domínguez, representante de la CONAEDO, en su último mensaje como acreditadora, reconoció a la UACJ como una institución ejemplar, la cual le muestra al vecino país del

norte la puerta de la innovación en la odontología, así como el humanismo que tiene esta profesión. “Es una institución preocupada por el prestigio, que no cualquiera tiene, y es el amor por ella lo que hace que cada uno de nosotros hagamos lo que nos corresponde para lograr re-

conocimientos como este que hoy les entregamos”, comentó Galván. A la develación de la placa alusiva, que se realizó en el teatro del CCU acudieron directivos de la universidad, jefes de departamento, coordinadores, docentes y alumnos del Instituto de Ciencias Biomédicas.

FOTOGRAFÍAS: Francisco de Santiago

a licenciatura en Cirujano Dentista de la UACJ fue acreditada por cuarta ocasión como un programa de calidad académica por parte del Consejo Nacional de la Educación Odontológica (CONAEDO). Este logro representa el compromiso de la universidad por conseguir que la educación que reciben cada uno de sus estudiantes sea reconocida y avalada como una de las mejores del país. En su mensaje, el rector Juan Ignacio Camargo Nassar dijo que estas acreditaciones ayudan a visibilizar las áreas de oportunidad que cada programa tiene, de las cuales, aseguró, seguirán fortaleciendo para asegurar programas de calidad que la sociedad requiere y demanda. “Estamos muy orgullosos de estar aquí públicamente para la entrega de este reconocimiento como programa educativo de calidad, el cual es avalado por instituciones de alto prestigio, que contribuyen al mejoramiento de la educación en México. Este es un trabajo en conjunto

La presidente de CONAEDO, Marilú Galván, entregó a las autoridades universitarias el acta que reacredita al programa de Cirujano Dentista por un periodo más de cinco años.

MARZO 2020

VIDA UNIVERSITARIA

Como parte de la celebración del Día del Biólogo, el programa de Biología realizó una serie de actividades académicas para resaltar la importancia que tiene esta profesión en todo el mundo, al ser la encargada del estudio de la vida en todas sus formas. Este evento se enfocó principalmente en las experiencias en las investigaciones que han tenido los biólogos, quienes se adentran, incluso, en lo más profundo de la selva en busca de respuestas a muchas de las interrogantes que tienen. En su intervención, el egresado de la UACJ, Damián López Peña, expuso sobre su investigación acerca de los hongos, y que en los últimos años se ha enfocado en la producción del micelio, y en la posible fabricación de materiales de uso cotidiano con el sustrato de los hongos, de los cuales aseguró podrían ser mejores que el unicel. Por su parte, John Aristizabal Borja, originario de Colombia, relató su experiencia en la investigación que realizó del mono tití para conocer a profundidad el tipo de alimentación que tiene. La investigación lo hizo convivir con ellos, y con otras especies, hasta por 10 horas al día.

CASOS DE ÉXITO 2020.

Egresado de ICB realiza un posgrado en Holanda Alejandro Marmolejo narra su experiencia y motiva a otros alumnos a continuar su formación profesional en el extranjero

FOTO: Luis Meraz

CELEBRAN CON CONFERENCIAS EL DÍA DEL BIÓLOGO

ISAMAR HERRERA

lejandro Marmolejo, egresado de Médico Cirujano, es la prueba fehaciente de que con determinación y empeño se puede llegar tan lejos como uno se lo proponga, y, en su caso, esa combinación lo llevó hasta Holanda para continuar su especialización. En video-llamada con otros alumnos interesados en estudiar en otro país, Alejandro aseguró que para conseguir ese objetivo son necesarios tres elementos: las ganas de hacer un posgrado, querer realizarlo en el extranjero y el país meta en el que te gustaría estudiar.

Alejandro Marmolejo realizó una maestría en la Universidad de Groningen y actualente cursa el doctorado en Neurociencia en la misma institución

En una videoconferencia, el médico cirujano egresado de UACJ habló de sus vivencias con alumnos interesados en continuar sus estudios fuera de México.

En 2017, 2 años después de haberse titulado en la UACJ, comenzó con el trámite para ser aceptado, y becado, por la Universidad de Groningen, en Holanda, institución que se encuentra en el top 100 de las mejores universidades del mundo. Dicha universidad cuenta con 4 premios nobel, y entre ellos se encuentra Ben Feringa, quien en 2016 fue reconocido en la categoría de Química, por el diseño y la síntesis de máquinas moleculares. Comentó que los principales requisitos que les piden, para ser admitidos y poder estudiar en el extranjero, son el curriculum, el cárdex, copia del pasaporte vigente, carta de recomendación, la cual puede ser de un docente de la carrera que

cursaste, carta de motivos, la solicitud de la beca y contar con un nivel adecuado de inglés. Una vez que hayas cumplido con todos los requisitos, el segundo filtro es la entrevista en la que se presenta la tesis realizada en el posgrado, la discusión de un artículo científico, y, por último, la presentación para dar a conocer los motivos para querer estudiar en dicha universidad. Alejandro se tituló en Holanda como maestro en Medical and Pharmaceutical Drug Innovation, en la especialidad en Metabolismo, luego de presentar la tesis en Metabolismo de colesterol en Linfocitos T en Ateroesclerosis. Actualmente estudia su doctorado en Neurociencia en esa misma universidad.

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FOTO: Francisco De Santiago

REALIZAN SIMPOSIO POR EL DÍA DEL NUTRIÓLOGO

El doctor Pedro Yáñez Camacho impartió conferencia a estudiantes y deportistas.

Presentan nuevos abordajes para atender las adicciones equipos representativos y alumnos de los diferentes programas.. El conferencista dijo que por las diferentes actividades que desarrollan los jóvenes y las situaciones que se viven en una ciudad fronteriza como ésta, las drogas, tanto legales como ilegales pueden ser ofrecidas para su consumo, por lo que sugirió a los jóvenes que durante la conferencia expresaran sus dudas por lo que sucede con el “primo de un amigo” y que compartieran con sus amistades la información de esta plática. En la parte inicial de la conferencia se refirió a los diferentes tipos de drogas. Las depresoras como el alcohol y opiáceas. Estímulantes como la cocaína anfetaminas,

JORGE GARCÍA

CONOCE TU UNIVERSIDAD Estudiantes de diferentes escuelas de nivel medio superior visitaron las instalaciones universitarias como parte del programa Conoce tu universidad. El objetivo es que tengan información sobre los programas de educación que les ofrece la UACJ y tengan interés en ingresar a la institución.

MARZO 2020

FOTO: Francisco De Santiago

na conferencia en la que se abordó el tema del consumo de sustancias adictivas fue impartida a estudiantes y atletas de la UACJ. En la conferencia, el doctor Pedro Yáñez Camacho, coordinador del Programa de Psicología, informó que hay nuevos abordajes psicológicos para atender los problemas de adicciones, en los que se utilizan los roles positivos del individuo para ayudarlo a superar la dependencia a las sustancias adictivas o drogas. La conferencia se desarrolló en el ICSA y a ella fueron convocados los deportistas que forman parte de los

metanfetaminas, nicotina, etcétera, y, las alucinógenas como hongos, LSD, éxtasis y mariguana que es tanto depresora como alucinógena. Se refirió también a los diferentes tipos de consumo de las sustancias que puede ser por curiosidad, habitual, compulsivo y la dependencia. Destacó que de acuerdo a la OMS, el tipo de consumo que representa más riesgo se encuentra entre la habitual y compulsiva, ya que es cuando la persona puede sufrir o provocar un accidente. Hizo referencia también a los mitos que se han tejido en torno al consumo de las drogas, como la creencia de que los efectos de las sustancias son iguales para todos.

Como parte de los festejos por el Día del Nutriólogo, la UACJ realizó la segunda edición del Simposio en Nutrición, con la temática Nutrición en la Actividad Física y el Deporte. En los últimos años, el interés por mejorar las condiciones de la población por medio de esta dupla, deporte y la buena alimentación, ha aumentado considerablemente, por lo que desde la docencia de esta institución se optó por abordar este tema con mayor profundidad. Durante la inauguración de este evento, el coordinador de Nutrición, Germán Barranco Merino, felicitó a todos aquellos que sienten interés en estudiar este campo de la salud, el cual es tan importante como cualquier otra área. “Los que nos dedicamos a la nutriología en Ciudad Juárez y tuvimos la oportunidad de ver la evolución reciente de la nutrición hemos visto cómo la ciudad ha cambiado, la presencia de nutriólogos en la ciudad no existía hace 25 años, pero hoy, es personaje que define algunas de las pautas para la alimentación de nuestra comunidad”, aseguró el coordinador. La celebración del nutriólogo en México se estableció junto con la fundación de la Asociación Mexicana de Nutrición.

VIDA UNIVERSITARIA

Lo autores realizaron una investigación desde la perspectiva del homicida, la víctima y el lugar de los hechos

FOTO: Francisco de Santiago

Presentan libro sobre homicidios

JORGE GARCÍA

En el aula magna “Eduardo García Máynes” del ICSA se llevó a cabo la presentación del texto.

Foundation, del empresario George Soros. El libro fue presentado en el Instituto de Ciencias Sociales y Administración de la UACJ por dos de los autores; Jaime García y Ana Karen García, y comentado por los profesores Luis Herrera y Nancy Amador Esparza. El estudio se realizó con base en los homicidios registrados en la ciudad durante el periodo 2015 a mayo de 2018, con información proporcionada por la Fiscalía de Distrito Zona Norte.

Exponen estudio de violencia y feminismo

nte estudiantes y docentes interesados en la temática de la violencia de género, se presentó y discutió el libro Violencias y Feminismos, desafíos actuales, en el cual participaron estudiosos de la materia, donde abordaron la violencia de diferentes perspectivas. En el evento se relataron algunos de los capítulos que componen esta obra, los cuales al finalizar aportan propuestas para mejorar las condiciones sociales, de salud, mentales y económicas de las mujeres. El primer capítulo del libro habla sobre la violencia doméstica que sufre la mujer y el impacto mental que es capaz de generarle, en la que dicha

inequidad le puede causar trastornos de ansiedad, depresión, baja autoestima, tendencias suicidas o alcoholismo. Rosalba Robles Ortega, docente de la UACJ, comentó que en este aspecto, una tercera parte de los casos de violencia en la pareja no son visibles. El segundo capítulo habla sobre la violencia que la mujer sufre en las instituciones de salud, más concretamente en la obstetricia, centrada en la salud reproductora, donde la atención solicitada es ignorada y minimizada en incontables ocasiones, acciones que la mujer no perciben como violencia, sino que lo ven

En la presentación del libro, los autores hicieron referencia a algunas de las características de los victimarios como su baja escolaridad, que eran trabajadores de oficio o de maquiladora, de escasos recursos económicos, que no se consideraban adictos a las drogas, aunque sí consumían alcohol o alguna droga y que se involucraron en delitos debido a las “malas amistades”. Presentaron también características de las víctimas. En el caso de los hombres que se trataba de personas jóvenes (de 19 a 35 años), de

FOTO: Francisco De Santiago

nvestigadores presentaron ante la comunidad universitaria un libro sobre un estudio sobre de los homicidios dolosos en Ciudad Juárez, basado desde la perspectiva de las víctimas, los victimarios y el lugar donde se cometieron los hechos. El objetivo del libro es proponer a las autoridades estrategias y herramientas que disminuyan la tasa de homicidios dolosos en esta ciudad. El libro “Perfil socioespacial de los homicidios en Ciudad Juárez para la intervención focalizada. Análisis desde la perspectiva de la víctima, el victimario y el lugar de los hechos” fue realizado por los investigadores Jaime García de la Rosa, de Ficosec; Ana Karen García Peña, investigadora independiente; y Esteban Buch Sánchez, de la Universidad Complutense de Madrid, bajo un financiamiento la Open Society

bajo nivel de escolaridad, primaria y secundaria trunca, que eran empleados de maquiladora y su estado civil era de solteros o que vivían en unión libre y tenían su domicilio en sectores marginados. En el caso de las víctimas mujeres características generales es que eran también jóvenes, su escolaridad era mayor que la de los hombres, eran solteras o vivían en unión libre. De los lugares donde se encontraron los cuerpos de las víctimas se encontró que eran lotes baldíos, en sectores donde había casas abandonadas y había muchos comercios dedicados a la venta de alcohol, entre otras características. Los investigadores hacen en su estudio recomendaciones a las autoridades de seguridad como es que se incremente el patrullaje en rutas de riesgo, se reestructuren los cuadrantes y polígonos de seguridad. Recomiendan también a las autoridades de gobierno que se implementen protocolos de prevensión como la reinserción escolar y que se propicien las condiciones para evitar la deserción en las escuelas, atender programas de alumbrado público, restringir el paso a los lotes baldíos y densificar el crecimiento de la ciudad para evitar sectores desiertos.

El libro Violencias y Feminicidio fue presentado por docentes de ICSA.

como un cuidado a su salud. Durante la presentación de este trabajo estuvieron presentes los colaboradores, provenientes de UTEP y del CIESAS.

Este libro tardó dos años en realizarse, y forma parte de los trabajos colaborativos que la UACJ ha sostenido con varios investigadores a lo largo de 10 años.

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FOTO: Luis Meraz

AUXILIO PSICOLÓGICO

CONVOCA LITERATURA AL XXVI CONCURSO DE LECTURAS

Con el interés de ayudar a algún compañero o familiar que se encuentra en un estado de depresión, estrés o angustia, alumnos de los institutos IADA e IIT asistieron a la plática “Primeros auxilios psicológicos” que se ofreció a través de la subdirección de Universidad Saludable de la UACJ.

Consejo aprueba presupuesto tal, y el subsidio ordinario. Para este año, la universidad contempla contar con un ingreso en sus arcas de más de mil 500 millones de pesos, únicamente del apoyo del gobierno, junto con otros fondos federales que fueron aprobados a esta institución, mientras que, en los ingresos propios de la universidad, obtenidos de los servicios que la UACJ ofrece, son contemplados casi 400 millones. En cuanto al tema de austeridad, el rector Juan Ignacio Camargo Nas-

ISAMAR HERRERA

n Consejo Universitario, el máximo órgano de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, se aprobó el Presupuesto general, de ingresos y egresos, para el ejercicio fiscal 2020. Durante la exposición de este proyecto se dijo que el presupuesto está compuesto por tres fuentes de financiamiento, las aportaciones propias de la universidad, las que se reciben del gobierno federal y esta-

sar señaló que se ha implementado desde el comienzo de esta administración, y anunció que continuará este año, donde se estima hacer una disminución en el gasto de viáticos, transporte terrestre y aéreo, optimización del uso de los materiales de oficina, la venta de los vehículos de la institución que estén en desuso, entre otros aspectos. Enfatizó que la política de austeridad generó, durante el primer año de esta gestión, un ahorro de 20 millones de pesos.

n el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Instituto de Ingeniería y Tecnología, de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, inició una serie de actividades que incluyó tres conferencias y un rally. La Dra. Santos Adriana Martell Estrada, coordinadora de Ingeniería en Materiales, mencionó que el propósito de este evento, que se celebra por primera vez en la UACJ, es tratar de ser inclusivos, promover el acceso a las áreas científicas y un desarrollo equitativo de las naciones. La primera ponencia estuvo a cargo de la doctora Mercedes Gómez Mares, con su ponencia Del laboratorio a la industria, para, después, en punto de las 12:45 siguieron con el rally, organizado

MARZO 2020

FOTO: Luis Meraz

Conmemora el IIT Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia

En la Macroaula 1 del IIT se llevaron a cabo las conferencias.

por la carrera de Ingeniería Física. En el programa figuraron además las conferencias En mi condición: experiencias de una científica e In-

troducción al mundo de la toxicología y su importancia en la vida diaria, ofrecidas por las doctoras Nelly Gordillo y Edna Rico Escobar.

El Departamento de Humanidades de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez emitió la convocatoria para el XXVI Concurso de Lecturas en el que podrán participar todos los alumnos de los programas de licenciatura de la institución. Para este año se eligió el libro Domar a la Divina Garza, de Sergio Pitol, una novela que fue publicada en 1988. El concurso considera premios a los tres primeros lugares y que son: para el primer lugar, una laptop y una beca completa de inscripción para el segundo semestre de este año. Para el segundo lugar, una laptop y una beca de créditos para el segundo semestre de este año y, para el tercer lugar, se tiene una laptop. El periodo de inscripción para participar en este concurso está abierto y cierra el 20 de abril. El registro se realiza en las oficinas de la Coordinación del Programa de Literatura, segundo piso del edificio T del Instituto de Ciencias Sociales y Administración. La convocatoria marca que pueden participar todos los alumnos de los programas de licenciatura de la Universidad con excepción de quienes hayan ganado alguno de los premios en los últimos tres concursos. El concurso consta de dos fases. La primera es un examen escrito que se aplicará el 30 de mayo en aulas del edificio T (Humanidades). Los diez alumnos que obtengan el puntaje más alto pasarán a la etapa final, que será un examen oral y abierto al público. El examen tendrá lugar en el auditorio “Maestro Jesús Macías Delgado” del edificio V del ICSA, el 7 de mayo a partir de las 9:00 horas.

DRA. AIDÉ ARACELY MALDONADO MACÍAS Ganadora del Premio Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación 2018, en la categoría Tecnología e Innovación por su investigación denominada: Modelado del estrés laboral, obesidad y molestias musculoesqueléticas para generar estrategias de desarrollo humano y organizacional.

DRA. LETICIA ORTEGA MÁYNEZ

Catedráticas de la UACJ reconocidas por sus aportes, a través de la investigación

an sido autoras de artículos con alcance internacional y proyectos que han analizado y aportado en la solución de problemas en materia de innovación, ciencia, sociedad y tecnología, vistos desde sus diferentes ángulos. Promovieron temas que despertaron el interés colectivo y

las llevaron a recibir importantes reconocimientos, como el Premio Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación, el Premio Nestlé, el Premio Universitario de Tesis, por nombrar algunos. Y llamaron la atención de organismos, como el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, que le apostaron a su talento para materializar sus ideas. Son algunas de nuestras docentes, mujeres que han contribuido en el progreso de la región, que han impactado en el apabullante mundo de la investigación y que han coadyuvado en el prestigio de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, a lo largo de sus casi 47 años de vida.

DRA. ALBA YADIRA CORRAL AVITIA Responsable del proyecto Efectos respiratorios en población expuesta a emisiones en ladrilleras realizado con financiamiento del Banco de Desarrollo de America del Norte.

Ganadora del Premio Estatal de Ciencia y Tecnología e Innovación 2015 en la categoria Medicina y Ciencias de la Salud.

DRA. LAURA ALEJANDRA ARDILLA DE LA ROSA CARRILLO Destaca por ser responsable del proyecto nacional: Interacciones especificas e inespecíficas entre proteínas y proantocianidinas con financiamiento SEP-Conacyt. Además, es miembro nivel 2 del Sistema Nacional de Investigadores.

DRA. MARTHA DENA ORNELAS Con la tesis denominada, ‘El epicentro del dolor. La trata sexual de adolescentes en Chihuahua’, ganó el sexto premio de la Cátedra Extraordinaria “Trata de Personas”. El reconocimiento le fue entregado por la UNAM en conjunto con la CNDH.

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DRA. NELLY GORDILLO CASTILLO Calificación Excelente Cum Laude en Tesis Doctoral - Universidad Politécnica de Cataluña, España. Premio Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación, Chihuahua 2014.

DRA. SANDRA BUSTILLOS DURÁN Premio Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación, Chihuahua 2013, en Desarrollo Social.

DRA. MARIE LEINER DRA. NINA DEL ROCÍO MARTÍNEZ RUIZ

“Marie Leiner” es el nombre del canal en YouTube que fue creado por la profesora investigadora de la UACJ que busca promover el comportamiento pro-social de los infantes.

Ganadora del premio en Nutrición 2016 por el Fondo Nestlé de la Fundación Mexicana para la Salud y el Instituto Nacional de Ciencias Médicas.

DRA. MYRNA LIMAS Responsable hasta 2019 del proyecto Conacyt-Instituto Nacional de las Mujeres: Ante la desaparición y violencia feminicida. Además, fue ganadora del Premio Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación 2015 en el área de Desarrollo Social. Miembro nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadores.

DRA. PERLA ELVIA GARCÍA CASILLAS Presidenta de la Red de Materiales reconocida por Conacyt. Dirigió hasta el 2018 el proyecto nacional: Materiales nanoestructurados para liberación de fármacos con financiamiento SEP-Conacyt. Además, es miembro nivel 2 del Sistema Nacional de Investigadores.

DRA. ELVIRA MAYCOTTE PANSZA DRA. PATRICIA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ

Ganadora del Premio Estatal de Ciencia, Tecnologia e Innovación 2015 en el área 5 Planeación Urbana, Desarrollo Rural y Vivienda. Responsable del proyecto del Laboratorio Nacional de Vivienda y Comunidades Sustentables, aprobado durante 4 años consecutivos por el Conacyt.

MARZO 2020

Responsable del proyecto Hostigamiento y acoso sexual en el espacio universitario: Formas, impacto y percepciones en el entorno académico. Estableciendo las conexiones para su atención y prevención.

RECIBEN 70 TRABAJADORES SU BASE LABORAL EN LA UACJ Luego de dos años de laborar permanentemente y cumplir con los requerimientos de la Institución, 70 trabajadores de las diferentes áreas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) reciberon su base laboral en la institución. En la ceremonia que se realizó en el Aula Magna de Rectoría se estableció legalmente la relación de trabajo por tiempo indeterminado y la presidieron Ignacio Camargo Nassar, rector de la UACJ y Alejandro Martínez Luján, secretario general del Sindicato de Trabajadores Administrativos. En su mensaje, el rector exhortó a quienes inician esta nueva etapa laboral en la institución, a mantener su espíritu de servicio en atención a la comunidad, “el buen trato, respeto, amabilidad, lealtad y compromiso”, dijo Camargo Nassar, son valores que se deben trabajar día con día para juntos hacer una mejor institución. Andrea Salazar, responsable de emprendimiento en la Oficina de Desarrollo Empresarial y Javier Ruezga, intendente en Biblioteca Central, presentes en la ceremonia, subrayaron que trabajar UACJ no tiene comparación por su buen ambiente de trabajo y de crecimiento personal. También estuvieron en el presidium Daniel Constandse Cortés, secretario general; René Soto Cavazos, abogado general; y Karla Salinas, subdirectora de Recursos Humanos. Así mismo estuvieron presentes Alonso Morales, director del Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA); y Francisco Hernández Paz, director del Instituto de Ingeniería y Tecnología (IIT); y Enrique Anchondo, coordinador de División Multidisciplinaria de Ciudad Universitaria.

FOTO: Francisco de Santiago

VINCULACIÓN

La conferencia del consejero presidente se llevó a cabo en el auditorio del edificio X del ICSA.

Imparten conferencia sobre la democracia participativa El consejero presidente del IEE, Arturo Meraz, se reunió con estudiantes el ICSA JORGE GARCÍA

l consejero presidente del Instituto Estatal Electoral, Arturo Meraz González, impartió una conferencia sobre la democracia participativa ante estudiantes y docentes del Instituto de Ciencias Sociales y Administración de la UACJ. “Más allá de los votos. La democracia participativa en Chihuahua” fue el tema de la conferencia con la que se inauguró el presente ciclo escolar en este instituto y tuvo lugar en el auditorio del edificio X. El consejero presidente del IEE centró su conferencia en la Ley de Participación Ciudadana que hace poco menos de dos años fue propuesta y aprobada en el estado de Chihuahua. Esta ley tiene entre sus objetivos garantizar el derecho de la ciudadanía de participar directamente en la toma de decisiones fundamentales,

así como en la resolución de problemas de interés general. Explicó que la ley contempla como instrumentos de participación ciudadana el Referendum, el Plebiscito, la Iniciativa Ciudadana y la Revocación de Mandato y en que casos se puede aplicar cada uno de ellos. El Referendum se realiza para que la población pueda decidir sobre la aprobación o rechazo a la aplicación de leyes o reglamentos propuestos por el gobierno. Mientras que el Plebiscito se lleva a cabo para decidir sobre la aprobación o rechazo a decisiones administrativas. En el caso de la Iniciativa Ciudadana, este mecanismo permite que la población proponga la emisión de leyes o reglamentos, y la Revocación de Mandato permite que la ciudadanía retire del cargo a un funcionario que fue electo por el voto popular. Comentó que un ejemplo de la democracia participativa fue el plebiscito que se realizó en la capital del estado sobre el programa de alumbrado público, el cual fue rechazado por las condiciones en que se pretendía llevar a cabo y esta decisión ciudadana de la capital tuvo también efecto en esta frontera. Dijo que era importante que en es-

“La democracia es más que sólo ir a votar el día de las elecciones”.

tos mecanismos de participación ciudadana, las personas actúen de manera informada y responsable para no pervertir estos recursos legales. El consejero presidente dijo que “la democracia es más que solo ir a votar el día de las elecciones” y exhortó a los estudiantes a ejercer este derecho de participar. Agregó también que Chihuahua ocupa el penúltimo lugar en participación ciudadana.

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Ángel Corral se inició en los negocios a los 10 años con la venta de paletas de chocolate, hoy cuenta con bares y restaurantes

FOTO: Francisco de Santiago

Emprendedor comparte sus secretos

ISAMAR HERRERA

“I

Ángel Corral, se reunió con estudiantes del ICSA para contar su historia como empresario.

tes, ya que eso es un apoyo muy grande para incrementar su margen de utilidades en cualquier negocio. Otras de las recomendaciones que dio a los estudiantes que tienen esa inquietud de comenzar un negocio, fue que usaran un local que ya haya sido usado anteriormente, ya que de esa manera se pueden llegar a ahorrar hasta un 20 por ciento en

Fomentan la lectura en los universitarios

on el fin de motivar a los estudiantes a que se acerquen a la literatura, la Universiad Autónoma de Ciudad Juárez ha puesto en práctica un círculo de lectura para los universitarios. El círculo de lectura se inició el 18 de febrero en la Biblioteca Otto Campbell de los institutos de Arquitectura, Diseño y Arte y de Ingeniería y Tecnología. Hilda Monsivaís Núñez, de la subdirección de Formación y Vinculación Cultural de la UACJ, informó que el objetivo es que los estudiantes se acerquen a un tipo de lectura diferente a la que recurren normalmente para sus clases. Con esta iniciativa de la subdirección se trata de motivarlos a la lectura y que realicen comentarios y críticas sobre una obra de literatura

MARZO 2020

remodelaciones o acondicionamiento del lugar. En cuanto al factor de la violencia que actualmente hay en la ciudad, Ángel les aconsejó a los futuros empresarios que estén conscientes de las amenazas externas que se pueden presentar fuera de sus negocios, y no únicamente en lo que ofrecen dentro de él, ya que, según

su experiencia, un incidente delictivo puede ocasionar una considerable pérdida para su local, e inclusive el cierre de este. El Buffalo Flaming, Metropolitan, Malibú, Don Porfirio, Ice Bar, Reina Roja, Aura, 360 fit center, Magnolia, 3 Mentiras, Barra Negra, El Xefe y el Glass Club son solo algunos de los negocios de Ángel Corral.

FOTO: Francisco de Santiago

nsistir, insistir y persistir” fue el primer consejo que Ángel Corral, empresario local, les dio a los alumnos de la UACJ durante su conferencia Misión: Emprender. En su plática, Ángel relató los primeros pasos que realizó como empresario, con tan sólo 10 años de edad, en la venta de paletas de chocolate, luego productos por catálogo y siguieron las hamburguesas, hasta llegar a consolidar en la ciudad varios negocios, con conceptos e innovaciones diversas en cada uno de ellos. Presentar un concepto diferente en cada proyecto que tengan es otro consejo que les dio a los estudian-

Organizan programa para que los jóvenes se interesen en la literatura

diferente a la que normalmente acuden para aprender sus clases. El círculo se estará reuniendo dos veces por semana, martes y miércoles, de una a dos de la tarde, en la Biblioteca Otto Campbell. La maestra Lizbeth Treviño Valenzuela, docente del programa de Bellas Artes, es la instructora en el círculo de lectura, dijo que se trata de que los jóvenes universitarios tomen gusto por la lectura, que puedan intercambiar sus puntos de vista, que puedan compartir sus experiencias y que puedan ser más creativos

En la Biblioteca Otto Campbell se llevan a cabo las sesiones del círculo de lectura.

en sus trabajos escolares. A través de la lectura, los jóvenes pueden acercarse a los autores y pueden sentire motivados en su vida cotidiana. Indicó que el tipo de literarura que se tendrá en las sesiones del círculo es de tipo lúdica, libros que pueden parecer sencillos, pero que en su

comprensión se va más allá. El estudiante de Ingeniería Mecánica, Antonio Herrera Martínez, quien ha sido uno de los asistentes a las sesiones del círculo, dijo que le parece interesante el tipo de lectura ha utilizado la instructora, así como escuchar los puntos de vista sobre el libro.

VIDA UNIVERSITARIA DESIGNAN A COORDINADORES DE PROGRAMAS DE IIT Y DE IADA

Estudiante del IADA gana concurso nacional de diseño Creó la imagen oficial de una empresa que será utilizada en una sucursal de la Ciudad de México

FOTO: Francisco De Santiago

Con el inicio del nuevo ciclo escolar, tres programas académicos de los institutos de Ingeniería y Tecnología y de Arquitectura, Diseño y Arte tienen nuevos coordinadores. En la sesión de enero del Consejo Académico se dieron a conocer los nuevos nombramientos en las coordinaciones de los programas de Ingeniería Civil, de Licenciatura en Matemáticas y del Doctorado en Diseño. El profesor Iván Leonel López León es el nuevo coordinador de Ingeniería Civil, Juan de Dios Viramontes Venegas es el coordinador de la Licenciatura en Matemáticas y la doctora Gloria Olivia Rodríguez Garay es la coordinadora del Doctorado en Diseño. También se dio a conocer el nombramiento de la doctora Irma Delia Enríquez Anchondo como coordinadora del área de apoyo a a la investigación y el Posgrado. En el caso de la coordinación del Doctorado en Diseño, la doctora Rodríguez Garay estará en ese puesto durante el 2020, ya que el titular, Carles Méndez, se encuentra en año sábatico.

ÓSCAR EDUARDO FRAUSTO

CÉSAR MOLINA

scar Eduardo Frausto, estudiante del Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte (IADA) gana convocatoria nacional y se convierte en el diseñador oficial de una nueva sucursal de la empresa C&A. El alumno ganó el concurso para proponer el diseño de la imagen que distinguiera a la nueva sucursal Coapa, situada al sureste de la Ciudad de México. La ilustración ganadora que vinculará a esta nueva tienda de C&A, se dio a conocer en el mes de diciembre en una ceremonia especial de inauguración donde se reconoció a “Yayo” públicamente como talento mexicano. Durante el acto inaugural se vistió

El alumno de Diseño Gráfico y Diseño Digital de Medios Interactivos.

al personal de la sucursal con playeras para el arranque de la promoción y se estampó el distintivo en bolsas de tela. La imagen que propuso Óscar Frausto simula un tótem que refiere a cuatro elementos: el México prehispánico, a través de la representación de Quetzalcóatl; el México festivo, a través de un esqueleto; y una máscara como expresión de la lucha libre, identidad de la cultura

popular mexicana. Finalmente, el autor nos habla de “la serpiente que atraviesa el tótem, una culebra representando en lengua náhuatl “coapa”, que significa nido de culebras, que hace alusión a la tienda donde fue la inauguración, Coapa, CDMX”. Óscar Eduardo es estudiante de cuarto semestre en los programas de de Diseño Gráfico y Diseño Digital de Medios Interactivos.

on el propósito de motivar a las jóvenes estudiantes a que incursionen en el mundo de la ciencia, un grupo de alumnas de diversos programas del Instituto de Ingeniería y Tecnología crearon el Club de Ciencias UACJ. La doctora María Carrillo Flores, profesora de tiempo completo de Ciencias de los Materiales, informó que el objetivo de este colectivo es motivar a las chicas en la ciencia, enseñarles a hablar en público diferentes lenguajes, a que fortalezcan sus áreas de conocimiento, a que realicen proyectos en beneficio del medio ambiente, así como a participar en eventos de difusión a través de experimentos científicos.

FOTO: Luis Meraz

Crean 14 universitarias el Club de Ciencias

Algunas de las alumnas que se han organizado en el club.

“Que sepan que a través de la ciencia pueden transformar su vida”. Al momento, dijo María Carrillo, van 14 universitarias inscritas al Club de

Ciencias UACJ, una de posgrado en Ciencias de los materiales, otros de la licenciatura en Química, Nanotecnología, Manufactura, Ingeniería

en Física y Ambiental y una alumna de la Universidad Tecnológica. Interesados, enviar un correo a diana.carrillo@uacj.mx

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FOTO: Francisco De Santiago

Por los acuerdos de colaboración entre la UACJ y la Fundación Colabora, un grupo de profesores de medicina asistirán a un seminario especializado que se impartirá en la reconocida Clinica Mayo, en Phoenix, Arizona.

Docentes asistirán a Clínica Mayo

n colaboración con la fundación Colabora, la UACJ entregó a médicos de la localidad una beca con la que podrán asistir al seminario que anualmente realiza la reconocida clínica Mayo, en Phoenix, Arizona. Desde hace 5 años estas instituciones han trabajado de la mano para llevar a los expertos en la salud a estos cursos, en el que principal-

La Fundación Colabora beca a profesores de medicina para que conozcan los avances científicos más recientes en este campo mente conocen las investigaciones más recientes que se desarrollan en ese campo. La finalidad de esto es para que lo que ahí aprendan lo reproduzcan en el consultorio y las aulas, en beneficio de sus pacientes y alumnos.

Imparten taller sobre género a empleados

reinta y un empleados administrativos de diversas áreas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) participaron en el taller “Conceptos básicos de género, hostigamiento y acoso laboral”, impartido por personal del Instituto Chihuahuense de las Mujeres (Ichmujeres). Jessica Berenice Lara Torres, del área de Educación y Sensibilización en Género de esta instancia estatal, mencionó que el objetivo de este seminario fue identificar cómo se va gestando la violencia, a través del desconocimiento de los roles, el catálogo de estereotipos y la agresión laboral. Para ello, se organizaron dinámicas de grupo, como dibujar el cuerpo humano de un hombre y una mujer para encontrar sus similitudes en

MARZO 2020

cuanto al físico, comportamiento y emociones. Se proyectaron videos que mostraban diversos conceptos, en su mayoría desconocidos por los compañeros, debido a que con el tiempo algunos se han ido modificando, tal es el caso de la intersexualidad, que antes se le conocía como hermafroditismo. Y se les invitó a los presentes a analizar algunas letras de canciones de moda, del género reggaetón, para descubrir el mensaje, directo o indirecto, que incita al machismo, a la misoginia y a la agresión desde varios frentes, entre otros ejercicios. Los audiovisuales también ejemplificaron, por medio de actores, los problemas que se llegan a suscitarse en las áreas de trabajo, que se transforman en mobbing (acoso psicológico) y que muchas veces

José Gómez López, director de Fundación Colabora, comentó que un total de 105 médicos de Juárez han asistido a estos seminarios. “La idea de que los médicos conozcan de estos avances científico es que ese conocimiento lo repliquen a

sus pacientes o alumnos, ese es el retorno social que busca la fundación”, aseguró Gómez. El rector Juan Ignacio Camargo Nassar agradeció a la fundación la confianza que le han tenido a la UACJ por tantos años de trabajo colaborativo, en este y en otros tantos proyectos en beneficio directo a la comunidad. El apoyo que se entrega cubre el traslado, hospedaje, traslado en Phoenix, inscripción al seminario y otros gastos.

FOTO: Gustavo Cabullo

ISAMAR HERRERA

Trabajadores administrativos se capacitan en taller sobre género

los jefes ignoran, incluso los normalizan, convirtiéndose en cómplices. Chihuahua ocupa el primer lugar en violencia laboral contra las mujeres, con un 36.8 por ciento, contra un 26.6% a nivel país, de acuerdo a la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares (Endireh), efectuado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía en 2016. “Sabemos que son realidades actuales que deben ser atendidas, por lo que consideramos que la universidad tomó una decisión muy acer-

tada al invitarnos. Creo que es un compromiso tanto del Instituto Chihuahuense de las Mujeres, como de las instituciones educativas, poder informar acerca de estas violencias y comprometerse a generar acciones”, anotó Jessica Berenice Lara Torres. Este taller con duración de dos días y seis horas, realizado en las instalaciones de la antigua Rectoría, obedeció al interés particular de esta institución en capacitar a su personal, a fin de originar cambios y propuestas.

La Sociedad Estudiantil de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez tiene una nueva mesa directiva, la cual rindió protesta ante autoridades del Instituto de Ciencias Sociales y Administración. En una ceremonia celebrada en el auditorio “Profesor Armando B. Chávez” se llevó a cabo la toma de protesta de la nueva mesa directiva, además de que se rindió un informe de actividades por parte de la directiva saliente. Rocío Patricia Valles Gamboa es la nueva presidenta de la Sociedad Estudiantil de Trabajo Social. Como parte de la ceremonia, Francisco Javier García Sosa, quien fue el primer presidente de la sociedad estudiantil, rindió un informe de las actividades realizadas desde noviembre de 2018 hasta noviembre de 2019. El director de ICSA, Alonso Morales Muñoz; el jefe del Departamento de Ciencias Sociales, Servando Pineda Jaimes, y la coordinadora del Programa de Trabajo Social, Adriana Osio Martínez, presidieron la ceremonia y destacaron el trabajo de la directiva saliente, los retos que enfrenta la nueva directiva y la importancia que tiene participar en una agrupación de estudiantes. Patricia Valles Gamboa dirigirá la sociedad estudiantil junto con Cristina López Figueroa, Alondra Carolina Estrada, Kimberly del Río, Leslie Elizabeth Montelongo, Arlette Roldán en los cargos de presidencia suplente, secretaria general y suplente, y tesorería y su suplente, además de otros alumnos que ocuparán otros cargos como vocalías y comisiones. En la ceremonia se hizo un reconocimiento al trabajo realizado por la primera mesa directiva que tuvo esta sociedad estudiantil.

En una ceremonia celebrada en ICSA se llevó a cabo la firma de los convenios.

Realizarán sus prácticas en instituciones y comunidades Realiza UACJ la firma de convenios de colaboración para que 499 estudiantes de Trabajo Social inicien con esta parte de su formación

JORGE GARCÍA

os representantes de 66 instituciones, nueve comunidades y la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez firmaron un convenio para que 499 estudiantes de Trabajo Social, tanto del ICSA como de Ciudad Universitaria lleven a cabo sus prácticas escolares. La firma del convenio se llevó a cabo durante una ceremonia realizada en el Instituto de Ciencias Sociales y

Administración, en la que por parte de la Universidad se agradeció a las instituciones y comunidades su colaboración para que los alumnos del Programa de Trabajo Social realicen sus prácticas. El jefe del Departamento de Ciencias Sociales de la UACJ, Servando

Pineda Jaimes, dijo que estas prácticas son una oportunidad para que los alumnos apliquen la teoría que aprenden en las aulas. Sin la colaboración de las instituciones para la realización de las prácticas, la formación de los estudiantes estaría incompleta, dijo.

Juran alumnas actuar con ética

nte las autoridades universitarias y acompañados de familiares y amigos, alrededor de 250 estudiantes del programa de la Licenciatura en Trabajo Social que se oferta en el ICSA y CU, rindieron protesta con el fin de dar inicio a sus prácticas escolares para el semestre enero – junio de 2020. Previo al inicio del evento protocolario, la maestra Adriana Osio Martínez, coordinadora del Programa de Trabajo Social, comentó en entrevista: “Esta ceremonia implica una protesta para iniciar la práctica escolar y es para comprometer a los estudiantes sobre los principios éticos que deben regir su práctica pues la ética no se ejerce únicamente al egresar. En este evento lo impor-

FOTO: Roberto González

RENUEVA SOCIEDAD ESTUDIANTIL SU DIRECTIVA

FOTO: Francisco de Santiago

VINCULACIÓN

Estudiantes de Trabajo Social que participaron en la ceremonia.

tante y fundamental es la presencia de los padres de familia, ya que son testigos de honor. Además les ofrecemos información básica e importante sobre las actividades que sus

hijos llevarán a cabo”. Agregó que la práctica los enfrenta a la realidad, a muchas situaciones personales y familiares, mismas que les ayudan a reafirmar su vocación.

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VIDA UNIVERSITARIA

El alumno Miguel Espejel reprodujo, una figura ornamental de lo que fue el Cine Plaza

FOTOGRAFÍAS: Francisco De Santiago

Crea escultura hiperrealista a escala

CÉSAR MOLINA

La escultura real que se encuentra en una tienda departamental del centro de la ciudad.

El estudiante de arquitectura Miguel Espejel recibió en 2018 el Premio Municipal de la Juventud.

Lo que motivó su trabajo fue los comentarios que se hicieron en las redes sociales sobre la belleza de una pieza arquitectónica e histórica de la ciudad y que se utiliza como estantería de temporada por la negociación que ocupa el edificio.

Comienza el torneo de boliche de UACJ

lenas de entusiasmo y ánimo deportivo fue que comenzaron actividades los miembros de los equipos registrados en la Liga Universitaria de Boliche para el periodio Enero-Junio 2020 en Boliche Strikers, el pasado 22 de febrero el mediodía. El torneo, que constará de 12 semanas más, enfrentará a los equipos entre sí, de los cuáles surgirá el campeón por puntaje, a conocerse en el mes de junio. Así lo dijo

MARZO 2020

La obra hiperrealista a escala.

el maestro Luis Rodríguez Marrufo, docente del Instituto de Ingeniería y Tecnología (IIT), mismo que apoya a la Liga desde hace algunos años desde el área logística: “Se registraron 21 equipos y sus integrantes son de diversas áreas de la Universidad, así como de los distintos institutos. Están conformados por administrativos, docentes, personal manual. Restan 12 juegos, con 3 por semana”. Mujeres y hombres, todos miem-

Con los mismos objetivos de rescate, el estudiante realizó maquetas sobre la Catedral (2017), la réplica frontal del Hotel Sur (2019), Mural de Juan Gabriel (2019), Plaza Cervantina (2019) y Cine Victoria (2019). En todos sus trabajos, Miguel Espe-

jel, quien cursa el nivel avanzado del programa de Arquitectura en el Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte (IADA) aplica la técnica hiperrealista, al capturarlos fotográficamente bajo la luz solar, el modelo adquiere la apariencia real del objeto.

FOTO: Erick Arenas

n su quehacer de exponer las riquezas de la arquitectura del Centro Histórico de Ciudad Juárez y contribuir a su cuidado y conservación, el estudiante Miguel Espejel presentó ahora su más reciente trabajo sobre lo que fue el Cine Plaza. En esta ocasión realizó una escultura que está en el interior del inmueble y que actualmente alberga una tienda departamental en la Avenida 16 de Septiembre esquina con Venustiano Carranza, a un costado de la Plaza de Armas. “Mi objetivo es dar a conocer las riquezas artísticas y arquitectónicas que no son visibles dentro del centro histórico, plasmándolas en esculturas hiperrealistas, para que estas puedan ser conocidas, observadas y general una mayor cultura en la localidad”, relata Ángel al concluir su más reciente obra. La obra que realizó es la reproducción de una escultura de 4 metros de ancho por 8 metros de alto a una escala de 1:25, la misma asemeja una musa del arte sobre una fuente.

Se registraron 21 equipos para este torno.

bros de la comunidad universitaria, llegaron puntuales a la cita para conocer el rol de juegos, calentar y comenzar con la competencia. En un

ambiente relajado, los equipos convivieron, disfrutaron y lanzaron sus mejores tiros, siempre intentando la chuza o el spare.

INAUGURAN EL BOXEO COMO UNA DE LAS BELLAS ARTES Juan Pablo Chipe, artista visual originario de Nogales, Sonora, inauguró su exposición “El boxeo como una de las bellas artes” en la Sala Oro del Centro Cultural de las Fronteras (CCF). El público arribó a temprana hora para estar presente en el acto oficial que presidió la maestra Alpha Elena Escobedo Vargas, directora general de Difusión Cultural y Divulgación Científica; el maestro Tomás Contreras Guerrero, subdirector de Producción Cultural y Juan Pablo Chipe. Minutos antes de comenzar el evento, Juan Pablo Chipe comentó: “Me siento bien, estoy contento y nervioso a la vez. Ha sido mucho trabajo, pero he tenido la suerte de contar con un buen equipo, desde el curador, comisario, técnicos, estoy muy contento con los resultados del montaje”. El artista mencionó que, a través de su exposición, los fronterizos podrán apreciar como relacionó el boxeo con algunas disciplinas de las bellas artes. “Yo comencé el proyecto con pintura, pero luego lo expandí a otras disciplinas como el collage, ilustración, ensamble, arte objeto, video y fotografía. Tuve colaboradores, no soy experto en todas, soy más plástico, pero con el video y la fotografía tuve el apoyo de especialistas”.

FOTO: Cortesía

CULTURA

El maestro Hiram Rodríguez, profesor de guitarra clásica de la UACJ.

Actúan docentes de UACJ con la sinfónica de El Paso Hiram Rodríguez y Daniel Monroy, así como dos profesores de la UACH fueron invitados por la EPSO CÉSAR MOLINA

a Orquesta Sinfónica de El Paso abrió su programa de temporada 2019 -2020 con la participación de guitarristas chihuahuenses, dos de ellos del Programa de Música de la UACJ y dos de la Facultad de Artes de la Autónoma de Chihuahua. Hiram Rodríguez, profesor de gui-

tarra clásica de la UACJ y de la Universidad de Texas en El Paso (UTEP), destacó que se hizo la invitación por parte del director de la EPSO, maestro Bohuslav Rattay, para interpretar en un programa la música de Joaquín Rodrigo y Georg Friedrich Händel. Con este fin, el profesor Rodríguez conformó el cuarteto Universitario, al que se unieron Daniel Monroy, también de la UACJ; y Jesús Manuel Flores y Martín Espinoza, de la Facultad de Artes de la UACH. El concierto se desarrolló en el teatro Plaza e interpretaron música para los reales fuegos de artificio (en inglés Fireworks Music o Music for the Royal Fireworks) una composición orques-

tal de Georg Friedrich Händel. Asi mismo, Concierto Andaluz, una obra del compositor español Joaquín Rodrigo para cuatro guitarras y orquesta, compuesta en 1967. “Fue una experiencia muy constructiva y gratificante ya que la Orquesta Sinfónica de El Paso es el referente orquestal de la región y siempre dirigida por directores de talla internacional como su actual director”, expresó Hiram Rodríguez, quien es fundador del Festival Universitario de Guitarra Aquiles Valdez en esta Ciudad. Al igual que Daniel Monroy, formó parte del grupo Lyrae Trio, que representó a la UACJ en 2014 en el festival Internacional de Musique Universitarire en Belfort, en Francia.

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En sus primeras presentaciones del año los músicos han interactuado con el público

FOTO: Luis Meraz

Ofrece OSJ Concierto para Dummies

ERICK ARENAS

La Orquesta Sinfónica Juvenil tuvo sus primeras actuaciones del año en el teatro Octavio Trías.

complejo mundo de la música a través de una explicación sencilla, con el apoyo de los músicos.”. “¿Por qué los instrumentos suenan como suenan?”, fue la pregunta lanzada por García a los asistentes para después proceder a exponer cuatro puntos necesarios para contestarla: “Necesitamos sonido, una perturbación de un medio, y todo sonido tiene cuatro características que son intensidad, altura, duración y timbre”. Luego procedió a mostrar e identificar, con ayuda de la Orquesta, los

Piano & Friends Tour da su primer recital

iano, fagot, violín, cello y voz, fueron los instrumentos que el público disfrutó en el primer recital Piano & Friends Tour, dirigido por el maestro Juan Manuel Velázquez y realizado en el Centro Cultural Universitario (CCU). Piezas de Ludwig von Beethoven, Jacques Ibert, Ruggero Leoncavallo y Dimitri Shostakovich, fueron las que cinco músicos universitarios ejecutaron frente a un nutrido público, que disfrutó de 40 minutos de concierto. La particularidad de Piano & Friends

MARZO 2020

fue que cada ejecutante presentó una variedad de datos históricos acerca de las obras y sus autores antes de sus interpretaciones. Minutos antes de comenzar, el director del proyecto comentó en entrevista: “Piano & Friends Tour surge de la idea de promover más la música de este instrumento. Se le ha dado cierta proyección en la ciudad, como instrumento de fondo o acompañamiento, y lo que buscamos es promoverlo como solista o piano colaborativo, es decir, don-

instrumentos de las familias de los metales, las maderas y las cuerdas. Todas las secciones aportaron a los asistentes importante información para entender los cuatro conceptos arriba mencionados. Una de las características atractivas del concierto fue que los asistentes rodearon a los músicos e incluso algunas personas del público pudieron tomar lugar entre ellos, para experimentar con mayor profundidad los pasajes musicales. A través de votación por aplausos fue que el público decidió

cuál sección escuchar primero. Pasajes musicales de Paul Hindemith fueron ejecutados por los metales, mientras que las maderas hicieron lo propio con movimientos de alguna obra de Gaettano Donizetti y Richard Strauss. Finalmente, las cuerdas se encargaron de ejemplificar, con otro movimiento autoría de Pyotr Ilyich Tchaikovsky, los conceptos al principio mencionados por el director. Para concluir, la Sinfónica Juvenil de la UACJ interpretó un movimiento de la Suite No. 4 de Tchaikovsky.

FOTO: Erick Arenas

a Orquesta Sinfónica Juvenil de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) presentó el Concierto para Dummies 1.1 en el teatro experimental Octavio Trías del Centro Cultural Paso del Norte (CCPN). Con un lleno total en sus dos presentaciones, la orquesta dirigida por el maestro Lizandro García tuvo como fin interpretar pasajes de importantes autores al mismo tiempo que interactuaba con el público - compuesto por adultos, jóvenes y niños - proporcionándoles información sobre cuestiones ligadas al aprendizaje y comprensión de varios conceptos propios de educación musical. Alejado del protocolo de un concierto de música clásica, el director García ofreció a los asistentes una explicación sobre el nombre del concierto: “El nombre lo adoptamos de una serie de libros que abordan una serie de temáticas, hasta cierto punto complejas, desde una perspectiva sencilla y con un lenguaje accesible para todos. Lo que haremos en los conciertos es abordar el

Piezas de Beethoven, Ibert, Leoncavallo y Shostakovich fueron interpretadas por el conjunto musical.

de todas las partes son igualmente importantes, pero también giran en torno al piano. En este primer concierto tendremos la participación de un cantante de ópera, de un fagotista, de un violinista y un cellista”.

El profesor Velázquez agregó que en la clase de Repertorio de piano, los jóvenes y colaboradores se encargan de investigar más sobre la aportación del mismo a otras obras e instrumentos.

DEPORTES

En la especialidad de lanzamiento se ganaron dos oros, una plata y un bronce

FOTO: Monserrat Peredo

El equipo de softbol del Sindicato de Trabajadores Administrativos de la UACJ obtuvo el tricampeonato de la Liga Magisterial de Softbol 2019-2020 al derrotar al representativo del Instituto de Ciencias Biomédicas. Los campos del deportivo Cheramis fueron el escenario de la gran final de la Liga Magisterial de Softbol 2019-2020 que disputaron los conjuntos del Instituto de Ciencias Biomédicas (ICB) y la escuadra del Sindicato de Trabajadores Administrativos de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (STAUACJ). Los juegos de la final se llevaron a cabo el primero de febrero por la mañana. Se vivió un doble encuentro y los marcadores favorecieron al equipo de STAUACJ; el primer juego se concluyó con una pizarra de 5 a 2 y el segundo enfrentamiento fue arrasador para los administrativos y se finalizó con 11 carreras a 0. Un cierre de temporada esperado entre ambas escuadras. ICB contra STAUACJ y fue el segundo de ellos el equipo que mostró su fuerza en el campo y logró llevarse la victoria. El conjunto conformado por el personal administrativo del sindicato se convirtió con esta edición en tricampeón, el equipo ha participado de forma frecuente en las ligas que organiza la Subdirección de Actividades Deportivas y Recreativas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. La Liga Magisterial de Softbol, inició en el mes de octubre y tuvo una duración de cuatro meses en los que semanalmente se enfrentaron en los campos del deportivo Cheramis. Los equipos enlistados en esta edición fueron STAUACJ, ICB, ICSA y SPAIIA; mismos que se conformaron por empleados administrativos y docentes de la máxima casa de estudios de la frontera.

Atletas obtienen medallas en la Copa Nuevo León 2020

MONSERRAT PEREDO

a competencia de Atletismo número 52 se realizó en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León, los días 15 y 16 de febrero en la pista del estadio Chico Rivera de la UANL. La tribu universitaria de Atletismo con especialidad en lanzamientos consiguió colgarse cuatro medallas en la edición número 52 de la Copa Nuevo León 2020. La delegación universitaria de la frontera se conformó por los atletas, Noel Aguirre y Alba Gabriela Amparán Macías estudiantes de Entrenamiento Deportivo, Uziel Muñoz quien pertenece al programa de Administración de Empresas, Jennifer Herrera de la Maestría en Psicología, Sebastián Ostos Sáenz de Ingeniería Eléctrica y Daniel Amparán Macías del programa de Ingeniería en Mecatrónica.

Daniel Amparán Macías en uno de sus lanzamientos.

La cosecha de metales estuvo a cargo de Noel Aguirre quien se colgó la máxima presea con un lanzamiento de disco de 55.88 metros, así como otro metal dorado obtenido por Uziel Muñoz con un lanzamiento de bala de 20.33 metros, mientras que Gabriela Amparán se llevó la insignia de plata al ejecutar un tiro de 54.78 metros con el martillo, por último, Jennifer Herrera se llevó la presea de bronce con un lanzamiento de bala

de 12.04 metros. Los Indios de la UACJ, se encuentran en el cierre de su etapa de preparación precompetitiva con la que estarán listos para enfrentar compromisos venideros. Esta competencia se encuentra avalada por la Federación Mexicana de Asociaciones de Atletismo (FMAA), así mismo las marcas generadas durante la competición son válidas para eventos clasificatorios de talla nacional e internacional.

Nombran a nuevo titular de deportes

n una reunión llevada a cabo en una sala de la Rectoría, se realizó la presentación oficial del nuevo subdirector de Actividades Deportivas y Recreativas de la UACJ, el maestro Víctor Hugo Padilla, docente del Programa de Entrenamiento Deportivo. El maestro Padilla sustituye en el cargo al doctor Ricardo Juárez Lozano. En la reunión estuvieron presentes los entrenadores de alto rendimiento de cada disciplina deportiva. Esta reunión fue presidida por la directora general de Extensión y Servicios Estudiantiles, Flor Rocío Ramírez. El subdirector Hugo Padilla, aprovechó para dar un mensaje a los forjadores de talentos deportivos; “Vamos a retomar algunos aspectos que se llevaban puntualmente, lo haremos de forma detenida y cuidadosa; tener fundamentos de lo qué

FOTO: Luis Meraz

OBTIENE STAUACJ TRICAMPEONATO EN SOFTBOL

El maestro Hugo Padilla fue presentado al cuerpo de entrenadores de los equipos representativos de la universidad.

se hace y lo qué no se hace en el deporte. Debemos saber a dónde vamos, formaremos equipos y ligas juveniles. El área deportiva de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez tiene la atención puesta en los principales eventos deportivos universitarios

como son la universiada estatal” mismo que abre puerta a los clasificatorios para competencia nacional. En la pasada edición de la Universiada Nacional que se realizó en Mérida, Yucatán, la UACJ ocupó la posición número 10 en la tabla general de medallas

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FOTOGRAFÍAS: Monserrat Peredo

EN LA PRIMERA ETAPA INDIOS ASEGURÓ SU PARTICIPACIÓN EN 7 DISCIPLINAS

En el juego contra el ITCH, los Indios se impusieron 86 a 67.

Equipos de UACJ avanzan a la Universiada Regional MONSERRAT PEREDO

n la segunda etapa de la Universiada Estatal 2020 los buenos resultados no se hicieron esperar, los equipos representativos de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez lograron conquistar su pase a la siguiente fase de la justa deportiva. Las disciplinas que conformaron la segunda etapa del estatal y que tuvieron lugar dentro de las instalaciones de la UACJ fueron, ajedrez, tenis, taekwondo, basquetbol 5x5 y la modalidad 3x3, voleibol sala y playa, tochito bandera y handball. Varios de los conjuntos deportivos contaron con pase en automático, debido a que solo se cuentan con dos equipos de la disciplina a nivel estatal y no es necesario realizar ningún tipo de eliminatoria, tal es el caso de handball en ambas ramas, así como el baloncesto 5x5 femenil, voleibol de playa en su rama varonil y tochito bandera en la rama femenil. Por otro lado, en basquetbol, los Indios sacaron la casta al enfrentarse a sus cuatro oponentes, iniciando con el Instituto Tecnológico de Chihuahua (ITCH) a quienes derrotaron con un marcador de 86 a 67, seguido de la victoria sobre la Universidad La Salle (ULSA) con un puntaje de 102 a 44, ya para el tercer juego, los Indios se enfrentaron al conjunto de Dorados de la Universidad Autó-

MARZO 2020

noma de Chihuahua y lograron vencerlos con un marcador apretado de 76 a 79, su último enfrentamiento fue ante los Borregos del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) Campus Chihuahua y también se adjudicaron el triunfo con pizarra de 61 a 81. Abriendo su camino dentro de las competencias a nivel universitario, la disciplina de tochito bandera en su rama varonil de la UACJ, inició su actividad de forma arrasadora al obtener su pase al regional de manera invicta y para darle un mejor sabor a su participación lograron vencer a los Dorados de la UACH quienes son los campeones nacionales universitarios 2019. En relación con las artes marciales estuvieron presentes en la justa universitaria con la disciplina de Taekwondo. El equipo de los Indios estuvo conformado por 13 elementos y de ellos consiguieron clasificar

un total de 12 integrantes, siendo 7 de la rama femenil y 5 de la varonil. Así mismo, en Tenis consiguió clasificar a toda su escuadra universitaria, conformada por 9 integrantes que irán a la siguiente fase regional que se llevará a cabo en Zacatecas en el mes de marzo. Mientras que en el deporte inteligente, el ajedrez, consiguió clasificar a 4 elementos de su escuadra, quienes verán acción en la próxima justa deportiva. Por otra parte, el equipo varonil de voleibol sala que es liderado por la Maestra Evelina Borroto, se encaró a sus tres contrincantes pero se quedó en el camino. El mismo caso le sucedió a las Inditas de la UACJ quienes no consiguieron avanzar en la contienda, pero culminaron su participación de manera digna al derrotar a sus acérrimas rivales, las Adelitas de la UACH, en un juego reñido que llegó hasta el quinto set.

La escuadra de UACJ fue muy superior a La Salle al que derrotaron 102 a 44.

En la primera etapa de la fase clasificatoria para la Universiada Regional Zacatecas 2020, 146 atletas de la UACJ de siete disciplinas deportivas aseguraron ya su participación. Esta primera etapa se llevó a cabo en la capital del estado del 19 al 23 de febrero en instalaciones de la UACJ y de la Universidad la Salle. Las disciplinas que tuvieron acción durante ese fin de semana fueron, atletismo, béisbol, softbol, futbol asociación, futbol bardas, tenis de mesa y tiro con arco. En los siete deportes, los equipos de la UACJ clasificaron a la siguiente fase regional que se realizará en el estado de Zacatecas en dos etapas, una de ellas se desarrollarán las disciplinas individuales y en la otra serán los deportes de conjunto. En lo que toca a las disciplinas de conjunto que aseguraron su pase fueron el béisbol en el segundo puesto, el futbol asociación en ambas ramas se llevaron también el segundo lugar, futbol bardas varonil se adjudicó primer lugar, mientras que las Inditas se colocaron en la segunda posición y el conjunto de softbol femenil se apoderó del segundo lugar. Las disciplinas individuales que tiene un pie en la Universiada Regional Zacatecas 2020 son, atletismo en segundo lugar con 27 atletas clasificados, tiro con arco con 4 universitarios, mientras que tenis de mesa clasificaron 10 elementos fronterizos. La segunda fase a nivel estatal se realizó en casa de los Indios de la UACJ con las disciplinas de ajedrez, taekwondo, basquetbol 5x5 y la versión de 3x3, voleibol sala y playa, tenis, handball y tochito bandera. En este mes se realizará la Universiada Regional, las disciplinas individuales serán del jueves 19 al lunes 23 de marzo y los deportes de conjunto se llevarán a cabo del jueves 26 al domingo 29 de marzo.