ELKARBIZITZA PLANA eta BEHATOKIA Bizikidetzari eusten dioten baloreak ezin dira mugatu helburuz, estrategiaz eta ekintzez
betetako plan edo kalitate-prozesu batean bakarrik. Errukia, eskuzabaltasuna, auto-estimua, besteen bizitzarekiko errespetua eta norbere buruarena, zentzu kritikoa… bizikidetzaren haziak dira eta etxean nahiz eskolan eta uneoro erein behar dira gure seme-alaben eta ikasleen burubihotzetan. Eta ureztatu. Eta utzi hazten. Eta itxaron… Ea hazi horietatik pertsona sentiberak, askeak eta (auto)kritikoak heltzen diren. Hala bada, egunen batean, ikasleak konturatuko dira, behin, “eskola utzi zutela, baina eskolak ez dituela sekula utziko”. PELLO BIAIN Ikastetxeko aita
HELBURUA Eskolako partaide guztien ongizatea lortzea errespetuan oinarritutako erlazioak bultzatuz, pertsonen zainketa eta elkarrenganako komunikazioa ardatz, ikastetxeko bizitzaren eta gizartearen parte hartzaile aktibo eta solidario bilakatzeko. Plana gauzatzeko honako baliabide hauek ditugu: Tutoretza Plana Diziplina positiboa Banakako Tutoretza Eskolako Araudia (AIA)
Arauak eta Ondorio Hezitzaileak Komunikazio egokirako trebakuntza: enpatia, entzumen aktiboa Gatazkei aurre egiteko trebakuntza
Adostokiak eta Bitartekaritza Berdinen arteko tratu txarren aurkako protokoloa
“Golden 5” programa
IBILBIDEA Elkarbizitza kultura berri bat sustatzeko beharrarekin, 2007-2008 ikasturtean osatu genuen Elkarbizitza Plana, ondorengo urteetan etenik gabe garatzen joan garena. Garai berean eratu zen Elkarbizitzaren Behatokia, gurasoak, irakasleria eta langile ez-irakasleak biltzen dituen lan taldea. Behatokia planaren garapenean eta ibilbidean ezinbesteko tresna bilakatu zen komunitatearen partaidetza eta identifikazio maila areagotzeko.
LAN ESPARRUAK Ikasleak Foroak (hilero), Tutoretza saioak, Bitartekaritza (jolas garaia eta jangela garaia). Gurasoak Behatokia (hilero), Geletako Elkarbizitza Bilerak (hiruhilero). Irakasleak Elkarbizitza batzordea (astero), foroak, jolas garaiko antolaketa. Langile ez-irakasleak Formazio saioak. Elkarbizitza
banakako lorpenek taldekoak lortzeko bidea
positiboak
komunikazioa suposatzen du, elkarri entzutea, egotea,
amore bestearen
ematen dute, era berean,
bestearengan
taldeko lorpen bakoitzak
norberaren
kide bakoitzarentzat onura dakar
kalitatezko
balorekiko
emateko lekuan
konfiantza
prest jartzea,
erakustea,
sentimenduekiko
eta
errespetutik bestearenak
ere ulertzen saiatzea… Familia eta eskola
ikasle
elkarlanean
guztien aritu
heziketan
behar
guztientzako eredu ona izanik.
HACE FALTA TODA UNA TRIBU PARA EDUCAR A UN NIÑO (proverbio africano)
gara