Подростковый журнал
№ 2, сентябрь 2012
2
Взгляд
Подростковый журнал
Журнал для подростков «Взгляд» Мы за альтернативную форму общения. Хотите жить ярко, интересно, весело? Значит, вам с нами по пути.
Наш девиз: прав тот, кто искренен.
Рубрики: Обо мне и о тебе Интервью News + (школьные новости) Мы разные, но мы вместе Мир моих увлечений А знаешь ли ты? Есть мнение Узнай меня! Мисс “Взгляд” Читалка Юмор
Взгляд
Подростковый журнал
Здравствуй, дорогой читатель! Мы не будем многословны, не будем долго занимать твоё драгоценное внимание и, таким образом, откладывать время долгожданной, скромно надеемся, встречи с новым выпуском журнала “ВЗГЛЯД”, где каждый, на наш взгляд, сможет найти много интересной и полезной для себя информации, да и просто отдохнуть. Всего несколько слов. О чём? О яблоках. Странно? Объясню. Яблоко символ – плод древа жизни. Издавна яблоко вошло в мифы народов мира. Почти идеально круглая форма связывалась с представлениями о мире, Вселенной, космосе; золотистый нежный цвет, “румянец” яблочка – с красотой, здоровьем и молодостью; гладкая, атласная кожица, скрывающая сочный плод, – с тайной и богатством; сладость и аромат – с удовольствием и наслаждением. Не удивительно, что многие народы видели в яблоке необыкновенный плод – плод древа жизни. А древо жизни в мифах почти всех народов – это одновременно и мировое древо, то есть ось мира, Вселенной... Именно здесь, под мировым древом, решаются судьбы человеческие, под ним собираются боги для больших советов, сюда приходят за советом и знанием; здесь ищут бессмертие и здоровье. В этом году на наших школьных яблонях плодов было фантастически много. Думается, что это далеко не случайно. Пусть для Вас, ребята, наши школьные яблочки, которые попробовали, наверное, все, станут волшеб-
ным талисманом, открывающим дверь в сокровище познания. Пусть наши чудесные НАЛИВНЫЕ ЯБЛОЧКИ ИЗ ТРИДЕВЯТОГО царства продолжают озарять Вас своим сиянием, поить живительными соками нашу фантазию и будить неуёмную любознательность всегда и везде. Главный редактор Шубина А.С. (от имени всех, участвовавших в создании этого номера)
Главный редактор Редактор Юные корреспонденты Компьютерная вёрстка
Шубина А.С. Петрович М.В. Касперский П., Гесть К., Фролова Е., Кульша Е. Ильюшина Г.М.
3
4
Взгляд
Подростковый журнал
0
Дмитрий Александрович Абрамович – учитель географии и биологии, завуч нашей школы. А ещё интересный человек. На этот раз юнкоры журнала “ВЗГЛЯД” решили взять интервью у него.
Уважаемый Дмитрий Александрович, почему вы решили связать свою профессиональную деятельность с педагогикой? Раньше к профессии учителя относились иначе. Профессия учителя пользовалась уважением и некоторым авторитетом. Когда я учился в школе, то даже не думал, что выберу профессию педагога. У меня было желание проявить себя в другом направлении. Но в 8 классе в школу пришел новый директор. Он стал вести у нас географию. До этого я не очень увлекался географией, получал четверки (по пятибалльной шкале). И вот пришел ОН. Его манера преподавания, способность понять и помочь повлияли на выбор моей будущей профессии. Я решил стать педагогом.
Ни для кого не секрет, что служба завуча” и опасна, и трудна”. На Ваш взгляд, что самое сложное в работе завуча? Самым сложным является то, что ты уже не можешь проявить себя в полной мере как учитель. Ведь приходиться возиться с различными отчетами, а преподавание предмета отходит на второй план. И так сложилось в моей жизни, что учителем я поработал всего два года, а уже в 25 лет мне предложили работу завуча в большой школе, работать с детьми в полном объеме я уже не мог. Но, несмотря на это, я старался передать детям свои знания и, думаю, у меня это получилось. Многие из моих учеников достигли больших высот в жизни, поэтому могу сказать одно: я как учитель состоялся только благодаря моим ученикам. Ведь они давали мне стимул к тому, что я должен постоянно что-то для них искать, что-то новое готовить к уроку.
Чего никогда не должен делать преподаватель? Если я скажу, что у преподавателя не должно быть любимчиков, то слукавлю, ведь у каждого учителя они есть. Я считаю, что преподаватель не должен быть сухим. Он не должен быть приверженцем строгой дисциплины и определенных правил в преподавании, а должен быть коммуникабельным, хорошо понимать ученика, видеть личность, которая растет, и способствовать её формированию. Учитель никогда не должен быть замкнут в строгие рамки инструкций, бумаг, школьной программы. Быть интересным и всегда разным - это главное.
Какими достижениями вы особенно гордитесь и почему? Как я уже сказал, моими главными достижениями являются достижения моих учеников. И важно не то, какие они занимали места на олимпиадах, сколько получали грамот. Главное - что они смогли чего-то добиться. И это делает меня самым счастливым учителем.
Взгляд
Подростковый журнал
5
Где вы берете силы, чтобы везде успевать? Силы я беру в самом себе и, наверное, в общении с людьми и с природой. Когда я приезжаю к себе на Родину, мне кажется, что я запасаюсь силами на целый год. Ведь то место, где ты родился, самое главное в твоей жизни, ведь там ты в первый раз заговорил, начал ходить. Никакой другой отдых не дает мне такой запас жизненной энергии. Как завоевать любовь и уважение людей, которые нас окружают? Я думаю, что нужно поступать так, как сказано в одной пословице: как хочешь, чтобы люди относились к тебе, так и ты относись к ним. Ведь мы получаем от окружающих то, что сами отдаем им. И ещё, важно быть самим собой в любой ситуации, хотя это и очень сложно. Были ли в Вашей жизни ситуации, когда вы принимали неверные решения? Вспомните, как бы Вы поступили сегодня, с учетом своего жизненного опыта? Да, к сожалению. В 2005 году я был председателем экзаменационной комиссии в классе, где обучался ученик с весьма своеобразным характером. Как говорится, поведение его оставляло желать лучшего. Учился он плохо: на два и три. Экзаменационную работу написал на 2. Но можно было поставить ему три, а не два, так как в одной четверти у него была тройка по математике. Я же принципиально поставил ему два. А потом понял: поставь я ему три, может, подругому бы у него жизнь сложилась, но уже ничего не исправишь. Вот такая ситуация. Очень важно дать шанс человеку. Учитель всегда просто обязан об этом помнить. 2012 год объявлен годом книги. Какое место в вашей жизни занимает книга? Раньше я увлекался чтением. Читал и перечитывал книги, в которых находил ответы на многие волновавшие меня тогда вопросы, познавал мир. Это очень увлекало. Самым любимым моим писателем был Владимир Короткевич. Ведь он для меня открыл Беларусь. Первая книга, которую я прочел полностью на белорусском языке, была книга Якуба Колоса «На ростанях». Ну, а из русских писателей, мне нравится Лев Толстой. Книга даёт много и уму, и душе. Какую книгу вы бы порекомендовали прочитать ребятам? В своё время мне эту книгу порекомендовала прочитать моя учительница белорусского языка. Это книга Владимира Короткевича «Каласы пад сярпом тваім». Я прочитал, а потом неоднократно перечитывал её, каждый раз открывая для себя что-то новое. Так всегда происходит, когда встречаешься с талантливо написанным произведением. Советую прочитать. Какие у вас планы на будущее? Я думаю, главное-самосовершенствование. Необходимо идти вперёд, не теряя того, что накоплено. И, конечно, продолжать приносить пользу людям. Вы счастливый человек? Да, однозначно. Уже потому, что у меня есть мои ученики, которые продолжают мою работу, мою деятельность. Мы с бывшими учениками часто собираемся летом, и каждый рассказывает, чего он достиг. А разве это не счастье, слышать, что твои ученики многого добились в жизни, понимать, какими хорошими людьми они стали? Это и есть самое настоящее счастье. Что бы вы пожелали вашим ученикам и коллегам? Всем крепкого здоровья, удачи. Нашим выпускникам желаю обязательно найти себя в этой жизни и проявить себя только с лучшей стороны. И мне бы хотелось, чтобы мои ученики всегда были самими собой в любой ситуации. Тем ученикам, которые еще учатся, хотелось бы пожелать всегда стремиться к знаниям и не уставать учиться. Ребята, цените школьные годы, ведь они быстро пролетят. Коллегам желаю оставаться преданными своей работе, творческих успехов, хороших учеников и терпения в нашем нелегком, но таком важном труде. Лопаткина Наталья Анисовец Дмитрий
6
Взгляд
Ну что, вот и наступил этот день, День знаний – 1 сентября. Наверняка, многие из вас подумали про себя, как же так быстро пролетело лето, толком-то и не отдохнули. Жалко, что все хорошее имеет свойство рано или поздно заканчиваться, равно как и плохое правда. Hо сейчас не об этом. В общем, прекрасное лето закончилось, и наступил новый учебный год, и поверьте, он будет насыщен приключениями, открытиями, взлётами….
Первое сентября - праздничный день для каждого ученика. Каждый год ученики приходят в школу в ожидании чего-то нового: они хотят найти новых друзей, приобрести знания, навыки и способности. Несомненно, это замечательный, важный и волнующий день в жизни детей, которые вместе с первым учителем входят в двери школы впервые, а потом долгие одиннадцать лет не будут оставлять её. В школе они будут учиться выполнять трудные задачи и получать необходимые советы от их любимых учителей, которые в школе станут им вторыми матерями. Первое сентября останется в их сердцах на всю жизнь. Каждый год я возвращаюсь в школу, чтобы начать новый учебный год, сконцентрироваться на занятиях и расширить мои горизонты. Но в школьном дворе я с моими друзьями не говорю о будущих уроках, мы обсуждаем свои летние каникулы, просматриваем фотографии и делимся впечатлениями. Я решила поступать в ВГТУ и выбрала факультет “Дизайн”, так что с моей будущей работой уже всё определено. Главная задача сейчас - подготовиться к экзаменам. В 11 классе особенно чувствуется то, что те знания, которые мы приобрели за все эти годы, очень важны и нужны для нас в выпускном классе. Хотя некоторые из старшеклассников полагают, что получать удовольствие, играя в игры на телефоне и напрасно тратя время, важнее, чем узнавать новые факты по истории и математике, мне кажется, что они заблуждаются. Каждый выбирает по себе. ЮК Гесть Ксения
Подростковый журнал
Взгляд
Подростковый журнал
7
Как взрослое «свободное время» стало «школой» для детей.
Какая радость в слове ШКОЛА? Слово школа происходит от древнегреческого схолэ. Откроем словарь и обнаружим, что в переводе означает — «досуг, свободное время, свобода, отдых, праздность, бездействие». Да, но как же из « свободного времени» могла получиться « школа»? Они там что, в Древней Греции, все были прогульщиками? Слово «схолэ» появилось в те далекие времена, когда древнегреческих мальчиков еще никто не будил по утрам, чтобы отправить в учебное заведение, и прогуливать им было попросту нечего. «Схолэ» придумали взрослые древние греки, большие любители поговорить. Некоторые из них были не прочь обсудить устройство природы и смысл жизни и полагали, что заниматься этим лучше в компании признанных мудрецов. Как правило, хорошая древнегреческая погода не препятствовала таким разговорам, хватало свободного времени и мудреца выслушать, и, если придет охота, поспорить. Такие дружеские собрания тоже стали называть «схолэ». Читаем словарь дальше: «занятие на досуге, разговоры, ученая беседа». Когда древнегреческим детям пришлось-таки отправиться на учебу, их занятия назвали словом, относившимся прежде только к ученым беседам взрослых, которые те вели на досуге и для собственного удовольствия. Так взрослое «свободное время» стало «школой» для детей.
Не стоит думать, что древнегреческие взрослые были полными бездельниками и лишь развлекались, пока их дети корпели над грамматикой и математикой. Для работы, труда у греков тоже слово нашлось. Оно звучало «асхолиа» — «отсутствие отдыха». Но не отменяло школы, бывшей когда-то досугом. Взрослое «свободное время» стало «школой» для детей.
8
Взгляд
Подростковый журнал
В сентябре в нашей школе стартовала программа «ПОЗИТИВ». В первую неделю была организована и проведена акция – «Радужное начало». Особенности акции - ненавязчивость и необычность. Акция «Радужное начало» никого не оставила равнодушным, позволила создать в школе праздничный настрой, положительное эмоциональное состояние.
На разноцветных бумажных ладошках ребята писали впечатления о каникулах. На стенде в фойе был кленовый ствол, к которому прикреплялись ладошки. Ещё на стенде можно было оставить листывопросы виде облаков: «Люблю вязать крючком. Много ли нас?», «Я был участником I смены о/л «Світанак». Давайте встретимся!», «Скучал по школе. Обещаю хорошо учиться!» и т.п. Нужно было написать свою фамилию и имя и присоединиться к группе по интересам (СМС-чат). В течение дня около этих вопросов ребята наклеивали свои ответы.
которого был организован для учащихся. Итоги недели «Радужного начала» были самые радужные. Замечательный старт! Хочется верить, что этот фантастически позитивный настрой мы сохраним на весь новый учебный год.
«Журнал желаний - дорога к успеху». Каждый класс получал лист журнала желтого цвета формы А-4. На листе участники прописывали свои пожелания. В течение дня из фрагментов сложился необычный и весьма интересный «Журнал желаний». В акции приняли участие и педагоги школы. Сколько всего неожиданного открылось!!! Руководители кружков и факультативов предоставили рекламные объявления о своей работе и разместили их на стенде. Каждый из ребят смог выбрать себе в новом учебном году дело по душе.
Хорошо поработала и «Почта доверия». Учащиеся и законные представители задали анонимно вопросы. Служба СППС выпустила газету с ответами на заданные вопросы. А завершил неделю «Финиш с фантастически правдивым фильмом», просмотр и обсуждение
Взгляд
Подростковый журнал
9
Выпускникам Когда-то малышами робкими Взошли на школьный вы порог. Вы были глупыми, неловкими, Но миновал немалый срок! И годы пролетели быстрые Вас делая смелей, сильней! Умом зажглись глаза лучистые... Вы становились всё взрослей! Сегодня Мир открыт пред вами, Открыты дальние пути! Дорогу выбирайте сами, Чтоб с гордостью по ней идти! Не забывайте школьных буден, Таких родных учителей! Вас школа, знайте, не забудет! Вы тоже помните о ней!
Бывшие, но всегда Ваши! А это наш замечательный класс! Стоит только вспомнить, сколько приключений мы пережили вместе. Я надеюсь, что те мгновения останутся в нашей памяти на долгие годы!
Елена Можарова
Самый торжественный и, пожалуй, таинственный момент за все время нашего выпускного вечера! Выходя на всеобщее обозрение, очень волновались, эмоции били через край! Ты понимал, что это последнее событие, которое будет связывать тебя со школой...
Прощальный вальс! Все очень волновались перед танцем, ведь это такой ответственный момент! Мы, конечно, не профессионалы, но, думаю, смогли показать всем что-то достойное!
Сразу понятно: без девушек никак нельзя! Наши девчонки самые лучшие! К кому обратиться за помощью, как не к ним, они всегда поддержат! С ними всегда можно было здорово посмеяться и подурачиться.
Торжественная часть выпускного вечера позади, и на лицах присутствующих только улыбки! Все счастливы, все рады, но у каждого в душе грусть, ведь в школу как ученики мы больше не вернемся... Выпускники Анисовец Дмитрий Шишко Алина
Это фотография не случайно здесь! Почему? Возможно, в этой фотографии заложен смысл так называемой "мужской стены", которая отражает ее крепкую дружбу!
Ребята, мы искренне поздравляем с успешными выпускными и вступительными экзаменами! (67% поступивших в вузы) Вы наша гордость! Помните, мы Вас любим и всегда рады видеть. Удачи в покорении новых жизненных высот!!!
10
Взгляд
Подростковый журнал
Акция «Поздравь своего учителя» Акция проводится в преддверии Дня учителя, который празднуется 5 октября. День учителя…. В этот день звучит много тёплых слов в адрес тех, кто выбрал своим предназначением самый тяжёлый труд – воспитывать и учить детей... Ведь для этого нужны не только знания и опыт, а ещё и сердце – доброе и открытое... Не забудьте в этот день позвонить первой учительнице, подарить цветы классному руководителю. А ещё можно поздравить своего любимого учителя или педагогический коллектив на сайте нашей школы.
День Учителя «Учительство — это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру» Академик Дмитрий Лихачев
К ДНЮ УЧИТЕЛЯ Осенний день за окнами сияет, И солнце расцвело на небосводе. И каждым утром Вы, детей встречая, Не думаете о своей работе. Что там работа - это Ваша жизнь! Оставив где-то там плохое настроенье, Вы в класс вошли, И вновь взметнулись ввысь Бессмертных Гоголя и Пушкина творенья. Идут за днями дни, бегут года Все дальше молодость, все ближе старость, Но верьте: в детских душах навсегда Души частица вашей молодой осталась! Людмила Эмберг
5 октября 5 октября учителя В этот день учителя утопают в цветах, им посвящаются стихи и празднуют свой профессио- рисуются стенгазеты. Во многих школах проводят День самоуправленальный праздник – День ния. Наша школа не станет исключением. учителя. Этот день посвяЖелаем всем ДОРОГИМ и ЛЮБИМЫМ учищен всем работникам сферы образования и официальным телям доброго здоровья, мира, благополучия. А также неустанного поиска истины и знания, взаистал с 1994 года. Из всех профессио- мопонимания в коллективе и благодарных, любональных праздников День учителя — один из самых знательных учеников! любимых. Учителем может быть не каждый, это профессия от Бога, она должна соответствовать природным способностям и наклонностям. Профессию учителя можно выбрать только по призванию. И даже писать ее хочется с Большой буквы.
Взгляд
Подростковый журнал
11
Какие специальности стали популярными у абитуриентов? В педуниверситете (БГПУ) в топе – компьютерная графика (конкурс 10,4 человека на место) и народные художественные промыслы(5 человек). А вот недобор на некоторые специальности стал уже традиционным: в первую очередь - на физико-математическом профиле. В частности, на специальность "Математика. Информатика", "Физика. Математика", "Физика. Информатика". В Белорусском государственном университете (БГУ) самые высокие конкурсы сложились на специальностях "Дизайн (направление – коммуникативный)" – 13,2 человека на место, В топе также специальность "ИБМТ" (бизнесадминистрирование, логистика, управление информационными ресурсами) – 4,6,"Экономика" – 4,6 человека на место. Небольшой недобор только на физическом факультете.
В Белорусском национальном техническом университете (БНТУ) большинство специальностей колеблются между цифрами 1-2 человека на место. При этом, на маркетинг - 7,8 человека на место; 6,5 человека на место – на менеджмент, 5,3 – на экономику и организацию производства, технологии управления и гуманизации (5,7 - на экономику и управление на предприятиях). Недобора нет ни на одном факультете. В Белорусском государственном университете информатики и радиоэлектроники (БГУИР) в этом году, как ни странно, конкурс был маленьким, на многих факультетах есть специальности, где студентов недобрали. Например, на специальность "Электронно-оптические системы и технологии"
на факультете компьютерного проектирования. Общий конкурс в БГУИР составил 1,4 человека на место. В Белорусском государственном медицинском университете (БГМУ) недобора студентов на бюджетном отделении нет, при этом наиболее высокий конкурс составил 2,6 человека на место – на педиатрический факультет. На медикопрофилактический, стоматологический и военно-медицинский факультеты конкурс составил в среднем 2 человека на место. Уже не один год с высокими баллами (выше 300) идут абитуриенты в БГУ, в БГЭУ, в БГУИР. Если проанализировать, куда и как абитуриенты несли свои документы, то всё крепче укореняется тенденция непопулярности педагогических специальностей. Впечатляет то, что уже третий год подряд в пединституте фиксируется недобор на бесплатное. И это - в условиях уже третий год подряд в пединституте фиксируется недобор на бесплатное обучение. И это - в условиях экономического кризиса. Если же посмотреть на инженерные специальности, то проходные баллы значительно меньше (150-200), чем на программировании (340-350). Причина того, что все меньше желающих идти учиться на педагога, не совсем в том, что учителя мало зарабатывают. Еще со времён Советского Союза люди, которые шли в учителя, знали, что Рокфеллерами не станут. Учитель в принципе не является самым обеспеченным человеком. Причина в том, что в нашем обществе сложилось неуважение к профессии учителя, ко-
торое, к сожалению, всё больше граничит с отторжением. Если говорить о положительных моментах, то в этой вступительной кампании порадовало, что "уже не один год с высокими баллами (выше 300) идут абитуриенты в БГУ, в БГЭУ, в БГУИР. Однако в этом плане наметилось заметное расслоение вузов - в один вуз традиционно несут документы абитуриенты с высокими баллами, а в другой - с более низкими (БНТУ, БГТУ, пединституты)". То, что у многих абитуриентов в этом году были высокие баллы, вовсе не значит, что у многих знания стали лучше. Уровень тестов с каждым годом становится все ниже, а уровень знаний падает. Если дать нынешнему абитуриенту, который набрал высокие баллы, тесты 20042008 годов, то неизвестно, сколько он наберет и осилит ли тест вообще. Что уж говорить о тех абитуриентах, которые даже при упрощении тестов все равно набирают низкие баллы, но всё равно поступают?
12
Взгляд
Подростковый журнал КАК МЫ В ПОХОД ХОДИЛИ… ИСТОРИЯ ОДНОГО ПАМЯТНОГО ПОХОДА Это лето запомнилось мне туристическим походом. Уже третье лето подряд мы ходим в поход. Наш (классный!!!) учитель физкультуры Юрманова Лариса Андреевна предложила на девять дней остановиться вблизи деревни Хрост. Мы с друзьями приняли это предложение и спустя несколько дней начали собирать сумки. Жить 9 дней на природе непросто, и поэтому надо было хорошо подготовиться к походу. Самым главным было – ничего не забыть, ведь без некоторых вещей невозможно обойтись в лесу.
Нужно было взять не только не только котелки и палатки, но и вилки, ложки, матрасы, ведра, тарелки, одеяла, фонари, спички и др.. Могу сказать точно, что повезло тем, кто взял с собой резиновые сапоги, потому что погода в те дни была очень дождливая. В итоге, я собрал большую сумку, там были тёплые и спортивные вещи, обувь, а также много еды . На нашем месте решили отдохнуть и ребята из других школ. Как только мы приехали, то первым делом познакомились с новыми друзьями, а затем все вместе стали обустраивать лагерь. Общение с новыми ребятами доставило мне много приятных минут.
Когда костёр разгорался, свободных мест вокруг него не было. Сидеть возле костра было приятно не только потому, что был холодный вечер, но и потому, что огонь отгонял комаров, а ещё - “дым костра создавал уют”. Кто бывал в походе - тот меня поймёт.
волейбола, бадминтона. А ещё мы пешком ходили в близлежащие деревни. Больше всего запомнилась деревня Барань. Там мы посетили женский СвятоКсениевский монастырь. Основан он был в 2002 году. Мы узнали о том, что на попечении монастыря находятся дети-сироты; люди, страдающие алкоголизмом и наркоманией, которые хотят с помощью Божией излечиться. Ежегодно летом ребята из школ Минска, Борисова и Борисовского района приезжают в детский православный лагерь при монастыре. Монастырь находится в
Как настоящие туристы, мы взяли с собой гитару, и каждый вечер пели песни, жаря на огне хлеб и картошку. Просыпаясь утром, мы умывались, а затем назначали дежурных, которые в течение дня должны были готовить и мыть посуду. Оказалось, что нытиков среПоход - это не только отдых. ди нас нет. Каждый старал- красивом месте, вокруг него Без работы никто не сидел. Мы ся сделать что-нибудь по- могучий сосновый лес, рядом, очень добросовестно помогали учи- лезное для всех и доброе. на возвышенности, церковь, каменная тропа к храму очень телям, всегда были в работе. Кто-то красиво выложена. Недалеко ставил палатки, кто-то делал навес от монастыря находится кудля столовой, кто-то облагораживал пель со святым источником. территорию, ну а девочкам была отСчитается, что если там окудана самая главная работа – готонуться в воду трижды и произвить. нести молитву, то тебе отпусОсобенно приятны были вечекаются все грехи и укрепляетра. Дров нужно было очень много, Дни в походе пролетали ся здоровье. ведь мы собирались не только готоМы и не заметили, как вить, вкусно поужинать и отдохнуть, очень быстро. Чтобы с пользой провести время, мы обустнастал день отъезда. Никто но и сидеть весь вечер у костра, расроили площадку для футбола, не хотел уезжать. сказывать интересные истории.
Взгляд
Подростковый журнал Но хорошее, к сожалению, тоже заканчивается. Мы собрали вещи, убрали территорию, затем загрузили всё в машину. Как принято, напоследок сделали общую фотографию и разъехались по домам, увозя в своих сердцах тепло воспоминаний, оставленных походом. Этот учебный год будет для меня очень трудным: придётся сдавать экзамены, готовиться к поступлению. Но я обязательно постараюсь ещё раз отправиться в поход! Айда со мной!!! Не пожалеете!
ЮК Касперский Павел Фото Гесть Ксения Шманай Павел
13
14
Взгляд
Подростковый журнал
юк Курская Магнитная Аномалия
Заброшенная деревушка в Курской области, не указанная на карте. Чтобы её найти, нужно проехать больше километра по полю, потом через лес и при этом не увязнуть в грязи. В деревне нет света, телефонной вязи, электричества. До ближайшей почты или магазина километр через поле. Дома оставляют желать лучшего, но в деревушке по-прежнему живут люди. Самой старой жительнице – около ста лет. Волга и Волгоград
Гостиница
Местная мода
Мечеть
Юрта
Американская деревня Здесь живут иностранцы, которые работают на разработке месторождения газа «Дингиз»
КАЗАХСТАН Юк Фролова Елена
Памятник Скорбящей Матери
Река Урал, протекающая через город Атырау (Гурьев)
Подростковый журнал
Взгляд
У каждого человека в жизни бывают минуты, когда он особенно остро ощущает своё одиночество, когда весь мир кажется враждебным, когда каждая клеточка насквозь пробита болью и страхом. Может мучить неразделённая любовь, предательство друга, непонимание окружающих, даже несправедливо, как тебе, может быть, кажется, выставленная оценка может вызвать бурю неуправляемых чувств. Что делать в этом случае? Помнить - такие минуты просто БЫВАЮТ! Слышишь - БЫВАЮТ и ПРОХОДЯТ!
НЕ совершай непоправимого! Постарайся переключить своё внимание на что-нибудь другое, не замыкайся в себе, поговори с близкими, займись делами, загляни в наш журнал, просто попытайся улыбнуться, пусть даже сквозь слезы… Набери номер и поговори с человеком, который всегда выслушает и даст хороший совет. Улыбнись миру – мир улыбнётся тебе!!!
Я боюсь Кто-то боится пауков. Едва завидев 8миногих друзей, тут же убегают, прогоняют их или хватаются за дихлофос. Кто-то боится темноты. Стоит лампам погаснуть, и они тут же впадают в оцепенение, тяжело дышат и забиваются в угол. Кто-то боится замкнутых пространств. Клаустрофобия - забавная вещь. Насекомые, темные комнаты, высота, подводные глубины, полеты, большая скорость — мне пофигу. Больше всего на свете я боюсь оставаться наедине со своими мыслями. (Мнение ученика)
15
Всемирный день предотвращения самоубийств проводится 10 сентября с целью укрепления приверженности и поощрения деятельности по предотвращению самоубийств во всем мире. В среднем, ежедневно около 3000 человек кончает жизнь самоубийством. На каждого человека, совершившего самоубийство, приходится 20 или более человек, пытавшихся покончить с собой. Современные ритмы жизни и работы, а также, по-видимому, многие субъективные факторы приводят к тому, что в определенный момент человек решается на преступление — преступление против своей жизни. По статистике, в среднем, половина случаев насильственной смерти в мире приходится на самоубийства. Общее количество смертей от суицида сейчас приближается к миллиону в год. Тенденции таковы, что к 2020 году число самоубийств, по всей видимости, возрастет в полтора раза. Суицид — это глобальная и трагическая проблема. По распространенности случаев суицида лидируют развитые страны. Первенство принадлежит странам Восточной Европы. В Японии ежегодно кончают жизнь самоубийством примерно 30 тысяч человек. Наименьшие же показатели — в Латинской Америке и исламских странах. По Африке статистические данные практически отсутствуют. В последнее время, к сожалению, участились случаи суицидов, особенно среди подростков, что наиболее страшно...
Суициду - НЕТ!!! Мир без суицида!!! Кто ценит каждую секунду своей жизни, кому приятна улыбка даже незнакомого человека, кому не безразлична тема "суицида" присоединяйся к читателям журнала “Взгляд”!!! Мы против суицида!!! Мы любим жизнь!!!
16
Взгляд
Как исправить плохие отметки за 2 недели? Стратегия «А»: подлизаться. Подходит ужасно ленивым, которые любят считать ворон на уроке и не очень — отвечать у доски. Нужно… выпросить отметку. Только не переборщи. ☺ Стратегия «Б»: поговорить. Попроси сделать реферат «сверх нормы» или какое-нибудь творческое задание. Стратегия «В»: показать себя звездой. Твой час настал! Накануне всё вызубри. А на уроке выйди к доске и порази всех своим ответом! Способ очень действенный: ни у кого не останется сомнений в твоих знаниях. Стратегия «Умняша»: делать все «домашки». Ни в коем случае не проси «скатать» у Маши/Тани, зная, что ты «на мели»! Вспомни зубрилку Гермиону из «Гарри Поттера», попробуй вжиться в её образ. Делай всё сам(-а) и позволь правой руке «висеть» в воздухе — твоё усердие будет трудно не заметить! Стратегия «Х» (строго секретная!): использовать случай. Кто-то хочет подготовить презентацию, а тебе как раз надо исправить отметку? Попросись в команду Пети/Васи. Используй метод секретных материалов: будь паинькой, дополняя Васю, и — хорошая отметка. Самый лучший способ всех времён и народов (ленивцам вход воспрещён!): учиться! В течение всей четверти тщательно и усердно работать, следить за каждой отметкой и не прогуливать уроки. Вскоре станешь любимчиком учителей, и, глядишь, всплывёт неплохой бонус в виде твоего портрета на доске почёта! Удачи тебе и хороших отметок!
Как исправить плохие отметки за 2 недели
Но ты же понимаешь, что потом будет поздно? Самое страшное — оглянуться однажды и понять, сколько было пре-
Операция по успешному окончанию четверти
Верь в себя и у тебя всё получится
Дружеский совет “Я верю в себя! Я обязательно добьюсь успеха!” Какое обещание самое популярное в мире? Всеми любимая фраза «с понедельника возьмусь». Вспомни, сколько раз ты уже разочаровал себя, так и не начав усердно учиться, не занявшись спортом, не бросив курить? Значит, подобные фразы — для лузеров. А мы, вооружившись железной силой воли, бросим вызов мировой тенденции, встав на тернистый путь достижения своей цели уже сегодня! Звучит воодушевляюще? Тогда дело за малым… Цель. Поставь перед собой цель! Чётко сформулируй её и установи временные рамки, за которые нужно достичь желаемого.
Мотивация. Подумай, ради чего стараешься и как будет замечательно, когда достигнешь цели. Чем красочнее представишь, тем сильнее будет мотивация, и скорее захочется начать действовать! План. Купи ежедневник. Подробно опиши начальные данные и желаемый результат, а также сроки исполнения задуманного. Планируй на бумаге каждый свой день (питание, список литературы, упражнения) и изо всех сил старайся придерживаться плана. Поощряй себя за каждое, даже небольшое, достижение. Не всё сразу! Начинай с малого. Иначе есть риск сорваться. Потихоньку пересиливай себя, отказывайся от чего-то или, наоборот, овладевай чем-то новым на пути к цели. Вспоминай! Если появилось желание всё бросить — закрой глаза и, досчитав до ста, вспомни о своей мотивации: как всё изменится, когда достигнешь заветной цели. Без подготовки. Не готовь себя заранее. Чем дольше ты думаешь: «С понедельника/с завтрашнего дня я… (вставь свою цель)», тем сильнее твоё подсознание сопротивляется. Ведь любые, даже полезные, изменения – это стресс для организма. Вот поэтому-то наступление дня «Х» ты и откладываешь на … дней |месяцев| лет.
доставлено возможностей, а ты их упустил лишь из-за того, что не смог вовремя пересилить себя. Так что начнём путь к успеху прямо сейчас! P.S. Но не стоит сидеть за уроками целый день — однообразие понижает активность мозговой деятельности. Не забывай погулять часок на свежем воздухе или заняться каким-нибудь другим делом, ведь смена рода деятельности — это и есть лучший отдых. Ну а потом снова за работу!
Как настроить себя на работу и добиться успеха?
SOS!!! В комнате беспорядок, «домашка» не выполнена и ещё куча всяких дел, а у тебя руки ни до чего не доходят? Сидишь «В контакте», просматриваешь любимые сайты, смотришь телевизор или просто «плюёшь в потолок»… Думаешь: «Вот завтра встану пораньше и переделаю все дела, что задумал». Но наутро ситуация повторяется… Прими соболезнования: к тебе пришла лень! Нужно срочно что-то делать!!!! Как настроить себя на работу и добиться успеха?
Подростковый журнал
Взгляд
В детстве каждая девочка мечтает стать той принцессой из сказки, что танцевала на балу и сводила всех с ума своей красотой. Да, каждая из нас в душе принцесса, а может быть и королева, которая достойна всех прилагающихся почестей. Только вот у многих эта принцесса сидит где-то очень глубоко в душе. Девушки, давайте посмотрим на себя! Мы деградируем: материмся, как сапожники, пьем, курим, непонятно как одеваемся. Конечно, никто не против того, чтобы девушки придерживались какой-либо субкультуры, где принято так одеваться, но есть же общепринятые нормы, их еще никто не от менял.
Подростковый журнал
17
Мы мечтаем о рыцарях, но я не думаю, что какой-нибудь из них обратит внимание на девушку с бутылкой пива в одной руке и сигаретой в другой. Не правда ли? Проблема исчезновения принцесс сейчас очень остра. В этом случае у любой девушки есть два выхода: оставить мечты в далеком детстве или стать принцессой наяву. Конечно, не надо ходить в платьях с корсетом и иметь полцарства - это все мелочи. Главное наши мысли и поведение. Помните высказывание А.П.Чехова: " В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли". Вот к чему надо стремиться - к прекрасному. Если мы будем прекрасны, то настоящий принц обязательно обратит на нас внимание. Ученица 9 ”А” класса Кульвановская Анастасия, по мнению многих одноклассников, является такой прекрасной принцессой. Настя хорошо учится, занимается в художественной школе, активно участвует в жизни родного класса, радует своим пением на школьных концертах. ”Милой подругой” зовут её некоторые одноклассники. С Настей можно пошептаться, поговорить по душам. Если грустно, она всегда найдёт нужное слово, поддержит, развеселит. Побольше бы таких девчонок! Кстати, прекрасный принц у нашей героини тоже есть. Настоящая принцесса!!!
18
Взгляд
Подростковый журнал
Ребята, в нашей школе работает много интересных и талантливых людей. Наша редколлегия бесконечно рада, что на страницах журнала мы имеем возможность познакомить Вас с их творчеством.
Победитель районного фотоконкурса в рамках акции ”Жыву у Беларусi i тым ганаруся”.
Барысаў О мілы мой горад, малая Радзіма, Цябе я забыць не змагу. Ты вельмі прыгожы і ўлетку, і ўзімку, У золаце лісцяў, у снягу. Барысаў – мой горад, дзе я нарадзілася, Сям’я тут мая, родны дом… Другая Радзіма мне нават не снілася – Ты стаў самым радасным сном. Барысаў! І сэрца гучней маё б’ецца, Калі чую звон ля царквы, А ён усё мацней і мацней раздаецца , Навокал смяюцца званы. Твае не забуду ніколі прасторы, Вясну запаветных лугоў… Застаўся мне родным і ў шчасці, і ў горы. Стаіш ужо дзевяць вякоў! Барысаў! Твае незямныя нябёсы Паэтам давалі вялікі уздым, Іх вершы гучалі надзвычай узнёсла, Калі ў іх з’яўляешся ты. Гісторыяй нашай пара ганарыцца І ўзносіць яе зноў, і зноў, Яна не павінна ўраз растварыцца Ва ў цемры маўклівых вякоў. І ў цяжкія годы пакутаў суровых Стаяў за айчыну сваю. Аддаць за яе быў жыццё ты гатовы І скончыць людскую вайну. А ўстаўшы на ногі, запеў сваю песню І гімн Перамогі свой склаў. Гучыць ён і зараз у кожнага ў сэрцы І верай у лепшае стаў. Я вельмі жадаю застацца з табоюТут сонейка свеціць цяплей… У жыцці маім граеш ты значную ролю. Барысаў! Няма мне радзімы мілей.
Давайте вместе полюбуемся замечательными фотографиями.
Взгляд
Подростковый журнал
19
Мой дневник - мой друг Дневник - это твой друг или это просто показатель одиночества? Внешняя обложка проста и понятно, но что внутри этого печатного изделия не знает никто, кроме тебя! Некоторые не могут жить без того, чтоб не делать записи в дневнике, другие считают это полной ерундой. Но много и тех, у которых личный дневник занимает своё определенное место в жизни. События, сны, стихи о жизни и любви, тексты любимых с детства песен и, наконец, внутреннее состояние, всё там, в дневнике. Помимо друзей есть он, лучший молчаливый друг, готовый прийти на помощь, когда она особенно нужна, готовый хранить слёзы, пролитые в негодовании, или принять слова радости на своих страницах. Именно он может помочь выйти из неприятной ситуации или из депрессии, проверено! Часто начинают вести личные дневники в возрасте тринадцати, пятнадцати лет, а почему? Все периоды жизни неповторимы и прекрасны, но юность - это весна жизни, это время открытий и радости познания, это время надежд и мечтаний. Тебе хочется поделиться всем: кто сегодня на тебя как-то странно посмотрел, какие ужасные оценки в школе, из-за чего поссорилась с родителям. Потом, в письменном виде гораздо проще выразить свои мысли, ведь до сих пор существуют любовные письма, прощальные письма, в которых ты выражаешь всё, что у тебя твориться в душе. Еще дневник - это один из способов раскрыть и развить в себе талант писать, излагать свои мысли письменно. В историческом аспекте эти записи могут служить памятью для следующих поколений, могут войти в историю твоего рода, семьи. В наше время существуют не только дневники в виде тетради, но и электронные дневники, они называются блогами. Одним из самых популярных является Живой Журнал (ЖЖ). Живой Журнал - это простое в обращении средство для самовыражения и общения в Интернете. Вы можете использовать ЖЖ несколькими способами: как частный дневник, блог (открытый сетевой дневник), социальную сеть, или еще как-либо. Там вы можете обсуждать интересующие вас темы: музыка, книги, кино, мода и т.д. Помимо того, что вы будете писать о себе, вы можете дать комментарии другим, таким образом найти себе друзей со сходными интересами и характерами. Ты можешь не прятать твою бедную тетрадочку под два тяжеленных матраса, чтоб его никто не увидел, можешь просто хранить всё в компьютере, это очень удобно! А можешь через ЖЖ делиться по секрету всему свету и получать советы и комментарии. А вообще, решайте сами, нужен ли вам личный дневник и в какой форме. Сегодня в рубрике ”Наше творчество” мы предлагаем тебе, наш дорогой читатель, познакомиться со страничкой из дневника ученицы 7 ”Б” класса Берегенько Даши . Прочти и подумай о своей МАЛОЙ РОДИНЕ! А если захочешь поделиться мыслями, напиши нам! Ждём с нетерпением !
20
Взгляд
Подростковый журнал
Здравствуй, мой дорогой дневничок! Давай знакомиться. Наверное, тебе будет интересно, как я узнала о твоём существовании? Дело в том, что я люблю читать. В нашем школьном журнале “Взгляд” я увидела фотографию Анны Франк – моей ровесницы, маленькой еврейской девочки, которая вместе с родителями скрывалась от нацистов в Амстердаме. Она вела дневник в письмах. Я прочла его и сразу поняла, что и мне не хватает такого понимающего и терпеливого друга, с которым можно не только веселиться и дурачиться, но и общаться на более глубокие и серьёзные темы. А я часто думаю о том, что происходит в настоящем и что ждёт меня в будущем. Вот почему ты, дневничок, мне так нужен. Зовут меня Даша. Несколько минут назад я, положив голову на руки, никак не могла решить – остаться мне дома или куда-нибудь пойти. Мыслей много. Раздумывая, выглядываю в окно: по небу неторопливо плывут тучи. Помнишь, как у Лермонтова: ”Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужною…”Куда плывут? Что их гонит? Где их Родина? И есть ли она у них? А у меня есть Родина, есть дом, друзья, значит, я счастливый человек. Как важно это понимать! Родина - это наша Земля, страна, город, улица, дом, семья. Получается, что у каждого есть своя собственная «маленькая» Родина. Те места, где он провел свои первые годы, сказал свои первые слова, сделал первые шаги. Именно те города, деревни, улицы и дома, где он провел свое раннее детство. И те места, куда хочется вернуться, места, где душа обретает умиротворение. В родных краях всегда есть свой родной воздух, вдохнув который, получаешь нескрываемое удовольствие. Свое собственное небо, которое особенно голубое, не так как в других местах. Солнце, которое светит особенно ярко и греет нежнее. И люди на Родине часто “роднее”. Ты спросишь, а что для меня является «малой Родиной»? Конечно, моя семья. Это моё укрытие, моя поддержка, надежда и кусочек моего сердца. А разве этого может быть мало? Я живу в доме, который когда-то своими руками построил мой дедушка, с мамой и бабушкой – самыми дорогими и близкими для меня людьми. Живём мы дружно. У меня самая красивая и добрая мама! А бабушка – просто чудо! Вместе нам очень хорошо и всегда весело. Грустить нам не дают и наши четвероногие друзья: кошка, кот и собака Бакс. Характеры у них абсолютно разные, поэтому выражение “как кошка с собакой” мне понятно. Старенькая Мурка и кот Серый не жалуют годовалого, но очень самолюбивого ягдтерьера Бакса, и мне частенько приходится выступать в роли судьи. Ссадины, царапины, укусы… И всё-таки каждый из них мне дорог. Они частичка моей семьи. 10 средняя школа города Борисова – тоже часть ”малой Родины”. В небольшую, но уютную школу я хожу охотно. Мне нравится учиться. Нравится общаться. Вокруг так много отзывчивых и добрых людей. В моём родном 7 ”Б” никогда не бывает скучно. А ещё у меня есть верные подруги – Алина и Александра. Хочется верить, что так будет всегда. В общем, хочу сказать тебе, новый друг, мне сказочно повезло. А сейчас я пойду гулять по осенним улицам любимого города. Погода изменилась. Ярко светит приветливое солнышко. Небосвод голубой-голубой. Тучи куда-то исчезли. Может быть, их странствия закончились? Я же буду гордо вышагивать среди этого осеннего великолепия, даря улыбки торопливым пешеходам и весело напевая: Пусть всегда будет солнце, Пусть всегда будет небо, Пусть всегда будет мама, Пусть всегда буду я. Вот и всё. До новых встреч. Не скучай без меня. Твоя Даша.
Взгляд
Подростковый журнал
21
"Я читал, смеял и хохотался": книги, поднимающие настроение ДА, бывают дни, когда ничего не хочется делать, всё, словно, валится из рук. Кажется, что не радуют даже самые любимые вещи и занятия. Как же поднять себе настроение, чтобы жизнь вокруг вновь засияла всеми цветами радуги? Причем, сделать это должны вы сами, хотя окружающие также могут сыграть определенную роль в восстановлении вашего жизненного тонуса и настроения. Вот мы, ребята, и предлагаем Вам познакомиться с такими волшебными книгами-друзьями. У каждого из нас в жизни случалась книга, которая на протяжении всего прочтения заставляла улыбаться, хихикать в кулачок, захлебываться смехом или громко ухохатываться прямо в общественных местах! Часто именно она становится верным другом на всю жизнь. Поделитесь своими рассказами о таких книгах-приятелях! Может быть, так на страницах ”Взгляда” кто-нибудь повстречает новых друзей. Пишите в редакцию! Ждём! Илья Ильф и Евгений Петров "Золотой теленок" "Замечательная книга: искрометная, лучистая и всеобъемлющая! Во многом превосходящая первую часть историй про "великого комбинатора". Читала с огромным удовольствием и до слез смеялась! Чувство юмора у авторов – тонкое, без пошлостей, такое искреннее, доброе, что хочется перечитывать книгу неоднократно и советовать всем вокруг!" Любимые цитаты: • "Не стучите лысиной по паркету!" • "В Рио-де-Жанейро, например, краденые автомобили перекрашивают в другой цвет. Делается это из чисто гуманных побуждений – дабы прежний хозяин не огорчался, видя, что на его машине разъезжает посторонний человек". • "Интересный вы человек! Все у вас в порядке. Удивительно, с таким счастьем – и на свободе". Наринэ Абгарян "Манюня" "Горячо советую всю трилогию о девочке Манюне! И как раз сама собираюсь перечитывать. Это чистое насыщенное детство! Такое, каким оно должно быть у всех, и из которого вырастают потом такие прекрасные взрослые, как автор – Наринэ Абгарян. Эта книга – отличная прививка от всего наносного и напоминание, что жизнь – ничего такая штука, если к ней правильно относиться!" Любимые цитаты: • "Кто бы посмел отказать Ба в помощи? Никто! Жить хотелось всем". • "Как вам объяснить, чем отдают тушеные овощи? Возьмите школьный фартук, разрежьте его на полоски, заправьте мелом и скрипичным ключом. Добавьте двойки по алгебре и геометрии. Томите сутки в молоке с пенкой. Вот так уныло пахнут и выглядят тушеные овощи".
22
Взгляд
Подростковый журнал
Сказка для взрослых. “Маленький принц” Летом решила навести порядок у себя на книжных полках. Процесс этот чрезвычайно сложный. Почему? Уборка затягивается на целый день. Перебирая книги, постоянно открываю свои любимые, обожаемые и бесценные, которые я перечитывала много-много раз и от которых никогда не устаю. “Маленький Принц” Антуана де Сент-Экзюпери – одна из таких книг. Книга, про которую просто невозможно забыть. Кажется, что это всего лишь сказка, детская сказка, с которой знакомят на уроках литературы в 7 классе. А ведь в этой сказке вся жизнь, вся истина, весь смысл. Эта книга – дорога. Прочтёшь, пройдёшь и приобретёшь опыт размышлений о жизни. Очень хочу поделиться с вами теми цитатами, которые особенно берут за душу. Итак, начнём…. Автор: Это очень печально – когда забывают друзей. Не у всякого был друг. Будь то дом, звезда или пустыня – самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами. Взрослые очень любят цифры. Когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, они никогда не спросят о самом главном. Никогда они не скажут: «А какой у него голос? В какие игры он любит играть? Ловит ли он бабочек?» Они спрашивают: «Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько зарабатывает его отец?» И после этого воображают, что узнали человека. Когда даёшь себя приручить, потом случается и плакать. Светильники надо беречь: порыв ветра может их погасить… Маленький принц: Хорошо, если у тебя когда-то был друг, пусть даже надо умереть. Есть такое твердое правило. Встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету. - Люди забираются в скорые поезда, но они уже сами не понимают, чего ищут, – сказал Маленький Принц. – Поэтому они не знают покоя и бросаются то в одну сторону, то в другую… У каждого человека свои звезды. Глаза слепы. Искать надо сердцем. Вода бывает нужна и сердцу. Мы в ответе за тех, кого приручили… Лис: Нет в мире совершенства! Слова только мешают понимать друг друга. Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил. знать можно только те вещи, которые приручишь, — сказал Лис. — У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей. “Если ты приручишь меня, мы будем нужны друг другу. Для меня ты станешь единственным во всём мире. И для тебя я стану единственным во всём мире”, – Сказал Лис Маленькому Принцу… Это, конечно, не весь список моих любимых цитат, но думаю, что и этого достаточно! Надеюсь, прочитали все. Сколько смысла в этих, с первого взгляда, простых и незатейливых словах!!! Если вы не читали эту книгу, советую вам обязательно познакомиться с ней. Поверь, дорогой читатель, знакомство будет полезным и приятным. Прими еще один маленький совет – не относись к этой книге как к простой детской сказке, но и не воспринимай её как какой-то учебник философии, просто читай сердцем, тогда постигнешь истину. P.S. Ребята, Вы молодцы, что проявляете интерес к чтению. Желаем новых важных открытий!!! Главный редактор Шубина А.С. Антуан Мари Жан-Батист Роже де Сент-Экзюпери (29 июня 1900, Лион, Франция — 31 июля 1944) — французский писатель, поэт и профессиональный лётчик. К своей книге “Маленький принц”он сам сделал иллюстрации.
Взгляд
Подростковый журнал
23
“СТРАННЫЕ ЛЮДИ ЭТИ ВЗРОСЛЫЕ”
«Маленький принц» Сент-Экзюпери знакомит читателя с маленьким мальчиком, который довольно необычно видит окружающий его мир. В 6 лет мальчик прочитал про то, как удав глотает свою жертву, и нарисовал змею, проглотившую слона. Это был рисунок удава, однако взрослые утверждали, что это шляпа. Взрослым фактически неустанно нужно все объяснять, в результате этого мальчик сделал еще один рисунок – удава изнутри. Тогда уже взрослые посоветовали мальчику бросить «эту чепуху» - согласно их заявлению, следовало наиболее заниматься географией, правописанием... Так мальчик отказался от блестящей карьеры художника. Ему потребовалось выбрать иную профессию: он вырос и стал летчиком. Хотя он не забыл свой детский рисунок и показывал его тем взрослым, которых считал разумнее остальных. Но все отвечали, что это шляпа. И летчик жил в одиночестве – ему не с кем было поговорить, пока он не встретил не очень большого принца. Это произошло в Сахаре. Что-то сломалось в моторе самолета, летчик должен был исправить его или погибнуть. Воды у него осталось столько на неделю. На рассвете летчика разбудил тоненький голосок – крошечный мальчик с золотыми волосами попросил нарисовать ему барашка. Изумленный летчик не смеет ему отказать – новый друг оказался единственным, кто сумел разглядеть на рисунке летчика удава, проглотившего слона. Вскоре выясняется, что мальчик – это Маленький принц, который прилетел с планеты «астероид B-612» Он владеет этой планетой, а вся планета величиной с дом. Маленький принц ухаживает за ней: каждый день прочищает 3 вулкана и выпалывает ростки баобабов. Баобабы представляют очень большую опасность, так как раз их не выпалывать, они разрастутся на всю планету. Хотя жизнь принца была печальной. До тех пор, пока на его планете появился чудный цветок: это была гордая красавица с шипами. Принц полюбил ее, хотя она казалась ему довольно высокомерной. Тогда Маленький принц в последний раз прочистил вулканы, выполол ростки баобабов и отправился странствовать. Он побывал на 6 соседних астероидах. На первом жил король: ему так хотелось иметь подданных, что он предложил Маленькому принцу быть его министром. На 2 планете жил честолюбец, на третьей – пьяница, на 4 – деловой человек, на 5 – фонарщик. Все взрослые показались принцу чрезвычайно странными, и только Фонарщик ему понравился. Этот человек обязался зажигать по вечерам и гасить по утрам фонари, хотя его планета мала настолько, что день и ночь меняются ежеминутно. На 6 планете живет географ. Маленький принц рассказывает ему о своем цветке и с грустью вспоминает, что покинул свой цветок, оставил свою красавицу в одиночестве. Седьмой планетой оказалась Земля. Принц был удивлен, когда узнал, что на ней сто одиннадцать королей, 7 тыс. географов, 9 тыс. дельцов, 7 с половиной млн. пьяниц.… Принц подружился только со змейкой, Лисом и летчиком. Змейка обещала помочь ему, когда он горько пожалеет о своей планете. Лис научил его дружить, объявил принцу, что «зорко одно лишь сердце – самого ключевого глазами не увидишь». Маленький принц решает вернуться к своему цветку – ибо он приучил свою розу, а, по словам Лиса, «мы в ответе за тех, кого приручили». Змейка возвращает принца на его планету – ее укус убивает в полминуты. Перед смертью мальчик убеждает летчика, что «это будет только похоже на смерть» и просит «вспоминать его, глядя в ночное небо». Починив свой самолет, летчик возвращается из пустыни к товарищам. Проходит 6 лет. Летчик со временем утешился и полюбил смотреть на ночное небо. Он никогда не забудет Маленького принца и его планету с чудесным цветком. Так завершается повесть-сказка Антуана де Сент–Экзюпери «Маленький принц».
24
Взгляд
Подростковый журнал
Мир увлечений
Стиль жизни Что такое хороший парфюм и как его выбрать? Парфюмерия – это образ жизни, психологический комфорт, твое настроение и твой успех. Давно известно, что «память носа» долговечнее и эмоциональнее зрительной и слуховой. Парфюм – это всегда шепот и никогда крик! Аромат может быть легкий, тяжелый, дневной, вечерний. Но важен не только тип запаха, но и его концентрация, а это зависит от вида парфюмерной продукции: Parfum, Extrait – по-французски, Perfume - поанглийски - духи. Это самые концентрированные и стойкие парфюмерные изделия. Они содержат 2030% парфюмерной композиции (ароматных масел). Это самая дорогая продукция и выпускается в основном в небольших флаконах. Духи сохраняют запах около 6 часов. Eau de Parfum (парфюмерная вода) – содержит 1020% ароматных масел. Парфюмерную воду часто называют дневными духами, запах сохраняется около 4 часов. Eau de Toilette (туалетная вода) – это более легкий вид парфюмерии, которым можно пользоваться несколько раз в день. Туалетная вода отлично подходит для летнего времени. Концентрация композиции здесь составляет от 4 %. Eau de Cologne (одеколон) - это то же самое, что и туалетная вода, но с более низким содержанием композиции около 1, 5%. У многих сложилось мнение, что этот вид парфюмерии исключительно для мужчин, но это совсем не так. Многие пользуются именно парфюмерной водой, или даже дезодорантом в качестве воды, по деньгам получается не так дорого, как духи, и в то же время запах может быть довольно устойчивым. Для развития аромата очень важно, на какие места ты его наносишь. Не забывай о том, что на коже каждого человека один и тот же парфюм звучит поразному. Рекомендуется наносить парфюм на участки с более нежной кожей - на запястья, шею, за ушами, в районе груди, на сгибе локтей. Можно немного опрыскать подол юбки. (Только личный опыт. Обсудить на форуме)
Как выбрать свой аромат? Обычно это происходит так: нюхаешьнюхаешь и уже не знаешь, на чем остановить выбор. Все запахи давно «перепутались» и никакой кофе не помогает. Поэтому если «нападёшь» на хороший, именно твой аромат, то покупай его флакона три-четыре (не сразу, конечно). Есть один такой миф про парфюм … Что, мол, молоденькие девушки, а также молодые женщины должны непременно пользоваться духами легкими, воздушными, ненавязчивыми. Но тут же вспоминаются безликие, фруктово-цветочные водички-свежаки, лишенные индивидуальности и характера, а главное…что «прыснул», что «не прыснул» - все равно! Может быть, для девочкивосьмиклассницы, пришедшей на урок в школу, они будут в самый раз. Но мы ведь не только в школе время коротаем! Нужно пользоваться тем парфюмом, который близок к характеру, стилю, мироощущению, наконец, он в первую очередь должен нравиться. Да, как прав был Ив Сен-Лоран, который сказал: «Даже самый изысканный наряд нуждается хотя бы в капельке духов. Только они придадут ему законченность и совершенство, а вам добавят шарма и обаяния».
Взгляд
Подростковый журнал
25
Шашки будущего В шашки играют многие. Это интересная и захватывающая игра. Игра в шашки настолько древняя, что тяжело достоверно установить историю ее происхождения. Существует ряд теорий, у каждой из которых есть, как свои приверженцы, так и оппоненты. Самая известная из них – египетская. При раскопках пирамид в одной из гробниц археологи обнаружили настенные изображения игры. Также среди вещей, которыми снабдили усопшего для загробной жизни, присутствовали – игральная доска(64 клетки) и фишки двух цветов. По мнению историков уже тогда шашки были широко распространенной игрой, в которую с радостью играли все слои населения, начиная от фараонов и высших сановников и заканчивая рабами. Также немало сторонников существует и у греческой теории происхождения шашек. В этом случае историки опираются на письменные источники, которые достаточно подробно описывают игру «лантрункули». Название игры переводится, как «воин». Как и следовало ожидать, игра являлась схематическим отображением реального сражения. Шашки ходили только вперед - как и в реальной битве, отступление считалось позором, а потому не входило в правила. Шашка противника уничтожалась перепрыгиванием через нее, что соответствовало традиции перешагивать поверженного врага. Здесь, так же как и в Египте в шашки играли все. Да что там говорить, даже боги играли в шашки – древнегреческий историк Платон рассказывает историю, о том как Гермес сошелся в жаркой схватке с Луной. Играли они в шашки и ставкой в их игре были пять дополнительных дней в году. Согласно этой теории из Греции шашки сначала попали в Рим и уже оттуда они распространились по всему миру (подвластному римской империи), как часть римской культуры. А вы умеете играть в трехмерные шашки? Это же игра фантастических возможностей! Некоторые даже считают, что в такую игру играл сам Тамерлан с пленными китайскими мудрецами! В ней все, как в жизни: ничто не исчезает, а переходит из одного состояния в другое! Давайте попробуем сыграть в столбовые шашки. Будет не до скуки! А главное, в "башни или туры" (игра называется еще и так) может научиться играть любой из вас! Тем более, что свободное время всегда приятно посвятить увлекательному, полезному и интересному занятию! Итак…
Столбовые шашки были известны в России еще в XIX веке. Одно из описаний игры было опубликовано В. Висковатовым в 1875 году в "Сборнике игр и занятий для семьи и школы". Столбовые шашки - интересная, своеобразная игра. Игра ведется на 64-клеточной доске по правилам русских шашек, со следующим отличием: при бое шашки не снимаются с доски, а ставятся под взявшую их шашку, то есть берутся "в плен". При проведении удара выигранные шашки забираются сразу, в момент его нанесения. В результате взятия на доске появляются фигуры-башни (столбы), состоящие из шашек одного или разного цветов, которые принадлежат тому игроку, чья шашка наверху, и передвигаются на правах своей верхней шашки. Фигура ходит и бьет, как одиночная шашка. При взятии фигуры с последней снимается только одна верхняя шашка, а остальные остаются на той клетке, где стоит фигура. Следствием этого может быть освобождение ранее "плененных" шашек, которые вновь вступают в борьбу. Фигура, как и одиночная шашка, может проходить в дамки, при этом дамкой становится лишь ее верхняя шашка. При взятии дамки "в плен" она все равно остается "дамкой" и может быть освобождена. Цель игры заключается в том, чтобы накрыть все чужие шашки своими или запереть их, лишив ходов.
26
Взгляд
Подростковый журнал
Люди, которые оставили свой след в истории
Перевертыш
Ребята, представляем вашему вниманию портреты известных людей. Проявите свою эрудицию и назовите их Ф.И.О и род деятельности. Желаем удачи!
Перевёртыш — вид оптической иллюзии, в которой от направления взгляда зависит характер воспринимаемого объекта. Одной из таких иллюзий является «уткозаяц»: изображение может трактоваться и как изображение утки, и как изображение зайца. Перевертыш - одна из самых красивых и забавных оптических иллюзий.
Изобретатель динамита! Был настоящим инженером, прекрасным химиком, знатоком литературы и искусства. Кроме родных для него шведского и руccкoгo языков, он великолепно владел французским, немецким и итальянским языками. Почти все его крупнейшие изобретения и открытия связаны с нитроглицерином. Она родилась 2 ноября 69 г. до н. э. в Александрии. Она является одной их трёх дочерей царя Птолемея XII. О её детстве и юности ничего не известно. По завещанию отца, умершего в марте 51 г. до н. э., к ней перешел престол и она правила Египтом 22 года. На престол она взошла под титулом Теа Филопатор, то есть богиня, любящая отца. Она - самая знаменитая из всех женщин античности. Получившая классическое образование и воспитанная в лучших греческих и арабских традициях, считалась более культурной и образованной, чем многие государственные деятели Рима. Она владела помимо родного греческого языка, египетским, эфиопским, персидским, ивритом и языком троглодитов (народа, жившего на юге Ливии). Вошла в историю как эталон женщины, одинаково наделённой красотой и умом. Известный юморист, капитан команды КВН "Утомленные солнцем", участник шоу "Наша Russia" и ледникового проекта "Ледниковый период". Настоящее имя – Ншан. Родился 25 октября 1979 года в городе Сочи. В настоящее время, помимо шоу «Наша Russia», снимается в кино и даже посещает преподавателя по актерскому мастерству. «Нужно, чтобы зрители не ожидали, что ты можешь вот так круто. Круто когда зрители плачут не только от смеха» - рассуждает он. 25 апреля 1983 год. Руководитель СССР Ю.В.Андропов пригласил в Советский Союз одиннадцатилетнюю американскую девочку. Она написала ему письмо: «Дорогой мистер Андропов, я очень не хочу войны, объясните мне, пожалуйста, действительно ли вы её хотите» Советский Союз в то время был сверхдержавой, от которой зависят судьбы человечества. Никогда в советско-американских отношениях не было так холодно, как в начале восьмидесятых. В США называли нас не иначе, как «империя зла». Андропов ответил гостеприимно: приезжай и посмотри. В Москве, в Ленинграде, в «Артеке» – везде их встречали всеобщая любовь и дружелюбие советского народа. Более популярного ребенка ни в Советском Союзе, ни в Америке в 1983 году не было. Появилось новое выражение «детская дипломатия».
Найди 10 отличий
Группа учеников одного года (5) Знак азбуки (5) Футляр для хранения письменных принадлежностей (5) Школьный стол для занятий (5) Резинка для стирания, написанного карандашом (6) Палочка, которой указывает что-нибудь на доске (6) Принадлежность для рисования (8) Книга, содержащая перечень букв (7) Им пишут на школьной доске (3)
Подростковый журнал
АНЕКДОТЫ Ворона нашла большой кусок сыру. Тут из-за кустов неожиданно выскочила лиса и дала вороне подзатыльник. Сыр выпал, лиса моментально схватила его и убежала. Ошарашенная ворона с обидой говорит: — Ничего себе басенку сократили! — Мальчик, из-за чего ты так горько плачешь? — Из-за ревматизма. — Что? Такой маленький, и у тебя уже ревматизм? — Нет, я получил двойку, потому что в диктанте написал "ривмотизьм"! — Сидоров! Мое терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи! — А послезавтра? Учитель спрашивает у Вовочки: — Какие зубы появляются у человека последними? — Искусственные, — ответил Вовочка. Вовочка останавливает машину на улице: — Дяденька, довезите до школы! — Я еду в противоположную сторону. — Тем лучше! — Папа, — говорит Вовочка, — я должен тебе сообщить, что завтра в школе состоится маленькое собрание учеников, родителей и учителей. — Что значит — "маленькое"? — Это только ты, я и классный руководитель. Молодая учительница жалуется своей подруге: — Один мой ученик совершенно меня замучил: шумит, хулиганит, срывает уроки! — Но есть у него хоть одно положительное качество? — К сожалению, есть — он не пропускает занятий... Почему тебя вчера не было в школе? — Мой старший брат заболел. — А ты-то причем? — А я катался на его велике! — Петров, почему ты так плохо учишь английский язык? — А зачем? — Как зачем? Ведь на этом языке говорит половина земного шара! — И разве этого мало? — Мама, — спросил Вовочка, — сколько зубной пасты в тюбике? — Не знаю. — А я знаю: от дивана до двери! — Мама, что такое этикет? -- Это умение зевать с закрытым ртом... Вовочка говорит отцу: — Папа, я решил к твоему дню рождения сделать тебе подарок! — Самый лучший для меня подарок, — сказал папа, — это если ты будешь учиться на одни пятерки. — Поздно, папа, я уже купил тебе галстук! — Петя, что ты будешь делать, если на тебя нападут хулиганы? — Я их не боюсь — я знаю дзюдо, каратэ, айкедо и другие страшные слова!
27
Ты откуда так хорошо армянский язык знаешь? - У нас в школе учитель английского был армянин. Отец отчитывает сына за плохие оценки в школе:- Почему у тебя по всем предметам тройки и двойки, куда ты поступишь с таким аттестатом? - У меня по географии пять, - с обидой в голосе отвечает сын.- И что, будешь на заводе глобусы делать!
Взгляд