Schoolkrant nr. 6: december 2005
VERZEKENINGEN VROMAN – BOURGEOIS
1
2
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
Gemeentelijke Basisschool Moeskroenstraat 525 8930 REKKEM Tel 056 - 41 47 88 Fax 056 - 42 61 45 GSM 0475 - 58 52 32 E-mail: info@gbs-rekkem.be Website: www.gbs-rekkem.be
Tweemaandelijks tijdschrift 29ste jrg. nr. 1 - januari 2007 Verantw. uitg.: vzw Gemeenteschool
Beste Ouders en leerlingen, Geachte lezers, Pasen staat voor de deur. Opnieuw het moment om een fris nummer van een nieuwe jaargang van de schoolkrant aan te bieden. De voorbije maanden heerste er heel wat bedrijvigheid op school. Het 5de leerjaar trok op bezoek naar een school in het Franse Wattrelos. Hoogtepunt was de ‘beroependag’. Samen met diverse ouders en na een puike voorbereiding door een werkgroep, konden de kinderen een ganse dag genieten van gevarieerde activiteiten die verband hielden met een of ander beroep. De leerlingen zijn daarover nog allerlei teksten aan het schrijven voor de volgende schoolkrant. Meteen kan ik van deze gelegenheid gebruik maken om nog eens te verwijzen naar onze website. Daar staan alle foto’s reeds online. Meester Tom doet iedere maand opnieuw zijn uiterste best om de foto’s te plaatsen, zodat iedereen ten volle kan genieten van de vele activiteiten die op onze school plaatsvinden. Ook de veiligheid van de kinderen wordt verder gegarandeerd. Tijdens de pedagogisch studiedag oefenden de leerkrachten de grondbeginselen van EHBO, leerden ze kunstmatige ademhaling toepassen en omgaan met een brandblusapparaat. Ook de kleuterafdeling en opvang hadden wat hinder van de werken aan de riolering, maar dat is nu helemaal voorbij. Er werd een volledig nieuw rioleringsnetwerk aangelegd, zodat nu alles vlot wegloopt en niet meer in de ondergrond wegspoelt. Het derde trimester kondigt zich snel aan met opnieuw een waaier aan boeiende activiteiten. De oudsten trekken op bosklas naar Durbuy, het 3de en 4de leerjaar mag een week aan zee toeven. Nu reeds willen we iedereen uitnodigen naar het schoolfeest op zaterdag, 5 mei. ‘Hokus Pokus Pas’… is het thema waarrond de kinderen kleurige optredens zullen verzorgen. Een grote nieuwigheid: ’s avonds krijgt iedereen de kans om aan te schuiven aan de tafel voor ‘kip met friet’. Graag tijdig inschrijven, aub. In afwachting wens ik iedereen een zonnige en deugddoende vakantie toe. Vanthournout Eric, directeur
Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
1
Verslag ouderraad 7 maart 2007 Aanwezig: dir. Eric Vanthournout, Tamara Vannoorden, meester Tom, Rita Kinsabil, Gerda Desplenter, Petroesjka Bruggeman, Caroline Vermeersch, Nele Pitteman, Dorine Sinnaeve, Caroline Vandecasteele, Linda Delepierre, Nathalie Reynaert, Lodewijk & Sybrenne Langenberg, Ingrid Debeuf. Verontschuldigd: Dagmar Mattheuws. Agenda 1. Evaluatie beroependag De activiteiten op de beroependag werden positief bevonden. De quiz van de politie was te moeilijk, maar het doel om de politie te leren kennen was wel oké. De ouderraad werd niet betrokken in de organisatie, vandaar de vraag om volgend schooljaar opnieuw een project te kiezen dat dichter bij de ouders staat. Graag weer ten voordele van Henok - die anders uit de aandacht dreigt te verdwijnen - maar eventueel in een ruimer (Noord-Zuid of aanverwant) thema. Te hernemen op de ouderraad van juni. e
2. Activiteiten 3 trimester Schoolfeest: dit jaar werd een werkgroep opgericht om het schoolfeest in goede banen te leiden (cfr. opmerkingen vorig schoolfeest) e Receptie 1 communie/eerstelingenfeest: graag nog helpende handen voor het voorbereiden en opdienen van de hapjes. Schoolreis: 1ste - 5e leerjaar: Bologne-sur-mer; 6e lj.: Leopoldsburg (2-daagse);kleuters: Plopsaland Bedankingsfeest voor de ouders: vrijdag 8 juni 3. Enkele cijfers & weetjes Dit schooljaar is het aantal kleuters gestegen tot 84 (+ 4). In de lagere school is één leerling minder ingeschreven: 133. Dit betekent dat GBS Rekkem goed standhoudt en zelfs nog vooruitgaat in vergelijking met andere scholen van de scholengemeenschap. Nele Feryn, de zorgcoördinator, gaat met zwangerschapsverlof na de paasvakantie. Ze zal vervangen worden door juf Liliane. Onze nieuwe schepen van Onderwijs, Berenice Bogaert, komt een kijkje nemen op de ouderraad en maakt kennis met de aanwezige ouders. De directeur geeft uitleg en toont foto‟s over de werken die uitgevoerd worden aan het schoolgebouw in en rond de opvang. Hierbij is het belangrijk op te merken dat de werken strikt worden opgevolgd door ingenieurs en architecten, zodat alles veilig blijft voor de kinderen, de ouders en de personeelsleden. 4. Vragen en bemerkingen van ouders Wordt de drankfontein hersteld? De drankfontein is niet kapot, ze wordt een aantal maanden per jaar afgesloten (voorkomen bevriezen). Meester Tom vraagt na om ze weer in gebruik te nemen. Mogen de kleuters een drankje meenemen in de namiddag? Nee, maar ze mogen altijd water drinken in de klas. Wordt het verkiezingsproject niet voortgezet? Toch wel, maar meester Tom kampt met tijdsgebrek. Hij belooft om de “verkozenen” nog vóór de paasvakantie samen te roepen. Hoe zit het met de versheid van de etenswaren op school? De school heeft een vergunning voor het bereiden van maaltijden en wordt gecontroleerd door de voedselinspectie (laatste controle in 2006). De boodschappen worden aangekocht door de directeur en worden geleverd of zelf afgehaald door de directeur: - vers vlees wordt aangekocht bij slager Gerard, Hofkip en Rafina. - groenten worden gekocht bij Paul Wyseur of bij de boer (aardappelen, uien, prei,…) of Colruyt (conserven). - desserts: fruit van de actie Logo (€ 5 per kind per jaar) of een koekje (vb. Aldi) - aan tafel wordt nog altijd gekozen voor water: gezond en democratisch - melk, chocomelk en fruitsap tijdens de speeltijd: schoolmelk Dejonghe Wordt de kleuterspeelplaats nu geschilderd? De ouderraad heeft nog geen voorstellen rond data gekregen. Te hernemen ouderraad juni.
5. Volgende ouderraad: donderdag 7 juni om 19.45 u.
2
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
KERSTKINDJE Op 25 december werd KYANO geboren. Kyano is het zoontje van Sven Bruyneel en Sharon De Vriendt. Proficiat aan het jonge paar. Sharon is een oud-leerlinge van onze school en is momenteel ook werkzaam als stagiaire in het bureau op woensdagvoormiddag. Zij wonen in Wijk Ten Bulcke 47.
STERZINGEN zaterdag, 6 januari 2007
Het barslechte weer kon de vormelingen niet weerhouden om hun taak als „Sterzanger‟ op te nemen. Ze trokken de gemeente rond en verzamelden opnieuw, in een paar uur tijd, een belangrijk bedrag voor de kinderen uit de arme landen. Bedankt aan alle medewerkers.
NIEUW SPEELTUIG: ooievaarsnest
In januari startten de werkzaamheden voor het plaatsen van een nieuw speeltuig. Het stadsbestuur gaf een budget voor de aankoop van een klimtuig, een ooievaarsnest. De gemeentewerklui hebben reeds de grond uitgegraven. De palen moeten nu nog in de grond gebetonneerd worden en daarna wordt het net Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
3
eraan bevestigd. Beste juryleden,
Het moge klaar en duidelijk wezen: de Gemeentelijke Basisschool van Rekkem doet straffe dingen op het gebied van ICT. Enkele voorbeelden:
→ internet Internet voor iedereen, dus ook voor de leerkrachten en leerlingen van onze school. 13 computers met internetverbinding zijn ondergebracht in een pclokaal. In de klassen zelf staat minstens één pc met internetverbinding. Met educatieve software zoals ambrasoft en pcchampion leren kinderen op een leuke manier iets bij. In de hoogste klassen wordt er vlugger beroep gedaan op het internet om iets op de zoeken, dan op een woordenboek of een atlas. Kortom, het internet is een alomvertegenwoordigd medium. De leerkrachten beschikken over een laptop.
→ website: http://www.gbs-rekkem.be De site werd onlangs volledig opgefrist door de ICT leerkracht. Een fris, volledig up-to-date uitgangsbord van de school waar digitale foto‟s van de schoolbelevenissen te vinden zijn en veel meer. Ouders en leerlingen zijn dolenthousiast over de webstek.
→ vrije software in het onderwijs Onze kleutertjes zijn gek op de tuxpinguin, want met Tuxpaint schilderen en stempelen is dolle pret. Met Tux Typing wordt leren typen iets waar de kinderen naar uitkijken. Ook van openoffice wordt dankbaar gebruik gemaakt. En dan ons paradepaardje: Claroline, ons opensource digitaal leerplatform. → Claroline, het opensource digitaal leerplatform: http://www.gbs-
rekkem.be/claroline Een digitaal leerplatform in een basisschool? Ja, u hoort het goed. De ICT leerkracht en de leerlingen maken er gretig gebruik van. Boekbesprekingen worden ingediend via het leerplatform, er worden testjes met feedback afgenomen, er is een forum aanwezig en wie wil kan met een medeleerling chatten. Leerlingen krijgen via Claroline de mogelijkheid zich te verdiepen in ICT, Nederlands en wereldoriëntatie.
→ Tom Vandamme, enthousiast ICT leerkracht - bijnaam: digigangmaker Extra aandacht voor deze jonge, ambitieuze ICT leerkracht die de kinderen ongelofelijk veel bijbrengt op het vlak van ICT. Wist u dat o.a. kinderen uit het derde leerjaar de verschillende onderdelen van een computer weten op te noemen? Er wordt vlot omgegaan met begrippen zoals een processor, een voeding, een moederbord, een lat geheugen enz… Tom is webmaster van de schoolwebsite en beheerder van het Claroline digitaal leerplatform. Als klastitularis van het zesde leerjaar, maakte hij zijn leerlingen wegwijs in de wereld van websitebuilding. Het resultaat vindt u hier: http://www.gbs-rekkem.be/ictklas6/
→ Eric Vanthournout, onze ICT-minded directeur Het feit dat de directeur achter ICT op school staat, is zonder twijfel belangrijk. En op onze school is dit zo. Het is natuurlijk mede dank zij hem dat wij een goed draaiend netwerk hebben en dat we over een goed uitgeruste infrastructuur beschikken. Onze waardering is dan ook bijzonder groot. Nancy Soenens, ICT-coordinator
4
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
We stuurden dit document in om onze school voor te stellen voor de CST-award (= computers school en thuis)
6de leerjaar - dinsdag, 16 januari 2007 MEGA, ofwel de afkorting voor “Mijn Eigen Goed Antwoord”, is al jaren een vast project in het zesde leerjaar. Gedurende tien lessen krijgen de leerlingen de kans om meer te leren kennen over zichzelf en hun omgeving. Over hoe mensen druk uitoefenen op anderen. Welke gevaren er schuilen in verkeerd gebruik van drugs, alcohol en tabak,… Voor de eerste les trekken we altijd naar het brandweerarsenaal in Lauwe. We stellen u hier graag enkele verslagen voor! Tom
“Op 16 januari gingen we naar de brandweer in Lauwe voor onze eerste MEGA-les. Het woord MEGA staat voor „Mijn Eigen Goed Antwoord‟. Ik vind het leuk als we zo‟n project mogen doen om ons voor te bereiden op het middelbaar. Toen we bij de brandweer aankwamen, heeft meester Tom ons een beetje uitgelegd wat dat project precies inhoudt. In ons boekje staan een paar tips voor ons, voor onze ouders en een paar surftips. Als meester Tom klaar was, heeft er een brandweerman een aantal zaken uitgelegd. De brandweerman was sergeant. Hij heette Patrick Devos. Hij legde dingen uit van de hulpdiensten. Toen keken we naar een filmpje. Het ging over “hoe kunnen we een mensenleven redden?”. Er waren zes deeltjes. Van elke deeltje werd getoond wat fout was en wat goed was. Na het filmpje kregen we wat te drinken. Als we daarmee klaar waren, gingen we in de garage bij de auto‟s. We mochten de kleren aantrekken. Ik vond het jammer dat het gedaan was, maar we mochten terugrijden in een brandweerwagen. de Het was een zeer toffe namiddag!” Jana MAES - 6 “Dinsdag 16 januari gingen we naar de brandweer. Maar waarom? Dat is de vraag! Wel, het was voor het project MEGA. Eerst gaf meester Tom uitleg. Daarna kwam onze MEGA-agent Franky toe. Toen was het de beurt aan vrijwilliger Mario. Hij gaf geen uitleg, maar stond wel met de andere vrijwilligers aan de toog. We kregen van meester Tom en Franky het werkboekje, een brief voor de ouders en enkele stickers. Wat volgde was een filmpje over ernstige situaties. We kregen er ook een drankje bij. Daarna gaf een andere brandweerman wat uitleg. Dan gingen we naar de brandweerwagen. De peter-brandweerman van meester Tom trok dan een foto van ons, voor de brandweerwagen. Daarna mochten we even de kleren aandoen. Maar dan moesten we weer naar school, en dat was jammer. Maar wat niet jammer was, was dat mochten terugkeren in de brandweerwagen. Het was een de heel leuke namiddag!” Jolien VANDERSARREN - 6 “Direct na de middagpauze trokken we naar de brandweer. Voor een megavak, namelijk MEGA. Vandaag gingen we werken rond “nee zeggen” en “de hulpdiensten”. Een voorbeeld: Iemand vraagt je een trek te nemen van zijn Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
5
sigaret, want dan ben je cooler. Dan zeg je nee, want je kan ook cool zijn zonder je longen kapot te helpen. Daar kregen we uitleg over van meester Tom. Na de pauze bekeken we een film over eerste hulp. Weet je wat je dan moet doen? Je neemt je gsm en belt de 100. Je mag niet direct afleggen, maar raak niet in paniek. Wacht even! Wat je zeker niet mag doen is bellen voor niets. Dat is strafbaar. Nog die dag vertelde sergeant Devos over de taken van de brandweer en bezochten we de garage. Het was een toffe dag!” Nicolas LAMBRECHT - 6de “Op 16 januari zijn we voor een halve dag naar de brandweer van Lauwe geweest. Toen we aankwamen mochten naar het leslokaal en daar kregen we ons eigen MEGA-boekje en nog een paar andere dingen. Meester Tom legde ons uit waar MEGA voor staat. Het gaat een beetje over hoe ik neen moet zeggen tegen drugs, alcohol,… Het volgende onderwerp was “de hulpdiensten”. Dat zat zo in elkaar: je kan kiezen tussen drie nummers, namelijk 100, 101 of 112. Maar als je de centrale belt, dan kom je terecht in Brugge. Je moet hen dus heel goed vertellen wat er waar is gebeurd. Daarna toonden ze een film over hoe je de hulpdiensten kan bereiken. Ze toonden telkens een goede en een slechte manier. Daarna vertelde sergeant Patrick Devos ons een heleboel dingen over de brandweer. Iemand heeft zo‟n volledige uitrusting aangetrokken. Men heeft ons ook heel wat geleerd over wat in de brandweerwagen zit. We mochten zelf zo‟n pak aantrekken. Dat was tof! We zijn dan met de brandweerwagens terug naar school gegaan. Ik mocht in de nieuwste brandweerwagen zitten.” Michiel TIJTGAT - 6de
5de leerjaar - maandag, 18 januari 2007 We zijn met onze klas, het vijfde leerjaar, naar Wattrelos geweest. Wil je weten waarom? Er werkt daar een juf die onze meester goed kent van vroeger. Het was natuurlijk een Franse school. Die school heette „Léo Lagrange‟. Er zijn maar vijf leerjaren in die school. Die juf geeft les aan klas CM1 en we hebben ons per klasnummer mogen voorstellen in het Frans. Dat moesten we doen samen met de Franse leerling die hetzelfde klasnummer had zoals wij. Ze kenden drie woordjes Nederlands zoals, “goedendag, ik, ben”. Na de speeltijd waren er twee kinderen die ons een rondleiding gaven. Dan hebben we een spelletje gespeeld. En zo is het afgelopen. Het was een superleuke voormiddag! Laura DENYS - 5de
6
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
Toen op school de bel ging, vertrokken we met het busje naar Wattrelos. Het was 20 minuutjes rijden. Door de verkeerslichten ging het nog trager. We wisten niet goed waar het was, maar we kregen de hulp van Léonard. Die wees ons de weg. Toen we er aankwamen, waren de deuren gesloten. Toch vonden we een ingang. In de klas van Lise (een leerkracht) moest je jezelf voorstellen. Bv. Je m‟appelle Stan Roelens. J‟habite à Lauwe. J‟ai dix ans. Toen ging de bel (een vreemde bel). Op de speelplaats waren er loopwedstrijden bezig. Na de speeltijd werden we rondgeleid naar alle klassen. Maar ja, aan alles komt een einde. Voor we vertrokken speelden we nog een spel. Iedereen kreeg een nummer. Er lag een sjaal in het midden. Er werd een nummer gezegd. De beide ploegen moesten de sjaal om het eerst pakken. Dan gingen we terug naar school. Stan ROELENS - 5de 17 januari: meester vertelt aan ons dat we op 18 januari een Franse school gaan bezoeken. Ik kon bijna niet slapen. Zo zenuwachtig was ik. Eindelijk was het zo ver! Het was 9 u. en we vertrokken naar de Franse school. We moesten 20 minuten rijden. En om de 100 meter was er een verkeerslicht. Eerst konden we met de bus niet parkeren. Meester kende een juffrouw van daar. Eerst moesten we ons in het Frans voorstellen. Zij konden 3 woorden Nederlands. Hallo ik ben... Het is wel een beetje een ouderwetse school. Onze school is véééél moderner. We hebben ook veel gelopen. De Fransen konden goed lopen. En mooi schrijven. We hebben alle klassen mogen betreden. Het was een zéér leuke voormiddag. Victor VANDOORNE - 5de
Wij zijn donderdag 18 januari om kwart voor negen naar een Franse school geweest. De school heette Léo Lagrange. Als we daar waren, had Lise de deur opengedaan. We mochten dan in de klas gaan. In de klas moesten we ons voorstellen. Dan had Lise Legrand gevraagd wat we speelden als het speeltijd was. Thibault had gezegd dat we soms voetballen. Dan was het speeltijd. Er waren drie meisjes die gevraagd hadden of we met hen wilden spelen. We hebben dan met hen gespeeld. Dan moesten we weer naar binnen gaan. Er moesten dan twee meisjes en een jongen al de klassen tonen en de bibliotheek. We zijn dan naar de eetzaal geweest om spelletjes te spelen. Dan mochten we zeggen of het leuk was of niet. Bijna iedereen had gezegd dat het leuk was. Dan zijn we weer naar de klas geweest en ze hebben dan kaarten gegeven. Ik moest dan mijn msnadres geven. We zijn dan weer naar onze school geweest. Pauline HOSTYN - 5de
Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
7
6de leerjaar – donderdag, 25 januari 2007 Nu het schooljaar reeds in haar tweede helft zit, breekt er voor de zesdejaars een belangrijke periode aan. Stilaan mogen ze de lagere school achterwege laten en moeten ze kiezen voor een nieuwe school. Daar wordt ook in klas aan gewerkt. Het VTI Sint-Lucas nodigt ons elk jaar uit voor een bezoek aan hun school. Een nijverheidsschool is nu toch net dat ietsje anders dan een gewone school. We gaan dan ook telkens graag op hun uitnodiging in. “We zijn donderdag met het zesde leerjaar vertrokken naar het VTI. Eerst hebben we de afdeling “Houtbewerking” bezocht. Ze waren daar meubels aan het maken en deuren. De toestellen moesten er nog in. Er stonden daar heel grote machines die ze moesten instellen met de computer. Het eerste tot het laatste werk wordt er dan verkocht. Het tweede leukste vond ik de afdeling “metaal”. We moesten tussen de gele lijnen blijven voor onze veiligheid. We hebben er vele kunstwerkjes gezien. De vrachtwagen was bèrecool. Het was een leuke dag!” Wouter DUMON - 6de “Ze kwamen ons halen met de bus van het VTI. We werden in twee groepen gedeeld. Wij zaten bij meester Rik. Eerst gingen we kijken naar houtbewerking. De leerlingen van het zesde middelbaar maakten al keukens, grote kasten,… Na het hout mochten we gaan kijken naar de afdeling mechanica. Er stonden daar kleine treintjes, kaarshouders,… allemaal door de leerlingen gemaakt. In de afdeling elektriciteit moesten de leerlingen van het derde jaar verschillende elektrische draden aan mekaar hangen. Er hing daar een groot bord met allemaal kaartjes op, en met onder elk kaartje een schakelaar. Het stelde een woning voor. In dit lokaal was het heel stil. Er waren daar geen lawaaierige machines. Daarna gingen we naar de garage. Er zaten daar veel oud-leerlingen van onze school. Daar leren ze hoe ze auto‟s kunnen herstellen, spuiten,… Na het bezoek aan de garage trokken we naar het andere gebouw waar de leerlingen zitten van het eerste en het tweede jaar. We kregen er uitleg over de richtingen die we kunnen volgen. Na nog een rondleiding zijn we teruggekeerd naar school. Het was een fijne voormiddag!” Fien BREYNE - 6de “We zijn vertrokken met het busje van het VTI SintLucas. Daar aangekomen mochten we in de refter zitten en luisteren naar de meneer die aan het vertellen was. Dan werden we gesplitst in twee groepen. Wij gingen eerst naar de houtbewerking. Hij toonde ons allerlei dingen die ze aan het maken waren. Het was wel mooi: ze maakten keukens, kastjes en nog veel meer. We gingen ook bij de elektriciens kijken. Dat zit nog raar in mekaar. We zagen allemaal lichtjes op een bord en ook verkeerslichten. Die hingen dan allemaal aan één zo‟n plaatje. Het was tof!” Shauni CARDON - 6de “We gingen naar het VTI. Er waren twee gebouwen. Het eerste gebouw was voor de studenten vanaf het derde jaar. We gingen naar “hout”. Daar maakten ze meubels die af moeten zijn voor het eindexamen. We zagen mensen die hun tekening aan het maken waren, maar ook die aan het zagen waren. Toen gingen we naar “metaal”. We zagen kandelaars en 8
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
kerstboompjes van metaal. We keken nog even naar de werkjes van de voorbije tentoonstelling. Er stond een vrachtwagen die echt reed, een dobbelsteen en ook een paardenmolen. Het derde was de “elektriciteit”. Daar zagen we hoe alle kabels van de lichten tot één kabel samengevoegd werden. Maar we zagen ook een jongen die bezig was met een alarm. Daarna ging het richting “automechanica”. We zagen er een motor en een kaart met instructies. Het laatste was “E.L.O.”. Daar moest je heel goed in rekenen zijn. We zagen er hoe verkeerslichten in mekaar zitten. Toen kregen we nog een drankje en daarna gingen we naar het volgende gebouw waar de leerlingen zitten van het eerste en het tweede jaar. In dat gebouw was er al meer technologie en wordt er nog meer uitgelegd. We keken naar dia‟s over wat er daar allemaal gebeurt. Daarna de gingen we terug naar school. Roeland CLAERHOUT - 6
Wat ik later worden wil Nu we toch bezig zijn met het maken van keuzes, kunnen de leerlingen al eens nadenken over wat ze later willen worden. Elias Vandevyvere en Sarah Vanmechelen schreven er een tekstje over! “Ik zou graag iets doen met bureauwerk. Maar eerst zou ik graag studeren en een mooi diploma halen en zo veel mogelijkheden hebben. Ik zou het ook tof vinden als ik iets zou kunnen doen met baby‟s of iets in die aard. Bijvoorbeeld in een crèche, maar dan eerder als vakantiejob. Want ik denk dat mocht ik dat iedere dag doen, ik het niet lang zou uithouden. Ik zou het ook tof vinden in een zwembad of zo. Misschien iets met een bar, maar niet dat je overuren moet maken. Of zoals mijn moeder doet. (Ze werkt bij Kind & Gezin). Ze kan als ze wil, of als er geen vergaderingen zijn, gewoon thuis werken op de laptop van het werk. Ik zou ook veranderen van werk als er geen toffe mensen zijn. Als mijn papa hetzelfde werk blijft doen, kan ik zelfs nog bij hem gaan werken. Later wil ik vooral een leuk gezinnetje, een goede vrouw. Eentje waarvan ik ook eens eentje mag gaan drinken. Ik zou heel graag hebben dat mijn kinderen sportief zijn.” Elias VANDEVYVERE - 6de “Nu zitten we in het zesde leerjaar. Nog 5 maanden en we kunnen zeggen dat we in het middelbaar zitten. Dan moeten we al een idee hebben voor later. Ik weet het al twee jaar: later wil ik modeontwerpster worden. Waarom? Ik teken heel graag, ik hou van mode en het is mijn grote droom!! Ik zou er alles voor doen om modeontwerpster te worden. Als ik er binnen zes jaar nog aan denk… dan… dan zou ik naar de modeschool gaan in Gent. Shoppen hoort er bij, ook dat doe ik graag. Bijvoorbeeld: je moet het juiste truitje bij de juiste broek vinden en daarbij moeten ook je schoenen passen. Alles kan je dan beslissen en je eigen “touch” geven. Ik ben geen modefreak, maar een meisje dat gewoon van mode houdt. We zijn nog jong, maar de tijd vliegt voorbij. Modeontwerpster zijn, mijn eigen winkel hebben en misschien beroemd worden… Dat zal altijd in mijn hoofd blijven zitten. Maar er kan nog veel veranderen, maar dromen mag!” Sarah VANMECHELEN - 6de
2de en 3de leerjaar - dinsdag, 6 februari 2007 Omdat onze school behoort tot de goede klanten van Inex (choco en schoolmelk), werden we uitgenodigd op de INEX KIDS DAY in Plopsa Indoor Hasselt. Lottrekking binnen onze de de school duidden het 2 en 3 leerjaar aan. We hebben een wedstrijd gewonnen. Het was een lange reis naar Plopsa Indoor te Hasselt. We mochten in groepjes rondlopen. Het was leuk. We hebben Kwebbel, Plop en Piet Piraat gezien. We zijn in een ballenbad geweest en ik had pijn. Ik ben op de schommelstoeltjes geweest. Het was Melvins verjaardag. Ik ben in de piratenachtbaan geweest en op de kikkers. Ik heb het K3 museum bezocht. We hebben vanilledrankjes gedronken. Charlotte VANDERSARREN - 2de Ik ben op de carrousel geweest. De zweefstoeltjes vond ik het leukste maar ik heb er wel een buil van. Ik was wel bang op de woeste zee. Ik heb een handje gegeven aan Plop, aan Kwebbel en aan Piet Piraat. Ik heb met meester op de vuurtoren gezeten. Dat was leuk. De Bumba show vond ik ook leuk. Ik heb wel 3 flesjes plopmelk gedronken. Ik vond het de leukste dag van het schooljaar.
Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
9
de
Valentine DUMON - 2 Ik ben 6 keer op de kikkertjes geweest. Ik heb een handje gegeven aan Plop en aan Kwebbel. Ik ben ook naar het K3 museum geweest. Ik ben vergeten op de vuurtoren te zitten. Ik ben ook op de glijbaan geweest. Wel 7 keer. Ik heb op de carrousel geweest. Ik heb naar de Bumba show gekeken en ik zat op de eerste rij. Ik ben naar de Play station spelletjes geweest maar ze waren bezet. Ik had honger en ik ben gaan eten en gaan drinken en dan gaan spelen. Het was heel lang rijden. Soetkin VANNESTE - 2de
Ik ben met meester op de woeste zee geweest. Ik ben ook nog in het K3 museum geweest. Ik vond het mooi. Ik en Lieze hebben Kwebbel haar rok omhoog getrokken en we zagen haar oranje broek. Ik ben nog op de auto‟s geweest. We reden op een echte baan. Ik ben op de klimmuur geweest maar ik viel de hele tijd op mijn poep. In de bus heb ik gekeken naar films van een hondje. Ik vond het wel heel erg leuk in Plops Indoor te Hasselt. Laura MOREL - 2de
Dinsdag zijn we naar Plopsa Indoor te Hasselt geweest. Het was leuk. Ik heb op alle attracties gezeten. Eerst zaten we op de eendjes. De piratenachtbaan was cool. Ik heb drie maal op de vliegende stoeltjes gezeten. We gingen dan naar de Bumba show. Iemand heeft me van het vlot geduwd en ik viel in het water. Ik liep toen met natte kleren rond. Na enkele toertjes op de schommels was mijn broek terug droog. Ik heb met meester op de carrousel gezeten. Na wat file keerden we terug naar huis. Febe LEVECQUE - 2de We zijn in Plopsa-indoor en we krijgen een stempel op ons hand. De rugzakken moeten in een hoek staan naast de botsauto‟s. Eerst gaan we naar de scheve schuit. Dan gaan we naar de speelboom en het ballenbad. We gaan eten. Na de middag gaan Gilles Pareyt en ik naar het verkeerspark en naar de klimberg. Op de klimberg val ik altijd naar beneden. Om 5 u. vertrekken we. Het is een heel lange rit. Maar het is jammer dat het voorbij is. Cedric INDEKEU - 3de We zijn om half 9 vertrokken naar Plopsa-indoor. In de bus mocht ik met Vincents gameboy spelen. We zijn op de boomhut geweest. We hebben op de playstation gespeeld. Dan moesten we gaan eten. Dan zijn we buiten op de klimberg geweest. Daarna hebben we op 10
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
de autobaan gereden. We zijn op het klimrek geweest. Wannes en ik zijn op de Piet Piraattrein geweest. We waren ook nog op de botsauto‟s. We gingen weg. Jess DESREUMAUX - 3de Het was heel lang rijden met de bus, maar we mochten spelletjes of boeken meenemen. Toen we in Plopsa-indoor waren, mochten we in groepjes. Ik zat bij Aron, Sander en Iliaz. De eerste attractie was de vuurtoren. We zijn 5 of 6 keer op de piratenachtbaan en 7 of 8 keer op het verkeerspark geweest. Aron en ik botsten 4 of 5 keer tegen elkaar. We zaten ook op de zwevende stoeltjes en op de wilde zee. Om half 1 moesten we eten. We zijn ook op de glijbaan geweest. Om 5 u. zaten we op de bus naar Rekkem en om kwart over 8 waren we bij de school. We kregen ook nog een soort melk van Plopsa-indoor. Sam VANSTEENKISTE - 3de
Woensdag, 7 februari 2007
VEILIG OP SCHOOL Deze woensdagmorgen werden we ontvangen in het brandweerarsenaal te Lauwe. Na een woordje uitleg van onze collega meester Tom, werden we opgesplitst in 3 groepen. Een eerste groep kreeg uitleg over algemene wondverzorging, dit in samenwerking met de mensen van het Rode Kruis, afdeling RekkemLauwe, gegeven door Ingeborg en Hannelore Van Zandweghe. Deze uitleg was voor ons heel nuttig en verrijkend, omdat er toch wel af en toe een kindje op school ten val komt of een of ander ongelukje tegenkomt. Een tweede groep kreeg de nieuwe reanimatietechnieken uiteen gedaan, waarna we zelf op de reanimatiepop konden oefenen. Een derde groep kreeg onder leiding van Meester Tom een rondleiding in de brandweerwagens, waarna we zelfs konden blussen en een brandende frietketel doven met een vochtige dweil. Eindelijk konden we eens aan den lijve ondervinden hoe je met een brandblusser moet omgaan en hoe je best te werk gaat om het vuur te doven. Toegeven dat we het toch onderschat hadden. Bedankt meester Tom en collega‟s brandweermannen, Ingeborg en Hannelore van het Rode Kruis voor de heel interessante voormiddag!
Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
11
Menen - zaterdag, 10 februari Met 19 leerlingen uit het 5de en 6de leerjaar schreven we in om deel te nemen aan het Groot Nederlands Dictee. De preselecties gingen door in het St.-Aloysiuscollege te Menen. In de categorie miniemen namen 60 leerlingen deel. Onze leerlingen behaalden mooie resultaten 2. Devos Paidge 78 5. Decoene Chloé 76 11. Devos Justine 74 16. Dauwe Emily 73 26. Ameye Jens 70 29. Vangaeveren Damon 70 Proficiat aan de lln. die durfden meedoen aan het dictee. Reeds vele jaren organiseert het Davidsfonds voor het hele Vlaamse land het Groot Nederlands Dictee. Zowel jongeren als volwassenen kunnen deelnemen, ieder in zijn eigen reeks. Ook de leerlingen van het 5de en 6de leerjaar van onze school mochten zich inschrijven. Het inschrijvingsgeld bedroeg € 3,00, maar het Davidsfonds Rekkem steunde voor € 2,00 per leerling. Op zaterdag, 10 februari vertrokken we met 19 ingeschrevenen naar de wedstrijd van miniemen in het St.-Aloysiuscollege te Menen. De directeur was chauffeur en fotograaf, meester Erik was de begeleider van dienst. We waren met een 60tal miniemen, zodat we mogen stellen dat onze school ongeveer een derde van alle aanwezigen leverde. Zeker de kwantiteit dus. Maar we zorgden ook voor de kwaliteit! We sleepten een tweede en een vijfde plaats uit de brand (Paidge Devos en Chloé Decoene). Een proficiat aan deze laureaten, maar ook aan alle andere deelnemers. Erik VAN BEL
donderdag, 15 februari 2007
Het zijn weer hoogdagen voor de carnavalisten. Gemaskerd of niet, wie het wenst mag de ernst even achter zich laten en wat „zotjes‟ doen. Bij ons op school is dat niet anders. De laatste donderdag voor de Krokus was er dan ook het carnavalsfeest voor bijna al onze leerlingen. Het werd een kleurrijke bedoening. Jongens verkleed als meisjes, meisjes als prinsessen, een heel leger soldaten, een volledig brandweerkorps, ninja‟s, clowns, power rangers, supermannen,… je had ogen te kort om alles goed te bekijken. Die van het zesde hadden een oplossing gevonden: een echte carnavalsmodeshow. Ze gaven het goede voorbeeld en daarna mocht iedereen die het wou op de catwalk. Het werd een fijne namiddag… zelfs enkele leerkrachten konden het niet laten om even de zotskap op te zetten. 12
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
Meester Tom
Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
13
3de kleuter - 27 februari 2007 Ondertussen al een tijdje geleden, kwam ik de derde kleuterklas binnen als stagiaire. Dat was op 12 februari. Samen met de kinderen wou ik aan de slag met multimedia. Dit is dan ook het onderwerp van mijn eindwerk. Ik wou onderzoeken in hoeverre de oudste kleuters kunnen omgaan met dergelijke toestellen en hoe zij deze materialen beleven. De eerste dag vertelde ik een verhaal. HET KRIJTJE... Een meisje, Sara, vindt een krijtje. Ze vindt het helemaal niet leuk om hiermee te spelen en wil ruilen met de knikkers van een jongen uit de buurt. Deze blijken ook niet zo leuk te zijn als gedacht en Sara wil opnieuw ruilen... De prenten van dit verhaal werden geprojecteerd in de klas. De kinderen genoten met volle teugen. De focus tijdens deze stage lag bij het experimenteren met digitale fototoestellen. Hoe nemen kinderen foto‟s, wat fotograferen ze, letten ze op details... In de themahoek kregen de kinderen elke dag de kans om foto‟s te nemen. Het verhaal was tijdens deze stage niet onbelangrijk. De kinderen maakten tekeningen die dan ingescand werden, zodat we ze terug samen konden bekijken op het grote scherm. Wanneer de kinderen het verhaal voldoende zelf konden vertellen, kregen sommigen de kans om met de laptop en een micro aan de slag te gaan. Per prent mochten zij het verhaal inspreken. Het was een fijne stage, vol leuke ervaringen voor de kinderen, maar ook voor mij.
Na de multimediaweek kwam dan ook de beroepenweek. Alle kleuters van de derde kleuterklas werden tijdelijk echte koks. Om de sfeer op te snuiven gingen we op bezoek in Café Glacé. Daar konden de kinderen een kijkje nemen in een restaurantkeuken en voerden ze een klein gesprekje met de kok. Na deze boeiende leerervaringen trokken we terug naar de klas, klaar om zelf een menu samen te stellen. Vijf per vijf dan wel. Op maandag ging ik met de eerste vijf kleuters aan de slag met het maken van superheerlijke aperitiefhapjes. Dinsdag hadden we vijf andere koks die voor iedereen een stukje lieveheerstomaat hebben bereid. Woensdag kwam er een aardappelmeertje, op donderdag een yoghurtgezicht en op vrijdag een lekkere kindersangria. Het werd een week van smullen. Anke Devriese, stagiaire 3e kleuter
14
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
zaterdag, 10 maart 2007 Zaterdagochtend moesten we in Rekkem het zwerfvuil gaan oprapen. Eerst moesten we een blaadje invullen. Dan werden we in groepjes gedeeld. Ik zat bij meester Tom, Chaïmaa en Justine. We kregen een bord mee met daarop „net opgeruimd‟. We hadden ook handschoentjes aan en we hadden een prikker mee. Die prikker dient vooral om het vuil op te rapen zonder je handen. De ene kant van onze straat was vol met beken. Chaïmaa en ik kropen in de beek. Chaïmaa deed alles om het vuil weg te nemen. Justine vond een hele zak vol met blikjes. Ze heeft dan ook nog een rotte rode kool gevonden. We vonden heel veel blikjes bier. Er waren bijna twee zakken gevuld met PMD. Toen we bij een redelijk diepe beek kwamen, wou ik een blikje pakken en viel ik in de beek. Toen ik eruit kwam, stond daar een man, Jozef Deleu. Hij gaf ons een koekje. Toen ons koekje op was, deden we weer rustig door. Om elf uur moesten we stoppen. Het was een hele leuke zaterdagvoormiddag. Ik hoop dat het net blijft. Chloé DECOENE - 6de
Zaterdag om 9.30 u. moesten we bij Ons kasteeltje zijn voor een strijd tegen het zwerfvuil. We werden in verschillende groepjes verdeeld. Onze groep was samengesteld uit meester Tom, Chloé, Chaïmaa en ik. Toen gingen ze de straten verdelen. Wij gingen de Murissonstraat opruimen. Als we in de straat aankwamen begonnen we meteen. We hadden zo‟n handschoentjes en prikkers gekregen. Dat maakte het werk een pak minder lastig. Het meest vonden we blikken, vooral bierblikken en pakjes sigaretten. We hadden ook een pompoen en een rode kool gevonden. Als er iets vast zat in de beek, ging Chaïmaa er achter. Meester Tom droeg de vuilniszakken. Als we aan het einde van de straat waren, stonden we aan het huis van Jozef Deleu, ereburger van Stad Menen, en we kregen een speculaaskoekje van hem. Daarna zetten we een bord met erop “NET OPGERUIMD”! Ik vond het een zeer geslaagde voormiddag. Justine DEVOS - 6de Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
15
HENOK Beste leerlingen, Geachte Heer directeur Beste leerkrachten en leden van het oudercomité Eind januari bezocht ik samen met Dr. Van der Haegen jullie petekind Henok in Addis Abeba - Ethiopië. Hij stelt het heel goed. We maakten een paar foto‟s van hem die we jullie hierbij opsturen. Tsahai (meisje met groene trui links vooraan op de foto) volgt de kinderen in het tehuis. Ze zorgt ervoor dat de slaapplaatsen netjes zijn, de kinderen hun huiswerk maken… Henok vroeg ons om heel veel groeten te doen in Rekkem… in het bijzonder aan de directeur, want die kwam hem al eens bezoeken. Het tehuis van Mevr. Zewditu krijgt momenteel geen geld meer van de Nederlandse sponsors… enkel van Finado en een Amerikaanse organisatie. We hopen jullie snel meer nieuws over jullie Ethiopische vriend Henok te mogen bezorgen. Heel veel groeten, Filip De Sutter
KAARTING De jaarlijkse kaarting kende opnieuw een groot succes. We braken records, 205 kaartpartijen werden genoteerd. Zowel de kinderen in hun UNO-spel als de volwassenen hebben zich enkele uurtjes vermaakt. Dank aan alle aanwezigen. Ondertussen werden ook de prijzen van de tombola getrokken. De eerste prijs, een mooi uurwerk van het Huis Desmet, werd gewonnen door Olivier Vansteenkiste, oom van Sam. Deze prijs werd uitgetrokken door het kleindochtertje van Annie, Moé Desmet.
SCHOOLFEEST Het schoolfeest vindt plaats op zaterdag, 5 mei. Naast het optreden van de leerlingen en de Vlaamse kermis, bieden we dit jaar de mogelijkheid om aan te schuiven aan tafel. Er wordt kip met frieten en groenten geserveerd.Volwassen: € 10 en kinderen tot 12 jaar: € 5 Na de paasvakantie zijn kaarten te bekomen op school. Vooraf bestellen is wel noodzakelijk !! 16
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
9. Prov. Finale Unihoc – Roeselare, 10 januari 2007 Nadat zowel onze jongens als onze meisjes het plaatselijke Unihoc-tornooi (25 oktober 2006) hadden gewonnen, mochten ze deelnemen aan de provinciale finale.
Onze meisjes A-ploeg, v.l.n.r. vooraan: Fien Breyne, Sara Claerhout, Chloé Decoene en Shauni Cardon. Achteraan: Karima Ben Azza, Paidge Devos, Jana Maes. Poule C GBS Ardooie - Rekkem Rekkem – GBS Koksijde
1-0 0-3
Onze jongens A-ploeg, v.l.n.r. Nicolas Lambrecht, Gillian Vandenbulcke, Michiel Tytgat. Achteraan: Emiel Roselle, Jonas Kint, Simon Dedecker en Elias Vandevyvere. Poule C O.-L.-Vrouw van Vlaanderen Kortrijk - Rekkem 2 - 0 Rekkem - VB H.Hart Knokke-Heist 1-0
Finalewedstrijden Rekkem - St.-Jozefsinstituut Lombardsijde 2 – 1 GBS Rumbeke - Rekkem 0 - 5 (forfait)
Rekkem - Klein Seminarie Roeselare 0-2 VB Pittem - Rekkem 0-0 strafschoppen 2 - 3
Eindrangschikking: Rekkem: 9de op 12
Rekkem: 5de op 13
10. Zaalvoetbal 5de en 6de leerjaar - Rekkem, 24 en 31 januari 2007 Op 24 januari namen we deel met 3 ploegen aan de wedstrijden voor de jongens.
Poule A (1 x 8 minuten) LEME 1 - GREK 3 0-1 LEME 3 - GREK 3 0-1 GREK 3 - KPME 3 1-0 poulewinnaar: GREK 3 Poule B (1 x 13 minuten) LEME 2 - GREK 2 2-2 LEME 2 - KPME 1 2-2 KPME 1 - GREK 2 0-1 poulewinnaar: GREK 2 Poule C (1 x 13 minuten) GREK 1 - VLAM 0-9 GREK 1 - KPME 2 0-2 poulewinnaar: VLAM Het waren meestal spannende wedstrijden, met uitzondering van de laatste poule waar VLAM en KPME 2 duidelijk sterker waren dan GREK 1 Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
17
Op 31 januari speelden onze twee jongensploegen, de poulewinnaars, de finalewedstrijden in Lauwe en traden onze 2 meisjesploegen in actie in Rekkem. GREK 3 - GLAU 1 GREK 2 - GLAU 2 VLAM - GUME
1-6 (tussenstand: 0 - 2) 0 - 17 (tussenstand: 0 - 9) 11 - 1 (tussenstand: 5 - 1)
Deze wedstrijden waren minder spannend te noemen zoals je kan zien aan de uitslagen. De echte finalewedstrijden hadden meer om het lijf en aan de uitslagen te zien kan je akkoord gaan dat ze zeer spannend waren, vooral de laatste die de uiteindelijke winnaar kon naar voor brengen. winnaar 1 - winnaar 2: GLAU 1 - GLAU 2: 2 - 1 winnaar 1 - winnaar 3: GLAU 1 - VLAM: 0 - 3 winnaar 2 - winnaar 3: GLAU 2 - VLAM: 2 - 3 De eerste 3 wedstrijden liepen over 2 X 13 min. en de 3 laatste wedstrijden over 1 X 15 min. de VLAM werd winnaar van het jongenstornooi voor GLAU 1. GLAU 2 kon als 3 genoteerd worden.
De 4 meisjesploegen (GREK 1, GREK 2, GLAU en GUME) speelden hun wedstrijden in sporthal Ter Steenland in Rekkem. Zo kwamen ze ook eens sportief aan hun trekken op een minivoetbalveld, wat zelden gebeurt. Iedere ploeg speelde tegen alle anderen en na 15 minuten wedstrijd werden volgende uitslagen genoteerd: GLAU - GREK 2: 0 - 1 GUME - GREK 1: 7 - 3 GUME - GLAU: 7 - 0 GREK 1 - GREK 2: 2 - 1 GREK 2 - GUME: 0 - 5 GREK 1 - GLAU: 6 - 0 GUME vond veelvuldig het minivoetbaldoel en kwam hier als grote winnaar uit de bus, GREK 1 werd mooi de de de 2 , GREK 2 kan na deze namiddag als 3 genoteerd worden en GLAU werd verdienstelijk 4 .
Provinciale kampioenschappen keurturnen in Sint-Niklaas 3 leerlingen uit het 3de leerjaar op het ereschavotje
24 februari 2007
De prov. kampioenschappen keurturnen van de Gymnastiek Federatie Vlaanderen vzw vonden op 24 febr. plaats in St.-Niklaas. Turnclub Vaste Vuist uit Lauwe nam er met zijn keurturnertjes aan deel. Leraar Peter Becquart was er met een 5-tal pupillen 2. In totaal namen zoâ€&#x;n 40 deelnemers deel in deze categorie. Heel uitzonderlijk, 3 leerlingen uit het 3de leerjaar van onze school namen er aan deel en behaalden alle drie het ereschavotje. Ze moesten 6 proeven afleggen: de ringen, de vloer, het rek, de brug, het paard en een sprong. Sam Vansteenkiste behaalde goud, Aron Demuynck was goed voor zilver en Iliaz Pyncket behaalde brons. Proficiat !! 18
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007
11. ALLES MET DE BAL - 3de en 4de leerjaar - Deerlijk, 6 maart 2007 Het was een kwartier rijden naar Deerlijk. We begonnen met een opwarming. Dan mochten we 6 vriendjes kiezen. Ons groepje was Sam, Gilles, Aron Demuynck, Theo en ik. Het eerste spelletje was jogbal met een schep. De bedoeling was met een bal naar je vriendje gooien en opvangen. Het was tijd om naar het volgende te gaan. Dat was jongleren. Voor mij was dat moeilijk, maar voor Aaron was dat een makkie. Ze floten en we moesten doorschuiven. Met een ballon en een tennisracket moest je over het net slaan. Het volgende was dymed. Met een schijf moest je het balletje overkop doen gaan. Ik had het eerst een ronde. Sander CLAEYS - 3de We zijn vertrokken om 8.40 u. Ze waren met heel veel in de bus. Ik was bij Aäron Soen. We waren in de kleedkamers. We hebben een klevertje gekregen en we hadden elk een ander woordje. Ik was bij Aäron Soen, Brent en nog andere van het vierde. We zijn begonnen met de letters en dan met de nummers. Théo VERHELST - 3de Op 6 maart zijn we naar alles met de bal geweest. Het was in Deerlijk. We moesten ons daar omkleden. Dan kregen we een sticker. Er waren 3 kleuren: geel, rood en groen. Ik was geel, net zoals nog vele anderen van de klas. Een dame heeft ons dan opgewarmd met een mooi muziekje. Eerst de gele zaal, daar moest ik eerst. Er waren 10 spelletjes: ballontennis, knikkeren, monofling, moonhopper en nog veel meer. Het was leuk. Lian was toen al moe en daar moesten we om lachen. Dan de rode zaal. Daar was het pas echt leuk. Ik was in een groepje met Armand, Lennert en Florian. Armand sloeg wel drie keer met de hockeystick tegen mijn been. De laatste zaal was de groene zaal. Daar was het niet zo leuk, want ik kreeg een basketbal in mijn gezicht. Men heeft wel sorry gezegd, hoor. Lenny VERBEECK - 4de Het was dinsdag 6 maart ‟07. Het was vroeg in de morgen. Ik ging naar de opvang. Iedereen maakte zich klaar om naar alles met de bal te gaan. Ik had een fles water mee en twee koeken. Toen ging de bel. Ik ging mee met de auto van Lennert. Florian, David en Armand waren ook mee in die auto. Toen we daar aankwamen, gingen we direct naar de kleedkamer en vandaar naar de rode zaal, want we waren al laat. In de rode zaal was er de opwarming. Daarna gingen we naar de gele zaal om spelletjes te spelen. We werkten met een doorschuifsysteem. Eerst gingen we knikkeren. Het fluitje ging en we moesten naar het jogbalspel. Je moet in elke hand een houten schep vasthouden en zo een balletje gooien van de ene schep naar de andere. Tijd voor het volgende spel: de monofling. Daarbij gooi je met een netje een bal in de lucht en dan moet je die weer opvangen. Het volgende spel heette moonhopper. Ik denk wel dat je dat kent, je moet springen op een soort stok met een springbal er aan. Dan was het de beurt aan de scoopers. Dat zijn scheppen waarmee je een bal naar elkaar moet gooien en opvangen. Dan was er ballontennis. Dat was heel moeilijk, want die ballon ging nooit naar de kant die je wou. Het was dan de beurt aan dynamed. Dat is een plastieken schijf waarmee je een balletje moet rondzwieren. Dat was gemakkelijk. De bel ging twee maal, het teken dat je naar een andere zaal moest. Daar gebeurden nog veel leuke dingen. Jolan DEWITTE - 4de Schoolkrant 2007 nr. 1 - maart
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
19
12. TREFBAL 3de en 4de leerjaar - Rekkem, 7 maart 2007
Poule A GREK 1 - GREK 3: 2 - 2 GUME 1 - GREK 1: 6 - 1 GREK 3 - KPME: 7 - 0 GREK 1 - KPME: 0 - 6 GREK 3 - GUME 1: 7 - 0 GREK 1 - KARE 2: 0 - 6 GREK 3 - BSLA 1: 6 - 0 GLAU 1 - GREK 3: 0 - 7 GREK 1 - VLAM: 0 - 5 GLAU 1 - GREK 1: 6 - 1 GREK 3 - KARE 2: 0 - 5 GREK 3 - VLAM: 2 - 3 GREK 1 - BSLA 1: 3 - 4
de
GREK 3 - 3 ste GREK 1 - 8 Poule B GREK 2 - SIOS: 2 - 4 GUME 2 - GREK 2: 3 - 3 GREK 2 - KARE 1: 5 - 0 GREK 2 - BSLA 2: 0 - 6 GREK 2 - BASA: 5 - 4 GLAU 2 - GREK 2: 4 - 0 GREK 2 - BSMC: 0 - 4 GREK 2 - 6de Speelden voor de 5de of 6de plaats: GREK 3 – BASA : 4 / 3
13. TREFBAL 3de en 4de leerjaar - Rekkem, 14 maart 2007
De volgende uitslagen werden genoteerd na 1 x 12 minuten: Poule B: GREK 1 - GREK 2: 2 - 1 winnaar: KARE 2 VLAM - KARE 1: 1 - 2 2de plaats: VLAM KARE 2 - GREK 1: 3 - 0 De meisjes speelden op 21 maart een GREK 2 - VLAM: 2 - 2 wedstrijd tegen de meisjes van GBS Lauwe. GREK 1 - VLAM: 0 - 2 Het bleef 0-0, maar na de strafschoppen GREK 2 - KARE 1: 1 - 0 Won onze meisjesploeg met 3-2. GREK 1 - KARE 1: 1 - 2 Proficiat meisjes. GREK 2 - KARE 2: 0 – 2 20
VERZEKERINGEN VROMAN – BOURGEOIS
Schoolkrant nr. 1 - maart 2007