BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA 2 SEMESTRE MATERIA: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES “LA IMPORTANCIA DE EVALUAR EL SOFTWARE” TITULAR DEL CURSO: LETICIA ELIZABETH ALONSO MARÍN ALUMNAS: GEMA NOEMÍ DORADO CLARISA GUZMÁN PINEDO ZACATECAS
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE COMO FUTUROS DOCENTES SEAN CONSCIENTES DE QUÉ Y CÓMO EVALUAR UN SOFTWARE EDUCATIVO ANTES DE IMPLEMENTARLO? La era de las herramientas digitales es ahora y su influencia en la educación no es la excepción. Desde un inicio se crearon estas herramientas para múltiples fines en los ámbitos políticos, económicos y sociales. Sin embargo pronto se recuperó esta herramienta en el ámbito educativo, con nuevas estrategias innovadoras adaptadas a la educación. Dicha influencia de esta herramienta se ve fundamentada en el ahora plan de estudios 2011 basado en la Reforma actual por Competencias. En este documento se aborda la materia de las Tecnologías, desarrollando competencias tales como el manejo de las tecnologías por los alumnos, su capacidad de búsqueda de información, el uso adecuado de la misma, entre otras cosas. ¿Pero cómo implementar esta tecnología en el ámbito educativo? Como futuros Docentes tenemos que conocer qué herramientas existen, cómo se pueden adaptar a nuestras clases y con qué fines, sin olvidar que deben basarse en ciertos parámetros para ser incluidas en la educación. Primero debe de conocerse que un software educativo es aquel producto tecnológico diseñado para apoyar procesos educativos, dentro de los cuales se concibe como uno de los medios que utilizan quien enseña y quien aprende, para alcanzar determinados propósitos. Dicho software debe cumplir con varias características entre las cuales están: *Comprensivo (es decir, que abarque la mayoría de los escenarios educativos) *Integral (que conforme todos aquellos aspectos de un objeto de estudio) *Continuo (que cuente con estrategias o acciones de evaluación) *Permanente (que forme parte de todos los procesos y presente una continuidad) Estas mismas características permiten evaluar el software educativo sin dejar a un lado aspectos como la calidad, la eficiencia, la pertinencia, la eficacia y el impacto que provoca. ¿Por qué es importante evaluar el software educativo? Como futuros docentes es importante conocer qué herramientas son buenas en el aprendizaje del alumno, que ventajas y desventajas pueden traer en la enseñanza; no podemos dejar a un lado las rúbricas para evaluar el software, puesto que, debemos fundamentar por qué si se debería de utilizar esta herramienta y qué beneficios traería consigo. Además antes de implementar la herramienta debemos
explorarla para conocer mejor su contenido y saber si es el apropiado para el curso, el grado escolar y para el alumno como tal, sin olvidar que su uso debe ser equilibrado y responsable.