9 minute read

Onze mensen

Next Article
Onze jeugd

Onze jeugd

Juffen en meesters

Een beroepskeuze is voor iedereen heel persoonlijk. De een werkt graag met de handen, een ander heeft iets met cijfers of met kinderen. Dat werken in het onderwijs een pittig beroep is zal niemand verbazen. Er wordt de hele dag aandacht gevraagd, je moet je hoofd erbij houden en werken met kleuters is ook nog eens fysiek zwaar. Vier docenten delen hun verhaal, vertellen waarom ze voor dit beroep gekozen hebben en hoe ze naar de toekomst kijken.

We hebben allemaal onze talenten

Irma Kurvers (58) staat dit schooljaar voor groep 7 van Kindcentrum De Hobbit. Na jarenlang voor groep 8 gestaan te hebben was het tijd voor een ander leerjaar.

Irma: “Af en toe wisselen van leerjaar is goed, we hebben allemaal onze talenten. Ik was volgens mijn collega’s ook geschikt voor groep 7. Ik ben in het onderwijs terecht gekomen via een Melkert baan als knip- en plakjuf bij de kleuters. Ik ben ook nog conciërge geweest. Het omgaan met kinderen ging mij zo goed af dat ik mezelf af begon te vragen waarom ik niet voor de klas zou gaan staan.”

OPLEIDING “Voor de opleiding als onderwijsassistent slaagde ik met hoge punten, daarna heb ik mijn Pabo diploma gehaald. Ik was 46 jaar toen ik aan die opleiding begon en deed dat naast mijn werk en zorg voor mijn gezin. Mijn eigen kinderen waren pubers op dat moment. Ik heb er geen spijt van, iedere dag is anders en het werk is heel leuk.”

BOVENBOUW “Ik blijf graag bovenbouw juf, ik vind de leeftijd die mijn leerlingen nu hebben leuk, dat heeft echt mijn voorkeur. We bespreken actualiteiten en gaan de discussie aan. Naar aanleiding van een Kinderboekenweek onderwerp vertelde een leerling dat hij directeur van een autobedrijf wil worden en dat ik dan een auto van hem krijg. Hij kwam ook met een zelfgemaakt contract, dat zijn fantastische dingen. We zijn nog een school met klaslokalen, maar ons onderwijs is wel vernieuwend. Ik vind dit fijner, kan zo meer structuur bieden aan de leerlingen.”

Als stagiaire

voor de klas

Jerry van Dorst (23) uit Rosmalen is voornemens om voor de klas zijn brood te gaan verdienen. Hij studeert nog aan de Pabo en momenteel loopt hij stage op Kindcentrum Westerbreedte in Den Bosch.

Jerry: “Ik ben met mijn laatste jaar van de opleiding bezig en loop stage. Momenteel sta ik twee dagen per week voor de klas, in de loop van het schooljaar gaat dat vijf dagen per week worden en dan meteen vijf weken lang. Als ik voor de klas sta, en dat is momenteel voor groep 6, is er nu nog wel de vaste leerkracht bij aanwezig. “

INVALPOULE “Mijn voorkeur gaat uit naar de groepen 4 tot en met 8. Ik heb als stagiaire een tijdje bij de kleuters gestaan, maar dat valt tegen. Dat past niet bij mij. Ook heb ik in mogen vallen bij groep 3 en daar zijn de kinderen nog aan de jonge kant. Ik loop nu stage via Signum en die willen de afstudeerders graag binnen houden. Er komen veel banen vrij en ik hoop dat ik na mijn examen snel aan het werk kan. Ik hoop een vaste baan te krijgen en anders wil ik werken in de invalpoule zo kan ik mogelijk snel aan een vaste baan komen.”

Jerry heeft eigenlijk altijd al het doel gehad om meester te worden. Het bevalt hem goed, hij vindt het heel leuk. Allen mag hij, zoals hij zelf aangeeft, af en toe wel wat strenger zijn. Voorlopig wil hij voor de klas beginnen, of hij dat altijd zal blijven doen weet hij nog niet. Een ding weet hij wel zeker, hij wil altijd in het onderwijs blijven werken.

Kleuters zijn de hele dag aan het ontdekken

Lucia Leenheers- van der Zanden (29) werkt bij Educatief Centrum ’t Sparrenbos. Deze school is een fusie van BS De Hoeven en BS De Vlek. Op BS De Hoeven heeft Lucia zelf ooit eens haar lessen gevolgd.

Lucia: “Ik sta voor het eerste jaar bij de kleuters voor de klas. Hiervoor heb ik bovenbouw groepen les gegeven. De kleuters krijgen een heel ander soort onderwijs. Het is niet te vergelijken met het echte leren, het ‘platte vlak’ leren zoals we dat noemen, het aan tafel werken. Kleuters zijn de hele dag door aan het ontdekken. Hun ontwikkeling en belevingswereld gaan snel, ze leren door nadoen, door rollenspelen, spelend en bewegend. De bewegingen worden verfijnd, gaan van groot, hele lichaam, naar klein, alleen de vingers of alleen een duim bewegen. In Sinterklaas geloven ze nog, ik hoef nu geen surprises met mijn groep te maken. Jonge kinderen zijn ook heel puur, ze nemen geen blad voor de mond. Je leert hierdoor opnieuw naar jezelf kijken.” “Ik heb na de Havo de Pabo gedaan. Of ik altijd voor de kleuterklas zal blijven staan weet ik nog niet. Iedere groep heeft wel zijn eigen charme en het is goed om als leerkracht alle groepen een keer gedaan te hebben. Het werken met de kleuters is veel fysieker, je bent eerder aan het bukken om ze te helpen. Het volume in de klas valt me mee, je hoort het wel wanneer je in moet grijpen. De kinderen spelen en leren op hun niveau, we zijn al wel spelenderwijs met cijfers en letters bezig. Ik wist al lang dat ik docent wilde worden, misschien toch middelbaar onderwijs? Maar welk vak moest ik dan kiezen? Ik koos voor het basisonderwijs en nu mag ik alle vakken aanbieden. “

ONZE MENSEN

Mijn moeder riep dat ik schooljuf zou worden

Het was de moeder van Lisanne van den Broek (30) die altijd al riep dat ze schooljuf moest worden en die uitspraak kwam uit. Lisanne van den Broek geeft Nederlands op het Rodenborch College.

Lisanne: “Ik heb na mijn VWO opleiding communicatie gestudeerd en HBO Nederlands op de lerarenopleiding. In mijn vrije tijd trainde ik korfbal meiden tussen de 12 en 15 jaar. Ik wilde werk maken van het werken met die leeftijd. De Nederlandse taal heeft een overeenkomst met mijn studie communicatie. Het vak Nederlands bestaat uit de vaardigheden lezen, schrijven, spreken, kijken en luisteren en door actualiteiten te bespreken proberen we de leerlingen een kritisch wereldburger te maken. Je hebt hoe dan ook altijd je Nederlandse taal nodig.”

“Ik begeleid ook kinderen met zorg, kinderen met ADHD of autisme, het spreekt mij aan die kinderen verder te helpen. Mijn lessen geef ik in de onderbouw vmbo t/m vwo klas 1 en 2. Daar zitten ook klassen van de loot opleiding bij. Die leerlingen hebben op maat gemaakte roosters die zijn afgestemd op hun trainingsschema in verband met hun sport carrière.

NIEUWE SCHOOL

Het Rodenborch College gaat verhuizen.

Lisanne: “We zijn volop in beweging en kijken kritisch naar wat we doen. Naar het onderwijs dat we willen gaan geven en naar de nieuwe school. Er komt een Talenplein en we krijgen veel meer ruimte tot onze beschikking. Ik reflecteer leerlingen graag op wat ze doen. Ik ben niet streng, dwing wel respect af en voer graag inhoudelijke gesprekken met de leerlingen.”

EEN PAKKET MET Lever in en win...

puzzel bakker beleef KERSTLEKKERNIJEN

T S I G A K L E 6 0 J A P A R B E A K K E W N N W IJ A M S W E J T K V E E A L I N P E A O S D S M E O L B L D T J S S R I O E IJ O R P A O I S A N M S K O B A P C S R H N T A G D T C R E I S S I T A P R E E O E R B E T T N L R S K E S I V N O K L W O H K E L T E IJ A T B I A K V T T C E D M O N R E R S B W E S H D A B N I L E IJ O S F Z R E N C R B L A B K R O A A E S A O O A L M O M K D D N K E M N O B E N A A N A K J T E A E D A L O C O H C B T E

puzzel bakker beleef

AFBAKBROODJES AMANDELKRANS AMANDELSPIJS AMBACHT BAKKER BLOEM CHOCOLADE CROISSANT DESEMBROOD GIST KERSTKRANSJES KERSTSTOL KWALITEIT NACHTWERK NOGATINE PANDORINO PATISSIER VANILLE VERS WORSTENBROODJE

AFBAKBROODJES AMANDELKRANS AMANDELSPIJS AMBACHT BAKKER BLOEM T S I G A K L E 6 0 J A CHOCOLP A ADER CROISSANT 6 0 J A P A BR E A K K E W N N W IJ A DESEMBROODM S W GIST N W IJ A M S EW J T K V E E A L I N P KERSTKRANSJES E A O KERSTSTOL L I N P E A SO D S M E O L B L D T J KWALITEITS S R NACHTWERK L D T J S S IR O E IJ O R P A O I S A NOGATINEN M S PANDORINO O I S A N M KS O B A P C S R H N T A PATISSIERG D T VANILLE H N T A G D CT R E I S S I T A P R E VERS E O E WORSTENBROODJE A P R E E O RE B E T T N L R S K E S I V N S K E S I V ON K L W O H K E L T E IJ A T B L T E IJ A T Oplossing I AB K V T T C E D M O N R E R D M O N R E SR B W E S H D A B N I L E IJ O B N I L E IJ SO F Z R E N C R B L A B K R O B L A B K R AO A E S A O O A L M O M K D D L M O M K D ND K E M N O B E N A A N A K J N A A N A K TJ E A E D A L O C O H C B T E C O H C B T E

AFBAKBROODJES AMANDELKRANS AMANDELSPIJS AMBACHT BAKKER BLOEM CHOCOLADE CROISSANT DESEMBROOD GIST KERSTKRANSJES KERSTSTOL KWALITEIT NACHTWERK NOGATINE PANDORINO PATISSIER VANILLE VERS WORSTENBROODJE

Oplossing Oplossing:

Los deze puzzel op en mail de oplossing t/m ZONDAG 19 DECEMBER naar lezersactie@janenjanmedia.nl o.v.v. je naam, leeftijd en adres en maak kans op een van de 5 pakketten met kerstlekkernijen ter waarde van 20 euro.

This article is from: