Atlas de GeografĂa Universal
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Atlas de Geograf铆a Universal Educaci贸n primaria
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Atlas de geografía universal fue elaborado en la Dirección General de Materiales y Métodos Educativos, actualmente Dirección General de Materiales Educativos, de la Subsecretaría de Educación Básica, ambas de la Secretaría de Educación Pública.
Coordinación general Elisa Bonilla Rius Laura Lima Muñiz
Iconografía Rosa María González Ramírez Diana Mayén Pérez
Elaboración de textos Elisa Bonilla Rius Laura Lima Muñiz Elena Ortiz Hernán Pupareli María Catalina González Pérez Álvaro Heras Ramírez Hilda Olivares Bastida Verónica Sánchez Espíndola
Ilustraciones, gráficas y formación Leticia Dávila Acosta Martín Aguilar Gallegos Julián Romero Sánchez Servicios cartográficos www.digiatlas.com
Coordinación editorial Elena Ortiz Hernán Pupareli Corrección de estilo y cuidado de la edición José Manuel Mateo Calderón Leopoldo Cervantes Ortiz Diseño y producción editorial Alejandro Portilla de Buen
Portada Diseño de colección: Carlos Palleiro Ilustración de portada: Rocío Padilla
Primera edición, 2000 Octava edición, 2011 Primera reimpresión, 2012 (ciclo escolar 2012-2013) D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2000 Argentina 28, Centro, 06020, México, D.F. ISBN 978-607-469-482-6 Impreso en México Distribución gratuita-Prohibida su venta
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Atlas de geografía universal se imprimió por encargo de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, en los talleres de con domicilio en en el mes de de El tiraje fue de ejemplares.
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Presentación La publicación de los libros de texto gratuitos y de los materiales de apoyo al trabajo docente, así como su mejoramiento permanente, son tareas sustantivas de la Secretaría de Educación Pública. La primera edición del Atlas de geografía universal se distribuyó en 1993, en el marco de los cambios a los planes y programas de estudio de la educación básica. Para mantener su vigencia como fuente de consulta actualizada, a siete años de distancia se hizo necesaria su renovación. Para ello, se tomaron en cuenta los comentarios y observaciones de especialistas, maestros y, sobre todo, de los alumnos y las alumnas, quienes se interesaron por hacer una lectura cuidadosa y enviaron a la Secretaría sus sugerencias. Asimismo, en este lapso, mucha de la información sobre los diferentes temas que contiene el atlas ha variado; en consecuencia, los datos han sido actualizados y se ha renovado toda la cartografía. Esta nueva edición del Atlas de geografía universal fue preparada con el propósito de que su contenido dé al lector una visión de conjunto del mundo contemporáneo. Su presentación tiene un nuevo formato que permite organizar mejor los temas y contar con mapas de un tamaño que facilita la lectura. Este atlas es un material de consulta que se distribuye a todos los niños y niñas que cursan el quinto grado de educación primaria. Uno de sus principales propósitos es que los alumnos de este grado comprendan mejor el mundo contemporáneo y que, al hacerlo, aprendan además a obtener y utilizar información geográfica básica. El contenido del Atlas de geografía universal está organizado en seis bloques temáticos. El primer bloque, titulado “El Universo”, presenta la ubicación de nuestro planeta como parte del Cosmos y del Sistema Solar. El segundo se denomina “La Tierra” y explica el origen, forma, capas y movimientos de nuestro planeta. El tercer bloque, “Representación de la Tierra”, hace referencia a la forma en que surgió la cartografía y los elementos que se toman como base para la elaboración de mapas. En el cuarto bloque se explican los aspectos físicos de nuestro planeta para conocer su configuración actual. “El planeta y el ser humano” es un bloque que abarca temas de actualidad referentes a distintos aspectos sociales y económicos del mundo. El sexto y último bloque contiene temas relacionados con aspectos físicos y sociales de la República Mexicana y una reflexión sobre la presencia de nuestro país en el mundo. La Secretaría de Educación Pública invita a maestros, padres y alumnos a enviar sus comentarios y sugerencias. Estas aportaciones serán estudiadas con atención y servirán para mejorar y actualizar los materiales educativos de manera sistemática y permanente.
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Contenido I. El Universo
6 ¿Qué es el Universo?
6
El Sol y el Sistema Solar
7
Otros cuerpos celestes
8
II. El planeta Tierra Su origen
9 9
Vegetación mediterránea
45
Bosque subtropical
45 Selva
45
Sabana
46
Pradera y estepa
46
Desierto
46
V. El planeta y el ser humano
53
División política
53
Capas terrestres
10
Población mundial
60
Su forma
11
Distribución de la población
61
Sus movimientos
12
Religiones en el mundo
63
Sistema Sol-Tierra-Luna
13
Lenguas
64
Los eclipses
13
El patrimonio mundial de la humanidad 66
Las mareas
14
Patrimonio cultural
66
Patrimonio natural
67
Sitios patrimoniales
67
III. Representación de la Tierra
15
Actividades económicas
68
Las proyecciones cartográficas
16
Sector primario
69
Las coordenadas geográficas
17
Sector secundario
73
Elementos de los mapas
18
Industria manufacturera
74
Husos horarios
19
Producción y consumo de energía
75
Sector terciario
76
Bienestar, salud y educación
76
Otras actividades del sector terciario
77
Deriva continental y tectónica de placas 20
Bloques económicos
78
Vulcanismo y sismicidad
22
La contaminación
79
Principales formas del relieve
24
El agua en la Tierra
32
El ciclo hidrológico
32
Las corrientes marinas
33
Ubicación geográfica y extensión territorial 80
Los vientos
40
División política
83
El clima
42
La población de México
84
Las regiones naturales
42
Actividades económicas
86
Hielos perpetuos
44
El deterioro ambiental en México
87
Tundra
44
Bosque de coníferas
44
Bosque templado
45
IV. El planeta: aspectos físicos
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20
VI. México en el mundo
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80
Índice de mapas
Placas tectónicas
21
Regiones naturales de Oceanía
52
Zonas sísmicas y volcánicas
23
División política de América del Norte y Central
54
Mapamundi físico
25
División política de América del Sur
55
Relieve de América del Norte y Central
26
División política de Europa
56
Relieve de América del Sur
27
División política de Asia
57
Relieve de Europa
28
División política de África
58
Relieve de Asia
29
División política de Oceanía
59
Relieve de África
30
Distribución de la población
62
Relieve de Oceanía
31
Religiones
63
Corrientes marinas
33
Lenguas
65
Ríos y lagos de América del Norte y Central
34
El patrimonio mundial de la humanidad
67
Ríos y lagos de América del Sur
35
Agricultura y producción de madera en rollo
70
Ríos y lagos de Europa
36
Ganadería y producción pesquera
71
Ríos y lagos de Asia
37
Principales tipos de industria
73
Ríos y lagos de África
38
Bloques económicos
78
Ríos y lagos de Oceanía
39
Contaminación
79
Los vientos
41
Relieve de México
81
Los climas
43
Ríos y lagos de México
81
Regiones naturales de América del Norte y Central
47
Climas de México
82
Regiones naturales de América del Sur
48
Regiones naturales de México
82
Regiones naturales de Europa
49
División política de México
83
Regiones naturales de Asia
50
Distribución de la población en México
84
Regiones naturales de África
51
Deterioro ambiental en México
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I. El Universo ¿Qué es el Universo? El Universo está formado principalmente por miles de millones de estrellas, nubes de gas y polvo cósmico. Al Universo también se le llama Cosmos, que significa orden o estructura. Es tan grande que aún no se conoce cuál es su dimensión real, si tiene o no límites, ni lo que se encuentra más allá. Se sabe, sin embargo, que una forma en la que se agrupan millones de estrellas son las galaxias, de las cuales hay cientos de millones. Una de ellas, la más estudiada, es la Vía Láctea. Tiene forma espiral y contiene más de cien mil millones de estrellas, entre las que se encuentra el Sol. Las nebulosas forman parte del Universo. En esta foto se aprecia la nebulosa del Águila.
Desde la Tierra observamos a simple vista cientos de estrellas. Mediante un mapa del cielo como éste es posible identificarlas.
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Además de la Vía Láctea existen muchas otras galaxias. La que ves aquí es la NGC 4414 y tiene forma espiral; la fotografía fue tomada desde el telescopio espacial Hubble.
El telescopio Hubble se encuentra en el espacio exterior, a 600 km de la Tierra. Gracias a ello y a su gran potencia, permite estudiar con mayor precisión lejanos cuerpos espaciales. Se llama así en honor de un gran astrónomo.
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Aquí se encuentra nuestro Sistema Solar
En esta vista lateral de la Vía Láctea, se indica la ubicación del Sistema Solar.
El Sol y el Sistema Solar El Sol está situado en uno de los extremos de la Vía Láctea. Tiene un diámetro aproximado de 1 392 000 km y a su alrededor giran los planetas, siguiendo siempre la misma ruta, a la que se llama órbita. El Sol y sus ocho planetas forman el Sistema Solar. A los cuatro planetas más cercanos al Sol se les llama interiores y son los planetas sólidos. A los cuatro restantes se les llama exteriores, todos son gaseosos y están rodeados por anillos.
El Sol es una estrella compuesta de gases como el hidrógeno, el helio y el nitrógeno, que se encuentran a muy altas temperaturas. Por ello el Sol emite luz y calor.
Principales características de los planetas Planeta
Distancia media al Sol (mill. de km)
Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno
58 108 150 228 778 1 427 2 871 4 500
Periodo de traslación
88 225 365 687 12 29 84 165
días días días días años años años años
Periodo de rotación
59 243 23 24 9 10 17 16
días días* h. 56 min. h. 37 min. h. 56 min. h. 39 min. h. 14 min.* h. 6 min.
Diámetro ecuatorial (km)
Temperatura superficial (°C)
4 880 12 104 12 756 6 794 142 984 120 536 51 118 49 528
Número de satélites
-173 a 427 462 -88 a 58 -87 a -5 -148 -178 -216 -214
0 0 1 2 63 56 27 13
*La rotación de estos planetas sigue una dirección este-oeste, es decir, giran en sentido contrario a los demás planetas. Fuente: National Aeronautics and Space Administration. http://solarsystem.jpl.nasa.gov/planets/ Página consultada el 9 de febrero de 2007
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Sol
0
500
1000
1500
3000
4500
Millones de km
En esta imagen del Sistema Solar puedes ver el orden y la distancia de los planetas con respecto al Sol, la inclinación de los ejes planetarios y el Cinturón de Asteroides, en órbita entre Marte y Júpiter.
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La Tierra, el lugar que habitamos, es, en orden de su cercanía con el Sol, el tercero de los ocho planetas del Sistema Solar. Los otros son Mercurio, Venus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Algunos de estos planetas tienen uno o varios satélites que giran en torno a ellos. Por ejemplo, la Luna es el satélite natural de la Tierra. También otros satélites de los planetas tienen nombre, como algunas de las 63 lunas de Júpiter; Tritón, de Neptuno; y Miranda, de Urano, entre otros.
Otros cuerpos celestes
Ida, uno de los asteroides más conocidos, tiene aproximadamente 52 km de longitud y su superficie está llena de cráteres.
En el Sistema Solar existen astros de menor tamaño, como los planetas enanos, los asteroides, los meteoritos y los cometas. Los planetas enanos tienen forma semejante a una esfera, pero cerca de sus órbitas existen cuerpos celestes menores. Los asteroides también giran alrededor del Sol, sobre todo en una zona entre Marte y Júpiter que se conoce como el Cinturón de Asteroides. A su vez, los meteoritos son fragmentos de materia que proceden del espacio exterior y que, si se acercan a la Tierra, son atraídos por ella. Al entrar en la atmósfera se incendian y pueden verse a simple vista durante la noche; la mayoría se desintegra antes de tocar la superficie terrestre. Los cometas son cuerpos de hielo y polvo que giran alrededor del Sol en órbitas más grandes que las de los planetas; por eso tardan varios años en poder ser observados desde la Tierra.
El gran punto rojo de Júpiter y cuatro de sus lunas.
En los últimos años los astrónomos han descubierto nuevos cuerpos celestes que forman parte de nuestro Sistema Solar. En algunos casos, todavía no se define con certeza si se trata de planetas, asteroides o de algún otro astro. También se han reclasificado algunos cuerpos celestes, por ejemplo Plutón, que en agosto de 2006 fue denominado planeta enano.
El cometa C/2001 Q4, conocido como NEAT, fue descubierto en 2001 por el programa estadounidense de Seguimiento de Asteroides Cercanos a la Tierra. Los científicos estudian los cometas para saber más sobre el origen del Sistema Solar. Esta imagen de NEAT se tomó cuando alcanzaba su mayor brillantez.
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II. El planeta Tierra Su origen La Tierra se formó hace 4 600 millones de años. Una de las teorías acerca del origen del Sistema Solar sostiene que, en un principio, éste era parte de una inmensa nube caliente integrada por gas y polvo, la cual se fue condensando en diversos lugares hasta enfriarse y volverse materia sólida. Así, fragmentos de materia de esa nube Estudiar el comporta- formaron la Tierra, que al principio era una esfera caliente de roca fundimiento de los volca- da. Pasó mucho tiempo antes de que la superficie nes aporta informase enfriara hasta convertirse en una corteza sólida; ción sobre el origen de la Tierra. La imagen en cambio, la roca del interior permaneció fundide este conjunto vol- da. Conforme el planeta se enfriaba se desarrolló cánico fue captada por una intensa actividad sísmica y volcánica que proun satélite. vocó la emisión de gases en grandes cantidades, entre ellos hidrógeno y La Tierra incandescente amoniaco. Por la acción de los rayos solares y de múltiples procesos químicos, los gases se separaLa Tierra hace 4600 ron y formaron vapor de agua que, millones de años al condensarse, cayó a la tierra como torrentes de lluvia. Pasaron millones de años antes de que se formara una atmósfera primitiva y surgieran los océanos. Tuvieron que paLa corteza de la sar entre mil y dos mil millones de años más para que se oriTierra se hace más gruesa ginaran los primeros seres vivos, muy probablemente en las lagunas y los pantanos. Después se desarrollaron organismos simples, como las bacterias, y luego otros organismos más comFormación de un solo continente: plejos, entre ellos las algas Pangea y diversas plantas y Separación animales.
Río de lava del volcán Kilauea, en Hawaii (1992). La lava de los primeros volcanes formó, al enfriarse, la corteza terrestre.
y movimiento de los continentes La Tierra cambió mucho de aspecto durante los primeros 600 millones de años de su existencia. Hace 4 000 millones de años la Tierra adquirió su estructura actual.
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La Tierra en la actualidad
Los fósiles son restos o huellas de vegetales, animales o de los seres humanos que existieron hace miles o millones de años.
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Capas terrestres Debido a su enfriamiento paulatino, la Tierra está compuesta por diferentes capas: el núcleo, el manto, la corteza, la hidrosfera y la atmósfera, como puedes observar en el siguiente esquema.
Hierro
Níquel
El núcleo tiene una porción interior, que es sólida y se compone de hierro y níquel; otra exterior o núcleo líquido, que además de hierro, contiene otros metales fundidos como magnesio y aluminio.
Turmalina
La corteza es una delgada capa de roca sólida que rodea al manto y cubre la superficie de la Tierra. Las rocas de la corteza se componen de minerales como el silicio, el aluminio, el potasio y el magnesio. Los fondos oceánicos y los continentes forman parte de esta capa terrestre.
Bauxita (aluminio)
El manto, compuesto de roca fundida, se encuentra en constante movimiento. Este material, conocido como magma, da origen a la lava de los volcanes y está formado por minerales como el silicato de aluminio. Sobre esta capa se formó una corteza rígida y fragmentada; estos fragmentos se conocen como placas tectónicas (de las que se hablará en el siguiente capítulo).
Obsidiana
Pirita
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La atmósfera, formada por gases como el nitrógeno y el oxígeno, es la capa que contiene el aire que respiramos y donde ocurren fenómenos como la formación de nubes, la lluvia, los vientos y el arco iris. La hidrosfera está compuesta de agua y una pequeña proporción de sales minerales. El agua de la hidrosfera se encuentra sobre la corteza terrestre en los ríos, arroyos, lagos, lagunas, mares y océanos. También en los ríos subterráneos, mantos freáticos y en los hielos perpetuos de las zonas polares.
La biosfera es la zona donde las condiciones de aire, agua, luz y temperatura favorecen la existencia de la vida. En el interior de la corteza terrestre la biosfera abarca pocos metros de profundidad, mientras que en la atmósfera se ha encontrado vida hasta los 6 km de altitud, y en los océanos existen formas de vida a cualquier profundidad.
Azufre
10
Calcita
10
Malaquita
Esquisto Los minerales que aquí se muestran son resultado de la combinación de diversos elementos químicos que se encuentran en el interior de nuestro planeta.
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Oro
Su forma Pasaron miles de años antes de que la humanidad descubriera y comprobara que la Tierra es redonda. La observación de los astros, los instrumentos de medición astronómica que se han inventado, así como los viajes de exploración por mar y los viajes al espacio exterior, ayudaron a demostrar que nuestro planeta es semejante a una esfera.
Núcleo de hierro y níquel
La forma de la Tierra se debe a la fuerza de gravedad y a que nuestro planeta gira sobre su propio eje. En los orígenes, la Tierra era como una enorme roca giratoria envuelta por gases; los minerales más pesados poco a poco se concentraron hasta formar un núcleo, mientras los más ligeros, junto con los gases, formaron las capas exteriores.
La fuerza de gravedad atrae hacia el centro de la Tierra a todo objeto que se encuentra en cualquier punto de la superficie.
120°
160°
40°
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40°
0°
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180°
80°
80°
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
La gravedad no sólo actúa en la Tierra, sino en todo el Universo. También determina la forma y las órbitas de los planetas. Esto se debe a que los cuerpos celestes ejercen fuerza entre sí y atraen a los que están a su alrededor. Por ejemplo el Sol, que es de mayor tamaño, atrae a los planetas y los mantiene en sus órbitas. A su vez, los planetas atraen a los satélites, los cuales permanecen girando alrededor de aquéllos.
CÍRCULO POLAR ÁRTICO
América del Norte
40°
Asia
Europa
40°
OCÉANO ATLÁNTICO
OCÉANO PACÍFICO
Canarias TRÓPICO DE CÁNCER
Islas de Cabo Verde 0°
África Marianas Filipinas Molucas
ECUADOR
Desde la antigüedad el ser humano ha tenido curiosidad por conocer el Universo y ha observado los astros, a simple vista y mediante instrumentos. Este grabado muestra un observatorio astronómico en 1587.
ARRIBA A LA IZQUIERDA: La
Tierra vista desde la Luna. La foto fue tomada desde la nave Apolo 8, en la órbita del satélite, en diciembre de 1968. ABAJO A LA IZQUIERDA: En
1519, Fernando de Magallanes inició el primer viaje de circunnavegación a la Tierra, que concluyó Juan Sebastián Elcano en 1522. Esta expedición logró, entre otros objetivos, demostrar la redondez del planeta. En el mapa, la línea continua marca la ruta de Magallanes, quien murió en Filipinas. Elcano siguió el viaje, según marca la línea punteada, hasta llegar al punto de partida, en España.
0°
OCÉANO ÍNDICO
OCÉANO PACÍFICO
América del Sur
OCÉANO ATLÁNTICO
La misión espacial no tripulada Mars Pathfinder y su unidad móvil Sojourner (en la foto) se enviaron a Marte en 1997 para conocer más sobre este planeta.
TRÓPICO DE CAPRICORNIO
Oceanía Cabo de Buena Esperanza
40°
Cabo de Hornos
40°
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
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40°
80°
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160°
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Sus movimientos Nuestro planeta tiene dos movimientos principales: el de traslación y el de rotación. Para dar una vuelta completa alrededor del Sol, la Tierra tarda aproximadamente un año: 365 días y seis horas. Cada cuatro años esas seis horas se suman y forman un día que se agrega a los 365. A esos años de 366 días se les llama bisiestos. Este movimiento alrededor del Sol se conoce como traslación y, combinado con la inclinación del eje terrestre, da origen a las estaciones del año. Las estaciones duran aproximadamente 90 días cada una y ocurren de manera inversa en cada hemisferio. Es decir, cuando en el hemisferio norte es primavera, del 21 de marzo al 20 de junio, en el hemisferio sur es otoño; y mientras en el hemisferio norte es verano, del 21 de junio al 21 de septiembre, en el hemisferio sur es invierno. Observa el esquema de la izquierda y responde: si en el hemisferio sur es verano, ¿qué estación es en el norte? Hemisferio norte
Hemisferios
Movimiento de traslación Primavera en el norte Otoño en el sur 21 de marzo
Ecua
dor
a
Hemisferio oeste
bit
Ór
Hemisferio este
Rayos solares
Ecua
dor
Sol
Ecua
dor
Invierno en el norte Verano en el sur 22 de diciembre
Verano en el norte Invierno en el sur 21 de junio
Ecua
dor
Otoño en el norte Primavera en el sur 23 de septiembre
Al mismo tiempo, la Tierra gira sobre su propio eje. A este fenómeno se le llama movimiento de rotación y da origen al día y a la noche. Conforme la Tierra gira, una parte de su superficie es iluminada por el Sol, mientras la otra permanece en la oscuridad, como se observa en la ilustración, lo cual provoca la diferencia de hora de un lugar a otro en la Tierra. Por eso se ha adoptado el sistema de husos horarios, que establece la hora en cada región del planeta, como se puede ver en el mapa de la página 19.
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Eje terrestre
Eje terrestre
Hemisferio sur
Existen dos líneas imaginarias que dividen la Tierra en cuatro hemisferios. Una de ellas, el ecuador, la divide en hemisferio norte o boreal y hemisferio sur o austral; la otra, el meridiano de Greenwich, la divide en hemisferio este u oriental y oeste u occidental. Movimiento de rotación
23o 27´
Eje terrestre
Rayos solares
Mo
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Noche ien
Día
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de
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tac
ión
Rayos solares
El eje terrestre es una línea imaginaria que pasa por los polos y se encuentra inclinado 23o 27´ con respecto a la órbita.
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Sistema Sol-Tierra-Luna
La Luna es el astro más cercano a la Tierra y tarda en girar alrededor de nuestro planeta 27 días, 43 minutos y 12 segundos.
El Sol y la Luna son astros que influyen de manera importante en nuestro planeta. La posición que ocupa la Tierra con respecto al Sol hace posible que lleguen la luz y el calor necesarios para que exista la vida en la Tierra; gracias a la energía que genera, ocurren la fotosíntesis (proceso mediante el cual las plantas liberan oxígeno hacia la atmósfera) y el ciclo hidrológico (que consiste en la evaporación de agua de los océanos, su condensación en nubes, y su posterior precipitación en forma de nieve, granizo y agua de lluvia que alimenta ríos y lagos, de donde los seres humanos obtienen agua). Esta relación entre el Sol, la Tierra y la Luna también produce otros fenómenos como los eclipses y las mareas, los cuales se explican a continuación.
Los eclipses Un eclipse es un fenómeno en el que intervienen tres astros, uno de ellos luminoso y los otros reflejantes de la luz. Ocurre cuando un astro se interpone entre la fuente de luz y otro cuerpo, proyectando su sombra sobre éste. Eclipse total de Sol en julio de 1991. Para que sucedan los eclipses de Sol o de Luna, además de estar alineados el Sol, la Luna y la Tierra, deben coincidir los planos de traslación de la Tierra con respecto al Sol, y de la Luna alrededor de nuestro planeta, lo cual ocurre dos o tres veces al año.
Como puedes observar en los siguientes esquemas, un eclipse de Sol se produce cuando la Luna se coloca entre el Sol y la Tierra, y lo oculta de manera parcial o total durante unos minutos. Un eclipse parcial es cuando el disco lunar no cubre todo el Sol. En el eclipse total, el Sol es cubierto completamente por la Luna. Un eclipse total o parcial de Luna sucede por la noche, cuando la Tierra se coloca entre el Sol y la Luna.
Eclipse de Sol
Tres momentos del eclipse de Luna observado en México, en enero de 2000.
Los pueblos prehispánicos registraban los fenómenos astronómicos. En esta sección del códice Trocortesiano, por ejemplo, se representa un eclipse. Eclipse de Luna Haz de sombra
Haz de sombra
Sol
Sol Luna Tierra
Rayos solares
Luna Tierra
Rayos solares
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Las mareas Las mareas son movimientos constantes de ascenso y descenso de las aguas oceánicas y se producen por la influencia gravitacional que ejercen la Luna y el Sol sobre la Tierra. Cuando el nivel de las aguas asciende se le llama pleamar y cuando desciende, bajamar. La amplitud de la marea depende del lugar donde ocurre. Por ejemplo, en el Mediterráneo las mareas son escasas porque hay poco espacio para que se extiendan; en cambio en el Atlántico el nivel del mar suele subir de uno a tres metros y en las costas de Canadá se tiene registro de mareas de hasta 15 metros. La isla del Mont SaintMichel, en la costa norte de Francia, es uno de los ejemplos más conocidos del efecto de las mareas. Durante la pleamar el castillo queda aislado de la tierra firme.
Diariamente se presentan cuatro mareas, dos de pleamar y dos de bajamar; en conjunto, tienen una duración de 24 horas con 50 minutos, por lo que cada día ocurren a una hora distinta. Así, pasan 15 días para que un nuevo ciclo de mareas comience. Pleamar y bajamar se suceden de manera alternada: al ascenso le sigue un descenso de las aguas y así sucesivamente. Cuando el Sol, la Tierra y la Luna coinciden en línea recta, la Luna está en la fase de luna nueva o luna llena. En estos casos, como se observa en el esquema de abajo, se produce un ascenso mayor del agua del mar llamado marea viva. En cambio, si la Luna se encuentra en cuarto creciente o menguante, la fuerza de atracción disminuye y provoca un efecto menor en el agua de los océanos; tiene lugar entonces la marea muerta.
Mareas vivas Marea lunar
Mareas muertas Marea solar
Luna creciente
Sol Tierra
Luna nueva
Marea lunar
Tierra
Tierra
Marea solar Marea solar Marea lunar
Sol Tierra Luna menguante
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Sol
Marea lunar
Sol Luna llena
Marea solar
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III. Representación de la Tierra
Durante el siglo XVIII se emprendieron importantes viajes marítimos de exploración que contribuyeron a conocer mejor la superficie terrestre. El sextante que aquí se muestra sirve para determinar la latitud y fue uno de los instrumentos indispensables para la realización de estos viajes, como los realizados por el capitán James Cook en el océano Pacífico. El primer atlas universal de la era moderna lo publicó Abraham Ortelius en 1570, con el título Nuevo atlas o teatro del mundo.Tardó 10 años en elaborar los 70 mapas que contenía. Muchos cartógrafos continuaron este trabajo. Entre ellos Juan Blaeu, quien en 1659 publicó en Amsterdam el planisferio que se muestra arriba.
Los mapas son representaciones de la superficie terrestre y tienen usos muy diversos, como mostrar aspectos del relieve, la distribución de los climas y de los diferentes tipos de vegetación, la ubicación de los países y de los centros de población, así como las actividades económicas que predominan en cada región. Los mapas de épocas pasadas constituyen testimonios de la manera en que la humanidad ha concebido y representado el mundo. Cuando se dejó de creer que el planeta era plano, muchos exploradores y navegantes se aventuraron por rumbos desconocidos. Así descubrieron nuevos territorios que se incorporaron a los mapas. Al principio, el arte de la cartografía dependía de los navegantes, pero con el tiempo los astrónomos y matemáticos concibieron métodos geométricos e instrumentos de precisión para trazar mapas de todo el planeta. Uno de ellos fue realizado por Gerard Mercator en 1569, quien consideró que existían cuatro continentes: Eurasia, África, las Nuevas Indias (América) y el continente meridional, llamado Australia. Después Abraham Ortelius perfeccionó el planisferio de Mercator, corrigiendo algunas deformaciones y alteraciones en las costas de América del Norte y del Sur.
Hoy en día las fotografías aéreas, las imágenes de satélite y el uso de computadoras nos permite elaborar mapas con mayor precisión y no sólo de lugares de laTierra sino también de la bóveda celeste, de la superficie de otros planetas o de la Luna, como éste que nos muestra el relieve de la parte visible de nuestro satélite.
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Las proyecciones cartográficas ¿Te has fijado que los mapas tienen diferentes formas? Unos son circulares, otros rectangulares, otros se parecen a un óvalo y otros más parecen estar hechos de gajos. A esas formas distintas de representar la Tierra se les llama proyecciones cartográficas.
Proyección estereográfica Se utiliza para elaborar mapas de los continentes. En el centro del mapa la superficie y las distancias están representadas con mayor precisión que las áreas localizadas en los márgenes de la proyección.
El tamaño y el contorno de las partes continentales de la Tierra cambian según la proyección que se utilice. Esos cambios se llaman distorsiones y se producen cuando se trata de representar la superficie curva de nuestro planeta en una superficie plana como los mapas. Para que veas las diferencias entre una proyección y otra, localiza Groenlandia. Fíjate cómo en la proyección cilíndrica se ve enorme y en la polar y la estereográfica se ve muy pequeña. En realidad, la superficie de Groenlandia es un poco mayor que la de México.
Proyección polar En ésta se ve la Tierra desde los polos hacia el ecuador, por eso no puede apreciarse la forma completa de los continentes. Representa con exactitud las distancias y no deforma las áreas polares, como en las otras proyecciones, aunque sí distorsiona las zonas cercanas al ecuador. Proyección cilíndrica En esta proyección se aprecia mejor la forma de los continentes y de los países; sin embargo, las áreas alejadas del ecuador se ven más grandes de lo que en realidad son. Es la más usada en tus libros de texto y con ella se puede representar el mundo entero. Generalmente se utiliza en la navegación marítima.
Proyección homolográfica interrumpida o de Goode
Proyección cónica Sirve para representar áreas de la Tierra localizadas entre el ecuador y los polos. En esta proyección la distorsión aumenta conforme nos alejamos del centro del mapa hacia el este y oeste. Es útil para trazar rutas aéreas.
Con esta proyección se elaboran mapas de todo el mundo y de cada continente. Como puedes observar, cada sección está separada tomando como base un meridiano, lo cual ayuda a que la forma y el tamaño de las áreas representadas tengan un alto grado de exactitud. Se utiliza para mostrar la distribución de aspectos regionales como la vegetación y los climas, entre otros.
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Eje de la Tierra
Las coordenadas geográficas
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Trópico de Cáncer
Ecuador
Merid ia
Fíjate en los mapas de este atlas y notarás que hay líneas que los cruzan: unas de arriba abajo y otras horizontalmente. Juntas forman una especie de cuadrícula, como si la Tierra estuviera envuelta en una red.
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Círculo polar ártico
Trópico de Capricornio
Círculo polar antártico En realidad, esas líneas sólo se dibujan en los mapas. Hace muchos años las inventaron los cartógrafos. Esas líneas imaginarias forman un sistema conocido como coordenadas geográficas y son de gran utilidad porque permiten localizar con exactitud lugares de la Tierra como las ciudades, las montañas o las islas.
80°
120°
40°
PARALELO
MERIDIANO
40°
40°
160°
120°
40°
80°
120°
160°
180°
80°
CÍRCULO POLAR ÁRTICO
40°
TRÓPICO DE CÁNCER
ECUADOR
0°
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0°
0°
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160°
80°
Para ubicar un lugar en los mapas es necesario saber si está en el norte o en el sur y si está al este o al oeste; las coordenadas geográficas ayudan a su localización.
El norte y el sur están separados por un PARALELO 40° círculo imaginario que rodea a la Tierra en su CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO parte más ancha: el 0° 40° 160° 180° 80° 80° 120° 40° ecuador. Arriba y abajo de éste los cartógrafos han trazado otros círculos llamados paralelos, con los cuales se determina la latitud de un lugar al considerar la distancia a la que se encuentra del ecuador. Los paralelos están numerados desde cero hasta los 90 grados. Por ejemplo, la latitud 80° norte indica un punto cercano al Polo Norte; la latitud 5° sur, un punto cercano al ecuador, debajo de él. TRÓPICO DE CAPRICORNIO
Observa que, en el esquema y el mapa, destacan cuatro paralelos que se trazan a la misma distancia del ecuador: son los trópicos y los círculos polares. Al norte, el trópico de Cáncer y el círculo polar ártico; al sur, el trópico de Capricornio y el círculo polar antártico.
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8/23/04, 11:13 AM
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El este y el oeste están separados por el meridiano primario o meridiano 0° , también conocido como meridiano de Greenwich, ya que su trazo, que va de norte a sur, pasa por la localidad de Greenwich, cercana a la ciudad de Londres, capital del Reino Unido. A su izquierda y a su derecha se trazan otros meridianos, que se numeran de cero a 180 grados. Con ellos se mide la longitud. A la izquierda del meridiano 0° está el oeste; a la derecha el este.
Elementos de los mapas
70º
60º
80º
Por medio de los mapas podemos conocer las características de distintos lugares y territorios. Para poder interpretar y comprender la información que cada mapa ofrece es necesario identificar sus elementos y aprender a leerlos. Las coordenadas geográficas, la simbología y la escala son los principales elementos de un mapa. 80º
70º
Mar de Lincoln
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
10º
180º
Mar de Bering
20º
Mar de Beaufort
170º
C
60º
Bahía de Baffin
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30º
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160º
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Golfo de Alaska
Mar del Labrador
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Bahía de Hudson
50º
50º
de o lfo enz Go Lor n Sa 40º
140º
40º
La “rosa de los vientos” es una figura con una flecha que siempre apunta al norte y se usa para orientar correctamente el mapa y así conocer la ubicación de un país, ciudad o fenómeno. Generalmente, la parte superior de un mapa corresponde al norte.
60º
30º
30º
Mar de los Sargazos
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130º
OCÉ A
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CÍFIC O
20º
Golfo de México
Golfo de Honduras Mar Caribe 10º
10º
SIMBOLOGÍA
0
Estepa Desierto
Bosque de coníferas
Sabana Manglares y vegetación subacuática 120º
Bosque templado
Tundra
Vegetación mediterránea
Alta montaña Hielos 100º perpetuos
500
Golfo de Darién
Pradera
Selva Bosque subtropical
110º
90º
80º
La simbología se refiere a las figuras, líneas y colores que se usan en un mapa para representar aspectos físicos, biológicos y sociales de un lugar. Por ejemplo, en el mapa de la izquierda, los distintos colores sirven para distinguir las regiones naturales de América del Norte y Central.
70º
La escala sirve para calcular el tamaño real de lo que vemos representado en un mapa o las distancias que separan un punto de otro. Por ejemplo, en este mapa el segmento rojo de la escala equivale a 500 km en el mapa. ¿Podrías calcular cuánto mide aproximadamente la península de Baja California?
1 500 km
Escala: 1: 72 500 000
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-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
+1 +2
+3 +4 +5
180°
+7
+8
+9 +10 +11 +12 -11
90°
105°
120°
135°
Meridiano de Greenwich
La sucesión del día y la noche y el cambio de las estaciones durante el año han sido considerados por la humanidad como referencias para medir el tiempo y para organizar sus actividades diarias. Cuando se incrementaron las actividades comerciales entre los países, también se hicieron más frecuentes los viajes y las comunicaciones internacionales, por lo que fue necesario establecer convenios para definir las zonas horarias del planeta. Los países acordaron adoptar un sistema que divide a la Tierra en 24 husos horarios, correspondientes a las casi 24 horas que tarda la Tierra en dar una vuelta completa sobre su propio eje. Cada huso horario comprende 15o de longitud; a lo largo de cada uno se tiene la misma hora. Los países que son atravesados por más de un huso aplican el horario correspondiente en cada área de su territorio. Algunos países, a su vez, deciden aplicar la misma hora en parte o en todo su territorio cuando es atravesado por más de un huso horario. En ambos casos se busca facilitar la organización de las actividades diarias, el intercambio comercial y las relaciones internacionales.
+6
Línea internacional de cambio de fecha
Husos horarios
-8
Línea internacional de cambio de fecha
+12 -11 -10 -9
165°
150°
135°
120°
105°
90°
75°
60°
45°
30°
15°
0°
15°
30°
45°
60°
75°
Longitud oeste
150°
165°
180°
165°
Longitud este
+2
Helsinki Tallin Vilnius
Riga Minsk
Varsovia Bucarest Sofía
Kiev Kishiniev Atenas El Cairo
Jartum
Kampala
Meridiano 0°
Este esquema muestra la figura del huso, que resulta al trazar dos meridianos.
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El sistema de husos horarios considera como punto de partida el meridiano 0o o de Greenwich. Como se observa en el mapa de arriba, las hoHuso ras aumentan si avanzamos hacia el este a partir del meridiano 0o. Por otra parte, si avanzamos hacia el oeste las horas disminuyen. Esto se debe a que nuestro planeta gira sobre su eje de oeste a este. Por convención, se determina el comienzo de un nuevo día, siguiendo la dirección este, a partir del meridiano de 180o, en el cual se acordó trazar la línea internacional de cambio de fecha.
Durante los meses comprendidos entre abril y octubre se adopta el horario de verano prácticamente en todos los países del hemisferio norte, por lo que al adelantar una hora los relojes, se aprovecha más la luz natural y disminuye el consumo de energía, cuya producción es muy costosa. Esta medida ayuda a que los países ahorren recursos naturales y económicos.
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Kigali Bujumbura Lusaka Gaborone Maseru
Harare Maputo Mbabane
30°
En todas estas capitales la hora es la misma porque los países donde se encuentran se rigen por el huso horario de los 30°, que presenta una diferencia de dos horas más con respecto al meridiano de Greenwich.
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IV. El planeta: aspectos físicos Deriva continental y tectónica de placas ¿Sabías que los continentes se mueven? ¿Has observado en un mapa que las costas del este de Sudamérica y el oeste de África casi podrían embonar como si formaran parte de un rompecabezas? ¿Sabías que existen fósiles de animales y plantas muy parecidos en ambos continentes? En esta foto aérea se observa con claridad la falla de San Andrés que, como puedes apreciar en el mapa de la página 21, atraviesa el estado de California, en EUA, y la península de Baja California en México. Deslizamiento de placas
Zona de temblores
Placas
Línea de falla
Formación de montañas Placa oceánica por colisión que se desliza Zona de debajo de la placa temblores continental
Deslizamiento de una placa debajo de otra
Colisión de placas Zona de temblores
Pliegues de las placas al chocar
Placa continental
Formación de montañas por colisión
Engrosamiento de la corteza en respuesta al impacto
Placas
En 1912, el científico alemán Alfred Wegener también hizo esas observaciones y al tratar de explicar las semejanzas entre los fósiles de plantas y animales encontrados en varios continentes, formuló la teoría de la deriva continental. Esta teoría supone que en una época de la evolución de nuestro planeta, hace más de 250 millones de años, los continentes estuvieron agrupados en uno solo, al que Wegener llamó Pangea. El movimiento del magma fundido dentro del manto terrestre provocó que la Pangea se rompiera y que los enormes trozos se desplazaran lentamente durante millones de años, hasta formar la distribución actual de los continentes. Los cambios producidos por la deriva continental son tan lentos, que tendrán que pasar miles de años para que la forma de los continentes y océanos sea diferente a la actual. Sin embargo, la deriva continental produce fenómenos que pueden afectar el relieve en menor tiempo, como en el caso de un sismo o de una erupción volcánica.
H
im
ala ya
En la actualidad
Hace 20 millones de años
Hace 60 millones de años
Hace 80 millones de años
Por efectos de la deriva continental, una gran porción de tierra desprendida de la Pangea original terminó por chocar con la parte sur de Asia, hasta convertirse en la actual península del Indostán. A consecuencia de ese choque se formó la cordillera del Himalaya, donde se ubica el pico más alto de la Tierra: el monte Everest, que mide 8 848 m.
Actualmente, nuestro planeta sigue cambiando por el constante re acomodo de los trozos o partes que forman la corteza terrestre, a los cuales se les llama placas tectónicas. Estas placas se mueven incesantemente, chocan, se separan o se deslizan, lo que puede provocar sismos, erupciones volcánicas y formación de montañas. En el mapa de la siguiente página se pueden observar las placas tectónicas y la dirección en que se desplazan.
Abajo se muestra cómo ha cambiado la forma y ubicación de los continentes en 255 millones de años (m.a.). Dorsal medio-oceánica Arco insular 60o 30o
Laurasia
Pangea
E 60o 90o 120o
90o 60o
Mar de Tetis
O Gondwana
30o 60o
20
Actualidad
ATLASGEO-P-017-023.indd 20
Cretácico tardío, hace 65 m.a.
Jurásico tardío, hace 135 m.a.
Triásico tardío, hace 180 m.a.
Pérmico, hace 255 m.a.
11/1/08 13:19:21
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
160°
PLACA DE NAZCA
PLACA DE COCOS
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40°
n Andrés
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8/23/04, 11:14 AM
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120°
TRÓPICO DE CAPRICORNIO
80°
ECUADOR
PLACA SURAMERICANA
PLACA DEL CARIBE
Zona de Fractura de Kane
TRÓPICO DE CÁNCER
OCÉANO ATLÁNTICO
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PLACA FILIPINA
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180°
PLACA INDO-AUSTRALIANA
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Zona de separación de placas Zona de choque de placas Zona de deslizamiento de placas
SIMBOLOGÍA
160°
OCÉANO ÍNDICO
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
80°
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
Alturas y profundidades con respecto al nivel del mar
40°
al Dors
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PLACA AFRICANA
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PLACA PACÍFICA
OCÉANO PACÍFICO
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CÍRCULO POLAR ÁRTICO
PLACA ANTÁRTICA
OCÉANO ATLÁNTICO
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Placas tectónicas
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Vulcanismo y sismicidad En las zonas donde chocan o se separan las placas tectónicas ocurren dos fenómenos importantes: las erupciones volcánicas y los sismos. Una erupción es el ascenso y expulsión de magma o roca fundida y de gases a altas temperaturas a través de volcanes o grietas. Un sismo es un movimiento vibratorio que se difunde en forma de ondas y se produce cuando las placas tectónicas rozan unas con otras y liberan energía. Desde 1995 el volcán Popocatépetl ha presentado una actividad moderada. En diciembre de 2000, sin embargo, dicha actividad se intensificó, obligando al desalojo preventivo de las poblaciones cercanas. Durante algunos días el Popocatépetl arrojó piedras, grandes cantidades de ceniza y liberó flujos de lava.
Observa el mapa de la página 21 y notarás que la zona de nuestro planeta donde la actividad volcánica y sísmica es más frecuente se localiza en la costa oeste de América y el este de Asia. A esta zona se le llama Cinturón de Fuego del Pacífico. Diariamente ocurren sismos en diversas partes del mundo, y aunque muchos pasan desapercibidos, los de mayor intensidad pueden tener efectos destructivos. Tres ejemplos son los sismos que afectaron gravemente la Ciudad de México en septiembre de 1985, Turquía en agosto de 1999 y El Salvador en enero de 2001.
Erupción del Monte Santa Helena, EUA, el 18 de mayo de 1980, una de las más violentas del siglo XX.
Los sismos y las erupciones volcánicas no se pueden evitar. Sin embargo, si se vive en una zona de riesgo es importante informarse, tomar medidas preventivas y participar en acciones de protección civil. ¿Sabes si vives en una zona de riesgo sísmico, volcánico o de cualquier otro tipo? Infórmate y aprende a protegerte.
Corte de un volcán en actividad
Bombas volcánicas Cráter
Chimenea Paso central
Magma Ceniza
Cono parásito Rocas sedimentarias
Cámara magmática
El terremoto del 19 de septiembre de 1985 en México afectó gravemente a varias entidades y a la capital del país. Tuvo una intensidad de 8.1 grados en la escala de Richter y provocó grandes pérdidas humanas y la destrucción de miles de casas y edificios.
Manto
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40°
0°
40°
80°
Pico de Orizaba
Popocatépetl
8/23/04, 11:14 AM
160°
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
OCÉANO PACÍFICO
Nevado de Colima
Santa Helena
CÍRCULO POLAR ÁRTICO
McKinley
Chimborazo
Cotopaxi
120°
120°
Villarrica
Tupungatito
Guallatirí
Monte Peleé
TRÓPICO DE CÁNCER
80°
80°
Teide
TRÓPICO DE CAPRICORNIO
40°
40°
OCÉANO ATLÁNTICO
OCÉANO ATLÁNTICO
Nevado del Ruiz
160°
Vesubio Santorín
Kilimanjaro
Kirinyaga
80°
SIMBOLOGÍA
160° 180°
160°
Krakatoa
180°
Tambora
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
OCÉANO ÍNDICO
ECUADOR
120°
Áreas volcánicas Principales volcanes 80° 120°
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
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40°
Áreas sísmicas Áreas de sismos intensos 0° 40°
0°
Pinatubo Mayon
Fujiyama
0°
40°
Bagana
Ruapehu
Ulawum
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OCÉANO PACÍFICO
40°
80°
Zonas sísmicas y volcánicas
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Principales formas del relieve Las zonas elevadas y las zonas planas de la superficie terrestre constituyen en conjunto lo que conocemos como relieve, cuya formación ha tomado millones de años.
Muchas de las zonas áridas se localizan en planicies rodeadas por elevaciones.
Volcán
Montañas
Fondo oceánico Corteza continental
M a n t o
En los continentes, las partes más elevadas y escarpadas son las montañas, que deben su origen a la acción de las placas tectónicas y del vulcanismo. Las zonas planas son resultado de la actividad constante del viento, el agua y los cambios de temperatura, que poco a poco van desgastando la superficie de la Tierra. Las zonas planas y de baja altura reciben el nombre de llanuras; cuando se encuentran cerca de las montañas, a una altura mayor de 1 000 m sobre el nivel del mar, se les llama mesetas o altiplanos. También existen terrenos hundidos, a menor altitud que el relieve que les rodea, llamados depresiones. Al igual que los continentes, los fondos oceánicos también presentan diferentes formas del relieve. Por ejemplo, las dorsales son cadenas montañosas submarinas, las fosas o trincheras corresponden a las áreas más profundas y estrechas, las llanuras abisales o cuencas oceánicas son regiones planas. El límite entre los continentes y el fondo oceánico es el talud, en cuyas pendientes pronunciadas termina una zona de llanuras llamada plataforma continental, la cual bordea los continentes.
Perfil de la corteza terrestre
El valle de San Quintín forma parte de la llanura costera en Baja California, México.
En los mapas de las páginas siguientes puedes identificar las principales formas del relieve terrestre, las zonas con mayor altitud en el mundo y las más profundas.
Fosa oceánica
Llanura abisal
Plataforma continental
Talud continental
Fondo oceánico
Monte submarino
Dorsal oceánica
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Barranca la Sinforosa en la sierra Tarahumara, México. Las barrancas son áreas desgastadas por el escurrimiento de las aguas.
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Corteza continental
Magma
24
Depresión
Trinchera Llanura
Corteza oceánica
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Mapamundi físico 160°
80°
120°
40°
0°
40°
80°
120°
160°
180°
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
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120°
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Montañas más altas del mundo (s.n.m.) África
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Asia
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8 848
Gayachung
7 897
Monte Kenya
5 200
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8 611
Himalchuli
7 893
Pico Margarita
5 120
Kanchenjunga
8 598
Disteghil Sar
7 885
Monte Ras Dashen Terara
4 620
Lhotse
8 516
Masherbrum
7 821
Volcán Karisimbi
4 507
Makalu
8 481
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8 386
Europa
metros
América
metros
Cho Oyu
8 201
Monte Elbrús
5 642
Aconcagua
6 959
Dhaulagiri
8 172
Mont Blanc
4 807
Ojos del Salado
6 890
Manaslu
8 156
Monte Rosa
4 634
Cerro Bonete
6 872
Nanga Parbat
8 126
Huascarán
6 768
Annapurna
8 078
Oceanía
metros
Chimborazo
6 267
Gasherbrum
8 068
Monte Wilhelm
4 694
Monte McKinley
6 194
Broad Peak
8 051
Monte Cook
3 764
Monte Logan
6 050
Xixabagma Feng
8 012
Volcán Ruapehu
2 797
Pico de Orizaba
5 747
Kangbachen
7 902
Monte Egmont
2 518
Jannu
7 902
Monte Kosciusko
2 230
En la cordillera del Himalaya se encuentran los picos más altos del mundo; se les conoce como los catorce ochomiles, pues rebasan los ocho mil metros de altura sobre el nivel del mar (s.n.m.). Once de ellos pueden verse en el mapa de relieve de Asia.
ATLASGEO/P-024-039.PM7.0
25
8/23/04, 11:51 AM
25
Relieve de América del Norte y Central 70°
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80°
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OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
170°
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Islas Caimán (Reino Unido)
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Escala: 1: 31 380 000
ATLASGEO/P-024-039.PM7.0
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Meseta de Columbia
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Alturas y profundidades con respecto al nivel del mar
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El agua en la Tierra Hasta donde se sabe, nuestro planeta es el único del Sistema Solar donde puede hallarse agua en sus tres estados: como vapor, líquido y sólido (hielo). En los planetas cercanos al Sol la temperatura es muy alta para que exista agua y en los lejanos hace tanto frío que resulta imposible encontrar agua líquida o en forma de vapor. Por su alto contenido en sales, el agua que se encuentra en el océano no se usa directamente para el consumo humano.
La vida en la Tierra siempre ha dependido del agua, y aunque 75% de la superficie terrestre está cubierta por ella, el porcentaje disponible para el consumo humano es bastante reducido, como se muestra en la tabla de la derecha. El agua es indispensable para la vida e históricamente ha influido en el desarrollo de las civilizaciones. Las más antiguas, entre ellas la sumeria, la egipcia, la china y la olmeca, se asentaron en lugares cercanos a ríos y lagos porque así aseguraban agua suficiente para beber y cultivar la tierra. Desde entonces la población humana ha aumentado considerablemente. En la actualidad, abastecer de agua a los habitantes del planeta es uno de los mayores desafíos. El problema es complejo. En algunas regiones las sequías impiden que la gente tenga agua para beber y provocan además la muerte del ganado y de los cultivos. En cambio, en otras regiones las intensas lluvias causan inundaciones desastrosas y el nivel del agua sube desde unos centímetros hasta dos metros o más.
El agua en el planeta Distribución
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Existe el riesgo de que la escasez de agua sea cada vez mayor. Por eso, es indispensable que los seres humanos aprendamos a aprovechar y cuidar mejor este recurso natural.
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El agua del mar se evapora por el calor del Sol y forma nubes que las masas de aire llevan a los continentes, donde caen a la tierra en forma de lluvia, granizo o nieve, la cual se filtra a través del suelo y regresa al mar por corrientes superficiales o subterráneas.
11/1/08 13:24:20
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Las corrientes marinas
Las corrientes marinas favorecen la existencia de bancos de peces como el que se muestra, y de la vida en general.
Las corrientes marinas parecen grandes ríos que se desplazan dentro del mar a una velocidad de entre cinco y treinta metros por minuto. Son producidas por el movimiento de rotación de la Tierra, los vientos dominantes y las diferencias de temperatura entre las aguas; esto último provoca que unas corrientes sean frías y otras cálidas. Los marineros han sabido aprovecharlas para conducir sus barcos. Además, las corrientes marinas tienen gran influencia sobre el clima. Por ejemplo, las costas del norte de Europa serían mucho más frías si no las bañaran las aguas templadas que se originan en la corriente del Golfo. También pueden influir en la economía de los países. Así, la corriente fría de las costas de Perú, también conocida como corriente de Humboldt, propicia la existencia de gran cantidad de peces, lo que ha favorecido el desarrollo de importantes zonas pesqueras en esa región del planeta.
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33
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Los vientos El aire que compone la atmósfera terrestre se encuentra en constante movimiento, sigue diferentes direcciones y tiene distintas velocidades. Recibe el nombre de viento y se produce principalmente por la rotación del planeta y la acción del calor del Sol. Conforme el Sol calienta la Tierra, el aire que se encuentra en contacto con la superficie también se va calentando y asciende, desplazando al aire frío, el cual baja para ocupar el lugar que deja libre el aire caliente. Fotografía por satélite de un huracán en la que se distingue claramente su ojo o centro.
Como puedes observar en el mapa, entre los principales vientos que circulan en la atmósfera se encuentran los alisios, que soplan de los trópicos al ecuador; los vientos del oeste, que viajan de los trópicos hacia los polos, y los vientos polares, que recorren precisamente estas zonas. También existen vientos regionales, como los monzones, que se desplazan, durante el verano y el invierno en el sureste de Asia, causando torrenciales lluvias, principalmente en el verano. El viento también se desplaza en forma horizontal, transportando la humedad y las nubes a lo largo de cientos de kilómetros. Este proceso es constante y ocurre en todo el planeta, ya sea en forma de vientos suaves, como las brisas, o vientos tan fuertes como los ventarrones, los tornados o los huracanes. Por ello los vientos tienen un papel fundamental en muchos fenómenos atmosféricos. Uno de ellos, la nubosidad, que es causado por la condensación del vapor de agua oceánica que el viento transporta hacia los continentes. Las ventiscas son otro fenómeno atmosférico que presenta fuertes vientos acompañados por tormentas de nieve.
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Los ciclones, también llamados huracanes, tifones o baguíos, se forman durante el verano en regiones oceánicas cercanas al ecuador. Un ciclón está formado por una gran cantidad de nubes y vientos que giran en torno a un centro o zona de calma y puede alcanzar un diámetro de hasta 500 km. Alrededor del centro u ojo
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del huracán los vientos soplan a 100 km por hora, aunque en ocasiones alcanzan velocidades superiores a los 200 km por hora y se acompañan de intensas lluvias, por lo que suelen destruir lo que encuentran a su paso.
La columna que se observa es un tornado producido por el viento que gira a gran velocidad; su poder destructivo causa grandes daños en el territorio por donde pasa.
Los tornados se producen cuando el viento forma grandes remolinos que se desplazan sobre superficies continentales a velocidades de aproximadamente 100 km por hora. Ocurren principalmente en las llanuras del este de Estados Unidos de América durante la primavera y a principios del verano, cuando el viento frío del noreste choca con el viento cálidohúmedo del suroeste. Aun cuando duran poco tiempo, ya que se originan después del mediodía y terminan por la tarde, tienen gran capacidad destructiva y llegan a arrancar árboles y derribar construcciones.
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El clima Se llama clima al conjunto de condiciones atmosféricas de una región, como la cantidad de lluvia, la intensidad del viento y las variaciones de temperatura. La latitud de una región es el factor principal que hace que estas condiciones varíen. Así, mientras las regiones próximas al ecuador son calurosas, las que están más cercanas a los trópicos son templadas y de los trópicos hacia los polos son cada vez más frías. Otro factor que influye en el clima es la altitud, es decir, la elevación de un lugar con respecto al nivel del mar. A mayor altitud menor temperatura, por eso en una misma latitud los lugares elevados como las montañas son más fríos que las costas.
Mediante las imágenes de satélite, los científicos observan y estudian cambios en la atmósfera, lo cual permite anticipar fenómenos, como los ciclones.
La cercanía o lejanía del mar también modifica el clima debido a la influencia de las corrientes marinas que llegan a las zonas costeras. Actualmente, los científicos estudian los efectos de las actividades humanas sobre el clima en el mundo, ya que en los últimos años se han observado cambios que han alterado los ecosistemas, como el adelanto o retraso de la época de lluvias y otros fenómenos meteorológicos.
Diariamente, en todo el mundo, se registran las condiciones atmosféricas como la temperatura, la presión del aire y la humedad en una garita meteorológica parecida a ésta.
Las regiones naturales La combinación del clima, el relieve y la vegetación, principalmente, determina la formación de grandes ambientes geográficos conocidos como regiones naturales. Las condiciones de cada región varían de acuerdo con el lugar donde ésta se localice. Las regiones naturales tienen una estrecha relación con la distribución de los climas en el mundo, por eso en algunos casos el nombre del clima coincide con el de la región.
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Las zonas costeras se ven afectadas por la presencia de tormentas.
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Clima frío Lluvioso todo el año
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OCÉANO ÍNDICO
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Climas templados Lluvioso todo el año
SIMBOLOGÍA
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Climas tropicales
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OCÉANO PACÍFICO
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40°
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Los climas
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Hielos perpetuos
La mayor parte del territorio de la Antártida está formada por gruesas capas de hielo.
Se llama así a las regiones naturales localizadas en los polos y en las partes altas de las grandes cordilleras porque en ambas existen grandes capas de hielo que cubren las aguas y el terreno de manera permanente. El clima es de tipo polar y frío de alta montaña, con temperaturas inferiores a los –30 ºC y –10 ºC, respectivamente. En el Ártico o Polo Norte no existe vegetación y la fauna la constituyen osos polares, morsas, focas grises y aves como el charrán ártico. En el Polo Sur o Antártida existen focas, pingüinos y otras aves como el skua. En las altas montañas habitan cabras, yaks, águilas, cóndores y roedores como la chinchilla; la vegetación está formada por pastos, musgos y líquenes.
Oso polar.
Reno.
Tundra Cercana a las zonas polares, la tundra se caracteriza por tener la mayor parte del año suelos congelados en donde sólo crecen algunas hierbas, musgos y líquenes. La temperatura durante el verano no supera los 10 ºC. La fauna predominante está formada por renos, zorros árticos, zorros azules, liebres árticas, roedores como los lemmings y aves como las perdices de roca. Casi toda la porción norte de Alaska está cubierta de tundra.
Bosque de coníferas
Lechuza.
A esta región se le conoce también con el nombre de taiga y comprende una amplia zona del norte de América, Europa y Asia. Los grandes bosques de coníferas están formados por abetos, pinos, alerces y piceas; entre los animales que habitan estos lugares se encuentran alces, osos pardos, linces, castores y lechuzas. Esta región corresponde al clima frío de bosques nevados cuyas temperaturas son inferiores a los 10 ºC la mayor parte del año.
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Vista de un bosque de coníferas en la zona montañosa de California, en los EUA.
Bosque templado En esta región predominan los árboles de hojas caducas, entre ellos los encinos, hayas, arces, castaños, nogales, cerezos, abedules y avellanos, junto con diversas coníferas. Entre la fauna que caracteriza a esta región se encuentran zorros, lobos, osos, ciervos, halcones y búhos. El clima es templado con lluvias abundantes. Bosque templado de Tennessee, en EUA.
El jaguar americano es propio del bosque subtropical o de la selva.
Vegetación mediterránea La región posee un clima templado seco o mediterráneo. La vegetación se compone de olivos, madroños, lentiscos y plantas aromáticas como el romero, la salvia y la lavanda. La fauna de la región está formada por varios tipos de reptiles, jabalíes, linces, águilas y milanos.
Bosque subtropical Constituye una región de transición entre la estepa y la selva o el bosque templado. La vegetación predominante es de bosque espinoso con huizaches, mezquites, palos de mora y quiotes. Los animales que habitan allí son, principalmente, coyotes, tejones, armadillos y diversas serpientes. Esta región se localiza en el clima tropical de sabana, en zonas como la vertiente del Pacífico mexicano, América del Sur y el sur de Asia.
Olivar en el Valle de Guadalupe, Baja California, México.
Selva La mayor diversidad de plantas y animales se encuentra en esta región natural, en donde abundan especies de árboles de gran altura como caobas, ceibas, helechos y árboles de caucho. Abundan los monos, gran variedad de insectos y aves, así como algunas especies de felinos. Esta región corresponde al clima tropical lluvioso con temperaturas superiores a los 27 ºC en promedio y su precipitación es abundante. Selva amazónica en Perú.
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Tucán.
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Sabana
Vista de la sabana africana.
La vegetación de esta región varía, aunque predominan las hierbas y los arbustos; los árboles son escasos, y algunas especies como el baobab y la acacia crecen de manera aislada. Las aves que predominan son los avestruces, los buitres y las garcillas; entre los mamíferos pueden verse leones, leopardos, hienas, chacales, elefantes, jirafas, cebras y rinocerontes. El clima de esta región es de tipo tropical de sabana, con temperaturas que superan los 25 ºC durante la mayor parte del año y una precipitación menor a la de la selva.
La jirafa es un mamífero característico de la sabana.
Pradera y estepa
Los búfalos son parte de la fauna de las praderas africanas.
La vegetación característica de estas regiones la forman hierbas y pastos. La lluvia es escasa en ambas, pero más en la estepa, que tiene un clima seco con temperaturas extremas todo el año. En cambio, la pradera corresponde a climas templados. Las estepas de Europa y Asia, las praderas de América del Norte, las pampas de América del Sur, el Veld sudafricano y las tierras bajas australianas están incluidos en esta clasificación. Su fauna está integrada, según el continente, por búfalos, bisontes, berrendos, saigas, perros de las praderas, coyotes, armadillos, zorros de las pampas y canguros, entre otros.
El Monte Kilimanjaro, el pico más alto de África, se alza en medio de las praderas de Tanzania y Kenya.
Desierto
Alacrán.
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En el desierto la vegetación es escasa y prácticamente no hay agua. Aun así ciertas plantas y animales viven adaptados a estas condiciones; por ejemplo, los cactus, cirios, agaves, lechuguillas y cardones, así como roedores, reptiles e insectos. Esta región se localiza en el clima seco desértico, cuyas temperaturas van de los 40 ºC durante el día a los 0 ºC en las noches.
Desierto de Rajastán, en India.
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Regiones naturales de América del Norte y Central 70º
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80º
70º
Mar de Lincoln
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
10º 180º
Mar de Bering
20º
Mar de Beaufort
170º
C
60º
Bahía de Baffin
Í
RC
U
LO
PO
30º
LA
R
ÁR
160º
TIC
O
Golfo de Alaska
Mar del Labrador
OC
50º
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150º
Bahía de Hudson
50º
50º
de o lfo enz Go Lor n Sa 40º
140º
40º
60º
30º
30º
Mar de los Sargazos
PIC
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20º
20º
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OCÉ A
130º
CAN
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Go
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Golfo de México
Golfo de Honduras Mar Caribe 10º
10º
SIMBOLOGÍA Estepa Desierto
Bosque de coníferas
Sabana Manglares y vegetación subacuática 120º
Bosque templado
Tundra
Vegetación mediterránea
Alta montaña Hielos 100º perpetuos
110º
0
500
1 000
Golfo de Darién
Pradera
Selva Bosque subtropical
90º
1 500 km
Escala: 1: 31 380 000
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
47
8/23/04, 12:07 PM
80º
70º
47
Regiones naturales de América del Sur 80°
90°
60°
70°
30°
40°
50°
TRÓ PIC O DE CÁ N CE R
20°
20°
Golfo de Honduras Golfo de Venezuela
Mar Caribe
O C É A N O ATL ÁN TIC O
Golfo de Darién
10°
10°
EC UAD OR
Bahía de San Marcos
0°
0°
Golfo de Guayaquil
10° 10°
20° 20°
TRÓP
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NO OCÉA
IC O R N IO
ICO PAC Í F 30°
30°
Golfo San Matías
40°
Golfo de San Jorge
40°
OCÉANO
Golfo de Penas
AT L Á N
Bahía Grande
SIMBOLOGÍA Selva Sabana Pradera y estepa
50°
C Í RCU LO PO LAR ANT ÁRTIC O
48
100°
110°
0
90°
500
80°
1 000
1 500
70°
60
50
40
2 000 km
Escala: 1: 33 000 000
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
48
TICO
8/23/04, 12:07 PM
Desierto30
Bosque templado Vegetación mediterránea50 Bosque de coníferas Tundra Alta montaña 20 10
8/23/04, 12:07 PM
30ยบ
35ยบ
40ยบ
45ยบ
50ยบ
55ยบ
10ยบ
ร A
OC
5ยบ
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25ยบ
500
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M
20ยบ
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RC
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5ยบ
Mar de Liguria
1 000 km
0ยบ 5ยบ
10ยบ
Mar Tirreno
Mar de Noruega
5ยบ
Mar del Norte
LA
10ยบ
Mar Medite rrรกn eo
Escala: 1: 22 500 000
0
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M
15ยบ 20ยบ
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10ยบ
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ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
Ma
35ยบ 25ยบ
25ยบ
40ยบ
Mar Blanco
30ยบ
45ยบ
Mar de Barents
35ยบ
Mar de Creta
Mar Egeo
30ยบ 55ยบ
60ยบ 70ยบ
M ar
45
80ยบ
Mar de Aral
Bosque de conรญferas 50 Tundra Alta montaรฑa
io
75ยบ
sp
Ca
SIMBOLOGร A
65ยบ
Estepa Bosque templado Vegetaciรณn mediterrรกnea 40 35
Mar de Azov
Mar Negro
50ยบ
30
35ยบ
40ยบ
45ยบ
50ยบ
55ยบ
Regiones naturales de Europa
49
Regiones naturales de Asia 60º
50º
70º
80º
80º
70º
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
10º
60º
Mar de Chukchi
170º
Mar de Barents
Mar de Siberia Oriental
Mar de Bering
0º
180º
Mar de Láptiev
Mar Báltico
Mar de Kara 170º
10º
40º
U CÍRC
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50º
Mar de Ojotsk
160º
20º
rN
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40º
Mar C aspio
Mar Mediterráneo
30º
150º
30º
Mar de Aral
Mar Rojo
Mar de Japón
TR
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30º
Mar Amarillo IC
20º
O
DE
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NC
140º
ER
Mar de China Oriental
40º
20º
10º
Golf
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OCÉANO PACÍFICO
Mar Arábigo
Adén Mar de Filipinas
Mar de China Meridional
0º
EC
UA
Mar de Andamán DO
10º
Mar de Sulu
R
Mar de Célebes
OCÉANO ÍNDICO
0º
10º
Mar de Banda Mar de Java
SIMBOLOGÍA 20º
50
50º
Selva Sabana Pradera y estepa Desierto Bosque templado 60º
ATLASGEO-P-040-059.indd 50
Vegetación mediterránea Bosque de coníferas Tundra Alta montaña Hielos perpetuos 70º
80º
10º
Mar de Timor
20º 90º
100º
110º
120º
130º
21/05/12 11:28
Regiones naturales de África 30º
10º
20º
0º
10º
20º
OCÉANO ATLÁNTICO 40º
Mar Mediterráneo 30º
30º
Go
lfo
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TRÓ PIC O DE CÁN CER
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20º
20º
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G 10º
10º
Golfo de Guinea 0º
ECUADOR
0º
OCÉANO ÍNDICO
10º
10º
20º
20º
ORN IO TRÓ PIC O DE CAP RIC
OCÉANO ATLÁNTICO
30º
30º
SIMBOLOGÍA 40º
Bosque templado Vegetación mediterránea Alta montaña
Selva Sabana Pradera y estepa Desierto 10º 20º
0
500
0º
1 000
1 500
10º
40º
20º
30º
2 000 km
51
50º
60º
51
Escala: 1: 39 500 000
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
40º
8/23/04, 12:07 PM
52
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
52
8/23/04, 12:07 PM
30˚
20˚
10˚
0˚
10˚
20˚
Mar de Célebes
110˚
TRÓ
PICO
Mar de Timor
Filipinas
A S I AMar de
120˚
Gran Bahía Australiana
R N IO
Golfo de Carpentaria
140˚
120˚
130˚
OCÉANO ÍNDICO
DE
ICO CAPR
Mar de Arafura
130˚
140˚
Mar de Salomón
Mar de Nueva Guinea
150˚
Mar de Coral
150˚
Mar de Tasmania
160˚
160˚
170˚
Mar de Fiji
170˚
180˚
180˚
170˚
160˚
150˚
150˚ 140˚
Vegetación mediterránea Alta montaña 140˚
130˚
E C UA D
OR
OCÉANO PACÍFICO
TR ÓP ICO DE CÁ NC E R
Bosque templado
SIMBOLOGÍA Selva Sabana Pradera y estepa Desierto 160˚
170˚
30˚
20˚
10˚
0˚
10˚
20˚
Regiones naturales de Oceanía
V. El planeta y el ser humano Ejemplo de fronteras políticas
Vivimos en un planeta con muchos contrastes y el ser humano se ha adaptado al medio natural de distintas maneras, al tiempo que lo ha ido transformando para poder vivir en él. A lo largo y ancho del mundo nos encontramos con diferentes culturas, religiones, lenguas, actividades económicas y formas de organización que muestran la diversidad cultural de los seres humanos. Mediante el estudio de todos estos aspectos podemos comprender la relación que existe entre la humanidad y el planeta.
Francia Mo
nte
sP
irin
eos
Andorra
España
Los Pirineos forman una barrera fronteriza natural entre Francia y España.
EUA
División política Río Bravo
México
Un aspecto en el que es notoria la influencia del ser humano sobre el planeta es la demarcación de fronteras. Así, para delimitar los territorios de las naciones, las entidades federativas, las provincias y los municipios, se han valido de elementos de la naturaleza como un río, un lago, el mar, una cadena montañosa, un volcán o un cerro. Otras fronteras las ha construido con líneas imaginarias entre puntos de referencia, llamados mojoneras, conforme a coordenadas geográficas que marcan la colindancia.
El río Bravo forma parte de la frontera entre México y Estados Unidos de América.
Canadá 50º
o
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
53
8/23/04, 12:08 PM
Ll
El paralelo 49o se utilizó para establecer la frontera entre Canadá y Estados Unidos de América. Monte Djebal Toubkal
Islas Canarias (España)
Argelia
Cabo Bojador
Oc Sahar cid a ent al
Los límites territoriales cambian con el tiempo y las fronteras actuales de los países son resultado de la historia de sus pueblos. La división política del mundo se ha modificado en diferentes momentos de la historia de las naciones. Algunas se han dividido en varios territorios, por ejemplo el imperio Austro-Húngaro dio origen a países como Austria, Hungría y Checoslovaquia. En años recientes Croacia, Eslovenia, Bosnia-Herzegovina y Macedonia se separaron de Yugoslavia. Rusia 17 075 400 Otras se han integrado, como AlemaCanadá 9 970 610 EUA 9 809 431 nia, que hasta 1990 había estado diChina 9 557 172 Brasil 8 547 404 vidida en Alemania Federal y AlemaAustralia 7 682 300 India nia Democrática. México no es una 3 203 975 Argentina 2 780 400 excepción. Su espacio geográfico se ha Kazajstán 2 717 300 Sudán 2 505 813 transformado en cuanto a su extenArgelia 2 381 741 Rep. Dem. del Congo 2 345 095 sión territorial y a la división política Arabia Saudita 2 149 690 México* de las entidades que la forman. Inves1 959 248 Indonesia 1 948 732 tiga cómo era el mapa de México anFuente: World Facts and Maps, Rand Mc Nally, 2000; tes de 1847. *INEGI. Dirección de Información Básica.
EUA
Mali
Cabo Blanco
Mauritania Sierra de Tagant
Cabo Verde
F
Por razones políticas algunas fronteras se han trazado con líneas rectas sin tomar en cuenta los rasgos geográficos o culturales de la región, lo que ha provocado grandes conflictos.
53
División política de América del Norte y Central 70º
60º
80º
80º
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
70º
Mar de Lincoln 10º
Mar de Bering 180º
Groenlandia (Dinamarca) 20º
Mar de Beaufort 170º
60º
C
RC
Í
ALASKA (EUA)
U
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30º
PO
LA
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ÁR
TIC
O
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O
160º
50º
OC
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L AT
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40º
150º
50º
CANADÁ
50º
Terranova Vancouver
Miquelón (Francia)
40º
Ottawa
140º
40º
60º
Washington
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
30º
Islas Bermudas (Reino Unido)
30º
Mar de los Sargazos Isla Guadalupe
TRÓ
20º
130º
BAHAMAS PICO
Nassau
DE C ÁNCE R
MÉXICO
Golfo de México
CUBA
Islas Caimán (Reino Unido)
Ciudad de México
G
Belmopan 10º
GUATEMALA
OCÉ
BELIZE HONDURAS
Guatemala
ANO PACÍ FICO
R A N D E S
San Salvador
EL SALVADOR
Tegucigalpa
54
120º
0
500
100º
1 000
90º
54
10º
Managua
Isla del Coco (Costa Rica)
1 500 km
Escala: 1: 31 380 000
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
A N T I L L A S
Mar Caribe
COSTA RICA
110º
(EUA)
REPÚBLICA DOMINICANA
NICARAGUA San José
Isla Clipperton (Francia)
Kingston
JAMAICA
San Juan
HAITÍ Santo Domingo Puerto Rico
Puerto Príncipe Islas Revillagigedo (México)
20º
Islas Turcos y Caicos (Reino Unido)
La Habana
8/23/04, 12:08 PM
Panamá
PANAMÁ
80º
70º
División política de América del Sur 70º
80º
90º
40º
50º
60º
30º
T RÓ P ICO DE CÁ NCE R
SAN CRISTÓBAL Y NEVIS Basseterre Montserrat (Reino Unido)
ANTIGUA Y BARBUDA Saint John's Guadalupe (Francia)
10º
VENEZUELA
Caracas
Georgetown Paramaribo
GUYANA
SURINAM GUAYANA FRANCESA
COLOMBIA Islas Galápagos (Ecuador)
EC UAD OR
Quito
0º
10º
VENEZUELA
Cayena
Bogotá
TRINIDAD Y TOBAGO Puerto España
ANT I LL AS
OCÉANO ATLÁNTICO
Caracas
S EÑA
DOMINICA Roseau Martinica (Francia) SANTA LUCÍA Castries SAN VICENTE Y LAS GRANADINAS BARBADOS Kingstown Bridgetown GRANADA Saint George's Curaçao (Paises Bajos) TRINIDAD Y TOBAGO Puerto España
Mar Caribe
20º
QU
ANGUILA (Reino Unido) SAN CRISTÓBAL ANTIGUA Y BARBUDA Y NEVIS Saint John's Basseterre Guadalupe (Francia) Montserrat DOMINICA (Reino Unido) Roseau Martinica (Francia) SANTA LUCÍA SAN VICENTE Y Castries LAS GRANADINAS BARBADOS Kingstown Bridgetown GRANADA Saint George's
ANGUILA (Reino Unido)
PE
20º
0º
ECUADOR
BRASIL PERÚ 10º
10º
Lima
BOLIVIA Brasilia
La Paz
20º
PARAGUAY
20º
TRÓP
IC E CAPR ICO D
CHILE
O R N IO
Asunción San Ambrosio (Chile) San Félix (Chile)
ARGENTINA
Buenos Aires
Santiago
O
30º
URUGUAY
Juan Fernández (Chile)
30º
Montevideo
FICO PACÍ O N CÉA 40º
40º
Islas Malvinas (Reino Unido)
Georgias del Sur (Reino Unido) 50º
Mar de Escocia 50º
CÍR CUL O P OL AR AN TÁ RT I C O 100º
110º
0
90º
500
80º
1 000
1 500
70º
60º
Sandwich del Sur (Reino Unido) Orcadas del Sur (Reino Unido)
50º
40º
2 000 km
Escala: 1: 33 000 000
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
55
8/23/04, 12:08 PM
30º
20º
10º
55
8/23/04, 12:08 PM
10º
5º
Lisboa
Madrid
0º
ESPAÑA
IRLANDA
Dublín
UL
AR ÁRT
500
5º
Córcega (Francia)
Praga
Viena
10º
Budapest
Bratislava
MALTA
Pantelleria (Italia)
Sicilia (Italia)
ar
15º
Tirana
MACEDONIA
Mar Jónico
20º Creta
(Grecia)
25º
45º
30º
Rodas (Grecia)
55º
Mar de Azov
Moscú
50º
Mar Negro
T U R Q U Í A
Kishinev
Mar de Creta
Atenas
GRECIA
Mar Egeo
Sofía
UCRANIA
Kiev
Mar Blanco
REPÚBLICA DE MOLDOVA
BULGARIA
Skopje
YUGOSLAVIA
ALBANIA
o
tic
riá
Ad
La Valletta
ITALIA
Roma
M
Minsk
Bucarest
RUMANIA
REPÚBLICA ESLOVACA
Varsovia
40º
Mar de Barents
35º
BIELORRUSIA
Vilna
LITUANIA
LETONIA
Riga
ESTONIA
Tallin
Helsinki
CROACIA BOSNIAHERZEGOVINA Belgrado SAN MARINO Sarajevo San Marino
30º
FINLANDIA
25º
RUSIA
POLONIA
Öland
Gotland (Suecia)
Estocolmo
20º
Liubliana HUNGRÍA ESLOVENIA Zagreb
Mar Tirreno
Mar de Liguria
1 000 km
Vaduz
15º
SUECIA
REPÚBLICA CHECA
ALEMANIA
Berlín
Copenhage
10º
AUSTRIA SUIZA LIECHTENSTEIN Berna
Oslo
DINAMARCA
Luxemburgo
Mónaco
Cerdeña (Italia)
5º
NORUEGA
LUXEMBURGO
MÓNACO
Mar Mediterráneo
Islas Baleares
Andorra la Vieja
Amsterdam
BÉLGICA
FRANCIA
ANDORRA
Islas Frisias
PAÍSES BAJOS
Bruselas
0º
Mar de Noruega
5º
Mar del Norte
Islas Orcadas (Reino Unido)
París
Londres
ICO
Islas Shetland (Reino Unido)
OP OL
10º
REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA E IRLANDA DEL NORTE
Islas Hébridas
RC
Islas Feroe (Dinamarca)
CÍ
15º
as
Jónic
Escala: 1: 22 500 000
0
PORTUGAL
ISLANDIA
Reykjavik
20º
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25º
Islas
30º
35º
40º
45º
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30º
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55º
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56
de B
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
o
56 Bál tic
35º
35º
65º
70º
40º
FEDERACIÓN DE RUSIA
60º
45º
ar Ca sp io
M
75º
80º
50º
ar de A
M
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30º
35º
40º
45º
50º
55º
División política de Europa
División política de Asia 80º
70º
60º
50º
Mar de Chukchi
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
10º
60º
70º
80º
Mar de Barents
170º
Mar de Siberia Oriental
0º
Mar de Bering 180º
Isla Liajovskii
Mar de Láptiev
Mar de Kara
170º 10º 40º
Moscú
CÍRCUL
50º
O P OL A R Á R TI C O
Mar de Ojotsk
F E D E R A C I Ó N
D E
160º
R U S I A
20º
Ma rN
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Ankara
GEORGIA ARMENIA
SIRIA
AZERBAIYÁN Baku
Damasco Amman
IRAQ
Ashkabad Tashkent
Mar Rojo
Bagdad
Riyad
Kuwait
Bishkek
Pyongyang Beijing
Dushanbe
BAHREIN
Islamabad
QATAR
Sana
Nueva Delhi
Mascate
OMÁN
TRÓP
Mar de China Oriental
NEPAL
INDIA
YEMEN
140º
CHINA
PAKISTÁN
Abu Dhabi
EMIRATOS ÁRABES UNIDOS
30º
Mar Amarillo
AFGANISTÁN Kabul
Manama
Seúl
COREA DEL SUR
Doha
40º
Mar de Japón JAPÓN COREA Tokio DEL NORTE
MONGOLIA
KIRGUISTÁN TAYIKISTÁN
IRÁN
KUWAIT
20º
Ulan-Bator
Mar Caspio TURKMENISTÁN UZBEKISTÁN Teherán
JORDANIA
ARABIA SAUDITA
40º
Mar de Aral
Katmandú
ICO D E CÁN CE
R
BHUTÁN
TAIWÁN
BANGLADESH
OCÉANO PACÍFICO
Dacca
10º
MYANMAR Mar Arábigo
20º
Taipei
Thimbu
VIETNAM Hanoi
LAOS
Vientiane
Yangón
Mar de China Meridional
TAILANDIA
Golfo de Bengala
Mar de las Filipinas Manila FILIPINAS 10º
Bangkok CAMBOYA Pnom Penh
0º
Isla Mindanao
Mar de Andamán
Mar de Sulu
SRI LANKA MALDIVAS
Male
Colombo
BRUNEI
MALASIA
Bandar Seri Begawan
Kuala Lumpur E C UA D O
10º
R
Sumatra
SINGAPUR Singapur
Mar de Célebes
0º
Mar de Molucas Borneo
INDONESIA
Isla Célebes
Mar de Banda
Mar de Java
OCÉANO ÍNDICO
oluca s
ISRAEL
KAZAJSTÁN
Ereván
150º
Astana
Islas M
Nicosia
Beirut
Jerusalen
Tbilisi
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LÍBANO
30º
o egr
TURQUÍA
TIMOR ORIENTAL
10º
Yakarta Java
Mar de Timor
20º
20º 50º
ATLASGEO-P-040-059.indd 57
60º
70º
80º
90º
100º
110º
120º
130º
57
21/05/12 11:28
División política de África 30º
10º
20º
40º
30º
20º
10º
0º
50º
60º
70º
OCÉANO ATLÁNTICO 40º
40º
Archipiélago de Madeira (Portugal)
Argel
Túnez
Rabat
TÚNEZ
MARRUECOS
30º
Mar Mediterráneo 30º
Trípoli
Islas Canarias (España)
El Cairo
ARGELIA
Al-Ayun
LIBIA
SAHARA OCCIDENTAL
EGIPTO TRÓ PIC O DE CÁN CER
Nouakchott
NÍGER
ERITREA
Dakar
N'Djamena Abuja
Addis Abeba
REPÚBLICA CENTROAFRICANA Bangui Mogadishu
UGANDA
GABÓN
REPÚBLICA DEMOCRÁTICA DEL CONGO RUANDA Kigali (Zaire) Bujumbura
Brazzaville
KENYA
Kampala
0º
Nairobi
OCÉANO ÍNDICO
BURUNDI
S
CONGO
Kinshasa Dodoma
TANZANIA
LE
SANTO TOMÉ Y PRÍNCIPE
Libreville
SOMALIA
Isla Pemba Isla Zanzíbar
EL
Santo Tomé
10º
ETIOPÍA
GUINEA ECUATORIAL ECUADOR
Socotora (Yemen)
Djibouti
NIGERIA
SIERRA Yamoussoukro LEONA Monrovia COTÊ LoméPorto Novo LIBERIA D’ IVORE Accra Golfo CAMERÚN (COSTA DE MARFIL) de Guinea Malabo Yaoundé 0º
Golfo de Adén DJIBOUTI
Isla Mafia
AS
Luanda 10º
COMORAS MALAWI Lusaka
UE
IQ
Harare
ZIMBABWE
B AM
Z
MO
NAMIBIA
BOTSWANA
Windhoek
TRÓP ICO DE CAPR ICOR NIO
Mayotte (Francia)
Lilongwe
Gaborone
AR
ZAMBIA Santa Elena (Reino Unido)
20º
10º
Moroni
ANGOLA
MA DA GA SC
OCÉANO ATLÁNTICO
Victoria
CH
GHANA
Freetown
Jartum
SUDÁN
BURKINA FASO Uagadugu BENÍN TOGO
GUINEA BISSAU GUINEA Conakry
CHAD
Niamey Bamako
Asmara
SEY
SENEGAL
Banjul GAMBIA Bissau 10º
MALÍ
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Praia
ojo
MAURITANIA CABO VERDE
20º
rR Ma
20º
Antananarivo
MAURICIO
20º
Port Isla Reunión Louis (Francia)
Maputo Mbabane
SWAZILANDIA
LESOTHO REPÚBLICA SUDAFRICANA
30º
Maseru 30º
Ciudad del Cabo
Islas Tristán da Cunha (Reino Unido)
Isla Gough (Reino Unido)
40º
40º
10º
20º
0
58
500
0º
1 000
1 500
10º
20º
30º
2 000 km
Escala: 1: 39 500 000
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
58
8/23/04, 12:08 PM
40º
50º
60º
ATLASGEO/P-040-059.PM7.0
59
8/23/04, 12:08 PM
110˚
120˚
Gran Bahía Australiana
AUSTRALIA
rre
A de es cif 140˚
Tasmania
Canberra
150˚
Mar de Tasmania
Lord Howe
160˚
Isla Stewart
Isla Norfolk
Mar de Fiji
Islas Fénix
Howland (EUA) Baker (EUA)
Orona (Hull)
Enderbury
Kanton
Kauai
Jarvis (EUA)
180˚
Wellington
170˚
Islas Chatcham
Macauley
Raoul
Kermadec
Nuku'Alofa
160˚
150˚
Atiu Rarotonga Mangaia
Flint
Vostok
Carolina
María Rimatara
ch
ip
140˚
ié
la
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Raivavae
T
OR
0˚
10˚
20˚
130˚
Makemo
30˚
20˚
10˚
Islas Marquesas (Francia)
E C UA D
POL FRANINESIA CESA
Anaa
Tubuai
Tahití
140˚
Ar
Papeete
Islas de la Sociedad
Starbuck
Malden
Terain a (Washington) Tabuaeran (Fanning) Kiritimati (Christmas)
Kingman (EUA) Palmyra (EUA)
150˚
TR ÓP IC O DE CÁ NC ER
OCÉANO PACÍFICO
Maui
Honolulu HAWAII (EUA)
Oahu
SAMOA Pukapuka OCCIDENTALSwains WALLIS SAMOA Nassau Wallis Rotuma AMERICANA Y FUTUNA Savai'i (EUA) (Francia) Apia Pago Pago Suvorov Horn Futuna Upolu ISLAS Tutuila FIJI Vanua Levu ISLAS COOK Grupo (Nueva Zelanda) TONGA Suva Lau Viti Levu Palmerston Late Niue Kandavu Tofua (Nueva Zelanda) Tongatapu Aitutaki
Atafu TOKELAU Nukunono (Nueva Zelanda)
Nikumaroro
Nurakita
Funafuti
Nanumea
Fongafale
TUVALU
KIRIBATI
NUEVA ZELANDA 170˚
Erromango
Port Vila
Nuevas Hébridas
A
Nouméa
Lealtad
Malekula
Espíritu Santo
NUEVA CALEDONIA (FRANCIA)
Chesterfield Huon
VANUATU
Rennell
I
San Cristóbal
Malaita
S
Yaren NAURU
Tarawa Maiana
Makin
Bairiki
A
Majuro
Maloelap
Niihau
160˚
A
130˚
Isla de los Canguros
era arr
TRÓ
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ORNIO
Mar de Coral
Archipiélago de las Luisiadas
Guadalcanal
Honiara
Santa Isabel
ISLAS SALOMÓN
E
Gilbert
Jaluit
I
ISLAS MARSHALL
Johnston (EUA)
Gardner Pinacles
N
APRIC DE C PICO
Golfo de Carpentaria
Port Moresby
N
Atolón Kapingamarangi
Atolón Ebon
S
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DOS DE MICRON
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E
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170˚
S
30˚
cas
Mar de Timor
A
Mar de Salomón
a
Archipiélago de Bismarck
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ESTADOS FEDERA
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N
180˚
L
Isla Melville
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PAPÚA-NUEVA GUINEA
Mar
L
Isla del Almirantazgo
E
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O
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170˚
I
Archipiélago Bonaparte
TIMOR ORIENTAL
Mar de Arafura
M
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R
160˚
E
20˚
Molu
Mar de Banda
Mar de Molucas
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Peleliu Carolinas
Koror
Ulithi
Guam (EUA)
C
ISLAS MARIANAS (EUA)
I
Saipan Gasapan
Pagan
M
150˚
I
10˚
Isla Célebes
Mar de Célebes
Mar de Sulu
A S IA
140˚
P
0˚
10˚
20˚
130˚
O
Islas
120˚
División política de Oceanía
59
79.2
77.1
Vietnam
Filipinas
México
82.0
116.9
101.0*
Nigeria
Alemania
140.4
127.3 Japón
144.7 Federación de Rusia
Bangladesh
172.6
145.0
Brasil
Pakistán
285.9
214.8 Indonesia
Estados Unidos
India
China
2
5 82
50 10
25
Millones de personas
8 000 7 000 6 000 5 000 4 000 3 000 2 000
15
En la década de los sesenta 5 0 6 57 50 la población mundial crecía Años 1650 1700 1750 1800 1850 1900 1950 a un ritmo mayor de 2%. Fuente: El estado de la población mundial 2001, ONU, FNUAP. Ahora este porcentaje es de 1.7% anual, aproximadamente; si este ritmo se mantiene, la población mundial se duplicará cada 41 años. Es decir, en las próximas cuatro décadas seremos 12 000 millones de habitantes. 75
71.4
1 200
Nuestro planeta tiene hoy 6 000 millo1 000 800 nes de habitantes. Hace 200 años la po600 blación mundial la constituían sólo 300 400 millones de personas. Sin embargo, de 200 0 1850 a la fecha la población ha aumentado casi seis veces. Este crecimiento de la población en los últimos 150 años se debe a los grandes avances de la mediciFuentes: El estado de la población mundial 2001, ONU, FNUAP; *Conapo, 2001. na, a las mejoras en la salud pública y en la nutrición. Crecimiento poblacional (millones de personas) Pero como el crecimiento ha África sido desmedido y ha puesto Asia en riesgo el futuro de la huEuropa Latinoamérica manidad y del planeta, se ha 55 Norteamérica 60 tratado de frenar, en los últiOceanía mos 30 años, mediante la 0 planificación familiar. 50
Irán
1 285.0
1 400
1 025.1
Países más poblados del mundo (millones de habitantes)
Población mundial
1 000 2000
0 2025
Tasa de crecimiento poblacional. 2001 (países seleccionados) Países
Liberia Eritrea Níger Omán Chad Angola Rep. Dem. del Congo Malí Benín Bután Nicaragua Nigeria Vanuato India México*
5.5 4.2 3.6 3.3 3.1 3.0 3.0 2.9 2.8 2.6 2.6 2.6 2.0 1.5 1.4*
Países
%
Estonia Bulgaria Ucrania Federación de Rusia Letonia Hungría Bielorrusia Rumania Lituania Italia Eslovenia Suecia República Checa Alemania
Fuentes: El estado de la población mundial 2001, ONU, FNUAP; *La población del nuevo siglo, Conapo, 2001.
60
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%
60
8/23/04, 12:28 PM
-1.1 -1.0 -0.9 -0.6 -0.6 -0.5 -0.4 -0.3 -0.2 -0.1 -0.1 -0.1 -0.1 -0.0
Como se observa en esta tabla y en las gráficas, la población de algunos países se incrementa muy rápidamente mientras que la de otros está decreciendo.
295 257
346 337 337 320 304 300 299 298
439 380
Bangladesh Corea del Sur Puerto Rico Países Bajos Líbano Bélgica Japón India El Salvador Ruanda Haití Israel Sri Lanka Filipinas Reino Unido Vietnam
476
Algunas de las condiciones que han permitido la 900 800 concentración de la gente en un mismo lugar son 700 600 el clima, la presencia de agua, el relieve y el desa500 400 rrollo favorable de actividades económicas. En 300 200 particular, la economía de cada país influye de100 0 cisivamente en la distribución de su población. Ésta tiende a concentrarse en las zonas donde hay más empleo, es decir, donde hay industrias, coFuente: El estado de población mundial 2001, ONU, FNUAP; World Facts and Maps, Rand Mc Nally, 2000. mercios y actividades turísticas. Otro factor de distribución poblacional es la migración, esto es, el desplazamiento de las personas que cambian de lugar de residencia en busca de empleo, temporal o definitivo, con la idea de vivir mejor, o a causa de conflictos religiosos, étnicos, bélicos o bien por desastres naturales.
244 240
1 000
975
Distribución de la población
Las mayores concentracio nes de población se dan en las ciudades. En la foto se observa una calle de la ciudad de Tokio, en Japón. Ésta, con más de 35 mi llones de habitantes, es la más poblada del mundo y forma parte del corredor urbano Tokio-Yokohama.
A lo largo del tiempo, la población mundial se ha distribuido de manera irregular y en la actualidad se concentra cada vez más en las zonas urbanas. Si observas el mapa de la siguiente página, podrás darte cuen ta de que existen en el mundo tres grandes zonas donde se concentra la población. La más densamente poblada es la región oriental de Asia, sobre todo en las ciudades de Beijing, Shanghai y Tianjin, en China, y Tokio, en Japón. La segunda está formada por las ciudades de Bombay, Calcuta y Delhi, en India; Dacca, en Bangladesh, y Karachi en Pakistán. La tercera zona se localiza en Europa occidental donde las mayores concentraciones poblacionales se dan en ciudades muy industrializadas, como Londres y Berlín. Estas tres zonas agrupan a más de la mitad de la población mundial. En el mapa, también aparecen los nombres de las ciudades más pobladas del mundo; por lo regular ha sucedido que dos o más localidades cercanas crecieron tanto que formaron una sola área urbana. A estas áreas se les denomina aglomeraciones urbanas o zonas metropolitanas. En países muy extensos y relativamente poco poblados, como Austra lia, la densidad de población es reducida. En Canadá, aunque es muy grande, más de 65% de la gente vive en la zona de los Grandes Lagos, es decir, en menos de 5% del territorio, donde el clima es menos frío.
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Durante los últimos 40 años, la Ciudad de México ha crecido a un ritmo tan acelera do, que actualmente está conurbada con muchos de los muni cipios y poblaciones del Estado de México. Ello ha provocado que la Zona Metropolitana de la Ciudad de Méxi co (zmcm) sea una de las urbes más extendi das y más densamente pobladas del mundo, con más de 19 mi llones de habitantes.
61
10/1/08 11:29:26
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62
40°
0°
40°
80°
Ciudad de México
Monterrey
62
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160°
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
La Habana
Houston
Dallas
OCÉANO PACÍFICO
ECUADOR
Guadalajara
Los Ángeles
San Francisco
CÍRCULO POLAR ÁRTICO
Montreal
Lima
Bogotá
Miami
120°
Santiago
Caracas
80°
80°
Sao Paulo
Río de Janeiro
40°
40°
0° 40°
0°
Barcelona
Lagos
Casablanca
Madrid
Bruselas París
Amsterdam
Atenas
Johannesburgo
Tel Aviv El Cairo
Mar Negro Estambul
Bagdad
80°
Teherán
40°
80°
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
Kinshasa
Moscú
Kiev
Mar Mediterráneo Alejandría
Roma
Berlín
San Petersburgo
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
Londres
TRÓPICO DE CAPRICORNIO
OCÉANO ATLÁNTICO
TROPICO DE CÁNCER
Buenos Aires
120°
Toronto Boston Chicago Nueva York Filadelfia Washington
160°
Calcuta
Madras
Bombay
Delhi
120°
Dacca
160°
OCÉANO ÍNDICO
Karachi
120°
160°
Yangón
Harbin
Melbourne
Sydney
OCÉANO PACÍFICO
SIMBOLOGÍA
Manila
Taipei
Tokio Osaka
Mayores de 20 millones de habitantes De 10 millones a 20 millones de habitantes De 5 millones a 10 millones de habitantes De 1 millón a 5 millones de habitantes Menos de 1 millón de habitantes 180°
Yakarta
Singapur
Ho Chi Minh
Hong Kong
Shangai
Pyongyang Seúl
Shengyang Dalian
Bangkok
Tianjin
Beijing
180°
40°
0°
40°
80°
Distribución de la población
Religiones 80°
120°
160°
40°
40°
0°
120°
80°
160°
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
80°
180° 80°
CÍRCULO POLAR ÁRTICO
40°
40°
OCÉANO ATLÁNTICO TRÓPICO DE CÁNCER
OCÉANO PACÍFICO
ECUADOR
0°
0°
OCÉANO PACÍFICO OCÉANO ÍNDICO TRÓPICO DE CAPRICORNIO
40°
40°
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
PRINCIPALES RELIGIONES 160°
120°
80°
40°
0°
40°
80°
Cristianismo Islamismo 120°
Hinduismo Budismo 160°
180°
Otras Judaísmo
Religiones tribales
Religiones en el mundo
Las religiones no pueden ser localizadas en un mapa con la misma facilidad que los aspectos físicos, pues en cada país hay personas de diversos credos. En el mapa se localizan las religiones con mayor número de creyentes, aunque el cristianismo y el islamismo, por ejemplo, tienen seguidores en todo el mundo. A su vez, el hinduismo tiene un área de influencia muy definida en el continente asiático. Por su parte, el judaísmo no sólo se practica en Israel, pues las comunidades judías se hallan diseminadas por toda Europa y en numerosos países co mo Estados Unidos de América, Argentina y México, entre otros.
La diversidad de creencias es un rasgo cultural de los grupos sociales. Las religiones que más se practican en el mundo son el cristianismo, islamismo, hinduismo, budismo y judaísmo. Numerosos pueblos de América, Asia, África y Oceanía mantienen prácticas y creencias religiosas anteriores a la expansión de dichas religiones surgidas en Asia. Existen además otras de aparición reciente, practicadas por un número reducido de persoPrincipales religiones que se practican nas, y también son muchos en el mundo (% de la población mundial) los hombres y mujeres que no profesan ningún culto Cristianismo religioso. 34% Budismo 6.0%
En la gráfica de la derecha se pueden observar los porcentajes de la población mundial que profesan alguna de las religiones con mayor número de creyentes, y el de personas que no pertenecen a ningún culto.
13% Hinduismo
Islamismo 20%
13% Otras religiones
14% Sin religión
100% = 6 000 millones
Fuente: National Geographic, agosto de 1999.
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63
19/2/07 14:52:09
Lenguas con mayor número de hablantes en el mundo Lengua
Chino mandarín Inglés Español Bengalí Hindi Portugués Ruso Japonés Alemán Chino wu
Lenguas
Millones de hablantes
885 322 266 189 182 170 170 125 98 77
La lengua hablada y escrita es el medio de comunicación más importante. Gracias a ella es posible la convivencia y unión entre los miembros de una cultura, lo que les da una identidad propia y singular. Si observas el mapa te darás cuenta de que existen muchas lenFuente: National Geographic, agosto de 1999. guas en el mundo. Algunas las hablan millones de personas, como el chino, el inglés, el español, el bengalí, el hindi, el portugués, el ruso, el japonés y el alemán; otras, en cambio, como el macedonio, el serbocroata, el zulú o el nepalés apenas cuentan con algunos miles de hablantes.
64
Los orígenes de las lenguas escritas se remontan a unos cuantos miles de años. Surgieron y se desarrollaron en distintas épocas y en varias partes del mundo, pero todas tuvieron un origen similar: la necesidad de las sociedades de registrar y dejar constancia de los sucesos de su vida cotidiana. Algunos antiguos sistemas de escritura ya han desaparecido, como los jeroglíficos egipcios o los ideogramas mayas; otros siguen vigentes y se han ido transformando con el tiempo, como el chino, el japonés, el árabe y el cirílico, o el alfabeto latino, que es el que nosotros usamos.
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64
El colonialismo, la migración y el intercambio comercial han propiciado que algunas lenguas se hablen en muchas partes del mundo. El inglés, por ejemplo, no sólo se habla en el Reino Unido, donde se originó, sino también en Estados Unidos de América, en la mayor parte de Canadá, en Sudáfrica, en Australia e incluso en India. El español, a su vez, se habla tanto en España como en México, América Central, y en casi toda América del Sur. El francés, otra de las lenguas más difundidas, es hablado en Francia, en varios países africanos como Camerún y Chad, en parte del Caribe y en la región de Quebec, al este de Canadá. Como se observa en el cuadro de arriba, la lengua que más personas hablan en el mundo es el chino mandarín. Del total de la población mundial, una de cada seis personas se expresa en dicho idioma. Esto se debe a que China es el país más poblado del planeta. A su vez, en América Latina, además del español y el portugués, se hablan gran cantidad de lenguas como el náhuatl, el maya y el zapoteco, en México; el quechua en Perú y el guaraní en Paraguay. En África existen numerosas lenguas debido a la diversidad de sus pueblos y al colonialismo europeo e islámico. En este continente se habla, además de las lenguas propiamente africanas, árabe, francés, inglés y portugués. Otros pueblos, en cambio, han conservado la misma lengua por mucho tiempo, como ocurre en los países europeos, Japón y Corea.
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Papúa-Nueva Guinea es un caso singular de diversidad lingüística: en casi medio millón de km2 de superficie territorial se hablan 750 lenguas diferentes, además del inglés, el papuano y el motu.
40°
0°
5
7
4
6
3
9
8
9 10
10
8
9
2
8
11
Francés
Inglés Español
Chino Malayo-Polinesio Portugués 160°
120°
1
11
11
Ruso Árabe Otras
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 80° Inuit Algonquino Apache Comanche Náhuatl Maya Zapoteco
16
Islandés
16
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 40° Arawako Quechua Aymara Guaraní Hebreo Samoyedo Bengalí
16
Afrikaans
18
17
19
17
12
Turco
Ucraniano
17
17
17
Amárico
0°
15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. Khmer Bereber Swahili Xhosa Zulú Tamil Motu 40°
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
16
CÍRCULO POLAR ÁRTICO
OTRAS LENGUAS
ECUADOR
OCÉANO ATLÁNTICO
1
PRINCIPALES LENGUAS DEL MUNDO (Por número de hablantes)
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
TRÓPICO DE CAPRICORNIO
OCÉANO PACÍFICO
TRÓPICO DE CÁNCER
3
2
1
1
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40°
1
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40°
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
13
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80°
13
120°
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160°
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14 14
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160°
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OCÉANO ÍNDICO
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40°
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65
Su
ATLASGEO/P-060-072.PM7.0 vo lda Mo
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80°
Coreano
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180°
Javané s
Ba ha sa
15
180°
Tagalo
Japonés
21
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OCÉANO PACÍFICO
40°
0°
40°
80°
Lenguas
A l
65
El patrimonio mundial de la humanidad
Ciudad prehispánica y Parque Nacional de Palenque, en México.
Las costumbres, las aportaciones culturales de las generaciones precedentes y los recursos naturales constituyen un patrimonio que debemos aprender a conocer y cuidar. Por ello, en 1972 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) promovió que los países del mundo firmaran un acuerdo conocido como Convención para la Protección del Patrimonio Cultural y Natural, en el que se comprometieron a cuidar, conservar y difundir las zonas que tienen un gran valor para toda la humanidad. Este acuerdo clasificó al patrimonio en cultural y natural.
Ciudad de Estocolmo, en Suecia.
Patrimonio cultural
La torre Eiffel, en París, Francia.
El patrimonio cultural es el conjunto de monumentos arquitectónicos, pinturas, esculturas monumentales y lugares arqueológicos que tienen un valor histórico, artístico o científico excepcional y de interés para toda la humanidad, independientemente del lugar donde se encuentren.
El Taj Mahal, en India.
Ciudad de Venecia, en Italia. Las pirámides de Giza, en Egipto.
66
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66
8/23/04, 12:29 PM
El patrimonio mundial de la humanidad 160°
80°
120°
0°
40°
80°
40°
160°
120°
OCÉANO GL AC IAL ÁRTIC O
180°
Pinturas rupestres de Alta CÍRCULO POLAR ÁRTICO
Parques Nacionales de las Montañas Rocosas Canadienses
Volcanes de Kamchatka 11
Zona Histórica de Quebec 40°
Parque Nacional Yellowstone Parque Nacional Yosemite 1
Estatua de la Libertad
Ciudad de Marrakech
Ciudad Vieja de La Habana 2
3
4
ECUADOR
14 15
16
18
17 22
Parque Nacional de las Islas Galápagos
Centro Histórico de Olinda
OCÉANO PACÍFICO
TRÓPICO DE CAPRICORNIO
OCÉANO PACÍFICO
Santuario de fauna de Thung Yai-Huai
Parque Marino del Arrecife de Tubbataha
27
0°
25 Parque Nacional del Kilimanjaro 26
Ciudad del Cuzco
Ciudad de Potosí
Taj-Mahal
Iglesias Talladas en la Roca de la Lalibela
7
24
Valle de Katmandú
23
Reserva de la Fauna Dja
40°
Monumentos Históricos del Antiguo Kyoto
21
Ciudad de Persépolis
19
Parque Nacional Canaima O C É A N O AT L Á N T IC O
Ciudad de Quito
Gran Muralla China
20
Antigua Tebas y su necrópolis
Santuario Nacional de Pájaros Djoud
Lago Baikal
Zonas Históricas de Estambul
El Sitio de Cartago
TRÓPICO DE CÁNCER
Ciudad Colonial de Santo Domingo
5 6
Parque Nacional Darién 0°
13 12 Montes Pirineos 10 8 9
Kremlin y la Plaza Roja de Moscú
Parque Nacional Komodo Gran Arrecife de Corales
OCÉANO ÍNDICO
Cataratas Victoria
Parque Nacional Iguazú Parque Nacional Tongariro 40°
Parque Nacional Los Glaciares
PATRIMONIO NATURAL CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
120°
40°
ALGUNOS SITIOS PATRIMONIALES
PATRIMONIO CULTURAL
160°
Reservas y Parques de Tasmania
OCÉANO GL AC IAL ANTÁRTIC O
80°
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Santuario de ballenas de las Lagunas del Vizcaíno Centro Histórico de la Ciudad de México y Xochimilco Ciudad prehispánica de Teotihuacán Ciudad prehispánica y Parque Nacional de Palenque Parque Nacional de Tikal Reserva de la Biosfera de Río Plátano Santuario Histórico de Machu Picchu Monasterio de los Jerónimos y Torre de Belén, Lisboa Parque 40°Nacional Doñana 0° 40°
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
La Alhambra, Generalife y Albaizín, Granada 19. Stonehenge, Averbury y sitios asociados 20. Monte Saint Michel y su bahía 21. París, las riberas del Sena 22. Centro Histórico de Varsovia 23. Ciudad de Venecia y su laguna 24. Centro Histórico de Florencia 25. Acrópolis de Atenas 26. Sitio Olimpia 160°27. 80° arqueológico de 120°
Antigua Jerusalén y sus murallas Antigua ciudad de Damasco Palacios imperiales de las Dinastías Ming y Qing Menfis y su necrópolis Parque Nacional de Simen Templos Haeinsa y Bulguksa Parque Nacional de Serengeti Parque Nacional Lago Malawi Templo 180° de oro de Dambulla
Patrimonio natural El patrimonio natural está formado por los lugares donde habitan especies animales y vegetales en riesgo de desaparecer, y por las zonas naturales que desde un punto de vista científico y por su riqueza o peculiares características bióti cas, pueden considerarse únicas. Cascadas del Iguazú, en la frontera de Argentina con Brasil y Paraguay.
Sitios patrimoniales
Arrecife de corales en Australia.
En la actualidad existen 830 sitios patrimoniales en el mundo; 644 son bienes culturales, 162 naturales y 24 poseen ambas características. Todos ellos son de gran interés para los pueblos del mundo, por lo que permanentemente reciben visitantes de diversos países. En el mapa puedes encontrar algunas de las áreas declaradas patrimonio mundial de la humanidad. Montes Pirineos, frontera natural entre España y Francia.
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Actividades económicas
Fabricación de plástico autoadherible. Los plásticos son derivados del petróleo, conocidos también como productos petroquímicos. Las industrias de plásticos y petroquímicos forman parte del sector secundario de la economía.
Para satisfacer sus necesidades los seres humanos extraen y transforman los recursos de la naturaleza mediante diversas actividades económicas. Éstas se dividen en tres sectores: el primario, que corresponde a la producción agrícola, ganadera, minera, forestal y pesquera; el secundario o industrial, el cual transforma los productos obtenidos del sector primario (el hierro, por ejemplo, es importante en la industria siderúrgica y el petróleo constituye la base de la petroquímica). El sector terciario incluye todas las actividades relacionadas con la prestación de servicios como la salud, la educación, las redes informáticas y las operaciones bancarias, las comunicaciones, el transporte y el turismo.
Cruceros turísticos en Cozumel, México. La actividad turística forma parte del sector terciario y proporciona a muchos países del mundo grandes ingresos económicos.
En la mayoría de los países están presentes los tres sectores de actividades económicas; sin embargo, algunas naciones basan su economía en las actividades agrícolas, otros en la industria y unos Ingreso per cápita anual, 2004 pocos en las actividades financieras o de servicios. (países seleccionados) Por ejemplo, Paraguay sostiene principalmente su Dólares Dólares 1. Luxemburgo 69 961 168. Rep. Dem. del Congo 705 economía gracias a la producción agrícola y a la 2. EUA 39 676 169. Burundi 677 generación eléctrica, actividades que destina, en su 3. Irlanda 38 827 170. Tanzania 674 4. Noruega 38 454 171. Malawi 646 mayor parte, a la exportación; en cambio, la indus5. Islandia 33 051 172. Sierra Leona 561 tria y los servicios aportan menores Producto Interno Bruto Fuente: Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, Reporte de Desarrollo Humano, 2006, http://hdr.undp.org/hdr2006/statistics/ ingresos al país. Francia se especializa País Ingresos en millones La tabla muestra algunos en la industria nuclear, de telecomunicaciones, automotriz y de dólares ejemplos de ingresos anua- militar; Suiza funda su economía en los servicios bancarios 1. EUA 12 486 700 les por persona. Los prime2. Japón 4 571 300 y financieros; Holanda, en la industria electrónica, aeroes- 3. Alemania 2 797 300 ros cinco corresponden a 4. China 2 224 800 pacial, farmacéutica, química, de productos lácteos como países con altos ingresos, 5. Inglaterra 2 201 400 y los otros a países de los quesos, y en la exportación de flores; Sudáfrica, por su 6. Francia 2 105 800 1 766 100 7. Italia escasos recursos. parte, basa su economía en la extracción de oro, diamantes, 8. Canadá 1 130 200 9. España 1 126 500 manganeso y cromo. 10. Corea del Sur 11. Brasil 12. India 13. México
68
ATLASGEO-P-060-072.indd 68
A la producción económica total de un país en un año se le denomina producto interno bruto (pib). Cuando el pib se Fuente: FMI, 2005 divide entre el número de habitantes de un país, se obtiene el llamado ingreso promedio por persona o ingreso per cápita (ipc), sin embargo esto no implica una distribución equitativa de la riqueza. Ambos, pib e ipc, son un indicador de la prosperidad de las naciones y se expresan en dólares para tener una unidad de medida común que permita la comparación entre países.
793 000 792 600 775 400 768 400
En esta tabla se puede comparar la riqueza económica generada en algunas naciones. México aparece en el decimotercer lugar.
23/2/07 09:52:46
Sector primario Entre las actividades de este sector destacan la agricultura y la ganadería que, mediante el empleo de diversas técnicas, pueden ser intensivas o extensivas. La agricultura intensiva utiliza maquinaria como tractores, trilladoras y desgranadoras; su producción se destina al consumo interno y a la exportación, sobre todo de cereales como el maíz, el arroz y el trigo; este tipo de agricultura requiere poca mano de obra.
Princip ales productores de arroz. 1999 (millones de toneladas) 20 0
.5
250
2
200 13 1.
150
.9
8 11 .5 11 .4
Filipinas
Japón
11 .
Brasil
Myanmar
17
.1
.3
Tailandia
India
0
Indonesia
23
29
Bangladesh
4 31 .
50
Vietnam
49
.5
100
China
En la agricultura extensiva, la producción presenta bajos rendimientos y se destina primordialmente al autoconsumo. Su práctica requiere abundante mano de obra. Por lo general depende de la temporada de lluvias, de la fertilidad de los suelos y de la rotación de los cultivos. Muchos países que practican la agricultura extensiva se localizan en las regiones tropicales de Asia, África y América, y se han especializado en plantaciones de frutas, café, cacao, caucho y caña de azúcar, cuyas cosechas, al contrario de lo que ocurre normalmente con este tipo de agricultura, a menudo se destinan a la exportación. En muchas ocasiones la sobreproducción de ambos tipos de agricultura abarata los precios internacionales, lo que ocasiona graves daños a la economía de los países.
Total mundial: 596.5 millones de toneladas
Fuente: FAO, 1999.
Producción de trigo. 1999 (millones de toneladas)
Principales productores de maíz. 1999 (millones de toneladas)
120
11 4. 4
Fumigación mecánica de un extenso viñedo. La producción de uva y la industria del vino, realizadas hasta hace pocas décadas de manera artesanal, se han convertido en la actualidad en una actividad económica de gran importancia. México y Chile destacan en América Latina por su producción intensiva de uva, que destinan a la exportación o bien a la elaboración de vinos de gran calidad que compiten con los de países de antigua tradición vitivinícola, como Francia, España e Italia, entre otros.
80
62 .7
70 .8
100
ATLASGEO/P-060-072.PM7.0
69
.7
5 14 .
13 .5
Argentina
Ucrania
.9 14
Alemania
Estados Unidos Francia Federación de Rusia Canadá
India
China
0
China
.2
12 6. 2
32
Brasil
18 .3
México
Francia
Argentina
9. 1 9. 1 10 .0 10 .5 13 .2 15 .6
Canadá Indonesia Italia India
Estados Unidos
23 9. 7
20
Reino Unido
19
40
26 .9
37 .0 31 .0
60
Total mundial: 600 millones de toneladas
Total mundial: 583.6 millones de toneladas
Fuente: FAO, 1999.
Fuente: FAO, 1999.
8/23/04, 12:30 PM
69
Agricultura y producción de madera en rollo 120°
160°
80°
40°
0°
40°
80°
160°
120°
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
80°
180° 80°
CÍRCULO POLAR ÁRTICO
40°
40°
OCÉANO PACÍFICO
TRÓPICO DE CÁNCER
0°
0°
ECUADOR
OCÉANO ATLÁNTICO
OCÉANO PACÍFICO
OCÉANO ÍNDICO TRÓPICO DE CAPRICORNIO
40° 40°
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
AGRICULTURA CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
Intensiva
Principales países productores de madera en rollo
Extensiva 120°
160°
80°
40°
0°
40°
80°
Plantación comercial
120°
160°
180°
La explotación forestal es otra de las actividades primarias. De las grandes áreas selváticas de las regiones tropicales se obtienen maderas de la mejor calidad, como cedro rojo y caoba; de los bosques templados, se aprovechan nogales, hayas, abedules, pinos y abetos. La regeneración de los bosques y selvas requiere muchos años y cuidados. Es importante realizar una reforestación sistemática a fin de que esta actividad resulte redituable y no ocasione los terribles daños ecológicos que provoca la deforestación.
La moderna producción avícola se lleva a cabo en grandes granjas automatizadas donde la alimentación y el aseo de los animales, así como el procesamiento de su carne o huevos, se realiza por medios mecánicos.
Transportación de madera en una explotación forestal de Canadá. Esta nación es una de las principales productoras de papel en el mundo.
70
ATLASGEO/P-060-072.PM7.0
4.8
4.6
4.2
4.0
España
India Federación de Rusia México
Italia
70
4.3
6.3
6.4
Francia
Alemania
EUA
Brasil
China
13.1
37.1
59.3
La cría de ganado vacuno, ovino, porcino y caprino, proporciona gran variedad de productos para la alimentación. Se practica en la mayor parte del mundo y también puede ser intensiva o extensiva. Para la Producción de carne. 1999* práctica intensiva se seleccio(millones de toneladas) nan ciertas variedades de ga60 50 nado y se cultiva forraje espe40 cial para alimentarlas, con el 30 20 fin de producir grandes cantidades de carne y lácteos. Este 10 tipo de ganadería es común en Europa, América del Norte, 0 el este de Asia y Australia. La tercera parte del total mundial de ganado vacuno se cría en Estados Unidos y casi toda la Total mundial: 226 millones de toneladas producción se consume allí mismo. Otro país de ganadería *Incluye carne de cerdo, res, cabra y aves. Fuente: FAO, 1999. mayor (o vacuna) es Argentina, el cual exporta gran parte
8/23/04, 12:30 PM
Las vacas de esta foto son resultado de varias cruzas de razas y mejoras genéticas, con lo que se busca producir más leche y una mayor resistencia a los climas extremosos.
Ganadería y producción pesquera 160°
80°
120°
40°
80°
0°
40°
80°
160°
120°
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
180° 80°
CÍRCULO POLAR ÁRTICO
40°
40°
TRÓPICO DE CÁNCER
OCÉANO PACÍFICO
OCÉANO ATLÁNTICO 0°
0°
ECUADOR
OCÉANO PACÍFICO
OCÉANO ÍNDICO TRÓPICO DE CAPRICORNIO
En el mapa puedes observar las regiones de mayor producción ganadera. También las áreas de mayor producción pesquera, que se localizan sobre todo en las costas de los países desarrollados, los cuales cuentan con técnicas avanzadas de captura, conservación e industrialización de los productos del mar.
40° 40°
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
SIMBOLOGÍA
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
160°
40°
80°
120°
40
36.3
Producción pesquera marítima y de agua dulce* (captura en millones de toneladas)
35 30 25
3.5
3.2
2.6
2.2
Corea del Sur
Islandia
4.4
Noruega
5.4
India Federación de Rusia Indonesia
0
China
5
Tailandia
5.4
EUA
4.7
6.7
10
Japón
20 15
Total mundial: 104 millones de toneladas *Incluye pescado, crustáceos y moluscos. Fuente: FAO, 1999.
0°
Principales zonas pesqueras
Ganadería intensiva
Ovino
Zonas de baja producción pesquera
Ganadería extensiva
Vacuno
40°
80°
120°
160°
180°
Porcino
180°
de su producción: un tercio de lo que se vende en los mercados internacionales, sobre todo en Estados Unidos y Europa, procede de este país. Para la ganadería extensiva se requieren grandes terrenos y la producción se destina principalmente al autoconsumo. Sobresalen África y el sur de Asia, con excepción de India, cuya producción de ganado vacuno, aunque es alta, no se consume debido a sus creencias religiosas; en cambio, este país destaca en la producción de leche.
La pesca es otra de las actividades primarias y se practica en el mar y en agua dulce. Entre las especies que se capturan en la pesca marítima se encuentran el atún, la sardina, el robalo, el mero, la sierra y el bacalao; los crustáceos (como el camarón y la langosta) y los moluscos (como el ostión, la almeja y el abulón). La pesca de agua dulce se realiza en ríos, lagos, lagunas, presas y criaderos. Las especies que la caracterizan son la mojarra y la trucha. También se han perfeccionado técnicas para el cultivo de algunas especies de mar, como el camarón, la almeja y las ostras, de las cuales se obtienen importantes beneficios económicos.
ATLASGEO/P-060-072.PM7.0
71
8/23/04, 12:30 PM
Pesca de sardina en Baja California, México.
71
Modernas instalaciones de una mina de cobre, en Chile.
Otra actividad primaria es la minería, que consiste en extraer minerales de la corteza terrestre a través de minas y canteras. Algunos como el oro y la plata son la materia prima para la producción de joyas y monedas; otros, en cambio, son sometidos a procesos de industrialización para obtener metales con los cuales se hacen máquinas, herramientas y utensilios. Por ejemplo, la bauxita es un mineral del cual se obtiene aluminio, que se emplea en los acabados de viviendas y edificios, y en productos para el hogar, en la industria automotriz, naval y aeronáutica; de la niquelina se extrae el níquel, que se transforma en metales resistentes al desgaste y a las altas temperaturas, como los que se emplean para fabricar motores de avión; del cinabrio se obtiene el mercurio, usado en los termómetros, instrumentos científicos, insecticidas y en las amalgamas para los dientes. Explotación de azufre a cielo abierto.
Orfebrería de plata.
Producción mundial de los seis minerales más comercializados (% de producción por país) Zinc Otros 20.0%
2.3% España 3.0% Irlanda
Cobre China 19.5%
Australia 16.3%
4.6% 9.5% México EUA 3.7% Kazajstán
10.4% Perú 10.7% Canadá
Total: 8.7 millones de toneladas
Indonesia 7.7%
China 21.4%
Japón 13.2%
Total: 612 millones de toneladas
Otros 39.3%
6.3% 2.8% Australia 4.5% México 4.2% China 3.3% Perú 4.8% Kazajstán 3.5% 4.3% Canadá Holanda Rusia
3.5% Suecia
8.7% Perú 4.6% Canadá
6.0% Canadá
5.0% México
Total: 3.1 millones de toneladas
China 18.4%
15.1% EUA
México 14.3%
Otros 18.4% 5.0% Kazajstán
Perú 13.5%
72
7.0% China
11.6% Australia
Australia EUA 11.2% 10.1%
6.3% 6.7% 6.0% Chile Holanda Canadá
Total: 18 300 toneladas
Fuente: Minerals Yearbook, United States Geological Survey (USGS), 2000.
ATLASGEO/P-060-072.PM7.0
EUA 13.8%
Plata Otros 22.1%
Australia 22.6%
5.5% Rusia
Sudáfrica 16.8%
Total: 2 550 toneladas
Plomo
4.4% 8.1% 7.6% EUA India 4.6% 5.1% Rusia Brasil Alemania
72
Chile 34.9%
EUA 10.9%
Total: 13.2 millones de toneladas
Hierro Otros 35.6%
Oro Otros 13.0%
8/23/04, 12:30 PM
China 8.7%
Los minerales que aparecen en estas gráficas son los de mayor producción mundial, y se utilizan en numerosos procesos industriales de manufacturas.
Principales tipos de industria 160°
80°
120°
40°
40°
0°
120°
80°
180°
160°
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
80°
6
CÍRCULO POLAR ÁRTICO
80°
5
5 6 5 13
7
5
10
8
6 6 1 1 11 12 11 8 1 1 1 8 4 11 1
4
11
7
1
13
40°
8
12 7
7
12
5
7
OCÉANO ATLÁNTICO
3
4
5
13 1
7
4 5
10 10
3
3 12 3
7
6 3 3 5
TRÓPICO DE CÁNCER
5 6
9 6
6
9
12
4
3 5 3
6
7
6
5
7
5 5
5
3
3
12 7
4
OCÉANO PACÍFICO
3
3 6
4 5
3
1
6
3 5
6
5
5
8
3
3 6
ECUADOR
9 5
5 3
6 6
OCÉANO PACÍFICO
7
5 5
3
5
12 5 3 6 6 5 6
0°
5
3 5
12 1
5
12 6
5 5 3
8 12 8 13 13
3 6
40°
4
4
5
12
3
6
6
5
3
5
10 6 3
6
8 6 9 3
5
13
3 12
12
7
5
6
12
10
6
5
6
5
3
5
3
12
11 8
8
10
5
11
1
6
13
1 4
3
12
7
6
0°
6
6
5
3
5 3
3
OCÉANO ÍNDICO 3
5
3
2
3
5 4 8
TRÓPICO DE CAPRICORNIO
12
5
3
5
5
3 8 2
5 3
3
7
5
4
10 1 5 40°
40° 3
OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
INDUSTRIA Ligera
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
Pesada
1 Computación 4 Electrónica 6 Petrolera 2 Farmacéutica 5 Alimentaria* 7 Química 3 Textil 8 Automotriz 9 Petroquímica 120°
160°
80°
40°
0°
40°
80°
10 Metalúrgica 11 Aeroespacial 12 Siderúrgica 13 Naval
* Incluye120° la industrialización de agrícolas, ganaderos y pesqueros. 160°productos 180°
Sector secundario
Proceso industrial de estampado de telas. Las fibras vegetales y sintéticas, como el algodón, el lino o el rayón, entre otras, son los insumos fundamentales que la industria textil utiliza para la elaboración de prendas de vestir.
ATLASGEO/P-073-084.PM7.0
73
Este sector se refiere a las actividades propiamente industriales, aquellas que transforman los productos del sector primario. Dentro de este sector, la industria ligera produce bienes de consumo inmediato (alimentos, ropa, calzado), y la industria pesada produce maquinaria y otros insumos para los distintos sectores de la actividad económica. Así por ejemplo, la industria química es fundamental para la farmacéutica en la elaboración de distintos medicamentos. El desarrollo industrial requiere grandes inversiones, por ello los países con altos ingresos económicos son los que introducen continuamente innovaciones tecnológicas y poseen una industria diversificada que incluye la electrónica, la automotriz, la aeroespacial y la de computación, entre otras. En cambio, los países que se encuentran en una primera etapa de industrialización se ven obligados a comprar maquinaria y tecnología para el funcionamiento de su industria, que principalmente se dedica a la producción alimentaria, textil y petrolera, o bien maquilan productos, es decir, ensamblan piezas producidas en países con una industria más desarrollada.
8/23/04, 12:34 PM
La industria electrónica requiere tecnología de alta precisión. Las fábricas de este tipo de productos cuentan, por lo general, con condiciones especiales de aislamiento, asepsia e iluminación.
73
Industria manufacturera Entre las ramas de la actividad industrial se encuentra la manufacturera, que consiste en la transformación de las materias primas en productos elaborados, como el acero, el cemento, los automóviles, el papel y el cartón, los televisores, fertilizantes, textiles y alimentos, entre otros.
Planta de envasado de productos alimenticios. Los avances en el procesamiento e industrialización de alimentos que antes sólo se podían exportar como materias primas han permitido que muchas naciones fortalezcan su industria manufacturera.
La industria manufacturera es una de las actividades que genera mayor riqueza para los países, sobre todo cuando está diversificada. Por ejemplo, Alemania, una de las naciones más industrializadas del mundo, manufactura vehículos, maquinaria y químicos; China, a su vez, aporta casi la mitad de la producción mundial de cemento, y destaca también en la producción de acero, petróleo, fertilizantes y televisores; en México, más de la quinta parte del producto interno bruto corresponde a la industria manufacturera.
Producción manufacturera mundial de productos seleccionados (%) Acero Brasil Ucrania 3.8% 4.5% India 5.9%
8.5% China
Rusia UE 3.1% 2.9%
Automóviles Japón 30.5%
17% EUA 10.4% Corea del Sur
13.4% Otros
12.2% EUA
21.6% China
Total: 148 millones de toneladas
74
España 2.1%
8.6% China
Papel y cartón Otros 27.9% Otros 31.4%
Otros 35.2%
Rusia 2%
Otros 25.6%
Corea del Sur 2.3%
18% EUA
3% Francia 3% 6.3% Corea 3.3% Canadá del Sur Suecia 4% 5.7% Finlandia Alemania Total: 322 millones de toneladas
3% 4.5% Japón EUA
45% China
5.9% India
T otal: 2 220 millones de toneladas
Total: 66 millones de unidades
Fertilizantes
9.8% India
Cemento
Corea del Sur 5.6%
8.7% 16.2% Alemania Japón
Total: 1 091 millones de toneladas
Alemania Belarús 3% Canadá Indonesia 3% 2.1% Rusia 8.2% 8.7%
España Canadá Brasil 4% 3.8% Francia 4.1% 5.3%
EUA 25.4%
Televisores
China 23.5%
Otros 40.9%
Una de las industrias que más fuentes de trabajo genera es la automotriz. La producción de automóviles y autotransportes sigue creciendo y ha permitido que algunos de los mayores fabricantes instalen en otros países plantas armadoras o de ensamblaje de vehículos, como la de esta foto.
11.8% China 9.5% Japón
3% Alemania 3.6% Brasil
5.7% Japón
4.9% Rusia
14.5% EUA
4.9% India
Total: 1 619 millones de unidades
Fuentes: Minerals Yearbook, United States Geological Survey (USGS), 2005 y 2006; Yearbook 2001, The International Organization of Motor Vehicle Manufactures (OICA), 2005, y FAO, Statistical Yearbook, 2004.
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22/2/07 12:29:54
Producción y consumo de energía
Las plantas geotérmicas se localizan en zonas de actividad volcánica para transformar el calor interno de la Tierra en energía eléctrica.
Porcentaje de consumo mundial de energéticos
Petróleo Carbón Los procesos industriales dependen de la 39.9% 26.9% producción y abasto de materias primas y de las fuentes de energía; éstas son, por ejemplo, las caídas de agua o el movimien10.0% 23.2% to de la superficie marina, el calor que sale Electricidad Gas de la tierra en un géiser y el viento, entre Fuente: Atlas of the World, Oxford University Press, 1999. otras. Estas fuentes naturales generan distintos tipos de energía: hidráulica, térmica y eólica, que a su vez se aprovechan para generar Como se puede observar, energía eléctrica. La producción de energía está considerada dentro del la economía actual del mundo aún se basa en la sector secundario de las actividades económicas y resulta indispensable utilización masiva del pepara transformar las materias primas en productos manufacturados. tróleo como principal
fuente de energía.
Además de las fuentes de energía existen recursos energéticos como el carbón, el petróleo y el gas natural, que se extraen de yacimientos subterráneos y se emplean como materias primas o bien como combustibles, es decir, como sustancias que al quemarse se transforman en energía para mover máquinas. Como materia prima, el carbón es indispensable en la producción de acero; del petróleo se derivan plásticos, aceites y gasolinas; el gas natural se emplea sobre todo en los hogares como combustible. La industria siderúrgica, al fundir carbón, procesa el hierro a altas temperaturas para producir acero.
Principales países que producen y consumen energía
17% Rusia
3.6% Canadá
3.2% Ucrania
3.8% Reino Unido
Total: 2.34 trillones de m3
4% Alemania
Petróleo Otros 25.8%
China 26.2%
2.8% Japón 3.2% Polonia
3.5% Sudáfrica 5.2% Alemania
Total: 5.01 millones de toneladas
5.2% Rusia
EUA 20.7%
7.4% India
3% Brasil 3% México
450 000
350 000
400 000
300 000
250 000
200 000
Energía eléctrica EUA 26%
Resto del Mundo 40%
3% Rusia
3% 3% Corea Francia 3% del Sur Italia
Reino Unido Brasil Francia India Canadá Alemania Rusia Japón 7% China Japón EUA
5% China 4% Alemania
Total: 73.6 millones de barriles
37 785 38 356 44 406 47 488 55 251 55 707 80 136 105 707 115 753 384 360 400 000
3% Japón
EUA 26%
Millones de kilowatts
Total: 1554295 millones de kilowatts por año *Incluye generación de electricidad proveniente de la hidroeléctrica, nuclear, geotérmica, solar y eólica.
Total: 66.2 millones de barriles
350 000
Carbón
Otros 39.4%
413242
300 000
Gas natural
5.2% Rusia
Noruega 4.5%
250 000
Total: 5.04 millones de toneladas
Reino Unido 4.0% Venezuela 4.2%
200 000
Total: 2.36 trillones de m3
México 4.4%
100 000
3.2% Polonia
3.5% Sudáfrica
7.4% India
Irán 5.3%
150 000
2.8% Japón
China 4.8%
100000
3.8% Reino Unido
22.7% EUA
EUA 8.9%
150000
3.4% Países Bajos
7.3% Canadá
Nigeria 3.0% Emiratos Árabes Unidos Iraq 3.8% 3.1%
27740 36187 50913 54908 59931 62899 88127 113698 125456
Italia Brasil India Francia Alemania Canadá Rusia Japón China EUA 0
2.7% Indonesia
EUA 20.7%
Energía eléctrica Rusia 9.2%
50 000
Producción
China 26.2%
3.1% Argelia
Consumo
Otros 25.8%
Resto del mundo 32.9%
0
Rusia 25.2%
Otros 31.8%
Arabia Saudita 11.9%
Petróleo
Carbón
50000
Gas natural
Millones de kilowatts
Total: 1 442 568 millones de kilowatts por año *Incluye generación de electricidad proveniente de la hidroeléctrica, nuclear, geotérmica, solar y eólica.
Fuentes: Energy Information Administration, EUA, 1999 y 2000; OPEP, 1999; Secretaría de Energía de México, 1999. En el caso del petróleo, el consumo es mayor a la producción debido a que los países cuentan con reservas que emplean para satisfacer sus necesidades diarias.
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Sector terciario El sector terciario consiste esencialmente en la prestación de servicios como la educación, la atención médica, el traslado de personas y productos, la comunicación entre diferentes puntos de un país o del planeta, la compraventa de alimentos, ropa y muebles, el ahorro de dinero en los bancos y el turismo, entre otros. Actualmente, estas actividades son una fuente de empleo para muchas personas. Tan sólo en México, del total de habitantes ocupados en actividades económicas, 53% trabaja en el sector dedicado a brindar servicios. Tasa de fecundidad comparada con el nivel educativo de la población femenina (países seleccionados)
Bienestar, salud y educación
Los cajeros automáticos forman parte de los modernos servicios bancarios.
0
El acceso a los diversos servicios es un indica100 dor del nivel de bienestar de la población. Este 2 90 bienestar se determina con el Índice de Desa3 80 4 70 rrollo Humano (IDH) establecido en 1990 por 60 5 el Programa de Desarrollo de las Naciones Uni50 6 40 das. El índice toma como base la esperanza de 7 30 vida, el nivel educativo y el acceso a los servi20 10 cios de salud de los habitantes de un país. En 0 1993, Canadá fue considerado el país con el IDH más alto; y de las 48 naciones con el índice más bajo, 37 se localizan en África, 10 en Asia y uno Tasa de fecundidad (número de hijos) en América. Los niveles de bienestar varían enPorcentaje de población femenina de 12 a 17 años que cursa educación secundaria o posterior tre los países y entre los habitantes de una naFuente: Atlas of the World, Oxford University Press, 1999. ción; por ejemplo, los contrastes entre las coComo puede apreciarse munidades rurales y las urbanas de casi todos los países en desarrollo y en la gráfica, existe una re- de algunas naciones desarrolladas son muy marcados. lación directa entre las tasas de fecundidad y el nivel educativo de la mujer. Por ejemplo, en Austria y Canadá, las mujeres que tienen educación secundaria procrean en promedio de uno a dos hijos; mientras que en Sierra Leona y Níger, donde menos de 20% de las mujeres ha cursado la secundaria, la mayoría tiene entre seis y siete hijos.
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Níger
Arabia Saudita
Sierra Leona
Bolivia
Malasia
Turquía
Canadá
Australia
Suiza
Austria
1
El avance en la medicina y el acceso a los servicios de salud han favorecido el incremento en la esperanza de vida de los seres humanos. En el caso de México, es de 73 años para los hombres y 78 para la mujeres. En cuanto a la educación, cerca de 300 millones de personas en el mundo nunca han asistido a la escuela. Por ello, las naciones en desarrollo hacen esfuerzos para que su población cur-
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Este aparato para tomar radiografías por computadora, llamadas tomografías, ha contribuido a una mejor detección de ciertos problemas de salud, como la cisticercosis, por ejemplo.
Cobertura de educación primaria (países seleccionados) % de la población
P o r c e n t a j e
Los servicios bancarios son importantes en las relaciones comerciales y en el desarrollo de la economía de las personas, empresas y países, ya que por medio de ellos se realizan operaciones de inversión, ahorro, crédito, cambio de moneda Países más visitados en el mundo extranjera, entre otros. El ahorro e inversión de los usuarios en los bancos es la base para el buen funcionamiento Otros 52.2% de estas instituciones. 2.8% Canadá
La actividad financiera también ocupa un lugar relevante en todo el mundo. Consiste en el manejo de capital, es de7.3% cir, de grandes cantidades de dinero que resultan de las rela6.9% Estados 5.9% España Unidos Italia 3.6% ciones económicas nacionales e internacionales, como el Reino Unido 10.8% 3.0% 4.5% comercio, los préstamos para adquirir maquinaria y los serFrancia Rusia China México 3.0% vicios bancarios, entre otros. Gracias al avance tecnológico que han experimentado los medios de comunicación, hoy Fuente: Comunicados de prensa, junio 2002, Organización Mundial de Turismo. en día muchas de las operaciones bancarias se Principales centros financieros realizan mediante computadoras enlazadas en en el mundo todo el mundo. Por mediación de los centros fiEuropa América nancieros, las grandes empresas realizan inversioCiudad de México, México Amsterdam, Países Bajos Berna, Suiza Nueva York, EUA nes. Además, estos centros fijan los precios de los Bruselas, Bélgica Ottawa, Canadá Copenhague, Dinamarca Santiago, Chile productos que se comercializan en el mundo, por Dublín, Irlanda São Paulo, Brasil ejemplo del oro y la plata; del café, el cacao y el Estocolmo, Suecia Frankfurt, Alemania Asia/Pacífico petróleo. Helsinki, Finlandia Bangkok, Tailandia Otra actividad que ha cobrado singular relevancia es el turismo. El avance tecnológico de los medios de transporte permite que un mayor número de personas viaje a cualquier lugar del mundo, en su mayoría con fines turísticos
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edad escolar que cursa la educación primaria en diversos países. Algunos han alcanzado casi 100% de cobertura y, en los menos desarrollados, alrededor de 50% no ha cursado este nivel educativo.
Otras actividades del sector terciario
Piso de remates de una bolsa de valores. El avance que en los últimos 15 años del siglo XX experimentaron las telecomunicaciones y las redes de cómputo ha permitido el enorme crecimiento de las operaciones financieras en todo el mundo. Hoy en día, casas de bolsa y centros financieros reciben, en cuestión de segundos, la información de inversiones de capital o de los precios de múltiples productos.
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Sudán 48 se al menos los ciclos básicos y los concluyan. En los Bangladesh 58 70 Marruecos países pobres, menos de 60% de la población ingresa Ghana 70 México 86 94 Egipto a la escuela primaria; en este porcentaje se consideran Hungría 96 EUA 98 los niños en edad escolar y los adolescentes y adultos Japón 98 98 Brasil 98 Francia jóvenes que retoman o inician sus estudios básicos. En 98 Reino Unido China 98 México, se ha procurado atender toda la demanda de educación básica (preescolar, primaria y secundaria), Fuente: Atlas of the World, Oxford University Press, 1999. por lo que 21 millones de alumnos de cinco a 15 años *INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000. de edad asisten a la escuela y se han establecido programas para abatir el La gráfica muestra el porcentaje de población en rezago educativo de adolescentes y adultos.
Manila, Filipinas Nueva Delhi, India Singapur, Singapur Sydney, Australia Tokio, Japón
Londres, Reino Unido Madrid, España Milán, Italia Oslo, Noruega París, Francia Viena, Austria
África Johannesburgo, Sudáfrica Fuente: El Financiero, junio 2000.
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Bloques económicos 80°
120°
160°
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OCÉANO ATLÁNTICO
OCÉANO PACÍFICO
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0°
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OCÉANO PACÍFICO
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40°
40°
SIMBOLOGÍA Comunidad y Mercado Común Caribeño (Caricom) Tratado de Libre Comercio (TLC)* CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
Mercado Común del Cono Sur (Mercosur) Mar de Weddell Comunidad Andina
120°
160°
80°
(Bolivia se encuentra integrada también al Mercosur) (CA) Comunidad Económica de los Estados del África Occidental (CEEAO) 40° 0°
Comunidad de Desarrollo de África del Sur (SADC) OCÉANO GLACIAL Asociación del SurANTÁRTICO de Asia para la Cooperación Regional (SAARC) Asociación Europea de Libre Comercio (EFTA) Acuerdo de Cooperación Económica y Comercio Regional del Pacífico Sur (SPARTECA)* Comunidad Económica de los Estados Centroafricanos (CEECA) 80° 40°
Consejo de la Unidad Económica Árabe (CUEA) Mercado Común Centroamericano (MCCA)
120°
Foro Económico Asia Pacífico (APEC) Consejo de Cooperación del Golfo (CCG)
Zona de Cooperación Económica del Mar Negro (ZCEMN) Países no asociados a los principales Asociación de Naciones del Sureste de Asia organismos (ASEAN)* comerciales Unión Europea (UE) * Estos 160°países también 180° forman parte del Foro Económico Asia-Pacífico.
Principales bloques económicos del mundo. La integración económica en grupos de países ha traído beneficios para muchas sociedades, pero también ha propiciado desórdenes socioeconómicos, como la creciente acumulación del ingreso en pocas manos, o que millones de personas de los países pobres emigren a los países ricos en busca de empleo, que a menudo obtienen en condiciones de explotación y miseria.
Bloques económicos
Descarga de sacos de café en un puerto.
Gran parte del transporte de mercancías entre países se realiza por mar. Así, es común ver en los grandes puertos del mundo, como Nueva York, El Havre o Veracruz, largas filas de camiones esperando la descarga de los barcos.
La oferta y el consumo de bienes y servicios ha propiciado el auge del comercio más allá de las fronteras de las naciones. Los países tienden, cada vez más, a organizarse en grandes bloques económicos para regular el intercambio comercial. Estas grandes asociaciones favorecen la creación de zonas de libre comercio, es decir, áreas donde los países miembros no se pagan entre sí aranceles o impuestos aduanales, con objeto de que las mercancías transiten libremente. Entre las asociaciones más importantes se encuentran: la Unión Europea, integrada por los países de Europa occidental; el Foro Económico AsiaPacífico, del que forman parte los países de Asia oriental y Oceanía. El Mercosur, que está integrado por Argentina, Paraguay, Uruguay, Bolivia, Brasil y Chile; otros organismos importantes son el Mercado Común Centroamericano (Mercomún), el Mercado Común del Caribe (Caricom), la Comunidad Económica de los Estados del África Occidental (CEEAO) y algunos más que se indican en el mapa. En 1993, México firmó el Tratado de Libre Comercio (TLC) con Estados Unidos de América y Canadá. Posteriormente suscribió tratados similares con Venezuela, Colombia, Chile, Nicaragua, Guatemala, El Salvador, Honduras, Israel y la Unión Europea.
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Los países de la Unión Europea tienen una moneda común: el euro, que comenzó a circular generalizadamente en el año 2002. Este billete tiene en su anverso un sello común y en el reverso una imagen del país miembro.
Contaminación ϒ
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OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
DETERIORO AMBIENTAL EN EL MUNDO
CÍRCULO POLAR ANTÁRTICO
En centros de población
Radiactividad
De ríos, lagos y mares Deforestación ϒ
Desertificación ϒ
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La contaminación El ser humano ha sido capaz de aprovechar la naturaleza en su beneficio, pero también ha provocado serios problemas cuando no ha sabido emplear racionalmente los recursos naturales. La contaminación es uno de los efectos negativos que la acción humana provoca al ambiente. Ante esta situación, la mayoría de los países ha tomado medidas para controlar la contaminación y para promover un uso racional de los recursos naturales.
La contaminación afec ta a todos los seres vivos. Pingüinos cu biertos de petróleo.
300
380
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440
560
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Reino Unido
980
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India
990
Japón
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2 543
3 581
4 932
Un contaminante es toda materia, sustancia, compuesto o derivado químico y biológico (por ejemplo, humos, polvos, gases, cenizas, bacterias, residuos y desperdicios) que al incorporarse al aire, agua o Países con mayor contaminación atmosférica por dióxido suelo modifica las características naturales de de carbono (millones de toneladas) esos elementos o las del ambiente; también son 5 000 contaminantes las formas de energía (como el 4 500 4 000 calor, la radiactividad o el ruido) que alteran el 3 500 3 000 estado normal del aire, el agua o el suelo. Los 2 500 2 000 contaminantes más comunes en las ciudades 1 500 1 000 son los desechos de las industrias, la basura en 500 0 general y los desperdicios que producen las actividades domésticas.
Fuente: Atlas of the World, Oxford University Press, 1999.
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Hay dos tipos de basura: la orgánica, que se deriva de organismos vivos y es biodegradable, o sea, que puede incorporarse nue vamente a los ecosistemas por medios naturales (por ejemplo, las cáscaras de frutas); y la basura inorgá nica, que no es biodegra dable (por ejemplo, el vidrio, el plástico y los detergentes).
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VI. México en el mundo Ubicación geográfica y extensión territorial La República Mexicana se ubica en los hemisferios norte y occidental. Sus coordenadas extremas son: al norte, el paralelo 32°43´ de latitud norte, hasta el río Colorado; al sur el paralelo 14°33´ de latitud norte, donde se ubica la desembocadura del río Suchiate; al oriente, el meridiano 86°46´de longitud oeste, que es el punto extremo de las islas Cozumel y Mujeres, y al poniente el meridiano 118°20´ de longitud oeste, donde se localiza la isla Guadalupe. Por su extensión territorial, casi dos millones de kilómetros cuadrados, ocupa el decimocuarto lugar en el mundo y el quinto en América. Sus amplios litorales en los océanos Pacífico y Atlántico representan un potencial económico para el desarrollo del país.
Por su localización y características geográficas, México cuenta con 10% de la diversidad de plantas y animales existente en el planeta, lo que implica una gran riqueza de recursos naturales. Ocupa el primer lugar en número de especies de reptiles, el segundo en variedades de mamíferos, el cuarto lugar en anfibios y el séptimo en especies de aves. Además, es uno de los países con mayor número de zonas declaradas patrimonio mundial de la humanidad.
La extensión y los límites de la República Mexicana han variado a lo largo de su historia. El país sufrió el cambio más drástico cuando perdió aproximadamente la mitad de su territorio original, como consecuencia de la intervención estadounidense de 1847. Actualmente sus fronteras políticas son: al norte, con Estados Unidos de América; esta frontera tiene una longitud de 3 152 kilómetros y está marcada por límites naturales: los ríos Bravo y Colorado. Al sureste limita con Guatemala y Belice; la frontera con Guatemala se extiende 956 km y también la definen límites naturales: el volcán Tacaná y los ríos Suchiate y Usumacinta; con Belice la línea fronteriza es de 193 km y está determinada por el río Hondo. Al este limita con el Golfo de México y el mar Caribe y, al oeste y sur, con el océano Pacífico.
El río Bravo marca una de las fronteras naturales entre México y EUA.
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Relieve de México 110º
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SIMBOLOGÍA
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Climas de México 110˚
120˚
100˚
Climas tropicales ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
30˚
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90˚ SIMBOLOGÍA
Lluvioso todo el año
Climas secos Estepario Desértico
Lluvias de verano
Subtropical con lluvias de verano
Climas templados Lluvioso todo el año
Lluvias de verano
Lluvias de invierno (Mediterráneo) Clima frío Alta montaña
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Regiones naturales de México 110°
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SIMBOLOGÍA Bosque subtropical Sabana Estepa Desierto
Bosque templado Vegetación mediterránea Pradera Manglares y vegetación subacuática
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110°
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Las características de las regiones naturales, especialmente el tipo de vegetación, tienen estrecha relación con el clima; por ejemplo, en regiones donde llueve todo el año la vegetación es abundante, como en la selva, mientras que en los lugares desérticos llueve poco y la vegetación es escasa. Al conocer la vegetación se puede comprender también cómo influyen el relieve y los ríos en la conformación de las regiones naturales; a su vez, la ubicación de los ríos y lagos permite saber qué entidades tienen mayores potencialidades para el abastecimiento de agua y para el desarrollo de las actividades económicas de cada región.
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División política de México 120°
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Mexicali
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Campeche Quintana Roo Campeche Chetumal
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Villahermosa
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Oaxaca
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División política
A partir de la línea de costa hasta los 22.2 km (12 millas náuticas) México ejerce soberanía sobre el mar territorial; hasta los 370.4 km (200 millas náuticas), se encuentra la llamada zona económica exclusiva. Ambos forman el mar patrimonial de nuestro país.
A partir de la promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, nuestro país estableció las bases de su actual organización administrativa, territorial y política. A la fecha, México está constituido por 31 estados y un Distrito Federal, que juntos forman la federación. Los estados son libres y soberanos, es decir, cada uno puede legislar y aplicar sus leyes libremente, pero tomando como base la Constitución. El Distrito Federal es el lugar donde se asienta la capital de la nación. La extensión territorial de las entidades también ha experimentado modificaciones y esto ha influido en la identidad estatal y nacional de los habitantes de cada región.
Las islas también forman parte del territorio mexicano y representan menos de 1% de la superficie total del país. Entre las 46 más importantes destacan por su extensión las islas Tiburón, Cozumel, Cedros y Guadalupe. En la foto, la isla de San Francisco, en el Golfo de California.
A su vez, las entidades se subdividen en municipios, que son considerados la base del gobierno federal. Asimismo, el Distrito Federal se divide en 16 delegaciones políticas. En el país existen 2 443 municipios. Oaxaca, que es el quinto estado más extenso del país, está constituido por 570 municipios; en cambio Chihuahua, que es la entidad de mayor superficie, tiene sólo 67.
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Distribución de la población en México 100º
110º
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ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA Nogales
Isla Guadalupe
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90º
Mayores de 8 millones de habitantes Mayores de 1 millón de habitantes Mayores de 300 mil hasta 1 millón de habitantes Mayores de 80 mil hasta 300 mil habitantes
Mexicali
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Irapuato Guanajuato Salamanca Querétaro Mérida Poza Rica Celaya Pachuca Zamora Morelia CIUDAD DE Tulancingo MÉXICO Xalapa Uruapan Campeche Tlaxcala Toluca Veracruz Apatzingán Cuernavaca Orizaba Puebla Córdoba Chetumal Cuautla Coatzacoalcos Ciudad del Carmen Iguala Tehuacán
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Nuevo Laredo
Monclova Gómez Palacio
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Oaxaca
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Mar Caribe
GUATEMALA Tapachula
100º
110º
BELICE
Tuxtla Gutiérrez
90º
La población de México
Entidades más pobladas de México
En el 2005 se estimó que la población total era de 103 millones de habitantes, por lo que nuestra nación ocupa el undécimo lugar mundial y el tercero en América. En las áreas urbanas vive 75% de la población y 25% en las zonas rurales. Al igual que otros países del mundo, México presenta un proceso de crecimiento urbano que lo coloca en el vigésimo octavo lugar mundial y en el noveno en América. Los avances en los servicios de salud han favorecido que la esperanza de vida de los mexicanos sea de 73 años para los hombres y de 78 para las mujeres. Del total de habitantes, 51.2% son mujeres y 48.8% hombres. El nuestro es un país de jóvenes, debido a que 61% de la población tiene menos de 30 años de edad. Cada 12 meses hay 1 700 000 habitantes más, lo que equivale a sumar, anualmente, una población como la del estado de Yucatán.
Fuente: XII Censo General de Población y Vivienda, INEGI, 2000.
Estas siete entidades concentran la mitad de la población del país.
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La distribución de la población no es homogénea en el país. Algunas entidades grandes, como Chihuahua, cuentan con sólo 12 habitantes por kilómetro cuadrado, mien-
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tras que en otras, como el Distrito Federal, que es la menos extensa, la densidad de población asciende a 5 562 habitantes por kilómetro cuadrado. La densidad es todavía mayor en el municipio de Nezahualcóyotl, en el Estado de México, donde viven más de 19 500 personas por kilómetro cuadrado. Las ciudades se clasifican por su número de habitantes en grandes, medias y pequeñas. Las de mayor población son: la Ciudad de México, Guadalajara, Monterrey y Puebla. Las ciudades medias son las que se localizan por ejemplo en la frontera norte, donde se concentra la industria maquiladora: Tijuana, Mexicali, Ciudad Juárez, Reynosa y Matamoros; las ciudades de los puertos como Mazatlán, Acapulco y Veracruz, donde se ofrecen principalmente servicios turísticos y las capitales de las entidades. Las ciudades pequeñas son las más numerosas en el territorio nacional y, por lo general, dependen económicamente de otras más grandes para su desarrollo. La mayoría están en los alrededores de las capitales estatales. Otro rasgo de la población mexicana es la diversidad étnica y cultural de su gente, debida al mestizaje entre personas de origen europeo, asiático, africano y la población indígena del país. De esta última existen en la actualidad aproximadamente 56 grupos, con sus propias lenguas, que representan 7.5% de la población; algunos de estos grupos hablan variantes de la misma lengua, por lo que en total se considera la existencia de 59 idiomas, además del español, en el territorio nacional.
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Actividades económicas En México, más de 34 millones de hombres y mujeres trabajan en diversos sectores de la economía. La riqueza de nuestros recursos naturales y su trabajo han hecho posible la organización de una variedad de actividades económicas. En el país se producen, en promedio, más de tres millones de barriles de petróleo diarios; por eso, durante muchos años, la industria petrolera fue el pilar de la economía mexicana. México sigue estando entre los primeros países productores y exportadores de petróleo, pero hoy obtiene ingresos de una variedad de fuentes. Por ejemplo, en la actividad minera, es el primer productor del mundo de plata y de bismuto, el segundo de fluorita, el cuarto de plomo, el sexto de zinc y mercurio y el noveno de oro. También tiene una producción agrícola importante. Ocupa el cuarto lugar en producción de maíz, el sexto en café y caña de azúcar y el octavo en frutas. Por otra parte, en el sector de servicios también se generan ganancias cada vez más importantes. Tan sólo el comercio, los restaurantes y los hoteles, juntos, producen anualmente una quinta parte del producto interno bruto (PIB). Participación de los sectores en el Producto Interno Bruto (PIB) 2000 (%)
Principales minerales producidos por entidad Estado
Sector servicios 67.6%
Baja California Sur Chihuahua 27.2% Sector industrial
5.2% Sector agropecuario
Fuente: Sistemas de Cuentas Nacionales, INEGI, 2001.
La gráfica muestra la contribución porcentual de los sectores económicos al producto interno bruto (PIB) de México en 1999.
Guanajuato Guerrero Hidalgo Michoacán San Luis Potosí Zacatecas
Minerales Fosfatos, cobre, yeso y sal Plomo, oro, plata y cobre Mercurio y fierro Estroncio y fierro Plata, fierro, plomo y zinc Plata y oro Barita, plata, plomo y zinc Manganeso, plata, plomo y zinc Fierro, carbón, manganeso y zinc Zinc, fierro y fluorita Plata, cobre, plomo y zinc
ONU UNICEF UNESCO FAO OMS OCDE OEA BID Cepal
(Organización de las Naciones Unidas) (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia y la Familia) (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) (Organización Mundial de la Salud) (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) (Organización de Estados Americanos) (Banco Interamericano de Desarrollo) (Comisión Económica para América Latina)
Fuente: Secofi, 2000.
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Coahuila Colima Durango
Algunos organismos internacionales a los que pertenece México
Fuente: ONU, 2000; www.netmex.com.
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Deterioro ambiental en México 120º
110º
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA 30º
80º
SIMBOLOGÍA Áreas erosionadas
Contaminación de suelos por fertilizantes y pesticidas
Contaminación de cuerpos de agua por derrames industriales Contaminación de cuerpos de agua por derrames de petróleo
Áreas deforestadas Desechos industriales peligrosos 30º
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Golfo de México
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110º
100º
Golfo de Tehuantepec
Mar Caribe
GUATEMALA 90º
El deterioro ambiental en México
La erosión del suelo afecta su fertilidad y productividad; se debe, entre otros factores, a la tala inmoderada, por lo que ha sido necesario regular la explotación de bosques y selvas.
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En los últimos 50 años se han registrado en nuestro país diversos problemas: una creciente expansión de las ciudades, la reducción de las selvas y los bosques, el incremento de las actividades industriales y el consumo desmedido de productos con altos contenidos de sustancias tóxicas difícilmente biodegradables. Todo ello ha causado graves alteraciones en los ecosistemas y en la calidad de vida de los habitantes. Ante esta situación ha sido necesario tomar medidas que eviten el deterioro ambiental. En particular sobresalen: conservar y proteger áreas terrestres o acuáticas del territorio, representativas de diferentes ecosistemas; reforestar con vegetación adecuada a la región natural; controlar la tala de los bosques y selvas; promover la rotación de cultivos; alentar la utilización de fertilizantes orgánicos para evitar el desgaste y la pérdida de productividad del suelo; instalar plantas de tratamiento de aguas residuales; controlar la emisión de contaminantes a la atmósfera, al tiempo que se promueve la participación de la población para frenar el deterioro ambiental.
La Ciudad de México sufrió durante años una muy alta contaminación —del aire, del suelo y por sonido— que alcanzó niveles críticos. Hoy día se hacen esfuerzos por mantenerla en estándares controlados. Por ejemplo, se han establecido programas para disminuir las emisiones contaminantes de los automotores y las industrias.
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Estocolmo, Suecia, t; centro izq., Torre Eiffel, París, Francia, t; centro der., Taj Mahal, India, jpa; ab. izq., Venecia, Italia, mz; ab. der., pirámides de Giza, Egipto, Photostock, colección Age Photostock. p. 67 izq., Cascadas de Iguazú, Argentina, Photostock, colección Age Photostock; centro der., arrecife de corales en Australia, cover - corbis ; ab. der., Montes Pirineos, España y Francia, Photostock, colección Age Photostock. p. 68 izq., producción de plástico, Photostock, colección Age Photostock; der., actividad turística, mc. p. 69 arr. izq., fumigación mecánica, Photostock, colección Age Photostock; der., granos, mz; ab. izq., elotes y jitomate, mz. p. 70 arr. der., producción avícola, Dante Bucio; izq., transportación de madera, Photostock, colección Age Photostock; ab. der., vacas, Photostock, colección Age Photostock. p. 71 der., pesca de sardina, Baja California, fe. p. 72 arr. izq., mina de cobre, Photostock, colección Age Photostock; centro izq., orfebrería de plata, mz; der., explotación de azufre, Photostock, colección Age Photostock. p. 73 izq., industria textil, Photostock, colección Age Photostock; der., industria electrónica, Photostock, colección Age Photostock. p. 74 izq., planta de envasado, Ignacio Urquiza/Editorial Clío Libros y Videos; der., industria automotriz, Photostock, colección Age Photostock. p. 75 arr. izq., planta geotérmica Mexicali, Baja California, Secretaría de Educación Pública (sep); centro izq., industria siderúrgica, Photostock, colección Age Photostock. p. 76 arr. der., cajero automático, Photostock, colección Age Photostock; ab. der., aparato de tomografía, Photostock, colección Age Photostock. p. 77 izq., piso de remates de una bolsa de valores, Photostock, colección Age Photostock. p. 78 centro izq., descarga de sacos de café, Photostock, colección Age Photostock; der., el euro, Photostock, colección Age Photostock; ab. izq., transporte de mercancías, José Ignacio González Manterola. p. 79 izq., pingüinos, ifaw. org; der., contaminación por basura, jf. p. 80 izq., collage de fauna, fe y mz; der. 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