LA CHINOISE “UNA PELÍCULA SE ESTÁ HACIENDO”. LA UTILIZACIÓN DEL COLOR, LA CONFIGURACIÓN DEL ESPACIO
FILM COMO ALGO EN PROCESO, UNA REVOLUCIÓN, EN EL ARTE Y LA SOCIEDAD, ESPERA HACER SU CONTRIBUCIÓN, ESTA DOBLE ACCIÓN ES LA QUE DEFINE CUANDO HABLA DE LA NECESIDAD DE “LUCHA EN DOS FRENTES”.
LA PELÍCULA SE DESARROLLA PRÁCTICAMENTE EN SU TOTALIDAD EN UN PEQUEÑO DEPARTAMENTO PARISINO, EN EL QUE UN GRUPO DE JÓVENES SE REÚNE PARA PLANEAR UNA REVOLUCIÓN Y CUESTIONAR SU PAPEL DENTRO DE LA SOCIEDAD.
EL JUEGO DE PUERTAS LAS PUERTAS PINTADAS DE AZUL, ROJO Y VERDE NO NOS PERMITEN VER QUÉ ESPACIO SE ENCUENTRA INMEDIATO A LA HABITACIÓN. EN ALGUNOS CASOS EXISTE UN JUEGO CON PUERTAS DOBLES, TAMBIÉN UN JUEGO CROMÁTICO, UNA PUERTA ROJA DA PASO A UNA PUERTA AZUL O VICEVERSA
LOS PERSONAJES SE ENCUENTRAN CON LA NECESIDAD DE CERRAR UN PUERTA PARA ABRIR OTRA ES NECESARIO DEJAR ATRÁS CIERTAS CONCEPCIONES A PRIORI PARA ENTRAR EN UNA NUEVA REALIDAD.
PODEMOS ENCONTRAR LA IDENTIFICACIÓN DE LOS COLORES LIGADOS A LOS IDEALES POLÍTICOS, LA IMPORTANCIA DEL ROJO EN LAS IDEAS CONTUNDENTES, EL AZUL COMO SÍMBOLO DE LA CLASE TRABAJADORA, EL AMARILLO COMO REPRESENTACIÓN DE LA RAZA.
ESTO POR LA NECESIDAD DEL ARTE DE TENER UNA PROFUNDIDAD EN LA EXPRESIÓN Y NO CONVERTIRSE EN SIMPLE DECORACIÓN.
SIN DUDA EL ESPACIO SUFRE UNA TRANSFORMACIÓN A LO LARGO DE LA PELÍCULA. Y ES JUSTO LA INTERVENCIÓN CON ESTOS COLORES Y LAS FRASES PINTADAS QUE LOGRAN LIBERARLO DEL ESTIGMA.
A LO LARGO DE LA PELÍCULA SE REPITE UN ENCUADRE, VERONIQUE SENTADA EN EL ESCRITORIO, AL FONDO EL LIBRERO QUE CONFORME AVANZAN LOS PLANES DE LA REVOLUCIÓN LOS LIBROS TRADICIONALES SE VAN ELIMINANDO Y POCO A POCO SE LLENA CON LOS PEQUEÑOS LIBROS ROJOS
ANALIZANDO EL ESPACIO, ENCONTRAMOS VARIOS ASPECTOS, PRIMERO ES LA ÚNICA HABITACIÓN EN LA QUE SE VUELVE EVIDENTE LA EXISTENCIA DE TRES VENTANAS; SON LA ÚNICA RELACIÓN VISUAL INMEDIATA QUE PODEMOS HACER CON EL MUNDO EXTERIOR
EN OTRO ENCUADRE MÓVIL DE LA HABITACIÓN VISTA DESDE FUERA SE OBSERVA DIVIDA EN TRES AQUÍ LAS VENTANAS TOMAN UN NUEVO SIGNIFICADO CUANDO NOS MUESTRAN A LOS JÓVENES DIVIDIDOS EN TRES GRUPOS: LOS PROFESORES, LOS ALUMNOS Y LA POBLACIÓN POPULAR.
DENTRO DE LOS PLANES DE LA REVOLUCIÓN LLEGA UN MOMENTO EN EL QUE SE DEBE HACER UN SACRIFICIO POR LA CAUSA, VEMOS A UNO DE LOS MILITANTES SUICIDARSE. ESTA ESCENA ES INTERESANTE DE MANERA VISUAL POR LA INSERCIÓN DE COLORES SECUNDARIOS CUANDO MOMENTOS ANTES DE SUICIDARSE ÉL PINTA UN ARCOÍRIS POR TODA LA HABITACIÓN
LA REALIDAD CREADA EN EL DEPARTAMENTO SE VUELVE EVIDENTE EN UNA DE LAS ESCENAS FINALES, PARADÓJICAMENTE VEMOS A GUILLAME ENTRAR AL TEATRO AÑO CERO COMIENZA DE NUEVO EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN, SE BORRAN LAS FRASES, SE QUITA LA PINTURA DE LAS PUERTAS Y EL PEQUEÑO LIBRO ROJO ES TRATADO COMO BASURA.
“EL FINAL DEL VERANO MARCA EL REGRESO A LA ESCUELA. UNA LUCHA PARA MÍ Y ALGUNOS DE MIS COMPAÑEROS. EN OTRO ASPECTO, ESTABA EQUIVOCADA. PENSÉ QUE HABÍAMOS CAMINADO HACIA ADELANTE Y ME DI CUENTA,QUEAPENASRECORRIMOSTÍMIDAMENTE EL PRIMER PASO DE UNA GRAN CAMINATA.” LA IMAGEN DEL ENCUADRE FINAL DE LA PELÍCULA NOS MUESTRA LO MISMO QUE EL INICIAL, LAS VENTANAS DEL SALÓN DE CLASES DESDE LA TERRAZA, SE MUESTRA CERRADO EL ESPACIO QUE FORMÓ PARTE DE LA REVOLUCIÓN, QUE DE MANERA VISUAL INTEGRÓ LOS IDEALES DE LUCHA UNIVERSAL Y PROPUESTAS REVOLUCIONARIAS.
TÍTULO: La Chinoise EJEMPLARES: 1 EDICIÓN Nº. 1ª PÁGINAS: 37 FORMATO: 16 CM. X 21 CM. ENCUADERNACIÓN: JAPONESA. CUBIERTA: STANDAR PROOFING 240GR SOLAPAS PAPEL DE INTERIORES: VEGETAL 95 GR BOND 80GR AUTOR: GERARDO EMILIAN H
La Chinoise
ideología y espacio en proceso de construcción
PROYECTO ENCUADERNACIÓN IED 2015