Die Gute Nachricht (Klavierpartitur) - 857350

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6. Lobt Gott den Herrn Text: Ruthild Eicker-Grothe

Vor(Zwischen)spiel

Musik: Ruthild Eicker-Grothe Klavierbegleitung: Markus Martitz

= 141

5

A

A

B

B

E

B

E

E

gen,

lo

ben,

tan n

spie

zen,

len:

R

Sin

O

Refrain

9

Refrain

1

Gott tt den d

Herrn!!

LE

Lobt

S

11

E

P

E

1

C m7

B

A

E G

2

Wir

F m7

Lobt

2 B

(Schluss)

C m7

Gott den

B

Ablauf: Vorsp.⎥ Refr.⎥ Str. 1⎥ Refr.⎥ Str. 2⎥ Refr.⎥ Str. 3⎥ Zwsp.⎥ Refr. 2x © 2002 Gerth Medien Musikverlag, Asslar

34

7

Herrn!

(Schluss) E


15

1. Gott 2. Gott 3. Gott

ist ist gibt

gut, je al

er den les,

uns sehr, bei mir, ich brauch,

er ich und

E

B

hat bin oft

uns ge macht. nie al lein. noch viel mehr.

7

E

E

A

liebt Tag was

B

1.x Dal 2.x Dal 3.x Zwsp.

19

E

preist stt ihn Tag und Nacht. freun! drum um m kann ich ch mich m Dank ank k sei ihm m da für! F

A B

1.x Dal 2.x Dal 3.x Zwsp.

B

7

P

R

A

ist nicht schwer, hält zu mir, hört er auch,

O

zu lo ben 1. Ihn 2. Er kennt mich und bit te, 3. Was ich

8. Szene

en, wach wache Am nächsten Tag: Tini, Noèlle und Uta liegen am Boden, wachen auf, gähnen, recken sich in ic ich m üd (gähnt) Uoooaaaahhh! Bin müde!

Noèlle:

Hast du nicht gut geschlafen? hlafen?

Tini:

’n anstre Doch. Aber gestern, das war’n anstrengender Tag!

Noèlle:

ie Zeit Zeitreise, dann die Feier bei Lydia. (reckt sich) Stimmt! Erst die

Phil:

(kommt angerannt) gerannt) rannt) He! Wac Wacht auf! Paulus ist verhaftet worden!

Uta:

Was? Paulus?

Noèlle:

Verhaftet? afte aftet?

LE

S

E

Tini:

Tini:

Warum das denn?

→ Wenn nurr der zweite Teil des Musicals aufgeführt wird, geht’s nach dem ersten Teil der vierten Szene Teil d hier weiter. ter. Phil:

(aufgeregt) Da warn zwei Männer. Die hatten ’ne Sklavin mit einem Wahrsagegeist. (aufgere

Noèlle:

Einem was?

Phil:

Sie konnte die Zukunft voraussagen. Paulus hat sie von dem Geist befreit. Und jetzt können ihre Herren nichts mehr mit ihr anfangen. Die haben vorher viel Geld damit verdient.

Uta:

(steht mühsam auf) Ach du meine Güte! Jetzt woll’n sie Paulus bestimmt vor Gericht bringen!

Phil:

Ja! Und wahrscheinlich wird ihnen das auch gelingen. Pass auf! Da kommen sie! Soldaten kommen mit den Gefangenen Paulus und Silas durchs Publikum 35


7. Soldaten-Marsch Text: Ruthild Eicker-Grothe

Vor(Zwischen)spiel

Musik: Ruthild Eicker-Grothe Klavierbegleitung: Markus Martitz = 98

G D

G D

G

G D

G

G D

G

G

G D

G D

G

E

G

Und

drei und vier,

Refrain G

so

mar sch sschie ch ren wir:

Cen

O

G D

zwo,

Cm

Fm

R

G

links,

B

Refrain

4

tu

P

7

ri o, Sol dat und Le gio

när. Cm C

G

links,

zwo,

drei und vier,

Cm

S

E

G

Und

LE

10

wir

be feh len hier,

Fm

ja

1.- 4.

wohl, G

für Recht und Ord nung sor gen

wir! 1.- 4. Cm

Ablauf: Vorsp. ⎥ Refr. ⎥ Str. 1⎥ Refr. ⎥ Str. 2 ⎥ Refr. ⎥ Zwsp. ⎥ Refr. ⎥ Str. 3 ⎥ Refr. ⎥ Coda © 2004 Gerth Medien Musikverlag, Asslar

36

beim 3.x D.C.

beim 3.x D.C.


13

1. Wer 2. Wer 3. Wer

die Ord nung stört, ist die ser Mann, hier Är ger macht,

der was der

wer Er Eh

hier nicht pa riert, der wird ist Schuld da ran, dass der er es ge dacht, wird er

D7

Cm

E

G

wird ab ge führt, hat er ge tan? wird weg ge bracht!

16

Coda da

D7

G7

G G D

wir,

wohl, für Rec woh Recht R ec und Ord nung sor gen

Coda

5

G

jaa

Cm

G

R

G7

Und Und Und

O

haf tiert! 1. in 2. Streit be gann! ge macht! 3. kalt

B

5

wir,

9. Szene

für Rec Recht R ech und Ord nung sor gen

G

E

Cm

wir! Cm

Cm G Cm

geh ört iihr auch dazu? Und ihr, gehö gehört

LE

Soldat:

wohl, w wohl

S

Cm

ja Cm G

P

20

Alle:

h - ja - ääh h - nein - äh - das heißt - äh Äh

Soldat:

Abfü führen! L Egal. Abf Abführen! Los! Hier lang!

(alle gehen los in Richtung Gefängnis)

Uta:

(zu Phil) l) H Hast du ’ne Ahnung, wo wir hingehn?

Phil:

Na klar klar! In den Knast!

Tini:

(empört) Waas? In den Knast? Und das hast du die ganze Zeit gewusst?

Phil:

Natürlich!

Noèlle:

Das darf doch wohl nicht wahr sein!

Uta:

Komm, los, wir haun ab! (Gefängniskommandant kommt mit Handschellen)

Phil:

Zu spät.

37


8. Gefängnis Rap Text: Ruthild Eicker-Grothe

Vor(Zwischen)spiel

= 93

C

D

F

E

Am

Musik: Ruthild Eicker-Grothe Klavierbegleitung: Markus Martitz

Am

C

D

E

O

B

5

1. Herz 2. Ja, 3. Das

R

9

will sseid kein

k kom men hier im Knast, Gau ner, wie ich hör, Lu xus Grand ho tel,

S

E

no chords

ihr könnt das zu ja, da

Am

P

lich ihr ist

12

LE

1. kom men, wenn’s n’s euch ch ppasst. 2. glau ben ist nicht icht schwer. schw hw 3. guckst du gell. a be ber, ge C

Die se Stört den Trotz dem

Mau öf gibt’s

ern fent hier

vom li was

Ge chen zu

fäng Frie es

nis wer den, büßt sen, das

den das wird

D

Ablauf: Vorsp. ⎥ Str. 1⎥ Refr. I⎥ Zwsp. ⎥ Str. 2 ⎥ Refr. I ⎥ Bridge ⎥ Zwsp. ⎥ Str. 3 ⎥ Refr. I bis T.32 mit Wdh.⎥ Refr. II ⎥ Refr. I + Refr. II gleichzeitig ⎥ Coda © 2004 Gerth Medien Musikverlag, Asslar

38


14

1. Gau nern zum 2. hof fent lich 3. nie mand rasch

Ver mit ver

häng Hie ges

nis. Fest ver ben. Stört die sen. Was steht

melt hin ter Git fluss rei chen Krei der Spei se kar

tern, je den se, hört, das te, drei mal

Am

B

E

F

ram ein auf

16

lässt das leicht nicht lei se

zit wei ra

tern. Stellt’s euch se. Hät tet ten: Sonn tags

ge eeuch es

müt m üt gut trock ck

lich ver nes

vor, steckt, Brot,

D

P

R

C

nicht ihr gibt bt

O

Gamm ler war viel darfst du

18

T Tor! deckt. gut. ut.

Dies Jetzt So

E

1. schnell, ihr Leu te, schließtt das da 2. hät ten sie euch nicht ht ent 3. tut der schlan ken Li nie

Am

der ber ne

no chords

21

LE

S

E

ist a ei

te Platz 1. tolls ch die 2. rein durch Kur 3. Wun der Am

der se Di

Welt Tür, ät,

und seid die

es bald wirkt

kos ein Wun

tet ge der,

nicht schlos wie

mal sen ihr

Geld. hier. seht.

Könnt hier Mei ne Sams tags

C

39


23

1. Knast er 2. Herrn, ich 3. gibt’s auch

fah lass im

rung sam euch bit mer Was

meln, mei ten, hel ser, was,

net fe ihr

we ger wer

fast nach im

ver mit mer

gam Trit blas

meln. Kei ten. In ser, seid

ne die ihr

F

25

nen, Bet ler tiefs wa nicht

ten, te zu

Mat Zel frie

ten, da le sperr den, nein,

für ich da

ter le ich

fet auf nach n

te der de mit

Rat at at Stel Hie H

ten, ihr kommt zwar le, da kommt ihr ben. Bit te

C

R

Am

lau al helf

O

Dau al et

B

E

D

gen ne det

in mit euch

ses und zu

Haus, Maus, Haus, s,

a a ihr

ber nicht ber nicht kommt eh

mehr mehr nicht

raus! raus! raus!

E

29

LE

S

D

die Mann wie

E

1. rein 2. rein 3. fühlt

P

27

Refrain I

Ihr Kommt mmt

komm kommt mm rein, he rein,

nach Str. 3 folgt Refr. II (s. Ablauf)

a ber nicht mehr raus, fühlt euch wie zu Haus,

nicht wie

mehr zu

raus! Haus!

Refrain I Am

40

D

nach Str. 3 folgt Refr. II (s. Ablauf)


beim letzten Mal zur Coda

33

Ihr

kommt rein,

a ber nicht mehr raus,

nicht

raus!

le letz beim letzten Mal zur Coda

D

B

E

Am

mehr

1.x D.C. 2.x Bridge

O

37

he

rein,

fĂźhlt euch wie wi zu Haus.

R

Kommt

E4

E

1.x D.C. 2.x Bridge

Refrain II

Go You Come He

with ith and and and

me, me m me, see see, she,

LE

41

S

E

P

Am

see we what they

beim letzten Mal zum Refr. I

what’s are is are

in in in in

the the the the

house. house. house. house.

Refrain II Am

D

beim letzten Mal zum Refr. I

41


45 Bridge

Go

with

me

Am

G

F

to

the

house.

Am

G

B

E

Bridge

O

49

P

R

F

Come

and G

see, F

57

42

LE

S

Am

E

53

D.C.

see

the

house.

Am

G

F

D.C.


Coda

61

Ihr

kommt

al

le

Coda

D E

B

E

E

O

65

rein,

a

D E

nicht mehr

raus!

Am mno3

E

P

R

E

bber

10. Szene

E

Kinder fl ü Paulus und Silas sind gefesselt und beten still. Kinde flüstern, Tini spielt leise auf ihrem Keyboard und singt dabei: Ihr kommt rein, aber nicht mehr raus. Das hab’n wir jetzt davon! Jetzt sitze sitzen wir in einer antiken Stadt in einem gammeligen Gefängnis mibär und meine Gummibärchen sind alle alle.

Phil:

n und sei still, sons so Setz dich hin sonst wirst du auch noch gefesselt. (ärgerlich) Und du, Tini, mach das us! s! Keyboard aus!

Noèlle:

eifel Was solln olln wi (verzweifelt) wir denn jetzt nur machen? Hier kommen wir nie wieder raus!

Phil:

doch. Got Ich glaub doch Gott kann schließlich Wunder tun. (deutet auf Paulus und Silas) Sieh mal, was aulus und Silas ma Paulus machen.

LE

S

Uta:

Noèlle:

nt) Die be (erstaunt) beten.

Uta:

Das ist jja auch das Beste, was man in ’ner schwierigen Situation machen kann.

Noèlle:

Beten?

Phil:

Ja we weißt du, wenn wir mit Gott reden und ihn loben, dann haben wir „Himmelskontakt“.

Tini:

Genau. Wir sind angeschlossen an die stärkste Energiequelle, die es gibt.

Uta:

Das stimmt. Beten hilft.

Noèlle:

Okay. Wenn das so ist, dann sollten wir besser auch beten. (Kinder beten still) 43


Inhaltsverzeichnis

Szenenverzeichnis


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