INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO: UN PROCESO QUE NO SE HACE ESPERAR
El objetivo de este escrito es demostrar la importancia que implica hoy en día tener integrado las tecnologías de información y comunicación en el sistema educativo. Para ello se hablará de la situación actual de este fenómeno en la educación a nivel mundial y se argumenta el porqué es de suma importancia que los sistemas educativos incorporen las TIC. Hoy por hoy existe la necesidad inmediata de incorporar las TIC en el sistema educativo puesto que es una herramienta que brinda una amplia gama de información no sólo para el estudiante y el docente sino para toda la institución educativa, debido a que es una herramienta que facilita el acceso a una amplia gama de información desde cualquier parte del mundo. Según Martha Rodríguez (2009) “Las TICs nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible”. Teniendo en cuenta lo dicho por Rodríguez es muy importante que los gobiernos actúen inmediatamente frente a esta urgente necesidad, dado que el principal motor para que esto se efectúe es el gobierno porque es quien suministra los recursos necesarios en las instituciones educativas. En un sistema educativo donde esté incorporado las TIC será el motor que conduzca a crear personas con alto nivel de creatividad e innovación como lo decía Rodríguez y esto es algo que beneficia al país en materia de crecimiento económico y desarrollo. Por lo tanto, es una de las principales razones por la cual este debería ser un objetivo importante para los gobiernos. En los últimos años la educación virtual ha tenido un auge descontrolado porque les facilita el acceso a educación a aquellas personas que por alguna razón no pueden asistir a una clase presencial o porque es proveniente de otro país. Con las tecnologías de la información y comunicación, este tipo de educación logra tener el mismo nivel de calidad frente a la educación presencial.
Anteriormente las personas se educaban y por lo general ese periodo de preparación tenía una fecha límite, hoy en día con las TIC se requiere estar en constante preparación para poder enfrentar los retos que trae consigo este tipo de herramientas. Por ende, si el cuerpo docente se mantiene en un constante proceso de capacitación, esto contribuirá a que la educación cada vez más será de mejor calidad. Estas nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), están dando lugar a grandes transformaciones socioculturales porque afectan a las sociedades, a gobiernos, a comunidades y a sus individuos, permitiendo que todos puedan tener acceso al desarrollo y crecimiento personal y profesional, debido a que vivimos en una sociedad con hambre de conocimiento, donde la información esta o es de fácil accesibilidad y donde se puede decir que los docentes ya no son los únicos que pueden departir este conocimiento sino más bien que son llamados a formar al alumno en el uso de las herramientas necesarias para que localicen y transformen esta información en conocimiento; Lo que implica a que los profesionales de la educación estén en una constante actualización para suplir las necesidades educativas; debido a que actualmente se están realizando importantes cambios curriculares y sobre todo cambios en las metodologías de impartir la docencia, es decir se busca es que los profesionales de la educación estén formados con anterioridad en el uso de las herramientas TIC determinadas como básicas, con el objetivo de propiciar aprendizajes significativos en los estudiantes. Es necesario comprender la naturaleza exacta de los retos que hoy representan las TIC y que sean incluidas en todas las sociedades ricas y no ricas, porque lo importante para un futuro es preparar a las sociedades para su inclusión plena, en la era de la información y la tecnología. La inclusión e integración de las TIC están ligadas con las políticas de equidad y lo que buscan es aprovechar las TIC como la oportunidad de incorporar cambios pedagógicos que mejoren el sistema educativo, pero sin cambiar los enfoques y los métodos de enseñanza de aprendizaje; estas políticas públicas sobre las TIC generan grandes debates tecnológicos, puesto que hay varios puntos de preocupación debido a que hay muchas tecnologías y servicios y cada vez más, hay innovaciones en los desarrollos tecnológicos que hacen que se superan permanentemente los productos existentes, llevándonos a grandes interrogantes de cómo suplir esos cambios o los costos que implican porque se deben de tener en cuenta los cambios de equipos, lo relacionado a la conectividad, los software que se implementarán, licencias y un sinfín de temas que no se pueden dejar de lado. ●
Ref. Rodríguez M. Importancia de las TIC en la educación (2009). - Materiales de estudio curso Construcción de actividades de aprendizaje integrando las TIC.
sin embargo en el proceso de las tecnología de la información, el docente creará estrategias que sean adecuadas al momento de implementar algún tema en específico, llevando a cabo los recursos que estos ofrecen dando al estudiante un ambiente agradable al momento de adquirir nuevos conocimientos manteniéndolo al tanto del aprendizaje y que este no se desvíe por dicho punto, si no que esté centrado en lo que el docente espera (no llenarlos de documentos muy extensos que lo que hacen es que el estudiante se aburra al momento de estar sentado en el ordenador y así deje por un lado el curso) por tal motivo el aprendizaje deja de ser un proceso pasivo para ser autodirigido y autocontrolado. Si entendemos los procesos de aprendizaje y formación según los parámetros mencionados anteriormente, hemos de asumir que deben producirse grandes cambios en la forma de cómo se vienen desarrollando las acciones de formación profesional, ocupacional o continua. Aquí entendemos que los cambios que necesita nuestra sociedad y que la demanda de los formadores, son cambios en los cuales tendrán que adaptarse a utilizar nuevas herramientas para un buen desarrollo de sus conocimientos, el estudiante se verá impaciente por adquirir nuevos conocimientos y técnicas que estén a su alcance gracias a las tecnologías de la información TIC´s, donde el podrá seleccionar un tema de su agrado y profundizar más en dicho tema, solo tendrá que tener acceso a internet y un ordenador en el cual podrá realizar (cursos, tareas, actividades. etc.) también podrá interactuar con el tutor, con otros estudiantes en tareas colaborativas y con los sistemas expertos virtuales a través del ordenador en diversos estilos de acuerdo a las identidades de los usuarios, eligiendo ellos su preferencias de interactividad y los lugares de donde lo harán (su hogar, trabajo o puestos donde tengan acceso a internet). Todas estas situaciones exigen esfuerzos innovadores profundos en la tecnología para crear diversas plataformas tecnológicas y modelos pedagógicos adecuados para apoyar a los nuevos aprendices llenándolos de carisma, innovación y creatividad en sus conocimientos. PAULA ANDREA CAICEDO ALVAREZ VLADIMIR WARD ARGOTA GEISON ALBERTO DE ALBA ACOSTA
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Ref. Rodríguez M. Importancia de las TIC en la educación (2009). - Materiales de estudio curso Construcción de actividades de aprendizaje integrando las TIC.
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Ref. Rodríguez M. Importancia de las TIC en la educación (2009). - Materiales de estudio curso Construcción de actividades de aprendizaje integrando las TIC.