DIPLOMADO GESTIÓN DEL RIESGO Y MANEJO DE CRISIS
Universidad Nacional de Colombia Sede Tumaco Instituto de Estudios del Pacífico Centro de Estudios para la Prevención de Desastres (Cepreve) Setiembre de 2014
Lo relacionado con los desastres ha sido siempre asumido como un problema de "atención y socorro" por la mayoría de las instituciones de diversos sectores, incluso el educativo y el gubernamental, lejos del enfoque actualizado de la Gestión del Riesgo y Manejo de Crisis INTRODUCCION Los efectos socioeconómicos y las pérdidas humanas a consecuencia de los desastres causados por eventos naturales o antrópicos (fenómenos que tienen su origen en la intervención humana), siguen aumentando en nuestros países, provocando impactos negativos en las dinámicas del desarrollo y, en sus habitantes inmensos interrogantes sobre las políticas de participación, protección y seguridad ciudadanas. Deterioro ambiental, procesos de acelerada y no planificada urbanización, crecimiento de la población, inequidad en la distribución de la riqueza, malos usos del suelo, rápida industrialización, pobreza, han aumentado las posibilidades y dimensiones del impacto por eventos naturales y/o antrópicos. Es esta limitación para asimilar o resistir a dichos eventos o para recuperarse de ellos, lo que nos hace vulnerables a sufrir un desastre. Esto hace que las situaciones de desastre aumenten su frecuencia en esta región del Globo, generando un círculo vicioso en el que la vulnerabilidad aumenta la posibilidad del desastre y el riesgo de nuevo desastre se eleva en cuanto el proceso de recuperación
no conlleve, al menos, la elevación del nivel de desarrollo de esa región y esa comunidad a niveles superiores a los que favoreció la situación de desastre. Por tanto, la problemática referida al desarrollo parece no permear las necesidades del conocimiento en nuestra sociedad; lo relacionado con los desastres ha sido siempre asumido como un problema de "atención y socorro" por la mayoría de las instituciones de diversos sectores, incluso el educativo y el gubernamental, lejos del enfoque actualizado de la Gestión del Riesgo y Manejo de Crisis, donde la visión interdisciplinar, holística y sistemática, se proyecta con enorme distancia y profundidad comprendiendo desde la previsión hasta la planeación del Desarrollo. Es por esto que se hace necesario ofrecer este nivel de formación para profesionales, tecnólogos, técnicos y líderes comunitarios, comprometidos con el nivel de decisiones que requieren estas recurrentes circunstancias.
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OBJETIVO Introducir al estudiante en la nueva temática de la Gestión del Riesgo y el Manejo de Crisis, proyectando la importancia del papel que desempeña ante la sociedad el contar con expertos en la sustentabilidad de los procesos, la seguridad de los habitantes en los conglomerados sociales y sus criterios para la mitigación en la reducción de desastres y la intervención en crisis y su aporte en la resiliencia y la recuperación posterior a los eventos naturales y/o antrópicos que pueden impactar a nuestras comunidades. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Este proceso educativo busca fortalecer al estudiante en los criterios más actualizados sobre la temática de riesgos naturales y antrópicos y la reducción de su impacto sobre las sociedades. Está enfocado a: • • • • • • •
Conocer y entender el Sistema Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres y la legislación Internacional Capacitar al estudiante sobre la temática de Gestión del Riesgo y Manejo de Crisis Conocer los perfiles de riesgo naturales y antrópicos en nuestro país, la región y el mundo. Fortalecer los criterios de mitigación para la seguridad en diseños, conservación y construcción de procesos. Correlacionar las políticas de desarrollo con los enfoques en los diseños y la seguridad para los conglomerados sociales Reivindicar la importancia de los procesos de reconstrucción postdesastre. Mejorar el desarrollo institucional en sus correspondientes ámbitos de competencia. 3
METODOLOGÍA Los módulos propuestos se desarrollarán bajo la modalidad de seminario-taller, buscando que el estudiante participe en el intercambio de criterios sobre los conocimientos desarrollados por los docentes, estimulando el diálogo y el intercambio de experiencias, a más de propiciar el que éstos conocimientos puedan ser aplicados en sus respectivas áreas de trabajo y desempeño laboral. El proceso pedagógico a desarrollar conlleva profundización teórica mediante exposiciones y sesiones magistrales, teleconferencias, mesas redondas, discusiones grupales, video foros, trabajos en grupo y otras requeridas para la complementación del proceso enseñanza – aprendizaje.
PERFIL DEL PARTICIPANTE Este diplomado está dirigido a Profesionales, Tecnólogos, Técnicos de todas las carreras y Líderes Comunitarios, con responsabilidades y/o inquietudes sobre esta temática. - Ipsum Esto involucra a ciudadanos con responsabilidades en el sector público, gubernamental, privado, educativo, asistencial y de instituciones de apoyo, socorro y rescate.
FECHA Y DURACIÓN Inicio: Finalización:
29 de Septiembre de 2014 22 de Noviembre de 2014
104 horas distribuidas en 8 semanas, así: Semanas 1,3,5,7 y 8, tres (3) horas diarias los días Lunes, Miércoles y Viernes y cuatro (4) horas los sábados (13 horas semanales para un total de 65 horas presenciales)
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Deterioro ambiental, procesos de acelerada y no planificada urbanización, crecimiento de la población, inequidad en la distribución de la riqueza, malos usos del suelo, rápida industrialización, empobrecimiento progresivo, han aumentado las posibilidades y dimensiones del impacto por eventos naturales y/o antrópicos. MÓDULO DE GESTIÓN DEL RIESGO (13 Horas) Los conceptos actuales relacionados con prevención y atención de desastres han sido reenfocados hacia la comprensión del riesgo como un proceso, en el cual todas las acciones de anticipación, intervención, respuesta y recuperación se integran en las dinámicas de intervención de las amenazas y de los factores de vulnerabilidad.
MÓDULO REDUCCIÓN DEL RIESGO (13 Horas) Está orientado a la intervención dirigida a modificar o disminuir las condiciones de riesgo existentes, entiéndase: mitigación del riesgo y a evitar nuevos riesgos. Acoge las fases de previsión, prevención y mitigación con el fin de reducir la amenaza, la exposición y la disminución de los factores de vulnerabilidad. Además, busca reducir el impacto de eventos adversos y estimular el manejo de situaciones de emergencia o de materialización del riesgo con la participación de los tomadores
IMPACTO DE LOS DESASTRES (10 Horas) La materialización del riesgo conlleva la posibilidad de que se generen situaciones de emergencia y/o desastres que requieren ser conocidas y analizadas en los distintos perfiles de afectación que ellas producen.
MANEJO DEL RIESGO (30 Horas) Ante la inminencia de eventos adversos se requiere del conocimiento específico para la anticipación, la respuesta adecuada y la preparación para el manejo de situaciones de crisis. Esto abre un espectro amplio que incorpora la organización para la respuesta como las alertas y alarmas, la
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Se ofrece este nivel de formación para profesionales, tecnólogos, técnicos y líderes comunitarios, comprometidos con el nivel de decisiones que requieren estas recurrentes circunstancias. DESARROLLO Y GESTIÓN DEL RIESGO (8 Horas) La evidencia de la relación directa entre niveles de desarrollo socioeconómico de las comunidades y factores de vulnerabilidad, obligan a conocer indicadores de desarrollo y su relación con situaciones de desastre en distintos ámbitos geográficos, políticos y sociales en el Planeta.
MÓDULO DE TRABAJO ACADÉMICO (TRANSVERSAL) (20 Horas) Está centrado en el desarrollo de un trabajo de investigación por grupos que requiere de orientación, acompañamiento, evaluación de los avances del estudio y la evaluación final del mismo.
MÓDULO ESTUDIOS DE CASO Y ASESORIA TEMÁTICA (10 Horas) Corresponde a las semanas no presenciales y que permiten ofrecer la telecomunicación y la asesoría en el desarrollo de los trabajos de investigación y en la solución de inquietudes en torno al desarrollo temático de los contenidos del diplomado.
NOTA: A más de las horas anteriores, se emplean dos (2) horas para inauguración del Diplomado, directrices generales, presentación de alumnos y dos horas (2) para clausura y entrega de certificados
Valor de la inversión: Cupo mínimo:
$849.000 40 Estudiantes
Universidad Nacional de Colombia Sede Tumaco Instituto de Estudios del Pacífico Centro de Estudios para la Prevención de Desastres (Cepreve) Bogotá: Calle 44 No. 45-67 EDIFICIO CAMILO TORRES Bloque C módulo 2 Oficina 101 Tumaco: Calle Payán con Marquéz , esquina, No. 15-36 al lado de la Notaría única Conmutador: (57-1) 316 5000 Ext. 10811 , 29590 Correo electrónico: investigacioniep_tum@unal.edu.co Bogotá, Colombia