C
CUADERNILLO MATEMATICA 2 do grado “E”
YO SOY………………………………………… MI SEÑO ES…………………………………....
Usamos lo que sabemos
Si sé que…. 1+1=2
10 + 10 =
100 + 100 =
2+2=4
20 + 20 =
200 + 200 =
3+3=6
30 + 30 =
300 + 300 =
4+4=8
40 + 40 =
400 + 400 =
5 + 5 = 10
50 + 50 =
500 + 500 =
6 + 6 = 12
60 + 60 =
600 + 600 =
7 + 7 = 14
70 + 70 =
700 + 700 =
8 + 8 = 16
80 + 80 =
800 + 800 =
9 + 9 = 18
90 + 90 =
900 + 900 =
10 + 10 = 20
100 + 100 =
1000 + 1000 = 1
Esto también podes usarlo para resolver otras cuentas:
50 + 60 =…………..
80 + 90 =…………..
100 + 110 =…………..
70 + 80 =……….....
70 + 60 =…………..
70 + 50 =…………….
150 + 160 =……….
150 + 170 =………….
150 + 140=…………….
Escribí los nombres de los números: 150:………………………………………..
298:………………………………………..
263:……………………………………….
304:………………………………………..
147:………………………………………..
402…………………………………………
Desarmá en cienes, dieces y unos: 143: 228: 401: 134: 222: 171: 2
¿Cuánto vale el número subrayado?
NÚMERO
ESTÁ EN LA FILA DE LOS…
ENTONCES VALE:
185 239 270 155 200 174
Completá con la palabra “mayor” o “menor” según corresponda
337 es…………………. que 329
141 es ………………… que 114
410 es…………………. Que 401
388 es………………… que 383
710 es…………………..que 701
434 es…………………..que 443
Ordena de menor (más chiquito) a mayor (más grande)
207- 38 – 432 – 15 – 113 – 318 – 100 – 92 – 355 – 228 – 110 – 399 – 270
……………………………………………………………………………………………….. 3
Anterior y posterior
173 201 150 116 399 235 107 699
Menos diez, mas diez
- 10
NĂşmero
Menos cien, mas cien
+ 10
- 100
NĂşmero
173
173
211
211
150
150
116
116
399
399
235
235
187
187
699
699
+ 100
4
Situaciones de avanzar y retroceder Juan y Pablo están jugando en un tablero con unos dados. Juan estaba en el casillero 117, y luego de lanzar el dado llegó al casillero 123. ¿Avanzó o retrocedió?
Pablo estaba en el casillero 132 y después de lanzar el dado quedó en el 119. ¿Avanzó o retrocedió?
5
Escalas: Contar de 2 en 2: Una rana salta hacia adelante de 2 en 2 y sale del número 180. Completa cómo sigue:
180 -
-
-
-
-
-
Si salta hacia atrás comenzando en 140
140 -
-
-
-
-
-
Si salta hacia adelante comenzando en 234
234 -
-
-
-
-
-
Contar de 5 en 5: Un canguro salta hacia adelante de 5 en 5 y sale del número 425. Completa cómo sigue:
425 -
-
-
-
-
-
Si salta hacia atrás saliendo del 560:
560 -
-
-
-
-
-
Contar de 10 en 10: Hacia adelante, comenzando en 210: 210 -
-
-
-
-
-
-
-
Hacia atrás comenzando en 370: 370 -
-
-
-
6
Escribí del 150 al 180 contando de 2 en 2:
………………………………………………………………………………………...............
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Escribí del 300 al 350 contando de 5 en 5: ………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Escribí del 350 al 450 contando de 10 en 10:
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Escribí del 500 al 1000 contando de 100 en 100: ………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………. 7
Empezamos con los problemas
Situaciones de “agregar” y “quitar” Lee los problemas y responde si la cuenta que tenes que hacer para resolverlos es de sumar o de restar. Luego resolvelos. - Pedro llevó 240 cartulinas de colores al taller. Si ya tenía 130 cartulinas ¿cuántas tiene ahora en total?
8
- En una panadería hicieron 248 panes para vender. Si ya se vendieron 116 panes, ¿cuántos panes faltan por vender?
- En una carrera de autos participaron 322 corredores. En el transcurso de la carrera 111 corredores abandonaron la prueba. ¿Cuántos corredores quedaron en la carrera?
Situaciones problemáticas Lee los problemas y responde para cada uno: ¿Qué datos tenes? ¿Qué tenes que averiguar? Luego resuelve haciendo la cuenta. En un teatro hay lugar para 192 personas sentadas. Ya se ocuparon 140 asientos. ¿Cuántas personas más se van a poder sentar?
……………………………………………………………………………………….. Con sus ahorros Luciana le compró a su mamá un regaló que le costó $179. Si le quedaron $54 ¿Cuánta plata tenía ahorrada?
9
………………………………………………………………………………………… En un cumpleaños hay 338 invitados de los cuales 103 son varones. ¿Cuántas mujeres hay?
………………………………………………………………………............................
Los invitados se comieron 159 empanadas y quedaron 43. ¿Cuántas empanadas se habían preparado en total?
………………………………………………………………………………………….. Inventamos enunciados: Inventa un problema para cada cuenta (fíjate si el problema que tenés que inventar tiene que ver con “agregar” o con “quitar”). Acordate siempre que para que haya un problema tiene que haber una pregunta. 116 + 135: …………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………………………. 247 - 119: …………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………………………. 228 + 103: …………………………………………………………………………............... 10
…………………………………………………………………………………………………. 433 – 115: ……………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….
¡A pensar!:
Podes usar este espacio para hacer las cuentas que necesites, o que pienses que te sirven para averiguarlo:
11
Practicamos con los billetes
12
13
14
Jugamos con pistas
15
Restar a veces es difícil y en estas cuentas hay algunos errores. ¡Animate a corregirlas!
Dobles y mitades María tiene 12 años. Su hermano Agustín tiene la mitad de la edad de María, y su hermana Emma el doble de la edad de María. ¿Cuántos años tienen Agustín y Emma? Antes de resolver responde: ¿Qué tenes que averiguar? ¿Qué datos tenes? Ahora sí, hace la cuenta y responde.
RESPUESTA:……………………………………………………………………………….. 16
Marcos jugó 9 partidos esta semana pero la semana que viene jugará el doble. ¿Cuántos partidos jugará la semana que viene? Antes de resolver responde: ¿Qué tenes que averiguar? ¿Qué datos tenes? Ahora sí, hace la cuenta y responde.
RESPUESTA:………………………………………………………………………………… Pablo tenía 220 entradas para vender para un festival del colegio. Si vendió la mitad ¿Cuántas entradas vendió? ¿Cuántas le quedan por vender? Antes de resolver responde: ¿Qué tenes que averiguar? ¿Qué datos tenes? Ahora sí, hace la cuenta y responde.
RESPUESTA:…………………………………………………………………………… Clara quiere comprarse con sus ahorros una muñeca que cuesta $420, pero tiene la mitad del dinero. ¿Cuánta plata tiene?
RESPUESTA:…………………………………………………………………………… 17
Escribí dobles y mitades Mitad
Número
Doble
..................
50
…………….
……………
100
……………..
……………
220
……………..
……………
10
………….....
……………
24
……………..
……………
350
………………
18