RUTAS DE ATENCIÓN INTERNA Y EXTERNA SOBRE SITUACIONES DE RIESGO Y VULNERABILIDAD Una ruta es un camino que nos conduce al lugar que queremos llegar. El Gimnasio Sabio Caldas maneja las siguientes rutas cuando se identifican situaciones de riesgo y vulnerabilidad de sus estudiantes.
MALTRATO INFANTIL TIPO: FÍSICO
SE IDENTIFICA LA SITUACIÓN DE PRESUNTO MALTRATO HACIA EL NNA
INFORMAR A TRABAJO SOCIAL Y/O A COORDINACIÓN DE SECCIÓN
VALORACIÓN POR EL ÁREA DE ENFERMERÍA
EVIDENCIAS FÍSICAS QUE PONEN EN RIESGO AL NNA
REMISIÓN AL SERVICIO DE SALUD
REPORTE A TRABAJO SOCIAL
FAMILIA ENTREGA CONSTANCIA DE ASISTENCIA A SERVICIO MÉDICO
NO HAY EVIDENCIAS FÍSICAS QUE PONGAN EN RIESGO AL NNA
REPORTE A TRABAJO SOCIAL
ORIENTACIÓN FAMILIAR Y SEGUIMIENTO
EVALUACIÓN, COMPROMISOS SI SE VUELVE A PRESENTAR
REPORTE A COMISARÍA DE FAMILIA - ICBF REPORTE AL SISTEMA DE ALERTAS DE LA SED
SEGUIMIENTO
NO SE VUELVE A PRESENTAR
CIERRE DEL CASO
MALTRATO INFANTIL TIPO: EMOCIONAL
SE IDENTIFICA LA SITUACIÓN DE PRESUNTO MALTRATO EMOCIONAL HACIA EL NNA
SE HACE EL REPORTE A TRABAJO SOCIAL
INTERVENCIÓN INDIVIDUAL CON EL NNA
ORIENTACIÓN FAMILIAR Y SEGUIMIENTO
EVALUACIÓN DE COMPROMISOS
SI SE VUELVE A PRESENTAR
REPORTE AL SISTEMA DE ALERTAS DE LA SED
REPORTE A COMISARÍA DE FAMILIA - ICBF
SEGUIMIENTO
NO SE VUELVE A PRESENTAR
CIERRE DEL CASO
PRESUNTO ABUSO SEXUAL
SE IDENTIFICA LA SITUACIÓN DE PRESUNTO ABUSO SEXUAL HACIA EL NNA
REPORTAR DE MANERA INMEDIATA AL DEPARTAMENTO DE BIENESTAR (T.S.)
CONTACTAR A LA POLICÍA DE CITAR INMEDIATAMENTE A LA FAMILIA INFANCIA Y ADOLESCENCIA LÍNEA 123 ACOMPAÑAR AL NNA JUNTO CON LA AUTORIDAD COMPETENTE
REPORTAR AL ICBF – COMISARÍA DE FAMILIA REALIZAR SEGUIMIENTO
REPORTAR AL SISTEMA DE ALERTAS DE LA SED
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y VIOLENCIA DE GÉNERO
SE IDENTIFICA LA SITUACIÓN DE RIESGO QUE AFECTA AL NNA Y/O A LA FAMILIA
REMISIÓN A TRABAJO SOCIAL
ORIENTACIÓN Y ASESORÍA FAMILIAR
REMITIR A COMISARÍA DE FAMILIA O CAPIV, URI Y/O CASA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
REPORTAR AL SISTEMA DE ALERTAS DE LA SED
REALIZAR SEGUIMIENTO
PRESUNTO CONSUMO DE SPA
IDENTIFICACIÓN DEL CASO
SE REPORTA AL DPTO. DE BIENESTAR (PSICOLOGÍA)
INDAGACIÓN CON LAS DISTINTAS FUENTES DE INFORMACIÓN
REPORTE AL SISTEMA DE ALERTAS DE LA SED Y TERRITORIOS SALUDABLES DEL HOSPITAL VISTA HERMOSA
CITACIÓN A PADRES DE FAMILIA
SE BRINDA AYUDA AL ESTUDIANTE Y A LA FAMILIA
REMISIÓN A ATENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA EXTERNA POR EPS Y LÍNEA PSICOACTIVA
SEGUIMIENTO, SE CUMPLEN LOS ACUERDOS
NO NO
SI SEGUIMIENTO
PRESUNTA VENTA DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS -SPA-
IDENTIFICACIÓN DEL CASO
REPORTE AL ICBF
SE REPORTA AL DPTO. DE BIENESTAR (PSICOLOGÍA)
INDAGACIÓN CON LAS CITACIÓN A DISTINTAS FUENTES DE PADRES DE INFORMACIÓN FAMILIA
SE BRINDA AYUDA AL ESTUDIANTE Y A LA FAMILIA
REPORTE AL SISTEMA DE ALERTAS DE LA SED Y TERRITORIOS SALUDABLES DEL HOSPITAL VISTA HERMOSA
REMISIÓN A ATENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA EXTERNA POR EPS Y LÍNEA PSICOACTIVA
SÍ
SI
SI PRESUNTA VENTA MENOR DE 14 AÑOS
REPORTAR AL ICBF
PRESUNTA VENTA DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
SEGUIMIENTO REVISIÓN DE COMPROMISOS NO
SI REPORTAR AL CESPA
SI REPORTAR A FISCALÍA (URI)
PRESUNTA VENTA ADOLESCENTE 14 – 17 AÑOS
PRESUNTA VENTA ADOLESCENTE MAYOR DE 18 AÑOS
C
REALIZAR SEGUIMIENTO FAMILIA
REPORTAR AL ICBF
EL CASO DEBE SER ANALIZADO EN EL COMITÉ ESCOLAR DE CONVIVENCIA, SITUACIÓN TIPO III LEY 1620 DE 2013
ADOLE ENTES GESTANTES Y LACTANTES
S
IDENTIFICACIÓN DEL CASO
ACOMPAÑAMIENTO DESDE EL DEPARTAMENTO DE BIENESTAR (ESPACIO DE DIÁLOGO Y REFLEXIÓN) A LA FAMILIA Y A LA ESTUDIANTE
ESTABLECER FUNCIONAMIENTO ANÍMICO DE LA ESTUDIANTE (PSICOLOGÍA)
REPORTE POR PARTE DE TRABAJO SOCIAL A:
CENTRO DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA DE VIOLENCIAS SIVIM HOSPITAL VISTA HERMOSA MENOR DE 14 SI AÑOS SUBDIRECCIÓN LOCAL DE INTEGRACIÓN SOCIAL, DEPENDENCIA DE ÁMBITO FAMILIAR
ASESORÍA PERMANENTE SOBRE DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
SEGUIMIENTO CONTROLES MÉDICOS
SEGUIMIENTO
REPORTE AL CENTRO ZONAL DE ICBF Y/O CAPIV
REPORTE AL SISTEMA DE ALERTAS DE LA SED
LUEGO DE LAS 14 SEMANAS DE LACTANCIA, LA ADOLESCENTE REGRESA AL COLEGIO
REALIZAR SEGUIMIENTO
ASESORÍA PSICOLÓGICA EN PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y ROL DE MATERNIDAD
COORDINACIÓN ACADÉMICA, DE CONVIVENCIA Y EDUCACIÓN ESPECIAL VISITA DOMICILIARIA PSICOSOCIAL – ETAPA POST PARTO
CONDUCTA SUICIDA (Ideación, Intento, Amenaza)
IDENTIFICACIÓN DEL CASO
REPORTAR AL DEPARTAMENTO DE BIENESTAR (PSICOLOGÍA) INMEDIATAMENTE
ENTREVISTA PARA DETERMINAR EL ALCANCE Y EL RIESGO DE COMPORTAMIENTO NO PRESENTA CONDUCTA SUICIDA SI CITAR A LA FAMILIA E INFORMARLE LA RUTA A SEGUIR
REPORTAR AL SISTEMA DE ALERTAS DE LA SED
REPORTE A SISVECOS
REMITIR PARA ATENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA EXTERNA
SEGUIMIENTO CONSTANTE
EXPLOTACIÓN SEXUAL Y COMERCIAL DE NNA
SE IDENTIFICA LA SITUACIÓN DE RIESGO QUE AFECTA AL NNA
REPORTAR AL SISTEMA DE ALERTAS DE LA SED
REPORTAR A TRABAJO SOCIAL
SOLICITAR APOYO DE LA POLICÍA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
INTERVENCIÓN INDIVIDUAL Y FAMILIAR. SOLICITAR ACOMPAÑAMIENTO
REMITIR AL ICBF – CAPIV - URI
REALIZAR SEGUIMIENTO
ALERTAS DE LA SED
SIGLAS SED.: Secretaría de Educación Distrital NNA: Niño, Niña, Adolescente CAPIV: Centro de Atención Penal Integral a Víctimas URI: Unidad de Reacción Inmediata ICBF: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar SPA: Sustancias PsicoActivas SIVIM: Sistema de Vigilancia Epidemiológica de Violencias del Hospital Vista Hermosa SISVECOS: Sistema de Vigilancia Epidemiológica de Conducta Suicida del Hospital Vista Hermosa CESPA: Centro Especializado para Adolescentes