Metodología de la investigación Giorgio Iozzia C.I.:26.392.381 Prof.: Irais Best
¿Qué es la metodología? El concepto hace referencia al plan de investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia. Cabe resaltar que la metodología también puede ser aplicada en el ámbito artístico, cuando se lleva a cabo una observación rigurosa. Por lo tanto, puede entenderse a la metodología como el conjunto de procedimientos que determinan una investigación de tipo científico o marcan el rumbo de una exposición doctrinal. En otras palabras, la metodología es un recurso concreto que deriva de una posición teórica y epistemológica, para la selección de técnicas específicas de investigación. La metodología, entonces, depende de los postulados que el investigador crea que son válidos, ya que la acción metodológica será su herramienta para analizar la realidad estudiada. La metodología para ser eficiente debe ser disciplinada y sistemática y permitir un enfoque que permite analizar un problema en su totalidad.
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¿Qué es la investigación? Puede decirse que una investigación está determinada por la averiguación de datos o la búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigación, en especial en el plano científico, es un proceso sistemático ,organizado y objetivo. La investigación se puede definir también como la acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica. Bajo estos principios esta actividad debería ser considerada como pilar en todas
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Clasificación de la investigación
a) La investigación exploratoria: es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes. b) La Investigación descriptiva: se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad. c) La investigación correlacional: es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables. 3
d) La investigación explicativa: es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños experimentales y no experimentales.
e) Diseños cuasiexperimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar los sujetos de los grupos de investigación que recibirán tratamiento experimental. f) Diseños experimentales: se aplican experimentos "puros", entendiendo por tales los que reúnen tres requisitos fundamentales: 1) Manipulación de una o más variables independientes; 2) Medir el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente ; y 3) Validación interna de la situación experimental. g) Investigaciones NO experimentales: se entiende por investigación no experimental cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las variables. 4
¿Qué es la investigación científica?
La investigación científica es un proceso que contiene un conjunto de fases sujetas a normas y reglas genéricas de actuación científica y también debe ser considerada como un elemento clave en la actividad de la universidad, porque a través de la misma se logra la relación de las funciones docencia e investigación. Es un proceso que procura obtener información relevante para entender, verificar corregir o aplicar conocimiento. Posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o llegar a la información solicitada. Tiene como base el método científico que incluye las técnicas de observación, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados.
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No es investigación confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o inventariado por otros. La característica fundamental de la investigación es el descubrimiento de principios generales. El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o respuestas en torno al problema que le ocupe. Para ello el investigador debe:
i. - Plantear cuidadosamente una metodología. ii. - Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos. iii. - Para recoger los datos emplea instrumentos sólidos y reconocidos científicamente. iv. - De no existir estos instrumentos debe crearlos. . La investigación debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador preferencias y sentimientos personales y se resiste a buscar únicamente aquellos datos que le confirmen sus hipótesis; de ahí que emplea todas las pruebas posibles para el control critico de los datos recogidos y los procedimientos empleados. . Finalmente, una vez sistematizados los datos, son registrados y expresados mediante un informe o documento de investigación, en el cual se indica la metodología utilizada y los procedimientos empleados para llegar a las conclusiones presentadas, los cuales se sustentan por la misma investigación.
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Elementos de la investigación científica
Lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda
Fin
Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, así como los métodos y técnicas.
Medio
Objeto
Es lo que se indaga, la materia, tópico o tema
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Clasificación de investigación científica 1.
Descriptiva -Consiste en
Descripción del problema
caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares.
Marco teórico
realidades de
una interpretación correcta.
Definición de hipótesis
4.
Trabaja sobre
hechos y su característica fundamental es la de presentarnos
2.
6. Categorizar datos
3. Supuestos en que se basa la hipótesis
5. Selección de técnicas de recolección de datos 7. Verificación de validez de instrumento
8. Descripción, análisis e interpretación de datos 8
mas y tipo s de inve stig ació Enunciación n
del problema Histórica -Trata de la experiencia
pasada, se aplica no sólo en historia, sino también en las ciencias de la naturaleza, al derecho, medicina o cualquier otra disciplina científica. Se presenta como una búsqueda crítica de la verdad que sustenta los acontecimientos del pasado.
Recolección de información Crítica de datos y fuentes Formulación de hipótesis Inter pret ació ne info rme
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Presencia de un Identificación problema realizado Experimental y definición para una revisión del problema -Se presenta mediante bibliográfica la manipulación de una variable experimental no Realización Prueba de la comprobada, en de confiabilidad condiciones experimento de datos rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué Tratamiento modo o por qué causa de datos una situación o fenómeno en particular.
El experimento es una situación provocada por el investigador para introducir determinadas variables, para controlar el aumento o disminución de esas variables y su efecto en las conductas observadas.
Definición de hipótesis y variables
Diseño del plan experimental
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Cualidades del investigador
Actitud cognoscitiva la asume quien, frente a lo desconocido, manifiesta una apertura al conocimiento; muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas. Actitud moral se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador. Actitud reflexiva se refiere al sentido crítico con que el investigador debe desarrollar su trabajo de análisis de fuentes, a la atención detallada que debe prestar en la detección y selección de los problemas implicados.
Actitud objetiva es la disposición con que debe contar el investigador a fin de estudiar y enfocar las fuentes de conocimiento tal como son. Habilidad metodológica consiste en la aptitud para seleccionar y aplicar los métodos y las técnicas adecuadas en el proceso de la investigación. Organizado radica en aquellas personas que están habituadas a ordenar y sistematizar sus pensamientos. Es la habilidad para organizar las actividades de su trabajo mediante sus propias técnicas o estrategias a los que les da seguimiento
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ď‚™ Perseverancia se refiere a la constancia que debe presentar el investigador en el logro de sus objetivos del trabajo, tiene que ver con el ejercicio de su voluntad a fin de conseguir los resultados previstos.
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