Primer artículo: El sistema nervioso y el cerebro

El sistema nervioso tiene una función muy importante en el cuerpo humano, ya que percibe los cambios que se manifiestan en el organismo tanto en su interior como en su exterior, además los interpreta, los almacena y les da respuesta.

Por su parte el cerebro, es el órgano más grande del encéfalo, el cual se encuentra ubicado en el Sistema Nervioso Central, y estáformado por dos hemisferios cerebrales, el derecho y el izquierdo.

Por eso afirma Viviana Carazo que: “En el encéfalo, inicialmente podemos identificar al cerebro, que es la parte más grande de este sistema y se encuentra todo dentro del cráneo”. (2009, p.51)1

En este artículo se profundizará en estos temas con el objetivo de comprender la relación entre las partes del sistema nervioso central y periférico, así como las principales funciones del sistema nervioso central, para lo cual se desarrollarán los siguientes temas:

1 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2

Los hemisferios cerebrales.

Como se ha mencionado el cerebro es el órgano más grande del encéfalo, tiene forma ovoide y estáformado por dos hemisferios cerebrales, los cuales son: el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho, cada uno con una función específica para lograr un adecuado y correcto funcionamiento del cuerpo humano.

Por eso: “Si dividimos al cerebro verticalmente en dos, encontramos al hemisferio izquierdo y al hemisferio derecho. De forma general, el lado derecho del cerebro controla el sector izquierdo del cuerpo, y el lado izquierdo del sistema nervioso central controla el lado derecho del cuerpo, este rasgo se conoce como simetría bilateral.” (Viviana Carazo., 2009, p.51)2

Si bien cada hemisferio tiene funciones específicas, es importante mencionar que mantienen una continua comunicación y coordinación entre ellos lo cual se logra gracias al cuerpo calloso que es el encargado de unir ambos hemisferios.

Entre las funciones que tiene el hemisferio derecho se pueden mencionar que este hemisferio es el encargado de coordinar la creatividad, la visualización y el razonamiento del ser humano

Por eso se afirma que:

2 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2

El hemisferio derecho tiene una participación destacada en unir elementos aislados para percibirlos como un todo o sintetizar; actividades como el dibujar bocetos tridimensionales, leer mapas o construir objetos a partir de elementos más pequeños, conllevan una activación significativa de zonas en el hemisferio derecho. (Viviana Carazo., 2009, p.52)3

Entre las funciones que tiene el hemisferio izquierdo se pueden mencionar, que este hemisferio es el encargado de coordinar el razonamiento lógico matemático del ser humanos, y el lenguaje.

Por eso se afirma que:

El hemisferio izquierdo se activa de forma especial cuando debemos desempeñar tareas relacionadas con el análisis de la información (extraer los detalles de la globalidad), con funciones seriales como hablar, comprender el habla de los demás, leer y escribir. (Viviana Carazo., 2009, p.52)4

Centro de estimulación temprana:

El centro de estimulación temprana brinda sesiones semanales que busca desarrollar las capacidades y fortalezas de los niños, para que logren un adecuado desarrollo. Estamos ubicados en Curridabat, Barrio el Prado, de la Pops de Curridabat 200 metros este. Teléfono (506) 22261247

3 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2

4 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2

La Corteza cerebral.

La corteza cerebral es de gran importancia, ya que es la parte externa del cerebro, es una capa delgada que se extiende siguiendo el contorno del cráneo y es de color gris, estos cuerpos grises son principalmente cuerpos neuronales y fibras nerviosas.

“La corteza está compuesta principalmente por cuerpos celulares que le dan un color grisáceo característico, por ello se le denomina sustancia gris.” (Viviana Carazo.,2009, p.51)5

La corteza cerebral permite que el ser humano experimente sensaciones y se dé la respuesta estímulos, ya que, “la superficie de la corteza cerebral es el área donde las sensaciones se hacen conscientes y se elaboran las respuestas a los estímulos y asume todas las funciones de integración.” (2022, p.22)6

Dentro de la corteza cerebral

encontramos la corteza motora y la corteza somato sensorial, las cuales son separadas por el surco central.

5 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2

6 Anatomía del sistema nervioso Sistemas, estructuras y células que componen nuestro sistema nervioso. Capítulo 3. ( 3.1, 3.2, 3.3) recuperado en http://recursosbiblio.url.edu.gt/publicjlg/Libros_y_mas/2015/08/biop/cap/03.pd

Por su parte, las funciones que se desarrollan en la corteza cerebral reciben el nombre de cortical.

Es importante mencionar que en la corteza cerebral se da la percepción, la imaginación y el pensamiento del ser humano, por eso su importancia en el neurodesarrollo del ser humano.

Centro educativo integral

Brindamos programas que promueven la recreación y arte en los niños, con el objetivo de promover un desarrollo integral y significativo, que les permita un adecuado desarrollo.

Contáctenos al (506) 22263320 o escribanos al correo recreacionyarte@salud.com

Los surcos y las circunvolaciones.

Dentro del sistema nervioso central, encontramos los surcos y las circunvoluciones los cuales tiene una función muy importante en el funcionamiento del cerebro, del sistema nervioso central y del cuerpo humano en general.

Por eso se afirma que: “Las hendiduras de los pliegues de la corteza del cerebro se denominan surcos, las partes superiores de los pliegues se llaman circunvoluciones. También es sabido que, si bien todos compartimos de manera general las principales circunvoluciones y pliegues, el delineado en detalle de todos ellos es algo así como nuestras huellas digitales, diseños únicos y particulares” (Viviana Carazo.,2009, p.51)7

El origen de los surcos y circunvoluciones se debe al aumento de la superficie de la corteza cerebral, ya que al aumentar la corteza surgen las circunvoluciones, las cuales están separadas por

surcos

Esto permite que al aumentar la superficie de la corteza se acumulen más neuronas en la corteza, lo que logra que el cerebro procese una mayor cantidad de información.

7 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2

La Subcorteza

La subcorteza, tiene una función importante en el neurodesarrollo del ser humano, y en su proceso de aprendizaje y desarrollo a lo largo de toda su vida, ya que: “es una posible fuente de conocimiento numérico central.” (Viviana Carazo.,2009, p.57)8

Logrando de esta manera reforzar la importante labor que desempeña la corteza cerebral en el proceso de neurodesarrollo del ser humano, lo que permite que se desarrolle de manera adecuada el pensamiento lingüístico, científico, lógico matemático, socio cultural y psicomotriz del ser humano.

Diencéfalo.

El diencéfalo es de gran importancia en el funcionamiento del sistema nervioso central y del cuerpo humano, el diencéfalo se origina cuando el tubo neuronal se alarga y da origen a tres vesículas. De estas tres la vesícula anterior es donde se origina el diencéfalo.

El diencéfalo “origina el tálamo, el hipotálamo, la neurohipófisis y la epífisis o glándula pineal. (Claudio Glejzer, 2017 p.161)9

8 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2

9 Glejzer, C. Ciccarelli, A. Built F. Chommnalez, M. Facchinetti, A. (2017). Las bases biológicas del aprendizaje 3a ed. Buenos Aires: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires. Capítulos 3 y 4.

Tallo Cerebral y el Cerebelo.

El encéfalo está formado por el cerebro, el cerebelo y el tallo cerebral, los cuales tiene funciones muy importantes para un adecuado funcionamiento del sistema nervioso central.

Por eso Viviana Carazo afirma que:

El cerebelo se encuentra debajo del cerebro, tiene múltiples y extensas conexiones tanto con el cerebro como con la médula espinal, posee funciones indispensables para el control del movimiento y cada vez se resalta más su participación activa en el aprendizaje y la cognición.

Si seguimos bajando en el recorrido por estas estructuras, encontramos el tallo o tronco cerebral, formado por muchísimas fibras que le permiten llevar información desde la médula espinal hacia el cerebelo y el cerebro, y viceversa; se encarga de funciones vitales como la respiración y el estado de alerta. (Viviana Carazo.,2009, p.57)10

10 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2

Lo que permite comprender que el cerebelo tiene una función muy importante en el equilibro, la postura y el movimiento, propiamente en la coordinación del movimiento. Y el tallo cerebral es un punto de conexión entre la medula espinal y el cerebelo.

• Polígono o Círculo de Willis (circulación arterial)

El polígono de Willis tiene una función muy importante en el sistema nervioso y en el cerebro, ya que es gracias al polígono de Willis que se logran la unión arterias en la parte baja del cerebro del ser humano. Entre sus funciones se puede mencionar el suministro de sangre de sangre oxigenada al cerebro, promoviendo un adecuado flujo de sangre entre los hemisferios cerebrales.

Por eso se afirma que: “El polígono de Willis está conformado por las dos carótidas internas, los dos segmentos de arteria cerebral anterior, las arterias comunicantes anteriores, posteriores y las arterias cerebrales posteriores.” (Jonathan Poveda Fernández, 2022., p.4)11

11 Poveda Fernández, Jonathan (2009). Anatomía básica cerebral para el cardiólogo intervencionista. Rev. Costarricense de Cardiología. 2009 Julio-diciembre, Volumen 11, No. 2

Sistema Reticulado

El sistema reticular, le brinda al ser humano las herramientas necesarias para que esta alerta ante los estímulos y acciones que se presentan a su alrededor, el sistema reticular esta formado por un grupo de neuronas que se agrupan en la parte inferior del encéfalo, propiamente en el tronco de este.

Sistema Límbico.

El sistema límbico, presenta una función fundamental dentro del sistema nervioso central, ya que se encuentra en la parte central del cerebro y tiene como función ser el motor de las emociones del ser humano.

Por eso, “el sistema límbico funciona básicamente de manera inconsciente, es el que le imprime las calidades emocionales a nuestras experiencias.” (Viviana Carazo.,2009, p.56)12

Esto se debe a que el sistema límbico no funciona en solitario, sino que su función esta estrechamente relacionada con otras áreas, por lo cual presenta una comunicación constante y continua con estas.

12 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2

Por eso Viviana Carazo afirma que “el Sistema límbico: es una subdivisión del encéfalo, que contiene neuronas que forman circuitos y núcleos complejos, cuyo papel es importante en la memoria, la emoción y el aprendizaje, entre otros.” (Viviana Carazo.,2009, p.55)13

Leche saludable S.A.

Consumir en la dieta diaria, un vaso de leche promueve un crecimiento saludable, fortalece nuestros huesos y ayuda al buen funcionamiento de nuestro organismo. Para mayor información ingresar a la página www.vidasaludable.com o a nuestro WhatsApp (506) 83435349

13 Carazo, V y López, L. (2009). Aprendizaje, Coevolución Neuro ambiental. Colección Pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica CECC/SICA. Capítulo 1 y 2