Отчет об исполнении предписания Рособрнадзора

Page 1

Отчет об исполнении предписания Рособрнадзора от 07.05.2015 г. № 03-55-77/13-л/з Санкт-Петербургское государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы» устранил нарушения лицензионных требований и условий, законодательства РФ в сфере образования, указанные в предписании Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.05.2015 г. № 03-55-77/13-л/з, а также причины, способствующие их совершению.

Нарушения, указанные в предписании Рособрнадзора от 07.05.2015 г. № 03-55-77/13-л/з

Действия по устранению нарушения, а также причины, способствующие их совершению

Документы, подтверждающие исполнение предписания

Лицензионные требования 1.

Нарушение подпункта «б» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 №966 (далее Положение о лицензировании образовательной деятельности) отсутствует:

1.1. тир (для стрельбы огнестрельного оружия);

из

1.1. Заключен договор безвозмездного пользования Приложение 1 от 13 мая 2015 года между Санкт-Петербургским - Копия договора безвозмездного государственным бюджетным образовательным пользования от 13.05.15 г. учреждением среднего профессионального образования «Автотранспортный и - Копия разрешения на использование оружия в тире закрытого типа серия электромеханический колледж» и Санкт-


РФ № 00103074 от 22.08.2014 г. Петербургским государственным автономным образовательным учреждением высшего - Копия свидетельства о профессионального образования «Санктгосударственной регистрации права Петербургский государственный институт серия 78-ВЛ № 554179 от 19.08.2002 г. психологии и социальной работы» о предоставлении в безвозмездное временное - Копия распоряжения Комитета по управлению городским имуществом пользование тира (для стрельбы из огнестрельного №1752-р от 09.10.2000 г. гражданского оружия) для организации занятий с «О закреплении на праве использованием огнестрельного оружия по оперативного управления здания». специальности 44.05.01(050407) Педагогика и психология девиантного поведения. - Копия свидетельства о государственной аккредитации №493 от 13.06.2012 г. - Копия лицензии на право ведения образовательной деятельности № 192 от 14.02.2012 г. - Письмо Председателя Совета УМО В. В. Рубцова Министру образования и науки РФ А. А. Фурсенко от 04.10.11 №03-13/052. 1.2. кабинет первой медицинской помощи, наличие которых необходимо для реализации основной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 050407 Педагогика и психология девиантного поведения, согласно пункту 7.19 федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (далее - ФГОС ВПО) по направлению подготовки (специальности) 050407 Педагогика и психология девиантного поведения (квалификация (степень)

1.2. В СПбГИПСР медицинской помощи.

создан

Кабинет

первой

Приказом ректора определено помещение № 402, расположенное по адресу: 12 линия В.О., д. 13, лит. А для создания Кабинета первой медицинской помощи. Приобретено необходимое оборудование для проведения занятий со студентами по оказанию первой медицинской помощи. В настоящее время функционирует.

кабинет

оборудован

и

Приложение 2 - Копия Приказа ректора № 074 от 15.04.2015 о создании кабинета первой медицинской помощи - Копия товарной накладной № 374 от 22.06.2015 на приобретение оборудования.


«специалист»), утвержденного приказом Минобрнауки России 24.12.2010 №2062. 2.

Нарушение подпункта «б» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 №966 (далее Положение о лицензировании образовательной деятельности) отсутствует: материально-техническое обеспечение дисциплины Физическая культура: тренажерный зал с кардио­ тренажерами, игровой зал, зал с силовыми тренажерами, стадион, бассейн, столы для настольного тенниса с сетками и держателями, комплект стоек . и сеток для бадминтона, волейбола, тенниса, комплект для баскетбола: щиты с кольцами и сетками, ворота разборные для минифутбола с сетками, мячи волейбольные, баскетбольные, футбольные, теннисные, сетки для переноски мячей, подставка для сбора и переноски теннисных мячей, ракетки для настольного тенниса, бадминтона, шарики для тенниса, коврики для занятий фитнесом, «Тарелки» для фрисби, тонометры, спирометры, ростометр, динамометры кистевые (50 и 90 кг) напольные весы, сантиметровые ленты, свистки, секундомеры, установленные рабочей программой дисциплины Физическая

В п.1.8, рабочей программы по дисциплине Приложение 3. «Физическая культура» внесены уточнения по - Копия откорректированной рабочей описанию материально-технической базы, программы дисциплины «Физическая необходимой для реализации образовательного культура». процесса. - Копия товарной накладной на В рабочей программе дисциплины описана приобретение спортивного инвентаря. материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине, которой располагает СПбГИПСР.

3


культура, утвержденной проректором Н.М. Платоновой 25.06.2014. 3.

Нарушение подпункта «в» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности и пункта 3 статьи 41 Федерального закона от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» - в институте отсутствуют документы, подтверждающие соответствие помещения условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности, переданного в безвозмездное пользование медицинской организации.

В соответствии с пунктом 3 статьи 41 Приложение 4. Федерального закона от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об - Копия Договора безвозмездного образовании в Российской Федерации» СПбГИПСР пользования б/н от 01.10.2012 г., передал в безвозмездное пользование помещения дополнительного соглашения к медицинского пункта СПб ГБУЗ «Городская договору от 25.05.2015. поликлиника № 75». - Копия Акта обследования помещения В целях подтверждения соответствия переданных медпункта б/н от 20.05.2015. помещений условиям и требованиям для Санитарноосуществления медицинской деятельности - Копия эпидемиологического заключения переданные СПб ГБУЗ «Городская поликлиника № №78.01.05.000.М.001722.06.15 от 75» помещения медицинского пункта СПбГИПСР 16.06.15, выданного Управлением прошли обследование Роспотребнадзора. Роспотребнадзора по СанктБыло получено заключение о соответствии Петербургу о соответствии помещения медпункта требованиям помещения медпункта требованиям законодательства (Акт б/н от 20.05.2015 и законодательства. санитарно-эпидемиологическое заключение №78.01.05.000.М.001722.06.15 от 16.06.15).

4.

Нарушение подпункта «в» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности и пункта 1 статьи 41 Федерального закона от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» институт при реализации образовательных программ не создал условия для охраны здоровья обучающихся, в части обеспечения прохождения обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации.

В целях обеспечения прохождения обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации СПбГИПСР заключил договор о сотрудничестве с СПб ГБУЗ «Городская поликлиника № 75» (договор от 01.10.2012 г. №30). В рамках договора ежегодно проводятся периодические медицинские осмотры и диспансеризация студентов (информационно­ аналитическая справка прилагается). В целях конкретизации предмета договора СПбГИПСР и СПб ГБУЗ «Городская поликлиника № 75» заключили дополнительное соглашение б/н от 21.04.2015 г.

4

Приложение 5. - Копии договора от 01.10.2012 г. №30 и дополнительного соглашения б/н от 21.04.2015 г. - Информационно-аналитическая справка СПб ГБУЗ «Городская поликлиника № 75» за 2013-14уч. год и 2014-2015 уч. год об основных показателях медико-санитарного обеспечения студентов.


5.

Нарушение подпункта «г» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, части 5 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации», пункта 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2013 г. №1367, в части отсутствия рабочих программ дисциплин (модулей):

5.1. по направлению подготовки 5Л. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 6. 37.03.01 (030300.62) Психология: направлению подготовки 37.03.01 (030300.62) Копии рабочих программ дисциплин по Психология: Психология общения, направлению подготовки 37.03.01 (030300.62) Психология: Физическая культура (по очно-заочной Психология общения, и заочной форме обучения). Физическая культура (по очно-заочной и заочной - Психология общения, форме обучения).

- Физическая культура (по очно­ заочной и заочной форме обучения).

5.2. по направлению 37.03.02 Конфликтология:

подготовки 5.2. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 7 (часть 1, часть 2). направлению подготовки 37.03.02 Копии рабочих программ по История и культура Санкт-Петербурга, Конфликтология: направлению подготовки 37.03.02 История и культура Санкт-Петербурга, Конфликтология: История мировых цивилизаций, История мировых цивилизаций, - История и культура СанктЭтика, Петербурга, Этика, Русский язык в деловом общении, - История мировых цивилизаций, Русский язык в деловом общении, Эстетика, 5


Практикум по иностранному языку,

Этика,

Риторика,

Эстетика, Практикум по иностранному языку.

- Русский язык в деловом общении,

Социальная философия,

Риторика,

- Эстетика,

Информатика,

Социальная философия,

- Практикум по иностранному языку,

Культура умственного труда,

Информатика,

- Риторика,

Введение в социальную работу,

Культура умственного труда,

- Социальная философия,

Практикум по девиантологии,

Введение в социальную работу,

- Информатика,

Коучинг,

- Культура умственного труда,

Управление персоналом,

Практикум по девиантологии, Коучинг,

Социальное предпринимательство,

Управление персоналом,

Самопрезентация,

Социальное предпринимательство,

Технология рекламы.

Самопрезентация,

- Введение в социальную работу, - Практикум по девиантологии, - Коучинг, - Управление персоналом,

Технология рекламы.

- Социальное предпринимательство, - Самопрезентация, - Технология рекламы.

— 5.3. по 39.03.02 работа:

направлению (040400.62)

Практикум информатике.

по

подготовки 5.3. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 8. Социальная направлению подготовки 39.03.02 (040400.62) Копии рабочих программ по Социальная работа: направлению подготовки 39.03.02 социальной Практикум по социальной информатике. (040400.62) Социальная работа: - Практикум информатике.

по

социальной

5.4. по специальности 44.05.01 (050407) 5.4. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 9 (часть 1, часть 2). Педагогика и психология девиантного специальности 44.05.01 (050407) Педагогика и Копии рабочих программ по поведения: психология девиантного поведения: специальности 44.05.01 (050407) Культура умственного труда, Педагогика и психология девиантного Культура умственного труда, поведения: История и культура Санкт-Петербурга, История и культура Санкт-Петербурга, - Культура умственного труда, 6


История и культура России, Разделы высшей математики,

История и культура России, Разделы высшей математики.

- История и Петербурга,

Первая доврачебная помощь.

Первая доврачебная помощь.

- История и культура России,

Рефлексивные возможности человека. Психологическое консультирование и Психологическое консультирование и психологическая коррекция, психологическая коррекция, Превентивная психология, Превентивная психология, Рефлексивные возможности человека.

Методы консультативной, Методы консультативной, коррекционной и коррекционной и реабилитационной реабилитационной помощи детям группы риска, Психологические основы тренинговой работы. помощи детям группы риска, Психологические основы тренинговой Практикум по возрастной психологии,

культура

Санкт-

- Разделы высшей математики, - Первая доврачебная помощь, - Рефлексивные возможности человека, - Психологическое консультирование и психологическая коррекция, - Превентивная психология, - Методы консультативной, коррекционной и реабилитационной помощи детям группы риска,

работы,

Психология сексуальности,

Практикум по возрастной психологии,

Методы ненасильственных коммуникаций,

Психология сексуальности,

Психология общения,

- Психологические основы тренинговой работы,

ненасильственных Физическая культура.

- Практикум по возрастной психологии,

Методы коммуникаций.

- Психология сексуальности,

Психология общения,

- Методы коммуникаций,

Физическая культура.

ненасильственных

- Психология общения, - Физическая культура. 5.5. по направлению подготовки 39.04.01 Психология, магистерская программа Психология здоровья и развития, заочная форма обучения: Методологические психологии.

5.5. В пунктах 5.5-5.9 Предписания имела места техническая ошибка. Шифр ФГОС по направлению подготовки Психология (магистратура) - 37.04.01 (в соответствии с приказом Министерства проблемы образования и науки РФ от 19 декабря 2013 г. №1367).

Планирование теоретического эмпирического исследования, Качественные

и

и

Разработаны рабочие программы дисциплин по количественные направлению подготовки 37.04.01 Психология, магистерская программа Психология здоровья и 7

Приложение 10 (часть 1, часть 2). Копии рабочих программ по направлению подготовки 37.04.01 Психология, магистерская программа Психология здоровья и развития, заочная форма обучения: - Методологические психологии, - Планирование

проблемы

теоретического

и


методы исследования в психологии, Современная методология,

философия

Социальная культура, Биоэтика, Актуальные проблемы теории практики современной психологии, Статистические методы в психологии,

эмпирического исследования,

развития, заочная форма обучения: и Методологические проблемы психологии, Планирование теоретического и эмпирического исследования, Качественные и количественные и исследования в психологии, Современная философия и методология,

методы

философия

и

- Биоэтика,

Социальная культура,

- Актуальные проблемы теории и практики современной психологии, - Статистические методы в психологии, - Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы, - Информационные коммуникационные технологии деятельности психолога,

в

и в

- Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования, - Научно-исследовательский семинар, - Теоретико-методологические основы консультативной психологии, - Психология подростков,

здоровья

- Психология здоровья,

Практикум психологической гигиены,

консультативной Перинатальная психология, Арт-терапия в консультативной психологии, Телесно-ориентированная терапия в Телесно-ориентированная терапия консультативной психологии, консультативной психологии, Психология возрастных кризисов. Психология возрастных кризисов.

Арт-терапия психологии,

- Современная методология,

- Социальная культура,

Отрасли психологии, психологические Биоэтика, практики и психологические службы, Актуальные проблемы теории и практики Информационные и современной психологии, коммуникационные технологии в Статистические методы в психологии, деятельности психолога, Отрасли психологии, психологические практики и Преподавание психологии в системе психологические службы, высшего и дополнительного Информационные и коммуникационные образования, технологии в деятельности психолога, Научно-исследовательский семинар, Преподавание психологии в системе высшего и Теоретико-методологические основы дополнительного образования, консультативной психологии, Научно-исследовательский семинар, Психология здоровья детей и Теоретико-методологические основы подростков, консультативной психологии, Психология профессионального Психология здоровья детей и подростков, здоровья, Психология профессионального здоровья, Практикум психологической гигиены, Перинатальная психология,

- Качественные и количественные методы исследования в психологии,

детей

и

профессионального

- Практикум психологической гигиены, в

- Перинатальная психология, - Арт-терапия психологии,

в

консультативной

- Телесно-ориентированная терапия в 8


консультативной психологии, - Психология возрастных кризисов. 5.6. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 11. направлению подготовки 37.04.01 Психология, Копии рабочих программ по магистерская программа Консультативная направлению подготовки 37.04.01 психология, очная форма обучения: Психология, магистерская программа в Научные школы и теории в современной Консультативная психология, очная форма обучения: психологии,

5.6. по направлению подготовки 39.04.01 Психология, магистерская программа Консультативная психология, очная форма обучения: Научные школы и современной психологии,

теории

Технология ведения групп тренинга Технология ведения групп тренинга личностного личностного роста, роста,

- Научные школы и теории современной психологии,

Арт-терапия психологии,

- Технология ведения групп тренинга личностного роста,

в

консультативной Арт-терапия в консультативной психологии, Психокоррекция свойств личности,

Психокоррекция свойств личности,

Супервизия в психологии,

Супервизия в психологии,

Психология Психология профессионального личности становления личности

профессионального

становления

- Арт-терапия психологии,

в

в

консультативной

- Психокоррекция свойств личности, - Супервизия в психологии, - Психология профессионального становления личности

5.7. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 12 (часть 1, часть 2). направлению подготовки 37.04.01 Психология, Копии рабочих программ дисциплин по магистерская программа «Консультативная направлению подготовки 37.04.01 психология», очно-заочная форма обучения: Психология, магистерская программа Методы изучения личности в контексте жизненной «Консультативная психология», очно­ заочная форма обучения: Методы изучения личности в контексте ситуации, жизненной ситуации, Практики консультирования в кризисной ситуации, - Методы изучения личности в

5.7. по направлению подготовки 39.04.01 Психология, магистерская программа «Консультативная психология», очно-заочная форма обучения:

Практики консультирования кризисной ситуации,

в Консультативная клиентами,

Консультативная практика аддиктивными клиентами,

с Телесно-ориентрованная консультативной психологии,

Телесно-ориентрованная

в Практикум психологической гигиены,

терапия

практика

9

с

аддиктивными

терапия

в

контексте жизненной ситуации, - Практики консультирования кризисной ситуации,

в

- Консультативная практика аддиктивными клиентами.

с


Теория и практика консультирования, Практикум психологической гигиены, Теория и практика психологического Теоретико-методологические консультативной психологии, консультирования, консультативной психологии,

основы

основы Базовые модели консультативной практики, Тренинг,

Теоретико-методологические консультативной психологии, Базовые модели практики,

психологического

консультативной Научно-исследовательский семинар, Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования,

Тренинг,

Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога, Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы, образования, Научно-исследовательский семинар,

и Статистические методы в психологии, в Актуальные проблемы теории и практики современной психологии, Отрасли психологии, психологические Бишрафика личности, практики и психологические службы, Практики семейного консультирования, Статистические методы в психологии, Философия и современные проблемы науки, Актуальные проблемы теории и Социальная философия, практики современной психологии, Современная философия и методология науки, Биографика личности,

Информационные коммуникационные технологии деятельности психолога,

семейного Методологические проблемы психологии, Планирование теоретического и эмпирического Философия и современные проблемы исследования, науки, Качественные и количественные методы исследования в психологии. Социальная философия, Практики консультирования,

Современная философия методология науки, Методологические психологии,

и

- Телесно-ориентрованная терапия консультативной психологии,

в

- Практикум психологической гигиены, - Теория и практика психологического консультирования, - Теоретико-методологические основы консультативной психологии, - Базовые модели практики,

консультативной

- Тренинг, - Научно-исследовательский семинар, - Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования, - Информационные коммуникационные технологии деятельности психолога,

и в

- Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы, - Статистические методы в психологии, - Актуальные проблемы теории и практики современной психологии, - Биографика личности, - Практики консультирования,

семейного

- Философия и современные проблемы науки, - Социальная философия, - Современная философия методология науки,

проблемы ю

и


Планирование теоретического эмпирического исследования,

и

- Методологические психологии,

Качественные и количественные методы исследования в психологии.

проблемы

- Планирование теоретического эмпирического исследования,

и

- Качественные и количественные методы исследования в психологии.

5.8. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 13. направлению подготовки 37.04.01 Психология, Копии рабочих программ дисциплин по магистерская программа Психология личности, направлению подготовки 37.04.01 очная форма обучения: Психология, магистерская программа в Научные школы и теории в современной Психология личности, очная форма обучения: психологии,

5.8 по направлению подготовки 39.04.01 Психология, магистерская программа Психология личности, очная форма обучения: Научные школы и современной психологии,

теории

Технологии ведения групп тренинга Технологии ведения групп тренинга личностного роста, личностного роста,

- Научные школы и теории современной психологии,

Методологические и теоретические Методологические и психологии личности, проблемы психологии личности,

- Технологии ведения групп тренинга личностного роста,

Арт-терапия психологии,

в

теоретические

проблемы

консультативной Арт-терапия в консультативной психологии,

Психокоррекция свойств личности, Супервизия в психологии,

Психокоррекция свойств личности, Супервизия в психологии,

Психология Психология профессионального личности. становления личности

профессионального

становления

в

- Методологические и теоретические проблемы психологии личности, - Арт-терапия психологии,

в

консультативной

- Психокоррекция свойств Супервизия в психологии,

личности,

- Психология профессионального становления личности.

5.9. по направлению подготовки 39.04.01 Психология, магистерская программа Психология личности, очно­ заочная форма обучения:

5.9. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 14 (часть 1, часть 2). направлению подготовки 37.04.01 Психология, Копии рабочих программ дисциплин по магистерская программа Психология личности, направлению подготовки 37.04.01 очно-заочная форма обучения: Психология, магистерская программа 11


Методы изучения личности в контексте Методы изучения личности в контексте жизненной жизненной ситуации, ситуации, Практики консультирования в Практики консультирования в кризисной ситуации, кризисной ситуации, Консультативная практика с аддиктивными Консультативная практика с клиентами,

Психология личности, форма обучения:

аддиктивными клиентами,

- Научно-исследовательский семинар,

Телесно-ориентированная терапия консультативной психологии,

Телесно-ориентированная терапия консультативной психологии, в Практикум психологической гигиены.

Практикум психологической гигиены,

Акцентуированные личности,

Акцентуированные личности,

Поведение личности в критических ситуациях,

в

Поведение личности в критических Тренинг, ситуациях, Научно-исследовательский семинар. Тренинг, Преподавание психологии в системе высшего и Научно-исследовательский семинар, дополнительного образования. Преподавание психологии в системе Информационные и коммуникационные высшего и дополнительного технологии в деятельности психолога. образования, Отрасли психологии, психологические практики и Информационные и психологические службы. коммуникационные технологии в Статистические методы в психологии, деятельности психолога, Актуальные проблемы теории и практики Отрасли психологии, психологические современной психологии, практики и психологические службы, Биографика личности. Статистические методы в психологии, Практики семейного консультирования, Актуальные проблемы теории и Философия и современные проблемы науки. практики современной психологии. Социальная философия, Биографика личности, семейного Современная философия и методология науки. Методологические проблемы психологии, Философия и современные проблемы Планирование теоретического и эмпирического науки, исследования, Социальная философия, Качественные и количественные методы

Практики консультирования,

12

очно-заочная

- Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования, - Тренинг, - Методы изучения личности контексте жизненной ситуации,

в

- Практики консультирования кризисной ситуации,

в

- Консультативная практика аддиктивными клиентами,

с

- Телесно-ориентированная терапия в консультативной психологии, - Практикум психологической гигиены, - Акцентуированные личности, - Поведение личности в критических ситуациях, - Информационные коммуникационные технологии деятельности психолога,

и в

- Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы, - Статистические методы в психологии, - Актуальные проблемы теории и практики современной психологии, - Биографика личности, - Практики консультирования.

семейного


Современная философия методология науки, Методологические психологии,

и исследования в психологии.

проблемы

Планирование теоретического эмпирического исследования,

- Философия и современные проблемы науки, - Социальная философия, - Современная философия методология науки,

и

- Методологические психологии,

Качественные и количественные методы исследования в психологии.

и

проблемы

- Планирование теоретического эмпирического исследования,

и

- Качественные и количественные методы исследования в психологии. 6.

Нарушение подпункта «г» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, части 5 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации», пункта 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утверждённого приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 №499 дополнительные профессиональные программы разработаны с нарушением установленных требований в части отсутствия рабочих программ дисциплин (модулей):

6.1. по программе профессиональной 6.1. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 15 переподготовки «Дидактика высшей программе профессиональной переподготовки Копии рабочих программ дисциплин по школы» отсутствуют рабочие «Дидактика высшей школы»: программе профессиональной программы: переподготовки «Дидактика высшей 13


Мастер класса. Тренинги,

Мастер класса.

школы»:

Тренинги,

- Мастер класс;

Итоговая аттестация.

Итоговая аттестация.

- Тренинги; - Итоговая аттестация.

6.2. по программе профессиональной 6.2. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 16 переподготовки «Психологическое программе профессиональной переподготовки Копии рабочих программ дисциплин по консультирование» отсутствуют «Психологическое консультирование»: программе профессиональной рабочие программы: Психология развития и возрастная психология, переподготовки «Психологическое Психология развития и возрастная Итоговая аттестация. консультирование»: психология, - Психология развития и возрастная Итоговая аттестация. психология, - Итоговая аттестация 6.3. по программе профессиональной переподготовки «Психологическое семейное консультирование» отсутствуют рабочие программы: Психология развития психология,

и

6.3. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 17 программе профессиональной переподготовки Копии рабочих программ дисциплин по «Психологическое семейное консультирование»: программе профессиональной переподготовки «Психологическое Психология развития и возрастная психология, возрастная Итоговая аттестация, семейное консультирование»: Этические основы работы психолога,

Итоговая аттестация, Этические основы работы психолога, Психокоррекция конфликтов.

Психокоррекция супружеских конфликтов.

- Психология развития и возрастная психология; - Итоговая аттестация,

супружеских

- Этические основы работы психолога, - Психокоррекция конфликтов.

6.4. по программе профессиональной переподготовки «Основы психоаналитического консультирования» отсутствуют рабочие программы:

супружеских

6.4. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 18 программе профессиональной переподготовки Копии рабочих программ дисциплин по «Основы психоаналитического консультирования»: программе профессиональной переподготовки «Основы Анализ ранних воспоминаний по А. Адлеру, психоаналитического Итоговая аттестация. Анализ ранних воспоминаний по А. консультирования»: Адлеру, - Анализ ранних воспоминаний по 14


Итоговая аттестация.

А.Адлеру; - Итоговая аттестация.

6.5. по программе профессиональной переподготовки «Психолого­ социальные технологии управления персоналом» отсутствуют рабочие программы: Управление персоналом профессиональная деятельность, Организация работы управления персоналом, Психотехнология стратегического персоналом,

как

службы

эффективного управления

6.5. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 19 программе профессиональной переподготовки Копии рабочих программ дисциплин по «Психолого-социальные технологии управления программе профессиональной персоналом»: переподготовки «Психолого-социальные Управление персоналом как профессиональная технологии управления персоналом»: деятельность, - Управление персоналом как Организация работы службы управления профессиональная деятельность; персоналом, - Организация работы службы Психотехнология эффективного стратегического управления персоналом; управления персоналом, - Психотехнологии эффективного Итоговая аттестация. стратегического управления персоналом;

Итоговая аттестация.

- Итоговая аттестация.

6.6. по программе профессиональной переподготовки «Практическая психология в социальной сфере» отсутствуют рабочие программы: Психология развития психология,

6.6. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 20 программе профессиональной переподготовки Копии рабочих программ дисциплин по «Практическая психология в социальной сфере»: программе профессиональной Психология развития и возрастная психология, переподготовки «Практическая и возрастная Этика основы работы психолога, психология в социальной сфере»:

Этика основы работы психолога, Практикум консультирования,

психологического

Практикум психологического консультирования, Итоговая аттестация.

- Психология развития и возрастная психология; - Этика основы работы психолога; - Практикум психологического консультирования;

Итоговая аттестация.

- Итоговая аттестация. 6.7. о программе профессиональной переподготовки «Психолого­ социальные технологии работы с населением» отсутствуют рабочие

6.7. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 21 программе профессиональной переподготовки Копии рабочих программ дисциплин по «Психолого-социальные технологии работы с программе профессиональной населением»: переподготовки «Психолого-социальные 15


программы: Технология социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями, Тренинг коммуникативной компетентности,

Технология социальной реабилитации людей с технологии работы с населением». ограниченными возможностями, - Технологии социальной реабилитации Тренинг коммуникативной компетентности, людей с ограниченными возможностями; Тренинг профессиональной уверенности, - Тренинг компетентности;

коммуникативной

Тренинг профессиональной уверенности,

- Тренинг уверенности;

профессиональной

Итоговая аттестация.

- Итоговая аттестация.

Итоговая аттестация.

6.8. по программе профессиональной 6.8. Разработаны рабочие программы дисциплин по Приложение 22 переподготовки «Современные программе профессиональной переподготовки Копии рабочих программ дисциплин по технологии психологического «Современные технологии психологического программе профессиональной консультирования» отсутствуют консультирования»: переподготовки «Современные рабочие программы: Консультирование клиентов с психосоматическими технологии психологического консультирования»: Консультирование клиентов с заболеваниями, психосоматическими заболеваниями, СПТ профилактики зависимости, - Консультирование клиентов с СПТ профилактики зависимости, психосоматическими заболеваниями; Итоговая аттестация. Итоговая аттестация. - СПТ профилактики зависимости; - Итоговая аттестация. 7.

Нарушение подпункта «д» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности и статьи 331 Трудового кодекса Российской Федерации к педагогической деятельности допущены педагогические работники, по которым не проводилась проверка кандидатов на право занятия педагогической деятельностью, а именно, на отсутствие:

Издан приказ «О проведении предварительных и Приложение 23 периодических медицинских осмотров» от - Копия приказа от 20.04.2015 г. №084. 20.04.2015 №084 - Копия договора от 30.04.2015 г. №2085 с медицинским учреждением о Заключен Договор о проведении медицинских проведении предварительных и осмотров педагогических работников с ООО периодических медосмотров «Энтони», имеющей Лицензию на осуществление сотрудников института. медицинской деятельности и действующей на базе - Копии Акта № 292 от 19.06.2015 г. Городской поликлиники №3 оказанных услуг и медицинских заключений по результатам периодического медицинского заболеваний, предусмотренных Проведено медицинское обследование осмотра преподавателей института. перечнем, утверждаемым федеральным профессорско-преподавательского состава 16


органом исполнительной власти, Института в период с 25 мая по 18 июня. осуществляющим функции по выработке государственной политики и заключение о праве ведения нормативно-правовому регулированию Получено педагогической деятельности у педагогических в области здравоохранения. работников института. 8.

выданных специализированным медицинским учреждением. - Копия штатной структуры профессорско-преподавательского состава СПбГИПСР, на 2014-2015 уч. год.

8.1. Нарушение подпункта «д» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности лицензиат не подтвердил привлечение к образовательному процессу не менее пяти процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, что не соответствует пункту 7.16 ФГОС по направлению подготовки 040400 Социальная работа (квалификация (степень) бакалавр).

8.1. Дополнен комплект кадровой документации о Приложение 24 привлечении к образовательному процессу не - Копия справки о кадровом менее пяти процентов преподавателей из числа обеспечении ООП по направлению действующих руководителей и работников подготовки 040400 Социальная работа профильных организаций, по направлению (квалификация (степень) бакалавр). подготовки 040400 Социальная работа - Копия трудовых договоров (квалификация (степень) бакалавр). преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций.

8.2. Нарушение подпункта «д» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности лицензиат не подтвердил привлечение к образовательному процессу не менее пяти процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, что не соответствует пункту 7.16 ФГОС по направлению подготовки 030300 Психология (квалификация (степень) бакалавр).

8.2. Дополнен комплект кадровой документации о Приложение 25 привлечении к образовательному процессу не - Копия справки о кадровом менее пяти процентов преподавателей из числа обеспечении ООП по направлению действующих руководителей и работников подготовки 030300 Психология профильных организаций по направлению (квалификация (степень) бакалавр). подготовки 030300 Психология (квалификация - Копия трудовых договоров (степень) бакалавр). преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций.

- Копия справок с места работы преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций.

- Копия справок с места работы преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций. 17


9.

8.3. Нарушение подпункта «д» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности лицензиат не подтвердил привлечение к образовательному процессу не менее пяти процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, что не соответствует пункту 7.17 ФГОС по направлению подготовки 030300 Психология (квалификация (степень) магистр).

8.3. Дополнен комплект кадровой документации о Приложение 26 привлечении к образовательному процессу не - Копия справки о кадровом менее пяти процентов преподавателей из числа обеспечении ООП по направлению действующих руководителей и работников подготовки 030300 Психология профильных организаций Представлены (квалификация (степень) магистр). документы, подтверждающие статус трудовых договоров преподавателей из числа действующих - Копия преподавателей из числа руководителей и работников профильных действующих руководителей и организаций, привлекаемых к образовательному работников профильных организаций. процессу по направлению подготовки 030300 Психология (квалификация (степень) магистр). - Копия справок с места работы преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций.

8.4. Нарушение подпункта «д» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности лицензиат не подтвердил привлечение к образовательному процессу не менее пяти процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, что не соответствует пункту 7.17 ФГОС по направлению подготовки 040400 Социальная работа (квалификация (степень) магистр).

8.4. Дополнен комплект кадровой документации о Приложение 27 привлечении к образовательному процессу не - Копия справки о кадровом менее пяти процентов преподавателей из числа обеспечении ООП по направлению действующих руководителей и работников подготовки 040400 Социальная работа профильных организаций по направлению (квалификация (степень) магистр). подготовки 040400 Социальная работа - Копия трудовых договоров (квалификация (степень) магистр). преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций.

Нарушение подпункта «к» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности - в институте отсутствует научный работник, в должностные обязанности которого входит формировать у обучающихся профессиональные

Приказом ректора от 29.04.2015 №090 утверждена Приложение 28 должностная инструкция научного сотрудника, в - Копия приказа ректора о приеме на должностные обязанности которого входит работу научно-педагогического формировать у обучающихся профессиональные работника от 05.05.2015 №61-л качества по избранным профессии, специальности должностной инструкции или направлению подготовки; развивать у - Копия научного сотрудника, утверждённая обучающихся самостоятельность, инициативу,

- Копия справок с места работы преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций.

18


качества по избранным профессии, творческие способности приказом ректора №090 от 29.04.2015 специальности или направлению С 05.05.2015 на должность научного сотрудника - Выписка из штатного расписания подготовки; развивать у обучающихся был принят работник. научно-педагогических работников самостоятельность, инициативу, творческие способности.

10.

Нарушение пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Дополнено личное дело научно-педагогического Приложение 29 работника В.Е. Семенкова документами, - Копия диплома 14 013462 подтверждающими систематическое повышение (регистрационный номер 196) от профессионального уровня. 10.04.2015г. о профессиональной Описание нарушения: В институте переподготовке Семенкова В.Е. отсутствуют документы, подтверждающие систематическое повышение профессионального уровня научно-педагогическим работником Семенковым В.Е.

Законодательства Российской Федерации в сфере образования 11.

пункта 18 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367 (зарегистрирован Минюстом России 24.02.2014, регистрационный №31402), рабочие программы дисциплин (модулей) не включают в себя описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю):

В рабочие программы дисциплин внесена Приложение 30 корректировка в части описания материально- - Копии откорректированных рабочих технической базы, необходимой для программ дисциплин по направлению осуществления образовательного процесса в подготовки 37.03.01 (030300.62) соответствии с п.1.8 Порядка организации и Психология: Математика; по осуществления образовательной деятельности по направлению подготовки 39.03.02 образовательным программам высшего (040400.62) Социальная работа: образования программам бакалавриата, Математика, Прикладная математика. программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2013 г. N 1367).

19


по направлению подготовки 37.03.01 (030300.62) Психология: Математика; по направлению подготовки 39.03.02 (040400.62) Социальная работа: Математика, Прикладная математика.

12.

Нарушение пункта 38 «Порядка Издан приказ ректора об установлении срока Приложение 31 организации и осуществления начала учебного года по заочной форме обучения - Копия приказа ректора от образовательной деятельности по 29.05.2015 г. №105 «Об установлении образовательным программам высшего срока начала учебного года по образования программам заочной форме обучения» бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 № 1367, не установлен срок начала учебного года по заочной форме обучения

13.

Нарушение пункта 1 статьи 62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления студентов института (пункт 3.2), принятое решением Ученого совета института (протокол от 27.11.2014 №12), утвержденное приказом ректора от 27.11.2014 №231 (в редакции, принятой решением Ученого совета института, протокол от 25.02.2015 № 02, утвержденной приказом ректора от 03.03.2015 № 048) ограничивает право на восстановление лиц, отчисленных из института по

Внесены изменения в формулировку пункта 3.2. Приложение 32 Положение о порядке перевода, отчисления и - Копия Положения о порядке перевода, восстановления студентов института. отчисления и восстановления В новой редакции данный пункт не ограничивает студентов института, утверждённого право на восстановление лиц, отчисленных из приказом ректора от 27.11.2013 № 231 института по инициативе обучающегося до (в редакции приказа 15.06.2015 завершения освоения основной профессиональной № 114) образовательной программы.

20


инициативе обучающегося до завершения освоения основной профессиональной образовательной программы. 14.

Нарушение пункта 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499, отсутствуют:

14.1. календарные учебные графики по 14.1. Учебно-методическая документация по Приложение 33 дополнительным профессиональным следующим дополнительным профессиональным - Копия Календарного учебного программам: программам дополнена календарными учебными графика по программе Дидактика графиками: Дидактика высшей школы, высшей школы, Дидактика высшей школы. Психологическое семейное - Копия Календарного учебного консультирование, Психологическое семейное консультирование, графика по программе Психологическое консультирование, Психологическое семейное Психологическое консультирование, консультирование, Основы психоаналитического Основы психоаналитического консультирования, Календарного учебного консультирования, Психолого-социальные технологии управления - Копия графика по программе Психолого-социальные технологии персоналом, Психологическое консультирование, управления персоналом, Практическая психология в социальной сфере, Календарного учебного Практическая психология в социальной Психолого-социальные технологии работы с - Копия графика по программе Основы сфере, населением, психоаналитического Психолого-социальные технологии Современные технологии психологического консультирования, работы с населением, консультирования. - Копия Календарного учебного Современные технологии графика по программе Психолого­ психологического консультирования социальные технологии управления персоналом, - Копия Календарного учебного графика по программе Практическая 21


психология в социальной сфере, - Копия Календарного учебного графика по программе Психолого­ социальные технологии работы с населением, - Копия Календарного учебного графика по программе Современные технологии психологического консультирования. 14.2. оценочные материалы по 14.2. Учебно-методическая документация по Приложение 34 дополнительным профессиональным следующим дополнительным профессиональным - Копия Оценочных материалов по программам дополнена оценочными материалами: программам: программе Дидактика высшей школы, Дидактика высшей школы, Дидактика высшей школы, - Копия Оценочных материалов по Психологическое семейное Психологическое семейное консультирование, программе Психологическое семейное консультирование, консультирование, Психологическое консультирование, Психологическое консультирование, - Копия Оценочных материалов по Основы психоаналитического консультирования, программе Психологическое Основы психоаналитического Психолого-социальные технологии управления консультирование, консультирования, персоналом, - Копия Оценочных материалов по Психолого-социальные технологии Практическая психология в социальной сфере, программе Основы управления персоналом, Психолого-социальные технологии работы с психоаналитического Практическая психология в социальной населением, консультирования, сфере, Современные технологии психологического - Копия Оценочных материалов по Психолого-социальные технологии консультирования. программе Психолого-социальные работы с населением, технологии управления персоналом, Современные технологии - Копия Оценочных материалов по психологического консультирования программе Практическая психология в социальной сфере, - Копия Оценочных материалов по программе Психолого-социальные технологии работы с населением, - Копия

Оценочных

материалов

по


программе Современные технологии психологического консультирования представлены. 15.

15.1. Нарушение подпункта 5) пункта 11, пункта 28 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/2016 учебный год, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.07.2014 № 839 (далее - Порядок приема) Правилами приема в СанктПетербургское государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы» в 2015 году» (далее - Правила приема в институт) не предусмотрено проведение отдельных конкурсов в зависимости от уровня образования поступающих на направления: Психология, Социальная работа, Конфликтология, несмотря на разные перечни вступительных испытаний для поступающих на базе среднего общего образования и на базе профессионального образования (пункты 5.1.1-5.1.4 Правил приема в институт).

15.1. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ В пункте 2.19 раздела 2 «Организация приема» ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, установлен порядок проведения отдельных утверждённых приказом ректора от конкурсов в зависимости от уровня образования 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа поступающих на направления: Психология, от 15.06.2015 № 114) Социальная работа, Конфликтология.

15.2. Нарушение пункта 16 Порядка 15.2. Утверждена новая редакция Положения о Приложение 36 приема Положение о приемной приёмной комиссии. Пункт 1.10 раздела 1 «Общие - Копия Положения о приёмной комиссии составлено без учета положения» учитывает требования Федерального комиссии, утверждённого приказом от 23


требований Федерального закона от закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании Российской Федерации» и Порядка приема. в Российской Федерации» и Порядка приема.

29.04.2015 № 090

15.3. Нарушение пункта 16 Порядка 15.3. Утверждены Приложение 37 приема в институте отсутствуют - Положение об апелляционных комиссиях - Копия Положения об апелляционных положения об экзаменационной и комиссиях, утверждённого приказом - Положение о предметных экзаменационных апелляционной комиссиях, от 29.04.2015 № 090 комиссиях. определяющие полномочия и порядок - Копия Положения о предметных действий этих комиссий. экзаменационных комиссиях, утверждённого приказом от 29.04.2015 № 090 15.4. Нарушение подпункта 2) пункта 17 Порядка приема Правилами приема в институт (пункт 4.1.1) установлен срок завершения приема документов на очную форму обучения 25 июля, вместо установленного Порядком приема 24 июля 2015 года.

15.4. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ В пункте 4.1.1 раздела 4 «Прием документов» ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, уточнен срок завершения приема документов на утверждённых приказом ректора от очную форму обучения 24 июля 2015 года. 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа от 15.06.2015 № 114)

15.5. Нарушение подпункта 2) пункта 17 Порядка приема Правилами приема (пункт 5.8.5) установлен срок завершения проводимых институтом самостоятельно вступительных испытаний по очной форме обучения 25 июля, вместо установленного Порядком приема 24 июля 2015 года

15.5. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ В пункте 5.8.6 раздела 5 «Вступительные ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, испытания» установлен срок завершения утверждённых приказом ректора от проводимых институтом самостоятельно 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа вступительных испытаний по очной форме от 15.06.2015 № 114) обучения 24 июля 2015.

15.6. Нарушение пункта 29, пункта 80 Порядка приема Правилами приема в институт (пункты 5.2.1-5.2.2) не установлено вступительное испытание для приема по программам магистратуры по направлениям

15.6. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ В пунктах 5.2.1-5.2.2 раздела 5 «Вступительные ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, испытания» установлено вступительное испытание утверждённых приказом ректора от для приема по программам магистратуры по 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа направлениям Психология, Социальная работа для 24


Психология, Социальная работа для лиц, имеющих лиц, имеющих соответствующее образование. высшее образование.

соответствующее

высшее

от 15.06.2015 № 114)

15.7. Нарушение пункта 30 Порядка приема (абзац 2) институтом не установлена шкала оценивания результатов вступительного испытания при приеме на обучение по программам магистратуры

15.7. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ В пункте 2.18.4 раздела «Организация приема» ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, установлена шкала оценивания результатов утверждённых приказом ректора от вступительного испытания при приеме на обучение 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа по программам магистратуры от 15.06.2015 № 114)

15.8. Нарушение пункта 30 Порядка приема (абзац 5) институтом не установлено минимальное количество баллов для проводимых институтом самостоятельно вступительных испытаний при приеме на обучение по программам магистратуры.

15.8. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ В пункте 2.18.5 раздело 2 «Организация приема» ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, установлено минимальное количество баллов для утверждённых приказом ректора от проводимых институтом самостоятельно 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа вступительных испытаний при приеме на обучение от 15.06.2015 № 114) по программам магистратуры в количестве 6 баллов.

15.9. Нарушение пункта 31 Порядка приема Описание нарушения: Правилами приема в институт (пункты 5.1.3.1-5.1.3.4) для лиц, поступающих на базе профессионального образования, установлены различные перечни вступительных испытаний при приеме на различные формы обучения направлений Психология, Социальная работа, Конфликтология.

15.9. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ В пунктах 5.1.3.1-5.1.3.3 раздела 5 «Вступительные ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, испытания» установлен одинаковый перечень утверждённых приказом ректора от вступительных испытаний при приеме на 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа различные формы обучения направлений от 15.06.2015 № 114) Психология, Социальная работа, Конфликтология для лиц, поступающих на базе профессионального образования.

15.10. Нарушение пункта 41 Порядка приема Правилами приема не установлен перечень учитываемых институтом индивидуальных достижений и порядок их учета при приеме на обучение по программам

15.10. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ В пунктах 2.18.7-2.18.8 раздела 2 «Организация ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, приема» установлен перечень учитываемых утверждённых приказом ректора от институтом индивидуальных достижений и 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа порядок их учета при приеме на обучение по 25


магистратуры.

программам магистратуры.

15.11. Нарушение подпункта «в» пункта 49 Порядка приема: на официальном сайте института не размещен перечень вступительных испытаний для приема по программам магистратуры лиц, имеющих профильное высшее образование; минимальное количество баллов вступительных испытаний для приема по программам магистратуры.

15.11. Размещена информация на официальном Приложение 38 сайте института - www.psysocwork.ru о перечне - Скриншоты страниц официального вступительных испытаний для приема по сайта Института www.psysocwork.ru программам магистратуры лиц, имеющих http://www.psysocwork.ni/l772/ профильное высшее образование и о минимальном количестве баллов вступительных испытаний для http://www.psysocwork.ru/892/ приема по программам магистратуры.

15.12. Нарушение подпункта «д» пункта 49 Порядка приема: На официальном сайте института не размещена информация о предоставляемых поступающим преимуществах при приеме на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета (за исключением особых прав и преимуществ, обусловленных уровнями олимпиад школьников)

15.12. Размещена информация на официальном Приложение 39 сайте института www.psysocwork.ru о - Скриншот страниц официального предоставляемых поступающим преимуществах сайта Института www.psysocwork.ru при приеме на обучение по программам http://www.psysocwork.ru/1770/ бакалавриата или программам специалитета (за исключением особых прав и преимуществ, обусловленных уровнями олимпиад школьников).

15.13. Нарушение подпункта «л» пункта 49 Порядка приема - на официальном сайте института не размещена информация о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования)

15.13. Размещена информация на официальном Приложение 40 сайте института www.psysocwork.ru об - Скриншот страниц официального отсутствии необходимости прохождения сайта Института www.psysocwork.ru поступающими обязательного предварительного http://www.psysocwork.ru/1740/ медицинского осмотра (обследования).

от 15.06.2015 № 114)

15.14. Нарушение подпункта «р» 15.14. Размещена информация на официальном Приложение 41 пункта 49 Порядка приема: На сайте института - www.psysocwork.ru о местах - Скриншот страниц документов, необходимых для официальном сайте института не приема 26

официального


размещена информация о местах поступления. приема документов, необходимых для поступления. 15.15. Нарушение подпункта пункта 49 Порядка приема

сайта Института www.psysocwork.ru http://www.psysocwork.ru/1742

«ф»

15.15. Размещена информация на официальном Приложение 42 сайте института - www.psysocwork.ru о сроках - Скриншот страниц официального на официальном сайте института не проведения приема для каждой совокупности сайта Института www.psysocwork.ru размещена информация о сроках условий поступления, в том числе о сроках: http://www.psysocwork.ru/246/ проведения приема для каждой - приема документов, необходимых для http://www.psysocwork.rU/l 775/ совокупности условий поступления, в поступления на обучение; том числе о сроках: - проведения вступительных испытаний; - приема документов, необходимых - завершения представления поступающими для поступления на обучение; оригинала документа установленного образца - проведения вступительных (заявления о согласии на зачисление в порядке, испытаний; установленном пунктом 116 Порядка приема). - завершения представления поступающими оригинала документа установленного образца (заявления о согласии на зачисление в порядке, установленном пунктом 116 Порядка приема) 15.16. Нарушение пункта 50 Порядка 15.16.Обеспечено функционирование раздела Приложение 43 приема - на официальном сайте официального сайта для ответов на обращения, - Скриншот страниц официального института не обеспечено связанные с приемом на обучение. сайта Института www.psysocwork.ru функционирование раздела http://www.psysocwork.ni/l 758/ официального сайта для ответов на обращения, связанные с приемом на обучение 15.17. Нарушение пункта 68 Порядка приема Описание нарушения: Правила приема в институт (пункт 4.8) и официальный сайт института при подаче заявления требуют от поступающего представления

15.17. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ Пункт 4.8. раздела 4 «Прием документов» ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, приведен в соответствие с пунктом 68 Порядка утверждённых приказом ректора от приема. 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа от 15.06.2015 № 114) 27


Приложение 44 документов, не установленных Порядком приема, а именно: Обновлена информация на официальном сайте - Скриншот страниц официального сайта Института www.psysocwork.ru - оригинал или ксерокопию института. свидетельства о результатах ЕГЭ; http://www.psysocwork.ru/245/ - уведомление участника ЕГЭ 2014 года; - 6 фотографий 3x4; - медицинскую справку 086/у; - приписное свидетельство для военнообязанных, поступающих на очную форму обучения. 15.18. Нарушение пункта 84 Порядка приема. Описание нарушения: Правилами приема в институт (пункт 5.7) не предусмотрено представление поступающему возможности по его желанию сдавать более одного вступительного испытания в один день.

15.18. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ В пункте 5.7 раздела 5 «Вступительные ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, испытания» предусмотрено предоставление утверждённых приказом ректора от поступающему возможности по его желанию 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа сдавать более одного вступительного испытания в от 15.06.2015 № 114) один день.

15.19. Нарушение пункта 110 Порядка 15.19. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 приема ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ Правилами приема в институт (пункт В пункте 9.7 раздела 9 «Зачисление в институт» ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, 8.7) не предусмотрено распределение предусмотрено распределение мест между утверждённых приказом ректора от мест между конкурсами поступающих конкурсами поступающих на базе среднего общего 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа на базе среднего общего образования и образования и профессионального образования от 15.06.2015 № Ц4) профессионального образования пропорционально числу лиц, поступающих на базе пропорционально числу лиц, соответствующего образования и успешно поступающих на базе прошедших вступительные испытания. соответствующего образования и успешно прошедших вступительные испытания. 15.20. Нарушение пункта 120 Порядка 15.20. Внесены изменения в Правила приема в СПб Приложение 35 приема ГАОУ ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году. - Копия Правил приема в СПб ГАОУ 28


16.

Институтом не установлены сроки зачисления при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по заочной форме обучения, на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг, а также на обучение по программам магистратуры.

В пункте 9.8 раздела 9 «Зачисление в институт» установлены сроки зачисления при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по заочной форме обучения, а также на обучение по программам магистратуры.

ВПО «СПбГИПСР» в 2015 году, утверждённых приказом ректора от 26.09.2014 № 164 (в редакции приказа от 15.06.2015 № 114)

Нарушение подпункта «б» акта 3.6 Требований к сайту - подраздел «Руководство. Педагогический состав» раздела «Сведения об образовательной организации» не содержит информацию об уровне образования и квалификации педагогических работников

На официальный сайт добавлена информация об Приложение 45 уровне образования и квалификации по каждому - Скриншот страниц официального преподавателю. сайта Института www.psysocwork.ru Информация содержится в подразделе - Страница о преподавателе с указанием «Руководство. Педагогический состав» раздела уровня образования и квалификации «Сведения об образовательной организации». (несколько для примера) http://www.psysocwork.ru/1390/ http://www.psysocwork.ru/1402/ http://www.psysocwork.ru/1430/ http://www.psysocwork.ru/1445/ http://www.psysocwork.ru/1467/

17.

17.1. Нарушение подпункта «з» п. 2 Правил оказания платных образовательных услуг - образцы договоров на оказание платных образовательных услуг по программе высшего образования и договоры с обучающимися Кабышевой И.Н., Александровой Е.Ю., Ивановой Р.П. не содержат полную стоимость образовательных услуг.

17.1. В тексте типового договора на оказание Приложение 46 платных образовательных услуг по программе - Образец типового договора на высшего изменен п.6.1, в который добавлена оказание платных образовательных информация о полной стоимости образовательных услуг по программам высшего услуг за весь период обучения. образования. С обучающимися заключены дополнительные - Копии дополнительных соглашений с соглашения к действующим договорам. Кабышевой И.Н., Александровой Е.Ю., Ивановой Р.П.

29


17.2. Нарушение подпункта «н» п. 12 Правил оказания платных образовательных услуг - в образцах договоров на оказание платных образовательных услуг по программе высшего образования и в договорах с обучающимися Кабышевой И.Н., Александровой Е.Ю., Ивановой Р.П. указана недостоверная информация о виде документа, выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы (в пункте 1.3. указанных договоров указан вид документа - «диплом государственного образца»).

17.2. В тексте типового договора на оказание Приложение 47 платных образовательных услуг по программе - Образец типового договора на высшего образования изменен п. 1.3 в части оказание платных образовательных наименования документа, выдаваемого услуг по программе высшего обучающему после успешного освоения им образования. соответствующей образовательной программы. Наименования документов приведены в - Копии дополнительных соглашений с Кабышевой И.Н., Александровой соответствие с Приказом Министерства Е.Ю., Ивановой Р.П. образования и науки РФ от 13.02.2014 № 112 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов». С обучающимися заключены дополнительные соглашения к действующим договорам.

Ректор СПбГИПСР, Заслуженный работник высшей школы, профессор

Ю. П. Платонов

30


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.