Положение об аттестации учебной работы студентов by Mike Platonov

База локальных актов института. Копия документа САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ» (СПБГИПСР) ПРИНЯТО Решением Ученого совета института

УТВЕРЖДЕНО Ректором института

Протокол заседания от 30.11.2011 № 9

Приказ от 08.12.2011 № 250

С изменениями принятыми Ученым советом института (Протокол заседания № 2 от 24.02.2012) и утвержденными приказом ректора (№059 от 11.03.2012). С изменениями принятыми Ученым советом института (Протокол заседания № 8 от 26.09.2012) и утвержденными приказом ректора (№142 от 01.10.2012).

Положение об аттестации учебной работы студентов института

1. Общие положения 1.1. Положение об аттестации учебной работы студентов Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы (далее – института) определяет формы и виды аттестации учебной работы студентов института по дисциплине, а также порядок ее организации. 1.2. Видами аттестации учебной работы студентов по дисциплине являются: • рубежный контроль; • аттестация самостоятельной работы студентов; • зачет; • экзамен. 1.3. Форма аттестации учебной работы студентов по дисциплине являются: • балльно-рейтинговая система оценки учебной работы студентов; • компьютерная аттестация; • письменная аттестация; • устная аттестация. 1.4. Порядок допуска и сдачи государственных экзаменов, защиты выпускных квалификационных работ определяется Положением об итоговой государственной аттестации выпускников.

База локальных актов института. Копия документа

1.5. Аттестация по курсовым работам по направлению (специальности) ГОС проводится в соответствии с Положением о курсовой работе студентов института. 1.6. Аттестация по научно-практическим работам по направлениям подготовки (специальностям) ФГОС проводится в соответствии с Положением о научно-практической работе студентов института. 1.7. Аттестация по практике проводится в соответствии с Положением о практиках студентов СПбГИПСР. 1.8. Настоящее положение подготовлено на основании: • ФЗ РФ «Об образовании» № 3266-1 в редакции от 18.07.2011г., ФЗ РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» № 125 в редакции от 06.10.2011г.; • Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденном Постановлением Правительства РФ от 14.02.2008г. №71; • ГОС ВПО, ФГОС ВПО по специальностям и направлениям подготовки высшего профессионального образования; • Международными стандартами качества ISO 9000, нормативными документами в области качества; • Уставом и другими локальными нормативными актами института.

2. Организация аттестации студентов 2.1. Аттестация учебной работы студента по дисциплине включает рубежный контроль, аттестацию самостоятельной работы студентов и промежуточную аттестацию. 2.2. Промежуточная аттестация по дисциплине является итоговой проверкой знаний и компетенций, полученных студентом в ходе изучения дисциплины. Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в виде зачета или экзамена. 2.3. Вид промежуточной аттестации – зачет или экзамен, регламентируется по каждой дисциплине рабочим учебным планом по программе подготовки. 2.4. Студенты, обучающиеся по программам высшего профессионального образования, в течение учебного года сдают не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам. Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов. 2.5. Зачеты и экзамены проводятся в соответствии с разделом 5 и разделом 6 настоящего положения. 2.6. Зачетные и экзаменационные материалы составляются преподавателем на основе учебно-методического комплекса дисциплины и охватывают ее наиболее актуальные разделы и темы. 2.7. При явке на экзамены или зачеты студент обязан иметь при себе зачетную книжку, которую он предъявляет преподавателю в начале экзамена или зачета. 2.8. Неявка на экзамен или зачет отмечается в зачетной или экзаменационной ведомости словами «не явился». К промежуточной аттестации по дисциплине не допускаются студенты в случае: • непосещения более 50% занятий по дисциплине;

База локальных актов института. Копия документа

• неаттестации по результатам рубежного контроля; • неаттестации самостоятельной работы студента. 2.8. Ликвидация академической задолженности. Академическая задолженность – наличие у студента не аттестации по одной или нескольким дисциплинам. 2.8.1. В случае если студент не имеет допуска к промежуточной аттестации по дисциплине, решением декана факультета ему может быть предоставлена возможность углубленного изучения дисциплины в следующем семестре. При этом студенты числиться на предыдущем курсе /г.о. до истечения срока дополнительной сессии, в исключительных случаях до завершения цикла углубленного изучения дисциплины. В случае если студент не имеет допуска к промежуточной аттестации более чем по трем дисциплинам, то такой студент подлежит отчислению. В исключительных случаях по решению декана факультета такой студент может быть переведен на обучение по индивидуальному плану с сохранением курса обучения. 2.9. Пересдача зачета или экзамена. 2.9.1. Пересдача зачета или экзамена по дисциплине возможна не более трех раз. Третий раз пересдача зачета или экзамена происходит комиссии, в составе декана факультета, представителя профильной кафедры и преподавателя по дисциплине. Пересдачу организуют сотрудники учебного подразделения (деканат, отдела, отделения) согласуют дату, время и место пересдачи с членами комиссии и доводят это информацию до сведения студента. 2.9.2. Пересдача экзамена с неудовлетворительной оценки в период экзаменационной сессии не допускается. В случае болезни студента в период экзаменационной сессии декан может разрешить студентам пересдачу в период сессии тому же экзаменатору только одного экзамена (по дисциплине, по которой получена неудовлетворительная оценка). 2.9.3. При явке на пересдачу студент предъявляет экзаменатору зачетную книжку и направление на пересдачу. Направление на пересдачу действительно 3 дня с момента выдачи. 2.10. При решении вопроса о получении диплома с отличием по личному заявлению студента с резолюцией декана факультета ректор института может разрешить пересдачу оценки «удовлетворительно» не более чем по одной дисциплине. 2.11. Деканам факультетов предоставляется право разрешить студентам по состоянию здоровья (медицинским показаниям, подтверждаемые соответствующими документами) и другим уважительным причинам (подтвержденным документально) индивидуальную сдачу экзаменов и зачетов в пределах учебного года, при условии выполнения ими учебного плана без освобождения от текущих занятий по другим дисциплинам. 2.12. Студентам, которые не смогли сдать зачеты и экзамены в общеустановленные сроки по болезни или другим уважительным причинам (документально подтвержденным), сотрудники учебного подразделения (деканата, отдела, отделения) по согласованию с деканом устанавливают индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов. 2.13. Для ликвидации студентами академических задолженностей устанавливается дополнительная сессия. Сроки дополнительной сессии устанавливаются приказом ректора по каждой образовательной программе и форме обучения по представлению учебных подразделений (деканат, отдел, отделение).

База локальных актов института. Копия документа

Студенты, имеющие по результатам аттестации не более двух академических задолженностей числятся на предыдущем курсе /г.о. до истечения срока дополнительной сессии, в исключительных случаях до завершения цикла углубленного изучения дисциплины.

3. Рубежный контроль 3.1. Рубежный контроль является видом аттестации текущей учебной работы студентов. 3.2. Рубежный контроль проходят студенты всех курсов очной и очно-заочной форм обучения. 3.3. Рубежному контролю подлежат все дисциплины учебного плана семестра за исключением дисциплин, относящихся к дополнительным видам подготовки. 3.4. Рубежный контроль проводится один раз в семестр по каждой дисциплине после изучения 50% учебного материала дисциплины, запланированного на семестр. Рубежный контроль проводит преподаватель, заранее объявив о его дате и форме (как правило, на последнем учебном занятии перед рубежным контролем). 3.5. Рубежный контроль проводится в рамках лекционных и семинарских часов, отведенных на изучение дисциплины. 3.6. Студентам, не участвующим в рубежном контроле по уважительным причинам, сроки аттестации могут быть продлены. 3.7. Рубежный контроль может быть проведен в следующих формах: • проверочная (контрольная) работа; • тест минимальной компетентности. 3.7.1. Тест минимальной компетентности (далее - ТМК) составляется формой проведения текущего контроля знаний, в том числе рубежного контроля. 3.7.2. Задачей проведение ТМК является установление уровня усвоения материала дисциплины, овладения основными понятиями, освоения компетенций по дисциплине. 3.7.3. ТМК может быть создан на основе глоссария, представленного в учебнометодическом комплексе (УМК) по дисциплине. 3.7.4. Формами проведения ТМК могут быть: • компьютерный тест (проводится в учебной лаборатории «Центр компьютерных технологий»); • понятийный диктант в письменном виде. 3.7.5. Требования к успеваемости по УМК определяются преподавателем и доводятся для сведения студентов до начала проведения теста. 3.8. Результаты рубежного контроля фиксируются в Ведомости балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов, по результатам прохождения рубежного контроля студенту начисляются баллы балльно-рейтинговой системы в соответствии с Разделом 7 настоящего положения. 3.9. В случае неаттестации студента по результатам рубежного контроля, баллы балльнорейтинговой системы не начисляются (ставится 0). 3.10. Студенту может быть предоставлена возможность переаттестации рубежного контроля по дисциплине с выполнением дополнительного задания, определяемого преподавателем. При повторном рубежном контроле баллы балльно-рейтинговой системы не начисляются. 3.11. Студенты, не аттестованные в установленные сроки в рамках рубежного контроля, не допускаются к промежуточной аттестации по дисциплине.

База локальных актов института. Копия документа

3.12. Контроль за своевременностью и оформлением результатов аттестации рубежного контроля в Ведомости осуществляется соответствующим учебным подразделением (деканатом, отделом, отделением).

4. Аттестация самостоятельной работы студентов 4.1. Самостоятельная работа студентов - способ активного, целенаправленного приобретения студентом новых для него знаний и умений без непосредственного участия в этом процессе преподавателей. Самостоятельная работа студентов имеет основную цель – обеспечить качество подготовки выпускаемых специалистов в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. 4.2. Предметно и содержательно самостоятельная работа студентов определяется учебным планом основной образовательной программы подготовки студентов, рабочими программами, учебно-методическими комплексами. 4.3. Формы и виды самостоятельной работы студентов определяются в учебнометодических комплексах по каждой учебной дисциплине, входящей в соответствующую профессиональную образовательную программу. 4.4. Мероприятия, создающие предпосылки и условия для реализации самостоятельной работы, должны предусматривать обеспечение каждого студента: информационными ресурсами (справочники, учебно-методические пособия, банки индивидуальных заданий, обучающие программы, пакеты прикладных программ и т.д.); контролирующими материалами (тесты); временными ресурсами; консультациями преподавателей; возможностью публичного обсуждения теоретических и/или практических результатов, полученных студентом самостоятельно (конференции, олимпиады, конкурсы). 4.5. Возможные виды самостоятельной работы студентов: проработка дополнительных тем, не вошедших в лекционный материал, но обязательных к изучению в соответствии с учебной программой дисциплины; проработка пройденных лекционных материалов по конспекту лекций, учебникам и пособиям на основании вопросов, подготовленных преподавателем; подготовка творческих работ, конспектирование первоисточников и оригинальных текстов в рукописном варианте; составление библиографий, рецензий; анализ ситуации из произведений художественной и специальной литературы; другие виды работ в соответствии с имеющимися типами и формами самостоятельной работы студентов. 4.6. Выбор формы и вида самостоятельной работы студентов по каждой дисциплине осуществляются в соответствии с целями и задачами изучения дисциплины, ступени подготовки обучаемого, количеством часов, отведенных на самостоятельную работу. 4.7. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. 4.7.1. Методические материалы по организации самостоятельной работы студентов разрабатываются преподавателем, читающим данную дисциплину, согласовываются на заседании кафедры и представляют собой методические указания или рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы по данной дисциплине для каждого модуля (темы), каждого

База локальных актов института. Копия документа

вида самостоятельной работы. Материалы самостоятельной работы утверждаются Учебным управлением. 4.7.2. Методические рекомендации по выполнению отдельных видов самостоятельной работы раскрывают: содержание и цели выполнения работы; исходную информацию; последовательность выполнения; требования к структуре и оформлению работы; порядок представления и защиты работы; критерии ее оценки. 4.8. Аттестация самостоятельной работы. 4.8.1. В целях оценки результатов самостоятельной работы студентов по дисциплине проводится аттестация самостоятельной работы студентов. 4.8.2. Самостоятельная работа в виде подготовленных материалов сдается студентами очной и очно-заочной формы преподавателю, а студентами заочной формы в соответствующее учебное подразделение (деканат, отделение, отдел). Дата сдачи самостоятельной работы отражается студентом на титульном листе/сопроводительном бланке и проверяется сотрудниками учебного подразделения. После этого сотрудники учебного подразделения оповещают преподавателей о необходимости проверки самостоятельных работ. 4.8.3. Студенты заочной формы обучения сдают самостоятельную работу не позднее, чем за три недели до начала промежуточной аттестации по дисциплине. 4.8.4. Требования к содержанию и предоставлению результатов самостоятельной работы устанавливаются преподавателем. К требованиям по оформлению самостоятельной работы относится: оформление титульного листа по форме приложения 5 настоящего положения; по решению преподавателя работа может сдаваться в печатном или рукописном виде, каждая работа должна быть скреплена и листы пронумерованы; не могут быть установлены обязательные требования сдавать работы в сброшюрованном виде, в папках-файлах или других системах скрепления и хранения. 4.8.5. Аттестация самостоятельной работы студентов очной и очно-заочной формы обучения осуществляется в процессе изучения дисциплины или на последнем занятии по дисциплине. Для студентов заочной формы обучения аттестация самостоятельной работы осуществляется не позднее, чем за одну неделю до начала промежуточной аттестации. 4.8.6. Самостоятельная работа студентов может быть аттестована или не аттестована, по результатам выполненной работы студенту начисляются баллы балльно-рейтинговой системы в соответствии с разделом 7 настоящего положения. 4.8.7. Результаты аттестации самостоятельной работы проставляются преподавателем в Ведомость балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов в соответствии с Разделом 7 настоящего положения. 4.8.8. Аттестация самостоятельной работы по дисциплине является одним из оснований для допуска студента к зачету или экзамену.

База локальных актов института. Копия документа

5. Зачет как вид аттестации 5.1. Зачеты служат видом промежуточной аттестации учебной работы студента по дисциплине. Зачеты оформляется отметкой «не зачтено» и «зачтено». Форма зачета определяется учебно-методическим комплексом по дисциплине. 5.2. Сроки проведения зачетов – по графику учебного процесса. 5.3. Зачет проводится в форме компьютерной аттестации, письменной аттестации или на основе балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов. 5.4. Результаты успешной сдачи зачетов аттестуются оценкой «зачтено», дифференцированные зачеты оценкой «зачтено (удовлетворительно)», «зачтено (хорошо)», «зачтено (отлично)», которые проставляются в зачетную ведомость (по форме приложении 1 настоящего положения) и зачетную книжку. Оценки «не зачтено» и «неудовлетворительно» проставляются только в зачетную ведомость. В день зачета сотрудники учебного подразделения (деканат, отделение, отдел) предоставляют преподавателю зачетную ведомость. После завершения зачета в этот же день преподаватель должен возвратить зачетную ведомость в учебное подразделение (деканат, отделение, отдел). Зачетные ведомости являются документом строгой отчетности и хранятся в учебном подразделении (деканат, отделение, отдел) в течение пяти лет и не менее 25 лет в архиве. Преподаватель несет персонально дисциплинарную ответственность за несвоевременную сдачу зачетных ведомостей. Зачетные ведомости категорически запрещается передавать через студентов. 5.5. Зачеты по практическим работам могут приниматься по мере их выполнения в виде контрольных или иных видов работ на практических занятиях.

6. Экзамен как вид аттестации 6.1. Экзаменационная форма аттестации (экзамен) направлена на выявление: уровня знаний в области теории изучаемого предмета, понятий и закономерностей учебной дисциплины; наличия практических умений и навыков решать проблемные и профессиональноориентированные ситуации; уровня сформированности компетенций. 6.2. Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий, предусмотренных графиком учебного процесса, согласно расписанию. 6.2.1. Расписание экзаменационных сессий составляется учебным подразделением (деканатом, отделением, отделом), утверждается проректором по учебной работе и доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала сессии. 6.2.2. В расписании должно учитываться, что на подготовку к одному экзамену отводится не мене 3-х дней для одной группы. В один день планируется только один экзамен и первый экзамен может быть проведен в первый день экзаменационной сессии. 6.2.3. Для студентов, обучающихся в сокращенные сроки, экзаменационные сессии на каждом курсе устанавливаются в соответствии с учебными планами, но не более четырех в течение учебного года.

База локальных актов института. Копия документа

6.2.4. Иногородние студенты заочной формы обучения по их заявлению и с разрешения декана могут сдавать зимнюю сессию в период летней при условии выполнения установленных контрольных или иных видов работ. 6.3. К экзаменационной сессии не допускаются студенты в случаях: - нарушения условий договора на обучение; - не ликвидации в установленные сроки академических задолженностей; - не сдачи более трех зачетов; - отсутствия аттестации по курсовой работе. Допуск к экзаменационной сессии проставляется в зачетной книжке помощником декана. При отсутствии этой отметки преподаватель не имеет права принимать экзамен у студента. В исключительных случаях при наличии уважительных причин декану факультета предоставляется право допускать по личному заявлению к первому экзамену экзаменационной сессии студентов, не сдавших зачеты более чем по трем дисциплинам учебного плана. 6.4. Экзамен принимается, как правило, преподавателем, который вел учебные занятия по данной дисциплине в экзаменуемой группе. В случае если отдельные разделы курса, по которому предусмотрен один экзамен, читаются несколькими преподавателями, решение о лице, который будет проводить экзамен, принимается Учебным управлением. 6.5. Формами проведения экзамена являются: компьютерная аттестация; письменная аттестация; результаты балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов; устная аттестация. Форма проведения экзамена определяется учебно-методическим комплексом по дисциплине. Решение о проведении устной аттестации принимается на заседании кафедры и утверждается заведующим кафедрой. 6.6. Во время экзамена студенты могут пользоваться учебными программами, а также, с разрешения экзаменатора, справочной литературой и другими пособиями. Присутствие на экзаменах посторонних лиц без разрешения декана факультета не допускается. 6.7. Уровень знаний, аттестуемых на экзамене, оценивается по четырехбалльной шкале оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка «отлично» соответствует высокому уровню теоретических знаний, владения студентом понятийным аппаратом дисциплины, умения решать проблемные ситуации и устанавливать междисциплинарные связи. Оценка «хорошо» может быть выставлена в случае, если студент продемонстрировал достаточный уровень владения понятийным аппаратом и знанием основ теории и закономерности учебной дисциплины, но проявил недостаточные умения и навыки в решении профессиональноориентированных задач и междисциплинарных ситуаций. Оценка «удовлетворительно» соответствует поверхностному владению теоретическими знаниями и понятийным аппаратом дисциплины, недостаточным умениям решать практические задачи. Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае не прохождения студентом аттестации.

База локальных актов института. Копия документа

Для соответствия шкалы оценки, применяемой в институте, балльно-рейтинговой системы и международной системы зачетных единиц, применяется шкала пересчета баллов в оценку, представленная в приложении 4 настоящего положения. 6.8. Положительные оценки заносятся в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в экзаменационную ведомость. Неявка на экзамен отмечается в ведомости словами «не явился». Неявка на экзамен по неуважительной причине приравнивается к оценке «неудовлетворительно». Форма экзаменационной ведомости представлена в приложении 2 к настоящему положению. Студентам, не допущенным к сдаче экзамена по основаниям, предусмотренным п. 6.3 настоящего положения, преподавателем в ведомость ставятся слова «не явка». 6.9. В день экзамена сотрудники учебного подразделения (деканат, отделение, отдел) предоставляют преподавателю экзаменационную ведомость. После завершения экзамена в этот же день преподаватель должен возвратить экзаменационную ведомость в учебное подразделение (деканат, отделение, отдел). Экзаменационные ведомости являются документом строгой отчетности и хранятся в учебном подразделении (деканат, отделение, отдел) в течение пяти лет и не менее 25 лет в архиве. несет персонально дисциплинарную ответственность за 6.10. Преподаватель несвоевременную сдачу экзаменационных ведомостей. Экзаменационные ведомости категорически запрещается передавать через студентов.

7. Балльно-рейтинговая система оценки учебной работы студентов 7.1. Балльно-рейтинговая система оценки учебной работы студентов (далее – БРС) вводится как гибкое и эффективное средство ранжирования студентов по результатам их учебной деятельности, мотивирующее студентов на достижение высоких результатов. Балльно-рейтинговая система оценки учебной работы студентов является частью общего рейтинга студентов института. Балльно-рейтинговая система оценки учебной работы является обязательной для применения преподавателями по всем дисциплинам всех направлений и форм подготовки программ высшего профессионального образования. 7.2. Цель БРС – улучшение качества образовательного процесса за счет повышения учебной активности студентов на протяжении всего периода обучения и объективности выставляемых оценок за счет расширения диапазона баллов (от 0 до 100). 7.3. БРС включает оценку по следующим показателям. 7.3.1. Посещаемость занятий. 7.3.2. Активность на занятиях. 7.3.3. Рубежный контроль. 7.3.4. Аттестация самостоятельной работы. 7.3.5. Штрафные баллы. 7.4. Посещаемость занятий студентами не может быть ниже 50% от общего числа академических часов по данной дисциплине. Устанавливается следующее соответствие посещаемости занятий (% от общего числа академических часов по данной дисциплине) баллам БРС: менее 50% занятий – 0 баллов; 50%-75% занятий – 10 баллов;

База локальных актов института. Копия документа

76%-90% занятий – 20 баллов; 91%-100% занятий – 30 баллов. В случае если студент посетил менее 50% от общего числа академических часов по данной дисциплине по уважительной причине (болезни), для компенсации знаний преподавателем может быть назначено такому студенту дополнительное задание. Форма такого дополнительного задания определяется преподавателем. При этом баллы БРС не начисляются. В случае если студент посетил менее 50% от общего числа академических часов по данной дисциплине без уважительной причины, такой студент не допускается до промежуточной аттестации. Посещаемость отмечается в Ведомости балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов – символом «+» обозначается присутствие студента, символом «Н» - отсутствие. Проверка посещаемости осуществляется преподавателем в начале занятия. Опоздание студента более чем на 10 минут считается пропуском занятия. Преподаватель имеет право не допускать к занятию студента, опоздавшего более чем на 10 минут. 7.5. Активность студента на занятии предполагает выполнение студентом сверх предусмотренных учебно-методическим комплексом обязательных заданий по дисциплине следующих видов работ: 7.5.1. Активное обсуждение на лекциях вопросов, поднимаемых преподавателем; участие в дискуссии. Данные виды работы оцениваются в 1 балл БРС за одно лекционное занятие (2 академических часа). 7.5.2. Групповая работа по заданиям преподавателя в рамках лекционных или семинарских занятий. Оценивается лучший из участников групповой работы или участники лучшей группы в 2 балла БРС. 7.5.3. Успешное выступление на лекционном или семинарском занятии с презентацией и докладом по теме, одобренной преподавателем. Данный вид работы оценивается в 3 балла БРС за одно выступление. 7.5.4. Для студентов заочной формы обучения баллы БРС за активность студента на занятии не учитываются. 7.6. Рубежный контроль проводится в соответствии с Разделом III настоящего положения. По результатам рубежного контроля преподаватель может присвоить от 3 до 5 баллов соответствующим студентам за результаты рубежного контроля в соответствии с классической пятибалльной шкалой оценки. 7.7. Оценка самостоятельной работы осуществляется в соответствии с Разделом IV настоящего положения. Баллы БРС присваиваются следующим образом: 30 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы достойны отличной оценки; 25 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы в среднем достойны хорошей оценки; 20 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы в среднем достойны удовлетворительной оценки; 10 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в не полном объеме (не менее 75% заданий), все работы в среднем достойны оценки не ниже хорошей; 0 баллов – самостоятельная работа выполнена в срок, в полном объеме, все работы в среднем достойны неудовлетворительной оценки.

База локальных актов института. Копия документа

7.8. БРС предусматривает штрафные баллы за нарушение сроков сдачи самостоятельных работ и за низкую дисциплину на занятии. 7.8.1. Штрафные баллы за нарушение сроков сдачи самостоятельных работ составляют 5 баллов по каждой работе. Штрафные баллы суммируются, и вычитаются из баллов за самостоятельную работу. 7.8.2. Штрафные баллы за низкую дисциплину на занятии могут быть начислены студенту преподавателем за опоздание более чем на 10 минут, посторонние разговоры во время занятий, за использование мобильных устройств, неэтичное поведение при общении с другими студентами или преподавателем, использование нецензурных выражений, нарушения требований, установленных преподавателем к поведению на занятии. Штрафные баллы за низкую дисциплину на занятии начисляются по усмотрению преподавателя в размере от 1 до 5 баллов БРС. 7.9. Учет результатов БРС осуществляется преподавателем в Ведомости балльнорейтинговой системы оценки учебной работы студентов (далее – Ведомость) по форме приложение 3 настоящего положения. 7.9.1. Ведомость является документом строгой отчетности, оформляется в соответствии с требованиями настоящего положения. 7.9.2. Ведомость балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы оформляется сотрудниками учебного подразделения (деканата, отдела, отделения) на компьютере. 7.9.3. Оформленная учебным подразделением Ведомость брошюруется в журнал учета посещаемости студентов и храниться в нем до окончания соответствующего семестра. Ведомость хранится в учебном подразделении (деканате, отделе, отделении), выдается только преподавателям. Ведомость может передаваться через вахту института. 7.9.4. Преподаватель несет ответственность за сохранность Ведомости после получения в учебном подразделении (деканате, отделе, отделении) или на вахте, и обязан сдать ведомость после завершения занятия. 7.9.5. На протяжении всего цикла занятий преподаватель заполняет Ведомость, фиксируя в каждой ячейке необходимые данные. Все предусмотренные для заполнения поля Ведомости по каждому занятию должны быть заполнены по завершению занятия или учебного мероприятия (рубежного контроля, аттестации самостоятельной работы). Запрещается оставлять клетки Ведомости не заполненными. Итоговые данные по каждому студенту заверяются подписью преподавателя. 7.9.6. Ведомость заполняется синими чернилами, заполнение Ведомости цветными чернилами других цветов, маркерами, строго запрещено. 7.9.7. Зачетная, экзаменационная ведомость выдается преподавателю только по факту наличия полностью закрытой Ведомости. Ведомость считается закрытой, когда заполнена каждая ячейка, и данные по каждому студенту заверены подписью преподавателя. 7.9.8. По окончании промежуточной аттестации, полностью заполненная преподавателем и заверенная сотрудником учебного подразделения Ведомость помещается в соответствующие дела номенклатуры учебного подразделения. 7.10. Общее количество баллов БРС для аттестации учебной работы не может превышать 100 баллов по дисциплине. В случае если студент получает более 100 баллов по дисциплине, для аттестации учебной работы используется 100 баллов, а суммарное количество баллов по дисциплине используется для подсчета общего рейтинга студентов института.

База локальных актов института. Копия документа

7.11. Результаты оценки учебной работы в рамках БРС могут использоваться преподавателем для аттестации учебной работы по дисциплине. Для получения соответствия баллов БРС, международной системы зачетных единиц, и итоговых оценок по результатам промежуточной аттестации применяется шкала пересчета баллов в оценку, представленная в приложении 4. При использовании для аттестации по дисциплине результатов балльно-рейтинговой системы оценки студенту должна быть предоставлена возможность повысить свою оценку, для этого используется одна из форм аттестации, указанная в п.1.3. настоящего положения. При использовании для аттестации по дисциплине результатов балльно-рейтинговой системы оценки Ведомость балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы прикладывается к документам аттестации по дисциплине.

8. Компьютерная аттестация 8.1. Компьютерная аттестация является базовой формой аттестации учебной работы студентов, осуществляемой с использование компьютерного оборудования. 8.2. Компьютерная аттестация осуществляется на базе учебной лаборатории «Центр компьютерных технологий». В случае проведения аттестации в форме компьютерной аттестации преподаватель в начале занятий по дисциплине доводит эту информацию до сведения студентов и сотрудников учебного подразделения (деканата, отдела, отделения). Сотрудники учебного подразделения (деканата, отдела, отделения) проводят организационную работу по проведению компьютерной аттестации на базе учебной лаборатории «Центр компьютерных технологий». 8.3. Компьютерная аттестация проводится с использованием теста итогового контроля знаний по дисциплине. 8.4. Подготовка тестов осуществляется в соответствии с Регламентом разработки аттестационных педагогических измерительных материалов (АПИМ). 8.5. Компьютерная аттестация проводится в присутствии преподавателя и сотрудника учебной лаборатории «Центр компьютерных технологий», ответственного за проведение и техническое обеспечение компьютерного тестирования. 8.6. Результаты компьютерного тестирования фиксируются в протоколе результатов компьютерного тестирования с указанием результатов по каждому модулю дисциплины и в целом, который оформляется и подписывается сотрудником учебной лаборатории «Центр компьютерных технологий», проводящим тестирование, и передаются в учебное подразделение (деканат, отдел, отделение).

9. Письменная аттестация 9.1. Письменная аттестация является формой аттестации учебной работы студентов и проводится в виде письменной работы. 9.2. Письменная аттестация проводится по вопросам для итогового контроля знаний по дисциплине, которые позволяют оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.

База локальных актов института. Копия документа

9.3. Письменные работы соответствующую ведомость.

13 оцениваются

преподавателем,

оценки

выставляются

10. Устная аттестация 10.1. Устная аттестация является углубленной формой аттестации учебной работы студентов, предполагающей устный ответ студентов на заданные вопросы. 10.2. Целесообразность проведения экзамена в виде устной аттестации утверждается на заседании кафедры. 10.3. Устная аттестация проводится по вопросам для итогового контроля знаний по дисциплине, которые позволяют оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. ответы оцениваются преподавателем, оценки выставляются в 10.4. Устные соответствующую ведомость.

11. Об отчетах по итогам экзаменационной сессии 11.1. Результаты экзаменационной сессии предоставляются деканами факультетов в Учебное управление в распечатанном виде по форме, утверждаемой приказом ректора. 11.2. Результаты экзаменационной сессии выносятся для обсуждения на заседания Методического совета и Ученого совета деканами факультетов.

База локальных актов института. Копия документа

14 Приложение 1 к Положению об аттестации учебной работы студентов института

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ (СПБ ГАОУ ВПО «СПбГИПСР»)

ФАКУЛЬТЕТ ОТДЕЛЕНИЕ ЗАЧЕТНАЯ ВЕДОМОСТЬ № Форма обучения

направление/специальность

Специализация Курс/г.об.

Группа

Семестр

Кредиты

Дата

Дисциплина ФИО преподавателя Ф.И.О. студента* /п

Номер зачетной книжки*

Зачтено Не зачтено

Оценка Подпись по ECTS преподавателя

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. * - заполняет сотрудник учебного подразделения (деканата, отдела, отделения) Итого (кол-во человек):

зачтено не зачтено не явилось

Декан факультета

ИОФ

База локальных актов института. Копия документа

15 Приложение 2 к Положению об аттестации учебной работы студентов института

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ» (СПБ ГАОУ ВПО «СПбГИПСР»)

ФАКУЛЬТЕТ ОТДЕЛЕНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ № Форма обучения

направление/специальность

Специализация Курс/г.об.

Группа

Семестр

Кредиты

Дата

Дисциплина ФИО преподавателя

п/п

Ф.И.О. студента*

Номер зачетной книжки*

Итоговая оценка

Оценка по ECTS

Подпись преподавателя

13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. * - заполняет сотрудник учебного подразделения (деканата, отдела, отделения) Итого (кол-во человек):

отлично хорошо удовлетворительно неудовлетворительно не явилось

Декан факультета

ИОФ

База локальных актов института. Копия документа

16 Приложение 3 к Положению об аттестации учебной работы студентов

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ» (СПБ ГАОУ ВПО «СПБГИПСР»)

ФАКУЛЬТЕТ ОТДЕЛЕНИЕ ВЕДОМОСТЬ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ по дисциплине ______________________________________________________________________ Направление/специальность ____________________________ Форма обучения:__________________________ Курс/год обучения ____ Группа _______ Семестр ____ Учебный год _____________

1. 2. 3. 4. Ведомость проверена, заполнена в соответствии с требованиями.

ставится при заполнении итогового количества баллов)

А Баллы Баллы Штраф

Подпись преподавателя

П А П А П А П А П А П А П А П А П А П А П А П А П

(сумма баллов за посещаемость, активность, аттестацию самостоятельной работы, штрафы)

Итого баллов

Итоговое количество баллов

ФИО студента

Посещаемость занятий отмечается в колонке: «П» «+» - присутствие; «Н» - отсутствие. Активность отмечается в колонке «А» количеством баллов. Штрафные баллы отмечаются в колонке «А» количеством баллов со знаком «минус» «-».

Рубежный контроль

Посещаемость (П) и активность (А)

Аттестация самостоятельной работы

Фамилия, инициалы преподавателя ____________________________________________________________________________________

База локальных актов института. Копия документа

Руководитель

__________________________ ИОФ

Приложение 4 к Положению об аттестации учебной работы студентов

Шкала пересчета баллов балльно-рейтинговой системы в оценку

Шкала пересчета баллов балльно-рейтинговой системы в оценку на экзамене Оценка по 100-балльной шкале 91-100 81-90 71-80

Итоговая оценка

Буквенные эквиваленты оценок по ECTS

5 отлично

A (отлично) B (очень хорошо) C (хорошо) D (удовлетворительно) E (посредственно)

4 хорошо

(60*) 65-70

3 удовлетворительно

Менее (60*) 65

2 неудовлетворительно

FX (неудовлетворительно, с возможной пересдачей) F (неудовлетворительно, с повторным изучением дисциплины)

* - для студентов заочной формы обучения. Шкала пересчета баллов балльно-рейтинговой системы в оценку на зачете Оценка по 100-балльной шкале 91-100 81-90 71-80 (60*) 65-70 Менее (60*) 65

Итоговая оценка Дифференцированная Не дифференцированная 5 отлично Зачтено 4 хорошо 3 удовлетворительно 2 неудовлетворительно

* - для студентов заочной формы обучения.

Не зачтено

Буквенные эквиваленты оценок по ECTS A (отлично) B (очень хорошо) C (хорошо) D (удовлетворительно) E (посредственно) FX (неудовлетворительно, с возможной пересдачей) F (неудовлетворительно, с повторным изучением дисциплины)

Приложение 5 к Положению об аттестации учебной работы студентов ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА для самостоятельных работ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Факультет _____________________________ Отделение ________________________________________ Форма обучения _____________________

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине ___________________________________

ВЫПОЛНИЛ(а) студент(ка) ____ г.о. формы обучения ФИО полностью

ПРОВЕРИЛ уч. степень, уч. звание ФИО полностью

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 20... г.