• Competir com os participantes • Tomar partidos • Focar-se imediatamente nos argumentos dos outros • Discutir • Manipular • Ser depreciativo • Ser condescendente
uma pessoa agir de acordo com os seus valores e interesses. De origem grega, esta palavra significa "ser uma lei sobre si próprio" ou "autorregulação", "autogovernação" ou "uma pessoa independente que concede a si própria os seus direitos" (Wikipedia). Várias definições diferentes aplicam-se ao termo autonomia. O Dicionário de Inglês Contemporâneo (Longman Dictionary of Contemporary English, 2011) define autonomia como “a liberdade que um local ou organização tem para se governar ou controlar a si próprio” ou “a capacidade ou oportunidade em tomar as suas próprias decisões sem ser controlado por mais ninguém”. Ambas as definições aproximam a autonomia do conceito de independência. No Dicionário da Oxford, autonomia é “o direito à autogovernação”, “liberdade pessoal”. Lendo as várias definições, podemos ver os elementos em comum e concluir que autonomia é a capacidade de uma pessoa ser suficientemente independente e livre para exercer o seu direito de se controlar e governar a si próprio. O Artigo 22 da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 refere a autonomia como um direito legítimo à autodeterminação individual.
b. Encerrar a sessão/dia de formação O encerramento do processo também é um aspeto importante, deixando a última impressão na mente dos participantes e podendo determinar a sua próxima oportunidade de inclusão em formações. A atribuição da próxima tarefa é uma boa abordagem: "Estamos no final da nossa formação. Imaginem que saem da formação com uma mochila às costas. Tentem desenhar isso num papel. Ponham na mochila tudo o que querem levar convosco desta formação." A mochila pode ser pré-imprimida numa folha grande de papel e as pessoas podem adicionar coisas utilizando imagens, símbolos ou conceitos. Os participantes deverão ter tempo suficiente para pensarem no que aprenderam e valorizam. O formador pode explicar que o conteúdo da mochila pode incluir exercícios, imagens, sentimentos, pessoas, ideias, novos conhecimentos, competências, impressões, satisfação por superar alguma dificuldade ou mudança de valores. Esta é uma boa forma de obter retorno sobre o que sucedeu durante a formação. Os participantes também podem ser encorajados a exprimirem as suas impressões oralmente. O facilitador também participa na implementação da tarefa de retorno e resumo das sessões. A sessão termina com o agendamento de uma reunião de acompanhamento ou a preparação de um plano de ação específico.
Na perspetiva da psicologia, a autonomia abrange várias competências e atitudes. As competências em causa incluem a capacidade de uma pessoa em raciocinar, avaliar vários pontos de vista e debater com outros. Para isso, o indivíduo autónomo deverá ter noção de autoavaliação e respeito próprio. Também é importante a noção de autoestima, incluindo uma boa compreensão de prioridades. Os conceitos de desenvolvimento relacionados com a idade contemplam o desenvolvimento da autonomia numa criança como sendo um aspeto importante do seu desenvolvimento geral, que se processa por várias fases essenciais (Erik Erikson, John Bowlby, Freud). As crianças demonstram o seu desejo de autonomia em duas fases-chave: primeira infância e pré-adolescência. Na primeira infância, as crianças começam a desenvolver a autonomia explorando o seu corpo, ambiente, emoções e gradualmente funcionam de forma mais independente. A grande "luta" seguinte pela autonomia sucede na pré-adolescência e adolescência. Nesta fase, as crianças desafiam em tornar-se autónomas enquanto ainda se sentem dependentes, estando dependente dos seus próprios desejos e dos limites que os adultos estabelecem para elas. Os adolescentes "demonstram" a sua autonomia
3. autonomia “Autonomia... é a liberdade de desenvolver-se a si próprio aumentar o conhecimento, melhorar competências e assumir a responsabilidade pela própria conduta. E é a liberdade em comandar a própria vida, escolher entre diferentes linhas de ação, desde que não se prejudique outros.” O que é autonomia? Basicamente, o significado de autonomia é a capacidade de
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