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7/2/2020 • ED. 59 • ANO X
Tempos bons. Tempos de escola. Tempos de Giusto.
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Tempos bons. Tempos de escola. Tempos de Giusto. GENTE QUE FALA DA GENTE Ana Clara Onelli, estudante do 7º ano Tarde do Ensino Fundamental. Meu nome é Ana tenho 12 anos e estudo no Giusto há 5 anos, eu amo estudar aqui por muitos motivos. Pelo carinho que todos os professores, monitores e coordenadores têm com os alunos. A Gabi, que está comigo na foto, é uma das pessoas mais importantes da minha vida e eu conheci ela aqui! O Giusto é minha segunda casa, todos aqui são muito unidos, desde a tia da limpeza, o moço que conserta as coisas, os seguranças e até os donos da escola. Amo o fato de ter muitas árvores, ser muita organizado, muito limpa e muitaasss outras coisas. É melhor eu parar de escrever... então é isso, se você tem alguma dúvida de matricular seu filho aqui, vai firme que é incrível eu te prometo que ele vai ser tratado com muito carinho por todos!
VOCÊ SABIA? PERDIDOS & ACHADOS Não tem jeito, vira e
resgatar os itens no Se-
mexe uma blusa esque-
tor de Atendimento ao
cida, uma lancheira, um
Estudante ao longo do
trabalho que após ser
trimestre e a cada En-
apresentado é deixado
contro de Educadores.
ali no canto.... Graças
Vale lembrar que após
aos
funcioná-
cada Encontro e no últi-
rios, treinados e sempre
mo dia do expediente de
atentos, que recolhem e
dezembro, as peças de
classificam tudo o que é
uniforme serão doadas
encontrado, as famílias
e os trabalhos recicla-
têm a oportunidade de
dos.
nossos
EXPEDIENTE
PUBLICAÇÃO SEMANAL DO COLÉGIO GIUSTO ZONZINI.
COORDENAÇÃO: Roberta Oliveira Ana Beatriz Assali ORIENTADORA EDUCACIONAL: Christiane Cerretto
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DIREÇÃO: Cleide M. Barbosa Alexandre Barbosa
CONTEÚDO: Professores Ana Paula Marcantonio Comunicália Conteúdo
Tempos bons. Tempos de escola. Tempos de Giusto. DNA Giusto
SMART LAB CLIMATIZADO Já falamos por aqui sobre o Smart Lab, se lembram? Para os estudantes do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental temos uma proposta de educação e revolução digital dentro do horário regular, com duas aulas semanais, utilizando conceitos STEAM e baseado em projetos. Para o Ensino Médio, as aulas serão oferecidas como conteúdo extracurricular. Neste ambiente, os estudantes terão a possibilidade de desenvolver games 2D, aplicativos para celular e também poderão trabalhar com IoT (Internet of Things), ou seja, os aparelhos à nossa volta conectados à internet e todo esse ecossistema. Para apoiar as aulas e fomentar ainda mais aprendizados, o Giusto investiu em softwares, aplicativos, treinamento e também incrementou em 60% a oferta de computadores, 1 por aluno. Assim, muito mais do que uma sala de informática, os estudantes e toda a comunidade escolar terão à sua disposição um laboratório inteligente, que proporciona as melhores condições de aprendizado para a construção do presente e do futuro!
Parabéns aos estudantes e a Direção pela visão e investimento no futuro.
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VIVER O IDIOMA! VIVÊNCIA BILÍNGUE Para aprender outro idioma, nada melhor do que falar, não é mesmo? Essa é a proposta da vivência bilíngue, que se trata de uma ampliação da carga horária de inglês, com o objetivo de promover a oralidade, ou seja, colocar os estudantes para praticar! Com um professor que não é o usual da sala de aula, as turmas de 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental têm uma terceira aula semanal de inglês, além das duas habituais, que é conduzida fora do ambiente no qual os estudantes estão acostumados. A proposta é utilizar ambientes de convivência do colégio, pátios, quadras, anfiteatro para colocar em prática todo o repertório dos estudantes, que eles sejam colocados em situações reais e, assim, possam ampliar seu conhecimento do idioma. E foi tão grande a receptividade e envolvimento dos estudantes e professores que a vivência ganhou um cantinho para chamar de seu, uma sala bilíngue exclusiva.
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Tempos bons. Tempos de escola. Tempos de Giusto.
ParabĂŠns aos estudantes e professores, Audrey, Fernanda Caroline e Dorival!
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Tempos bons. Tempos de escola. Tempos de Giusto. DNA GIUSTO
AMBIENTE QUE ENSINA! Não é novidade que estamos sempre buscando tornar os ambientes em ferramentas para o aprendizado. E assim, pensando em locais que favoreçam o conhecimento, surgiu o Thinking Lounge, uma nova sala aqui no Giusto, que tem como objetivo ser mais um local confortável, acolhedor, e que estimule ideias, debates e discussões. A proposta é que os estudantes possam usar esse espaço de maneira mais orgânica e livre, inclusive utilizando internet e dispositivos moveis. Com grama sintética e pufes, a proposta é que seja, de fato, mais descontraído, favorecendo a criatividade. As lousas brancas funcionam para o famoso ‘brainstorm’, esquemas mentais que os estudantes podem construir e dar andamento a partir dali.
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Tempos bons. Tempos de escola. Tempos de Giusto. Professores de todos os segmentos têm a nova sala à disposição, para propor atividades e fomentar nos estudantes essa atmosfera fértil para trocar ideias e conhecimentos. Nas imagens, as turmas das 1ª e 2ª séries do Ensino Médio e dos 1º e 5º anos do Ensino Fundamental explorando o Thinking Lounge.
Parabéns aos estudantes, professores e Direção pelo investimento e mais esta inovação!
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Educação Infantil
BOAS HISTÓRIAS! As crianças da Educação Infantil adoram uma história, isso a gente já sabe. Quando essa história é com a caracterização e o carinho da Vera, em um novo ambiente super acolhedor, a magia fica completa! O livro o Príncipe Sapo, de Manuel Filho, conta a história de uma princesa diferente, que adorava inventar moda e sonhava em viajar pelo mundo. Existia também uma bruxa má chamada Esdrúxula, que lançou uma terrível maldição. Só o amor verdadeiro entre a princesa e um príncipe poderia salvar o reino. Mas ele, o príncipe, foi transformado em sapo. O desfecho, só os pequenos sabem, mas pelas carinhas deles sabemos que adoraram o final dessa história!
Parabéns aos estudantes, à Vera e à professora Beatriz.
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