HOLA QUE TAL
Porque tener una opinión hace la diferencia.
Año I - 3ª Edición -DICIEMBRE de 2016
IX Muestra de Ciencias
La IX muestra de ciencias del Giusto y los 17 objetivos de las Naciones Unidas.
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IV Centenário de la muerte de Cervantes
Poesia en el Giusto
2016 es la fecha del IV centenario de la muerte de Cervantes y los alumnos del 5° año hacen la lectura e interpretación de la mayor de sus obras: El Quijote.
Producciones de poesias en español de los alumnos del 9° año.
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El Día de los muertos.
Nuestras niñas de Oro Las niñas del Giusto son oro en el voleibol. P. 5
Gabriel Vieira nos lleva a cerca del Día de los muertos, su origen, significado y los trabajos del Fundamental II. P. 6
En el Giusto
IX Muestra de Ciencias IX Muestra de Ciencias
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Por: Cássio Sakamoto
La Muestra de Ciencias del Giusto Zonzini de 2016, se inspiró en los 17 nuevos sellos de las Naciones Unidas, donde cada uno tiene su propia meta a ser alcanzada durante un tiempo (hasta 2030) para el desarrollo humano y para ayudar a los necesitados. Sus objetivos están relacionados con las personas, el planeta, la prosperidad, la paz y alianzas. Los alumnos del colegio juntamente con las maestras Andreia, Lívia y Mônica hicieron pesquisas relevantes a estos objetivos, apuntando los problemas y sus posibles soluciones. Nuestra muestra contó con pesquisas de sustentabilidad (reciclaje, energías limpias entre otros), asuntos relacionados a salud pública (el cáncer de útero), tecnología (robótica), estudios del medio ambiente (los animales y plantas), pesquisas revolucionarias y mucho más. Ese evento promovió también una campaña protagonizada por nuestro colegio que visa el reaprovechamiento de aceite, donde todos pueden traer los restos y deposítalos en nuestra escuela, esto será reaprovechado.
Los objetivos de las Naciones Unidas deben ser de conocimiento de todos para que uno haga su parte y lleve las informaciones a delante.
Ciencia
Los elementos químicos y su eliminación Por: Leonardo Basso
Se puede afirmar que los laboratorios son las partes más importantes de los establecimientos educativos, institutos de investigación y las industrias. Por los tipos de trabajo en ellos se desarrollan un sinnúmero de riesgos de accidentes causado por la exposición a tóxicos y / o agentes corrosivos, quemaduras, lesiones, incendio y explosión, radiación ionizante y agentes biológicos patógenos. Las estadísticas muestran que la mayoría de los accidentes ocurridos en laboratorios se producen por ineptidud, negligencia e incluso la imprudencia de los técnicos. Por lo tanto, hay una necesidad urgente de establecer en las industrias, laboratorios de enseñanza e investigación, las normas de seguridad más estrictas. En el momento de la admisión en la industria o en las instituciones científicas, que están dirigidos especialmente las condiciones técnicas del candidato y rara vez se comprueba su nivel de conocimiento acerca de la seguridad. En estas condiciones, la responsabilidad adaptarse jefe de laboratorio de transmitir a sus subordinados a las técnicas correctas de trabajo y actitudes que deben tomar para evitar posibles accidentes. Por lo general, las condiciones de trabajo no son seguras.
Este hecho se debe a la mala utilización del espacio, el tipo de muebles, la eliminación inadecuada de las instalaciones y la falta de equipo de protección. Un buen ejemplo de mal eliminación se pasó en Goiânia, en el año 1987. El accidente radiológico de Goiânia recibió el nombre de accidente con cesio-137, el accidente se produjo en Brasil fue fuente de contaminación radiactiva de 13 de septiembre de 1987. Esto ocurrió cuando un dispositivo que se utiliza para el tratamiento del cáncer fue abandonado dentro de una clínica que ya no se utiliza en Goiânia, Goiás. El accidente fue clasificado como nivel cinco, que es el accidente con consecuencias duraderas en la Escala Internacional de Sucesos Nucleares de cero a siete. Por lo tanto, el uso de la regulación de la eliminación y reutilización de productos químicos es muy importante. Los principales métodos de eliminación son o en el fregadero de un laboratorio propio, o por incineración. Sólo unos pocos residuos pueden ser reutilizados como yodo. Para ver cómo la disposición y manejo de todas las sustancias que necesitan un tratamiento específico, comprobar el Manual de Seguridad del Instituto de Química de la Universidad de Sao Paulo: www2.iq.usp.br/cipa/manual/manualinteiro.pdf
Crónica
La esclavitud moderna. Por: Ana Barcellos
Aunque muchos años después de la abolición de la esclavitud en Brasil, el problema "esclavitud" aún persiste, pero con características diferentes. Los inmigrantes de hoy vienen en busca de mejores oportunidades, y sin ninguna protección ellos son esclavizados por compañías famosas, donde tienen largas horas de trabajo por un salario miserable, que en la mayoría de los casos, ni siquiera pagan la mitad de sus deudas, laboran en situaciones deplorables, sin derechos, alimentación adecuada y acompañamiento de la vigilancia del trabajo. Fue aprobada recientemente la Ley 3842/12, que se torna más severa: "Según la propuesta, el término “condiciones análogas a la esclavitud, trabajo forzoso u obligatorio" incluirá el trabajo o servicio exigido a un individuo bajo la amenaza, la coacción o la violencia con restricciones de movilidad y para el cual dicha persona no se ofrece voluntariamente. Esta ciertamente ayuda, pero es necesario controle de las actividades para se pueda cumplir la ley.
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La esclavitud moderna se produjo de forma explícita en “Aliexpress” sitio donde un incidente que ha ocurrido se tornó público por todas las redes sociales: Un comprador recibió el boleto junto con su camisa un mensaje: "Soy esclavo, por favor ayúdame". Infelizmente estos hechos nos son exclusividad de Brasil, muchos otros países platican actos iguales o peores, llevando el asunto a ámbito mundial. Estas barbaridades puedan dejar de existir en el mundo si los gobiernos tomen medidas extremas, sobre todo conociendo las principales empresas que utilizan este tipo de trabajo, y las puniendo con el cerramiento de sus actividades. Es necesario también regular y controlar la entrada de los inmigrantes en los países y garantizar igualdad de derechos laborales a estos trabajadores.
www.republica.com/uy
Crónica
Feminismo
Por: Raquel Santos de Souza
El feminismo es un movimiento social y político creado por las mujeres del siglo XIX. Actualmente es ampliamente discutido, porque las mujeres están tomando frente a sus derechos, no sólo en las obras, sino también en casa, ya que se ha pasado la edad en que las mujeres solo se hicieron cargo de la casa y de la familia. El feminismo abarca muchas cosas, tales como la violación sexual, sus derechos en puestos de trabajo ocupados por los hombres y el respeto y consideración por todo el espacio donde caminan. Es el momento para que las mujeres tengan voz en nuestro país. Las feministas están destruyendo una cultura que nunca debería haber existido, ya que las mujeres tanto como los hombres deben tener sus derechos asegurados. Entre esos derechos está el derecho de controlar sus cuerpos como quieran, hay varios debates sobre el aborto por ejemplo, en el que las feministas están a favor. Otro tema ampliamente discutido sobre el feminismo es la “cultura” de la violación sexual, como su nombre indica es algo cultural creado por una sociedad patriarcal, que ejerce una fuerte influencia en torno a los hombres, el cultivo de estas mujeres son superiores y la toma de una manera brutal la potenciación de la mujer.
Alrededor del 88% de las víctimas de violación son mujeres y en el 50% de los casos de violación es causada por un conocido o familiar. Por temor a las víctimas sólo el 10% de los casos se registró, sin embargo, no todos reciben. La violación sexual es algo que sorprende a todos, pero para acabar con estos actos, es necesario enseñar nuestros niños las igualdades entre géneros y por supuesto la fuerza de un “no” en nuestras vidas, seas tú niño o niña, además las puniciones deben ser fuertes y concretas a fin de combatir los excesos. El feminismo debe ser entendido como un movimiento social, cuyo principio es la igualdad entre hombres y mujeres.
www.observatoriotamaulipas.com
Cultura
IV Centenario de la muerte de Cervantes
Por: Maestra Bárbara Castilho
2016 es un año asociado a un nombre propio: Miguel de Cervantes, uno de los escritores más famosos de todos los tiempos y conocido sobre todo por ser el autor de una novela de la que todo el mundo ha oído hablar: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. ¿Y por qué 2016 se asocia con este autor? Porque se cumple el IV Centenario de su muerte después de que, además, en 2015, se conmemorara el IV Centenario de la publicación de la segunda parte del Quijote. Es decir, 400 años después, Cervantes, el Príncipe de los Ingenios, está más de actualidad que nunca. Más allá del Quijote, Cervantes, además de soldado, fue un completo novelista, poeta y dramaturgo y escribió sobre temas universales con los que todos podemos identificarnos: el amor, la familia, la educación, la religión...
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En este año tan importante a la literatura y lengua española la maestra Telma de lengua española del Fundamental I, trabajó con sus niños la lectura e interpretación de la obra más famosa y rica de Cervantes “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha”. Por eso, grandes momentos deben ser registrados y compartidos.
"El Quijote" de Salvador Dali
En el Giusto
El Quijote
Lectura hecha por los alumnos del 5º ano M y T Por: Maestra Telma
El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha es la obra cumbre de Miguel de Cervantes Saavedra, y una de las obras más influyentes de la literatura española y hasta de la literatura universal. "Don Quijote", personaje principal, es un hidalgo caballero que decide salir en busca de aventuras. La tradición manda que todo noble caballero tenga un escudero, Sancho Panza, y una dama en su corazón, Dulcinea del Tobozo, a quien dedicarle sus victorias.
“El Quijote” Por tierras de la Mancha hidalgo Caballero se encontraba en casa buscando escudero. A Sancho encontró y en un burro le monto de una ínsula prometió ser un buen gobernador Vivía intrépidas aventuras empuñando su espada por su inmensa locura Disputaba grandes batallas Conocido por su bravura Don Quijote de la Mancha José Antonio Parcha Barruetabeña
En el Giusto
Poesías
Por: 9° año del Fundamental II
Los alumnos del 9° año del Fundamental II, terminaron las actividades anuales con producciones de poesías en español, abajo dos de ellas: Ideas - Pedro Marcoantonio - 9° B Yo quería ser una idea Pero una idea no puedo ser Porque las ideas son eternas Y como un ser humano, un día voy a morir. Ideas difunden el amor Sino también el odio Ideas originan los sueños Sino también se originan pesadillos ¿Son los grandes hombres que tienen grandes ideas? ¿O grandes ideas hacen grandes hombres? ¿Las ideas existen debido al mundo? ¿O el mundo surgió de una idea? En los momentos más tristes En los momentos más alegres En los momentos de ira Lo que nos guía son las ideas.
La imperfección es mejor - Luísa Carelli 9° B
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Un sentimiento que no se puede explicar Y muchas veces trae dolor Nada que existe puede representar La cosa que me rodea se llama amor. La gente habla que estoy loca Pero estoy pensando en ti La voluntad que me sufoca Acaba cuando me encuentro junto a ti. Este intenso, dulce y perfecto amor Fue destruido por su culpa A cada día disminuía el fervor Y me duele el alma. Empezó como en un cuento de hadas Y yo era tu princesa de cristal Pero tú cambió del vino para el agua Y mi sentimiento no era de sal Ni todo es como pensamos El perfecto es desgastante Desde que nos amamos Una palabra es más que suficiente Hoy, estoy procurando alguien ideal Pero no una persona sin defectos Y si, alguien leal Para que yo tenga respeto.
Social
Los colores de los meses
Por: Sarah Dardenne
Los colores siempre han tenido sentido alá de su belleza, y pueden servir para representar muchas cosas, entonces para que asuntos polémicos y de grande importancia social se queden en destaque, se utilizan los colores simbolizando cada mes del año y su determinado tema. Enero es el mes dedicado a la salud mental, representada por el color blanco, que significa paz. El segundo mes "colorido" es abril verde, por el bien de la vida, para educar a la gente acerca de los numerosos accidentes. El amarillo es el color “fast”, tal como se utiliza en la mayoría de las comidas rápidas que conocemos, es por ella que se representa el mes de mayo, destinada a llamar la atención de las personas a los accidentes de tráfico. Junio Rojo depara la donación de sangre. También es importante recordar que hay colores para enfermedades como la hepatitis, se han julio Amarillo (también).
Agosto azul, por la salud de los hombres, mes dedicado a cáncer de próstata. Septiembre amarillo contra el suicidio, el color elegido por la OMS. Noviembre es el oro, homenaje a los niños que son como el oro contra el cáncer infantil, y azul, en el mismo orden de agosto, ya que el índice sigue siendo elevado. Por último, pero no menos importante, tenemos diciembre Naranja, el mes en el que aumenta la conciencia sobre el cáncer de piel. Muchos creen que no hay nada más en la coloración del mes, pero no es insignificante, ya que hace la diferencia, trayendo las personas a la concientización de problem as sociales que están muy cerca de todos. ¡Aténtate a eso!
www.sonypozo1.blogspot.com.br
Deportes
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Los juegos Paralímpicos de 2016 Por: Jayme Matos Tanaka
Desde hace más de 100 años los deportes están siendo practicados por personas que tienen alguno tipo de deficiencia. Empezó en 1888 en Berlín, Alemania, con las personas con discapacidad auditiva. Este año los Paralímpicos se pasaron en Río de Janeiro. En estos Paralímpicos tuvimos las siguientes modalidades: atletismo, baloncesto en silla de ruedas, fútbol 5 y 7, ciclismo, remo, natación, judo, voleibol de estar, entre otros. Brasil terminó su jornada en sexto lugar con un total de 72 medallas: 14 oro, 29 plata y 29 de bronce. Y también se clasificó 8º lugar en medallas de oro con 14 medallas.
En el Giusto
Nuestras niñas de Oro Por: Jayme Matos Tanaka
El voleibol femenino del Giusto terminó los juegos de la Liga de Deportes Escolares con medalla de oro, hecho que nos queda con mucho orgullo, por eso dedicamos este espacio a esas niñas. Pero no dejamos de recordar a todos los niños, niñas y maestros del Giusto que se dedican a los deportes en nuestra escuela.
Primero Juego Olimpico.
Cultura
El Día de los muertos. Por: Gabriel Vieira
El Día de los Muertos es una data festiva conocida por toda Latinoamérica, pero con más evidencia en México. Es tan famoso, que en 7 de noviembre de 2003, la UNESCO lo declaró como un patrimonio de la humanidad. Esa festividad se celebra incluso antes de la colonización española en 1492 por grupos indígenas de México, como los aztecas, mayas y toltecas. Estos grupos celebraban en el noveno mes del año (agosto) y duraban más de un mes. Cuando los españoles llegaron a México actual, mezclaron sus costumbres, el Días de los Muertos una celebración católica, cambió su fecha para el 1 y 2 de noviembre para ser capaz de seguir el día de la religión católica los de Todos los Santos. Aunque sea muy confuso, el Día de los Muertos y Halloween, no son la misma celebración, el Día de los Muertos es una fiesta mexicana y católica, mientras que Halloween es una fiesta (o Días de Halloween) es una fiesta pagana que vino de Irlanda. Entre las ofertas y decoraciones, una parte muy importante es el arco de flores, que es el portal a través de la cual los muertos la pasan para llegar al mundo de los vivos.
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La fecha también se celebra con una gran cantidad de comida típica y deliciosa. Los preferidos de los niños son los cráneos de azúcar, que llevan el nombre de personas fallecidas. Tiene el "pan muerto", que es un pan dulce con adornos de azúcar en polvo en forma de hueso. Otra costumbre es que algunas familias abren tumbas, retiran los muertos y limpian los restos de ellos, y luego devuelven los muertos en sus tumbas por un año de descanso. Los antepasados están viviendo en otro mundo, pero no muy lejos. No se puede simplemente dar una fiesta con toda la familia, los vivos y muertos, pero para tener una gran diversión con ellos eses días se hacen los mejores.
www.meetup.com
En el Giusto
Aquí también se celebra el Día de los muertos. Por: Alumnos del Fundamental II
El mes de octubre fue de preparación para la llegada del Día de los muertos en las clases de español del curso Fundamental II. Nuestros niños hicieron pesquisas, palestras y las tan famosas mascaras de calaveras, sobre esta tan importante data de los pueblos latino americanos. ¡Vamos conferir!
Internacional
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ISIS
Por: Henrique Rocha
www.abcnews.go.com
ISIS es la abreviatura de Estado Islámico de Irak y Siria. En portugués, las formas adoptadas por la prensa brasileña son "Estado islámico" o "EI". El grupo, que fue considerado una organización terrorista por la ONU, controla partes de Irak, Siria, Libia y Egipto. Fuente: El comienzo de Isis se remonta a la Segunda Guerra del Golfo en 2003, cuando los Estados Unidos, junto a una pequeña coalición de otras naciones, invadió Irak y derrocó a Saddam Hussein. ISIS se forma a partir de la rama de Al Qaeda en abril del año pasado y dirigido por Abu Bakr al-Baghdadi, un misterioso yihadista, que se cree que nació en Irak en 1971.
El objetivo principal del grupo es consolidar en la región que un régimen islámico en la forma de un califato, es decir, un régimen político que se refiere a los sucesores del profeta Mahoma y sigue los preceptos religiosos y políticos derivados de la ley islámica, o sharia. Entre estos preceptos son: la privación de la libertad de expresión; el rechazo de los comportamientos, tales como la homosexualidad; el establecimiento de normas estrictas de conducta para las mujeres, tales como el uso de burkas - atuendo tradicional que oculta completamente el cuerpo de la mujer. ISIS sigue fuerte y los gobiernos mundiales intentan combatirlo para que la paz entre los pueblos sea establecida principalmente en las zonas vulnerables.
Este trabajo fue realizado por los estudiantes de la clase nível I de Espanõl. Invitamos a todos los interesados a participaren de este pequeño y sencillo proyecto, pero que puede llegar a ser grande y muy expresivo! Sigue abajo el contacto a los interesados para las clases de 2017: profdeespanhol@outlook.com
EXPEDIENTE Hola que tal es un periódico hecho por los estudiantes de la clase de español Colegio Giusto Zonzini, con distribución gratuita.
Direção: Bárbara Castilho profdeespanhol@outlook.com Diagramación: Raphael Marra Contribución: Ana Beatriz Gomes Barcellos Cassio Sakamoto Leonardo Lara Basso
Raquel Santos de Souza Sarah Dardenne Gabriel Vieira Henrique Rocha Jayme Tanaka Ana Marcoantonio