글로벌호프 연차보고서 2014년 통권 제 4 호 Global Hope Inc. Annual Report
2015년
희망을 분양합니다.
2013년 태풍 하이옌으로 큰 피해를 입었던 필리핀 동사마르 헤르나니에서 긴급구호를 시작으로 무너진 고등학교를 재건하고 생활자립을 위한 생활대책훈련을 하고 있습니다. 글로벌호프는 구호에서 복구, 개발을 넘어 한 마을의 총체적인 변화를 만들어 갑니다.
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사단법인 글로벌호프
2014 글로벌호프 연차보고서
Contents 04
조용중 대표 인사말
06
2014 글로벌호프 희망 나눔 하이라이트 해외사업
08 호프라인2000 프로젝트 11 미얀마 기숙학교 멘토링 꿈장학사업 13 베트남 한국학 우수인재 양성 사업 15 중앙아시아 글로벌호프 문화센터 16 인도 꿈꾸는 희망도서관
11P
18 미얀마 IT교육사업
재난구호사업
2014 글로벌호프 연차보고서
20 필리핀 하이옌 태풍, 그 후 1년
국내사업 25 홈프로젝트
Global Hope Vision
26 다문화시민성교육 사단법인 글로벌호프는 국내외 인재 발굴과 지도력 계발, 전인
나눔이야기
교육, 역량강화사업 등을 통해 희망을 나누는 지구촌 공동체를 이루어가는 것을 목적으로 설립되었습니다.
08P
18P
27 북스포키르기스스탄 김혜미 작가 인터뷰 28 미얀마 에브리데이 단기봉사팀 30 메리기부크리스마스 캠페인 31 베트남 봉사단원 활동수기
발행일: 2015년 4월 1일 발행처: 사단법인 글로벌호프
32
글로벌호프 단신
33
후원참여 & 글로벌호프 2015 희망 프로젝트
34
2014년 재정보고
35
희망을 나누는 사람들
대표: 조용중 / 부대표: 전봉주 기획·편집: 사단법인 글로벌호프 홍보팀 주소: 서울시 성동구 고산자로 6길 31-2 종성빌딩 2F 전화: 02-6959-5500 팩스: 02-6008-8291 공식 홈페이지: www.globalhope.kr 영문 홈페이지: www.globalhopeinc.org 페이스북: www.facebook.com/globalhope.kr *글로벌호프 한국 본부는 외교부 산하 비영리 사단법인으로 등록(제 725호) 되어 있으며, 미국 본부는 Global Hope Inc. 로서 미국 캘리포니아 주정부에 등 록된 비영리 사단법인입니다.
20P
25P
후원자님들의 지원으로 헤르나니 타운은
2015년 글로벌호프는
희망의 마을로 변해가고 있고,
희망의 마을 세우기(Hope-A-Village)
자신의 삶에 책임을 질 아이들이 자라고 있습니다.
캠페인을 시작합니다.
슈퍼 태풍 하이옌이 불어오기 이전, 970명의 학생들이 필리핀
2015년 글로벌호프는 희망의 마을 세우기(Hope-A-Village) 캠
동부사마르의 헤르나니 고등학교에 다니고 있었습니다. 태풍으
페인을 시작합니다. 암울한 현장에서 밝은 내일을 기대하지 못
로 완전히 부서진 학교 건물 옆에서 텐트와 임시교실에서 일 년
하고 살아가는 사람들에게 구체적으로 희망을 나눌 사람들과
을 지나면서 학생 수는 840명으로 줄어 들었습니다. 이런 저런
함께 한 마을 한 마을을 변화시켜 나가려고 합니다. 필리핀 헤
이유로 학교를 나오지 않는 학생들 때문에 전체 학생들의 숫자
르나니에 이어 인도의 순다르 마을에서도 진행하고 있습니다.
가 줄어든 것입니다. 이들이 제대로 학교를 다닐 수 있도록 글로 벌호프는 글로벌 기업 Forever 21, 필리핀의 SM재단, 남가주의
불가촉천민들이 모여 사는 동네에 여성들이 물을 기르기 편하
또감사교회, 남가주사랑의교회 등의 지원을 받아 학교를 준공하
고 마음껏 목욕을 할 수 있도록 우물을 하나 더 파서 문제를 해
고 기증식을 가질 수 있었습니다.
결하고, 아동들이 학교를 다닐 수 있도록 돕고, 방과 후 공부할 수 있도록 마을 도서관을 건립하며 멘토링을 해줄 교사를 제공
새로 지은 학교에 들어가 수업을 시작한 교장선생님은 눈물을
하고, 생활대책 방안의 하나로 가축은행을 운영하고 있습니다.
흘리며 “학교가 폐교가 될 줄 알았다. 아무도 재건해 주려 하지
인사말
글로벌호프 조용중 대표
않고, 학생들은 흩어져가는 상황에서 글로벌호프가 이렇게 나
태어난 것은 어쩔 수 없었다고 하더라도 노력 끝에는 이렇게 변
서서 학교를 지어주었고, 이제 학생들의 수가 다시 증가할 것이
할 수 있었다고 말할 수 있도록 희망의 끈을 이어주는 일을 하
다.”라며 감격하였습니다. 또한 절망 가운데 지쳐있는 지역 주민
려고 합니다. “아무 것도 없다”는 뜻의 와라이 사람들이 사는 헤
들에게는 전기기술자훈련, 영양소를 제공할 염소생활대책사업,
르나니 타운십에 희망의 기운이 솟아나고, 불가촉천민의 마을인
버섯재배훈련사업 등을 지원하여 자녀들을 다시 학교로 보낼 수
순다르가 변화하고 있는 것처럼 진정한 변혁이 일어날 수 있도
있도록 돕고 있습니다. 후원자님들의 관심과 정성어린 지원으로
록 희망의 마을 세우기에 함께 나서 주시기 바랍니다.
헤르나니 타운은 희망의 마을로 변해가고 있고, 자신의 삶에 책 임을 질 아이들이 자라게 될 것입니다.
세계에서 가장 많은 돈을 다른 사람들을 돕는 일에 사용하고 있 는 빌 게이츠가 “자식에게 부를 대물림 하는 것은 무책임한 일 이다.”라고 말한 것처럼 당당하게 우리의 책임을 다하며 말할
최소한의 기회를 통해 희망의 끈을 이어가도록 도와주어 함께 성장할 수 있도록 돕기 위해 글로벌호프가 있습니다.
우리 민족이 절망 가운데
수 있기를 바랍니다.
희망을 찾았던 경험을 나누고 새 희망의 역사를 함께 써나가기 위해
이를 위해 글로벌호프가 함께 하겠습니다.
한국학 특성화교실을 열었습니다.
감사합니다.
“가난하게 태어난 것은 당신의 잘못이 아니지만, 가난하게 죽
과연 그럴까요? 2014년 해 온 일들을 돌아보며 보고서를 만
베트남 반히엔대학교에는 한국학 특성화교실을 열었습니다. 이
는 것은 당신의 탓이다.” 라고 세계에서 가장 부자로 알려진 빌
들어 가고 있는 우리는 그 말을 할 자신이 없습니다. 왜냐하
교실은 한국어를 배우고 한국 문화를 익히는 센터입니다. 한국
게이츠가 말했습니다.
면 지구촌에는 아직도 태어난 이후 그런 성장의 기회를 가져보
인과 한국 문화에 대한 관심이 세계를 휩쓴 것도 우리에게 그
지 못한 가난한 사람들이 너무나 많기 때문입니다. 공평한 사
만큼 큰 책임을 느끼게 합니다. 우리 민족의 역사 가운데 이처
회는 없습니다.
럼 많은 사람들로부터 관심을 얻고 우리에 대해 배우겠다고 했
글로벌호프 대표
던 적이 없었습니다. 한국어 교수로 베트남 사람들과 문화교류
04 인사말｜글로벌호프 조용중 대표
그러나 그들이 최소한의 기회를 통해 희망의 끈을 이어가도록
기회를 가지며, 우리 민족이 절망 가운데 희망을 찾았던 경험을
도와주어 함께 성장할 수 있도록 돕기 위해 글로벌호프가 있
나누고 새 희망의 역사를 함께 써나가기 위해 한국학 특성화교
습니다.
실을 열게 된 것입니다.
글로벌호프 조용중 대표｜인사말 05
3 2014년 글로벌호프의 희망 나눔 하이라이트
미얀마 흘라잉따야 타운십 IT교육센터 구축
교육과 문화를 통해 더 넓은 세상을 글로벌호프 문화센터
6 2014 글로벌호프
한국국제협력단(KOICA)과의 단년도 민관협력사업으로 미얀
글로벌호프 중앙아시아본부는 문화센터를 구축하여 지역 내
마 양곤 흘라잉따야타운십 공립 고등학교내 IT교육센터를 구
빈곤아동청소년 및 학부모를 대상으로 멘토링 세미나, 학부
2014년 글로벌호프는
축하였습니다. IT교육센터에서는 저소득계층 청소년 120명
모 세미나, 비즈니스 키즈, 체험학습 등 다양한 교육·문화 사
후원자님께서 보내 주신 관심과 사랑으로
을 대상으로 컴퓨터 기본, 문서 작성, 타자 연습 등 IT기초교
업을 진행하였습니다.
전세계 8개국에서 아동청소년 멘토링,
육을 진행하였습니다.
필리핀 헤르나니 고등학교 재건, 미얀마 IT교육센터 설립, 베트남 한국학 특성화교실 구축 등
4
희망을 나누고 잇는 다양한 사업을 할 수 있었습니다.
1
아동청소년들의 꿈을 이루어가는 호프라인2000 프로젝트
아동 1:1결연을 통한 전인적 성장을 지원하는 호프라인 2000 프로젝트를 통해 해외사업장의 아동청소년들이 자신 들의 꿈을 이루어가고 있습니다. 글로벌호프에서 지원하는
인도 순다르마을의 꿈꾸는 희망도서관
베트남 반히엔대학교 한국학 우수인재 양성을 위한 도약
희망 나눔 하이라이트
7
인도 순다르마을 내 교육환경 마련을 위한 희망도서관 모금 성남시와의 ODA사업으로 베트남 호치민시 반히엔대학교에
캠페인이 진행되었습니다. 윤희석 홍보대사와 후원자님, 네
한국학 우수인재 양성 사업을 진행하였습니다. 반히엔대학
이버 해피빈을 통해 마련된 후원금과 사단법인 두루를 통해
교 내 한국학 특성화교실을 구축하여 최신 기자재 및 한국
지원된 사업지원금으로 희망도서관을 건립할 수 있게 되었
학 자료를 보급하고, 한-베 대학생 문화교류프로그램을 통
습니다. 희망도서관은 2015년 완공되어 지역 내 교육을 위
해 한국과 베트남의 문화를 공유하는 기회를 가졌습니다.
한 장소로 사용될 것입니다.
5
북스포키르기스스탄 협력 어린이들에게 동화책 보급
미얀마 기숙학교 멘토링을 통한 전인적 성장
8
멘토링을 통해 아동청소년들의 꿈과 재능을 발견하고 미래 를 이끌어가는 글로벌리더가 될 수 있도록 글로벌호프가 함
키르기스스탄 어린이들을 위한 동화책 제작을 위하여 북스
에브리데이교회와 삼성꿈장학재단의 후원으로 미얀마 기숙
께 하겠습니다.
포키르기스스탄(Books for Kyrgyzstan, 김혜미 대표)이 결성
학교의 학생들이 교육의 혜택과 멘토링을 통한 전인적 성장
되어 동화책 제작, 모금을 진행하였으며 제작된 동화책은 글
을 이루어 나가고 있습니다. 학생들을 위해 진로 세미나, 위
로벌호프 중앙아시아 본부를 통해 키르기스스탄 곳곳의 어
생 세미나, 멘토링 세미나 등의 다양한 프로그램이 진행되
린이들에게 전달되었습니다.
었습니다.
2
필리핀 태풍 그 후 1년, 복구 위한 희망 프로젝트 진행
태풍 하이옌이 필리핀 동부를 강타한지 1년이 지났습니다. 글로벌호프는 동사마르섬 헤르나니 지역을 중점 지역으로 정하여 학생들의 교육을 위해 완파된 고등학교를 재건하는 사업과 지역 주민들의 자립을 돕는 생활대책 훈련 사업을
한국어교실을 통해 한국을 더 알아가는 이주아동들
9
이주아동청소년 40여명을 대상으로 봄 학기와 가을학기에 걸쳐 한국어교실을 운영하였습니다. 자원봉사자분들의 열정 적인 한국어교육 재능기부를 통해 한국어를 배우고 한국에 대한 적응력을 높여가고 있습니다.
펼쳤습니다.
초등학생 다문화시민성교육을 통한 글로벌 시민 양성
10
여성가족부 지원의 지역다문화프로그램으로 한양대 다문화 연구센터와의 협력을 통해 초등학생을 위한 글로벌 역량으 로서의 다문화시민성교육을 진행하였습니다. 서빙고초등학 교 3,4학년 80여명을 대상으로 글로벌 시대에 맞는 개개인 의 역할을 이해하고 다문화 인식 및 글로벌 시민의식을 함양 할 수 있도록 12차시 교육을 진행하였습니다.
06 하이라이트｜2014 글로벌호프 희망 나눔 하이라이트
2014 글로벌호프 희망 나눔 하이라이트｜하이라이트 07
호프라인2000 프로젝트란?
아쉬쉬(8세, 인도 결연아동)는 나중에 다른 사람들을 돕기 위해
가난, 질병, 무지로 인해 어려움을 겪고 있는 미래
엔지니어가 되고 싶어 합니다.
세대를 위한 글로벌호프의 전인적인 멘토링 프로그램 아버지는 일용근로자로, 어머니는 밭일과 나뭇잎을 엮어 파는
멘토링이란?
일로 가족들이 생활하는 어려운 환경이지만 아쉬쉬가 즐겁게
- 정서적 지지
학교를 다닐 수 있게 된 것은 후원자님의 지원이 있었기 때문
- 아동청소년들의 잠재력 발휘를 위한 마중물
입니다.
- 보호와 안전의 울타리 아쉬쉬는 결연 이후 영어 미디엄 학교를 다니고 있는데 한번도
멘토링의 어원
결석한 적이 없습니다. 이것은 인도의 마을에서는 상상조차 할
멘토(Mentor)라는 단어는 그리스 신화에서 유래합니다. 고대
수 없는 일입니다. 아쉬쉬가 살고 있는 인도의 작은 시골 마을에
그리스 이타이카 왕국의 왕인 오디세우스가 트로이 전쟁을 떠
서는 집 안에 일이 있거나 행사가 있을 경우, 몸이 조금 안 좋은
나면서 친구인 멘토에게 자신의 아들인 텔레마코스를 잘 보살 펴 달라고 맡겼습니다. 멘토는 오디세우스가 20년 만에 전쟁
호핑투게더 Hoping Together!
호프라인 2000 프로젝트 아이들의 꿈을 함께 희망합니다
에서 돌아올 때까지 아버지, 선생님, 상담자, 친구로서 텔레마 코스를 잘 돌보면서 지혜로운 왕으로 성장시켰습니다. 이후 그
경제적인 어려움으로 정규 교육을 받을 수 없는 아동들을 대상으로 학비 지원 및 방과 후 교실 지원, 재능계발 기회 제공 등의 보편적인 교육 지원
경우에는 당연하게도 학교를 가지 않습니다. 비가 오면 비가 온 다고 학교에 가지 않고, 조금 추워지면 춥다고 학교에 가지 않는 데 아쉬쉬에게는 학교에 가는 일이 즐겁기만 합니다.
리스에서는 인생의 선배로서 경험이 많은 사람을 멘토로 아들
규칙적으로 학교에 가는 성실함이 습관이 되었습니다. 아쉬쉬와
과 짝 지어주어 경험과 가치관을 배우게 하는 풍습이 생겼으
가족들은 공부할 수 있는 것이 감사하다고 말합니다.
며, 이 후 멘토는 오랜 기간 동안 선생님, 조언자, 지도자, 인도 자, 상담자 등 다양한 의미로 사용되어 왔습니다.
호프라인 스토리: 지적 멘토링 꿈꾸는 아이, 아쉬쉬(Ashish)
아쉬쉬의 꿈을 글로벌호프가 함께합니다.
멘토링 왜 필요한가요? 아동청소년의 교육을 지원합니다.
글로벌호프는 멘토링을 통해 청소년기의 아동청소년들이 지역
2000년 유엔 총회에서 절대빈곤 퇴치를 궁극적인 목표로 설정
과 국가, 세계에 영향을 끼칠 차세대 지도자로 성장하도록 전
하여 2015년까지 빈곤을 반으로 감소시키기 위하여 범세계적
인적인 지원을 합니다. 한 명의 아동청소년이 차세대 지도자로
으로 새천년개발목표(Millenium Development Goals, MDGs)를
성장하기 위해서는 한 명의 멘토가 필요합니다.
호프라인 스토리: 정서적 멘토링
아이게림의 명랑한 미술 아이게림(11세, 키르기스스탄 결연아동)은 부모님의 이혼으로 현재 어머니와 동생과 함께 살고 있습니다.
정하고 이를 달성하기 위하여 노력하고 있습니다. 글로벌호프 도 새천년개발목표의 두 번째 목표인 초등교육의 완전보급을
글로벌호프 희망사전, 호핑이란?
위하여 전 세계 아동이 초등 교육의 혜택을 받을 수 있도록 함
Hoping [호핑] 희망을 함께 나누는 행위를 하다
께 동참하고 있습니다.
후원자와 결연 아동의 만남 멘토링을 통한 아동의 전인적인 성장을 지원합니다.
키르기스스탄에 반가운 얼굴들이 찾아왔습니다. 후원자 분들
글로벌호프는 전 세계 8개국 빈곤, 고아, 편부모 등의 열악한 상
이 결연아동들을 직접 만나기 위해 방문해 주셨습니다. 정성스
황에 놓여있는 350여명의 아동들을 대상으로 멘토링을 통한 다
럽게 준비해간 선물과 편지를 전달하고 아동들에게서도 따뜻
양한 교육복지서비스를 제공하고 있습니다.
한 선물과 편지를 받았습니다. 소중한 만남을 통해 후원자와 결연 아동 간의 관계가 더욱 견고해지는 계기가 되었습니다.
글로벌호프는 인터뷰와 심리상담을 거쳐 미술치료를 진행하기
정기상담 및 가정방문을 통한 정체성 형성 및 자존감 향상 부모 케어를 위한 세미나 및 교육 지원
로 결정하고, 자원봉사자와 함께 일주일에 2회씩 미술치료를 진 행하게 되었습니다. 미술치료를 진행한지 2개월쯤 지났을까요. 아이게림의 변화가 시작되었습니다. 좀처럼 마음을 열지 않던 아이게림이 마음을 열기 시작했고, 밝아지고 웃음도 많아졌으며, 긍정적으로 변하 면서 사회성도 좋아졌습니다. 이후 어머니도 함께 미술치료를 받기 시작하였는데, 놀랍게도 어머니에게도 변화가 생겼습니
멘토링 시스템의 전문화를 이루어 갑니다.
다. 평상시 어둡고 차가웠던 어머니의 얼굴이 밝아지고 딸에게
멘토링 시스템을 지원한지 4년, 8개국 해외사업장에 정착되어
도 마음을 열어 시간을 보내는 등 관계도 개선되고 있습니다.
진행되고 있으며, 이를 기반으로 결연아동들의 전인적인 성장이 이루어지고 있습니다. 사업평가를 진행하여 각 사업장의 운영
처음 수줍음을 넘어선 경계 어린 눈빛이던 아이게림을 기억합
성과를 측정하고 차년도 계획을 철저히 조사하여 국가별 사업
니다. 결연을 기다리고 있는 아동들이 더 많이 연결되어 긍정
장에 맞는 멘토링 시스템이 전문화 되도록 노력하고 있습니다.
적인 변화가 일어나는 희망릴레이가 계속 되기를 희망합니다.
08 해외교육지원사업｜호프라인2000 프로젝트
호프라인2000 프로젝트｜해외교육지원사업 09
미얀마 기숙학교 SCM(Swe Chin Mae) 기숙학교의 장학생인
글로벌호프가 지원하고 있는 양곤 흘라잉따야 타운십의 Dawn
Thidar Htun(8학년)은 라카인 주에서 온 학생입니다.
Education Center(이하 DEC)와 Swe Chin Mae (이하 SCM) 기 숙학교에서는 교육인프라가 부재한 지방의 학생들과 가난으로
Htun 에게는 여섯 형제가 있으며, 부모님은 모두 농사를 짓고 있
인해 교육을 지속하기 힘들었던 학생들 200여명이 함께 거주하
습니다. 그러나 부모님이 이혼으로 자녀들을 돌볼 수 없는 상황
며 학교를 다니고 있습니다.
이 되면서 더 이상 부모님의 돌봄을 받을 수 없게 된 Htun은 살 던 고향을 떠나 SCM 기숙학교에 들어오게 되었습니다. 처음 기
체계적인 멘토링 시스템 구축
숙학교에 들어왔을 때에는 건강이 매우 좋지 않았고, 삶에 대한
멘토링을 실시한지 2년이 되었습니다. 글로벌호프 ‘멘토링 기록
의욕이 없어 SCM 멘토들의 걱정을 사기도 했습니다.
부’를 통해 멘토들은 학생 각각의 변화와 고민들을 기록하여 관 리하고 있습니다. 학생들은 멘토들과의 멘토링과 상담을 통해 개개인의 성장을 이루어가고 있습니다.
그러나 2013년 9월 삼성꿈장학재단의 장학생으로의 선정과 멘 토링 지원을 통해 Htun은 점점 변화되기 시작했습니다. 삶에 대 한 의욕을 가지기 시작했으며, 학업에 대한 동기부여를 통해 학
예체능 및 공동체 활동을 통한 문화예술체험 기회 제공 글로벌 리더로서의 성장을 돕기 위한 리더십 계발 프로그램 지원
업에도 성실하게 임하게 되었습니다. 내성적이고 폐쇄적이던 성격이 점점 변하여 사회성 또한 향상 되었습니다. 이와 더불어 건강도 많이 좋아져 이제는 Htun의 웃 는 모습을 자주 볼 수 있게 되었습니다. Htun은 멘토링을 통해
호프라인 스토리: 사회적 멘토링
<나>를 찾는 여정
글로벌 리더로서의 자질을 계발 중에 있으며, 전인적인 성장을
상급학년 진급률 100% 달성
이루어가고 있습니다.
미얀마는 매년 진급시험을 통해 진급여부가 결정됩니다. 진급 시험을 위해 학생들은 비싼 사교육비를 감당해야만 합니다. 사 교육비를 감당할 수 없는 학생들은 시험을 포기하고 결국 교육
호프라인 스토리: 신체적 멘토링
이제 저도 할 수 있어요! 정기적인 영양 및 발육 상태 점검 급식비/생필품 지원 등을 통한 생활개선 및 신체발달 도모
미얀마
기숙학교 멘토링 꿈장학사업
을 중단하게 됩니다. 글로벌호프는 기숙학교 내 모든 학생들에 게 방과 후 학습을 제공하고 진급 및 졸업시험에 대비할 수 있도 록 하고 있습니다. 2014년도에는 학생들이 열의를 갖고 학습을 실시한 결과 모두가 상급학년으로 진급할 수 있게 되었습니다.
DEC와 SCM 기숙학교의 멘토링 이야기
다양한 꿈을 가질 수 있도록
디라즈는 인도 알라하바드 주 순다르 마을에서 할머니와 살고 있습니다. 소아마비를 제대로 치료하지 못해 지금도 걷고 일어서는
<다양한 직업 배우기>란 주제로 직업 세미나를 진행하였습니다.
것이 어려워 한 손으로 땅을 짚고 이동해야 합니다. 결연을 통해 목발을 지원받아 학교에 다니고 있었던 디라즈에게도 새 희망이
꿈에 대한 조사 결과 대다수의 학생들이 엔지니어, 교사 등 한
생겼습니다. 디라즈에게 사이클과 가정에서 쓸 수 있는 의료보조기구가 지원된 것입니다. 디라즈는 자신보다 어린 학생들과 함께
정된 직업을 진로로 가지고 있는 것으로 나타났습니다. 학생들
학교에 다니지만 “이제 저도 할 수 있어요.” 라고 자신 있게 말합니다.
이 다양한 꿈을 갖고 본인의 진로를 그려나갈 수 있도록 비전 찾기 , 다양한 직업군 소개 등의 진로 세미나를 진행하였습니다.
장애가 결코 디라즈의 꿈과 희망을 버리게 할 수는 없습니다. 장애를 이겨내고 당당하게 설 수 있도록 글로벌호프가 디라즈와 함
직접 자신의 꿈을 그려보고 발표하는 시간을 가지며 꿈을 다시
께 희망을 이어가겠습니다.
한 번 마음에 새기는 계기가 되었습니다.
“제 이름은 디라즈에요. 제가 어렸을 때 부모님께서 다 돌아가시고 지금은 할머니와 함께 살고 있어요. 할머니께서는 무척 가난하세요. 전 두 다리가 다 온전하지 못해 걷지 못해요. 그런데 후원자님의 도움으로 학교에 다닐 수도 있게 되어서 진심으로 감사드려요. 방과후학습과 학교 공부 모두 후원자님의 도움으로 할 수 있음에 감사드립니다.“ - 디라즈의 편지 中
10 해외교육지원사업｜호프라인2000 프로젝트
미얀마 기숙학교 멘토링｜해외교육지원사업 11
글로벌호프 봉사단과 함께하면서
미얀마의70% 캠페인
새로운 것을 많이 공부했고 정말 재미있었어요. 내년에도 학교에 한국 봉사단이 와서
글로벌호프는 2012년부터 무상의무교육임에도 불구
문화 교류를 이어나갔으면 좋겠어요!
하고 30%의 학생들만이 정규교육을 이수하는 미얀마
타오, 한국학과 3학년
교육실태의 부조리한 상황을 직시하고 졸업하지 못하 는 70%의 학생들을 위한 <미얀마의 70%> 캠페인을 진
한-베 대학교류프로그램 운영
행하고 있습니다.
글로벌호프 봉사단은 100여명의 한국학과 학생들과 일주일동
기본적인 위생 습관을 가질 수 있도록
안 민속놀이 체험, 음식 나누기 등을 통해 양국의 문화를 교류
각 기숙학교 내 질병 예방 및 위생에 대한 개념인식을 목적으
하고, 호찌민 인근의 롱안성을 탐방해 농장에서 봉사활동을 펼
로 위생 세미나를 진행하였습니다. 위생의 개념, 기본적 위생
쳤습니다. 이번 교류활동을 통해 세계시민으로서의 나눔 정신
습관 배우기, 손 씻기 실습 등의 활동을 통해 기본적 위생습관
을 실천하고, 한국학과 학생들의 한국어 습득과 한국 문화 이해
에 대해 배우는 시간이 되었습니다. 또한, 학생들이 지내는 환
에 도움을 주었습니다.
경을 청결하게 하고 위생관련 포스터, 손 씻기 포스터 등을 학 교 내 부착하여 학생들이 기본적인 위생 습관을 가질 수 있도 록 하였습니다.
공동체 활동을 통한 사회성 함양 베트남과 한국은 수십 년간
200여명이 함께 거주하는 기숙학교 학생들은 여러 개의 주에서 온 다양한 소수민족들로 구성되어 있습니다. 그렇기 때문에 서
베트남
로의 문화를 이해하고 존중하는 마음이 필요합니다. 글로벌호프
한국학 우수인재 양성 사업
는 학생들의 타문화 이해도와 사회성을 함양시키는 것을 목적
긴밀한 관계를 맺어왔습니다. 학생들이 한국의 좋은 사례를 배워서 베트남을 발전시키는 인재가 되기를 바랍니다. 단반티엔 반히엔대학교 총장
으로 다양한 공동체 활동을 진행하였습니다. 팀워크를 배울 수 있는 체육대회, 나무 심기 활동, 크리스마스 연극 행사, 지역 주 민 초청 문화 활동 등을 통해 학생들은 많은 경험을 나누고 서 로 즐거운 시간을 가졌습니다.
멘토역량강화프로그램, 멘토링 세미나 미얀마에서 아직은 어색한 멘토링. 멘토들이 멘토링 시스템을 더 잘 이해하고 멘토들의 멘토링 스킬을 향상시킬 수 있도록 멘 토링 세미나를 진행하였습니다. 멘토링 세미나는 멘토링의 어 원, 개념, 멘토의 역할, 멘토링 스킬 실습 등의 강의로 구성되었 습니다. 학생들을 어떻게 하면 올바른 방향으로 지도할 수 있
반히엔 대학교 한국학특성화교실 구축
한국 취업 및 유학설명회 개최 한-베 각계에서 300여명이 넘는 참가자가 참석하여 성황리에 개최되었습니다. 호찌민 상공인연합회 김도훈 전문위원, 호찌민 총영사관의 유영오 영사, 법무법인 로고스 박희경 변호사가 강 사로 나서 한국 유학 비자, 한국 기업의 실태, 한-베 기업 문화 에 대한 주제로 강의를 진행하였습니다. 이어서 14개의 한국기 업이 참가하여 취업 인터뷰 및 설명회를 진행하였습니다. 본 설 명회는 한국기업들에게는 한국학 우수인재를 보급하고 학생들 에게는 실질적인 취업을 연계할 수 있는 첫걸음이 되었습니다.
는지, 어떻게 학생들의 고민을 들어주고 공감할 수 있는지 등 에 대한 멘토들의 다양한 고민들을 함께 나누고 해결하는 시간 이 되었습니다. 미얀마의 학생들이 체계적인 멘토링 시스템 안에서 잘 양육되 어 미얀마를 변화시키는 글로벌 리더로 성장할 수 있도록 많은 관심과 응원을 부탁드립니다.
12 해외교육지원사업｜미얀마 기숙학교 멘토링
베트남 한국학 우수인재 양성｜해외교육지원사업 13
한류로 인한 베트남 청년층의 한국에 대한 호감과 여러 한국기업들의 진출로 베트남
비즈니스 키즈
내에서 한국어와 한국학에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 이에 따라, 여러 대학들이
결연 아동들은 문화센터 내 스튜디오를 방문하여 소리에 대하
한국학과를 설치하면서 한국학 교육은 양적으로는 증가하고 있지만, 질적으로는 편차
여 알아보기도 하고, 광고가 만들어지는 과정에 대하여 이론 강
가 매우 크며 양질의 교육이 이루어지지 않아 한계를 보이고 있습니다.
의를 듣고 직접 광고를 만들어 보기도 합니다. 결연 아동들이 다 양한 경험과 활동을 통하여 자신의 미래를 스스로 개척하고 꿈
호찌민시에 있는 반히엔대학교도 한국학과가 있지만 강사, 수업 기자재, 한국학 자료
을 이룰 수 있도록 위와 같은 정기적인 세미나와 강의 등의 미
등이 부족하여 학생들의 한국학 학습에 진전을 이루기가 어려웠습니다. 이에 글로벌호
래설계 프로그램을 진행하고 있습니다.
프는 성남시와의 협력으로 베트남 호찌민시 반히엔(VAN HIEN) 대학교에서 ▲한국학 특성화교실 구축 ▲한국학 교재와 교구 확충 ▲한-베 대학교류프로그램 운영 ▲취업
직업체험학습
및 유학설명회 개최 등의 사업을 통한 우수인재 양성사업을 진행하였습니다. 한국학
미래설계 프로그램으로 아동청소년들에게 직업에 대하여 탐색
특성화 교실의 운영을 통하여 한국에 대한 호감을 가지고 한국 기업으로의 진출을 꿈
해 볼 수 있는 기회를 제공하며 미래에 대한 구체적인 꿈을 발
꾸는 우수한 인재들을 양성하고, 양질의 교육을 제공하기 위함입니다.
견할 수 있도록 직업체험학습을 운영하고 있습니다. 아이들은 직업 체험을 통하여 미래에 대한 구체적인 그림을 그리고 꿈꾸
글로벌호프와 성남시의 도움으로
며 희망을 찾아가고 있습니다.
한국학특성화교실 구축 및 한국학 자료 확충
근사하고 멋진 한국학특성화교실을
고양시 청소년수련관 교육세미나
완공하게 돼 감사드립니다.
이번에 구축된 한국학특성화교실은 시청각수업을 할 수 있는 빔프로젝트와 대형TV
이를 통해 한국학과 학생들이
글로벌호프와 업무협약을 체결한 고양시 청소년수련관(YMCA)
등의 최신 시설은 물론, 무엇보다 한국학과 수업에 도움이 될 수 있는 수백 권의 최신
더욱 우수한 인재로
이사진이 키르기스스탄을 방문해 주셨습니다. 글로벌호프 결연
한국학 교재와 각종 교구 등을 갖추고 있습니다. 본 특성화교실을 통해 새로운 환경이
거듭나기를 바랍니다.
학생들과 카라콜 고아원 아이들을 대상으로 고양 YMCA 정세진
조성되어 한국학과 수업에 대한 학생들의 기대와 관심이 높아졌으며 학생들의 한국학
윙득하이 반히엔대학교 부총장
에 대한 괄목할만한 성장이 기대됩니다.
중앙아시아
글로벌호프 문화센터
이사장의 특강이 진행되었으며, 카라콜 시 부시장과도 면담을 가졌습니다. 이번 방문을 통해 글로벌호프 중앙아시아 본부와 의 협력 방안을 구체적으로 의논하기도 하였습니다. 향후 글로 벌 청소년을 위한 상호 협력 사업이 이루어지길 희망해 봅니다.
교육과 문화를 통해 희망을 꿈꾸는 아이들 글로벌호프 중앙아시아 본부에서는 글로벌호프 문화센터를 건립하여 교육과 문화의 사각지대의 아동청소년과 지역주민들의 문화 참여 기회를
반히엔대학교 한국학과 옥린 교수의 편지
제공하고 있습니다.
한국학과 학생들에게! 이번 글로벌호프 봉사단과의 언어와 문화 프로그램에 적극적으로 참여해줘서 고마웠어요. 특별히 1학년 학생들이 적극적으로 참여하고 선배들을 많이 도와줘서 고마웠고, 이 프로그램을 통해 선배들한테서 좋은 경험을 더 많이 얻었다고 생각합니다. 그리고 통역했던 학생들 도 진행하는 동안 열정적으로 봉사단과 함께 하면서 공부도 많이 할 수 있었으니까 좋은 기회가 되었을 거예요. 김광균 교수님과 글로벌호프 봉사단도 여러분들의 열정과 노력에 칭찬을 많이 해주셨어요. 게다가 4학년 학생들은 졸업 준비와 취업으로 엄청 바 쁠 텐데도 시간을 내어 참여해 줘서 고마워요. 진행하는 동안 인력도 부족하고 미흡한 점이 많아서 실수도 있었겠지만 우리 한국어 학과 여러분들 이 모두 한마음이 되어 열심히 참여해 준 덕분에 잘 마무리할 수 있었으니 얼마나 고마운지 모르겠어요. 우리 한국학과 학생들은 앞으로도 지금처럼 하나로 단결하여 열정적이고 적극적인 모습으로 많은 활동에 참여하길 바라요. 한국학과 파이팅!
14 해외교육지원사업｜베트남 한국학 우수인재 양성
중앙아시아 글로벌호프 문화센터｜해외역량강화사업 15
아이들은 교육과 복지의 사각지대에 놓여 있습니다. 인도 북부 알라하바드 주에 위치한 순다르 마을에 불가촉천민 중의 천민들이 모여 살고 있습니다. 마을의 주 수입원인 나뭇잎 그릇을 하루 종일 만들면 600원을 받습니다. 교육을 받아본 적 없는 부모들은 교육받지 못했기에 어떻게 아이를 가르쳐야 하 는지 왜 학교에 보내야 하는지 모릅니다. 교육받지 못하는 아이 들은 방치되어 있습니다.
글로벌호프는 희망을 가르치기로 했습니다. ‘희망’을 가르치는 것. 그것이 글로벌호프가 하는 일이기 때 문입니다. 교육을 통해 아이들은 앞으로의 인생에서 중요한 결 정을 내릴 수 있는 가능성과 꿈을 이루는 희망을 접하게 될 것
희망도서관 캠페인
입니다. 글로벌호프는 마을 아이들의 큰 언니인 시따, 잔다와 함
글로벌호프는 2014년 인도 희망도서관 캠페인을 진행
께 나무 밑둥에 공부방을 열었습니다. 날이 더워도 날이 추워도
하였습니다. 글로벌호프 후원자님과 윤희석 홍보대사
아이들은 나무 밑둥에 앉아 공부를 시작합니다.
님, 해피빈을 통해 모금된 금액과 사단법인 두루를 통 해 지원되는 사업 지원금으로 인도 순다르마을 내 희망
순다르 마을에 희망도서관을 건립합니다.
도서관을 건립할 수 있게 되었습니다. 인도 순다르마을
나무 밑 맨땅에 앉아서 공부하는 아이들. 날이 덥거나, 춥거나,
의 이야기를 들려 드립니다.
비가 오거나, 어두워지면 몸을 가눌 곳이 없기 때문에 공부방 은 문을 닫습니다. 글로벌호프는 어떠한 상황에서도 공부할 수 있는 안정적이고 평등한 환경을 마련하고자 합니다. 도시의 좋 은 환경에서 자라나 이 아이들보다 교육이나 여러 환경에서 앞 서가고 있는 아이들에 뒤쳐지지 않도록 교육인프라를 구축하
인도 순다르마을
꿈꾸는 희망도서관 평등한 교육환경을 이루어 갑니다
고자 합니다.
희망도서관은 이렇게 사용됩니다. 희망도서관은 순다르마을 아동청소년들의 교육장소로, 어린학생들의 공부방으로, 부녀자들이 힌디어를 공부할 수 있는 장소로, 마을 주민들의 논의가 이루어지는 회의 장소로 사용되어 순다르 마을의 발전을 위한 마중물의 역할을 감당할 것입니다.
인도 순다르마을의 희망도서관을 통해서 아이들은 나무 밑 맨땅이 아닌 책상에 앉아 지금보다 더 행복하게 공부할 수 있게 될 것입니다. 아이들 뿐 아니라 어머니들도 함께 힌디 어, 영어 등의 교육을 받게 될 것입니다. 인도 순다르마을 의 희망도서관을 통해 평등한 교육의 기회를 제공하여 순 다르 마을의 무지와 가난의 기나긴 역사적 고리가 끊어지기 를 바랍니다. 2015년에 완공 되는 희망도서관의 모습을 기 대해 주세요!
16 해외교육지원사업｜인도 꿈꾸는 희망도서관
인도 꿈꾸는 희망도서관｜해외교육지원사업 17
글로벌호프는 IT교육을 배울 기회가 적은 저소득계층 학 생들을 대상으로 컴퓨터기초교육을 진행하기 위하여 흘 라잉따야 No.7 고등학교에 IT교육센터를 구축하였습니다. IT교육센터에서는 컴퓨터를 켜고 끄는 아주 기초적인 것부 터 키보드 타자 연습, 그림판 연습, MS OFFICE 활용 등 이 론과 실습의 병행수업을 통해 학생들의 컴퓨터 기초 능력 을 향상시켰습니다. 총 4번의 수업을 통해 120여 명의 학 생들이 컴퓨터 기초교육을 수료하였습니다. 글로벌호프의 IT교육을 통한 배움의 시간을 통해 미얀마의 학생들이 더욱 전문성을 갖고 미래를 일구어 나가고 꿈꿀 수 있는 글로벌리더가 되기를 바랍니다.
저는 No.7고등학교의 교장입니다. 31년 동안 미얀마 교육부에서 일했습니다. IT교육은 학생들에게 중요합니다. 현재 미얀마 사회에는 글로벌호프는 한국국제협력단(KOICA)의 지원으로 미얀마 양곤
미얀마 양곤 흘라잉따야 타운십
글로벌호프 IT교육센터
흘라잉따야 타운십 내 고등학교 한 곳을 선정하여 지역 내 저소 득계층 청소년들의 IT역량을 강화하는 사업을 진행하였습니다.
빠르게 변화하고 있는데 IT를 다룰 수 있다면 학생들의 진로와 꿈도 더 다양해 질 것입니다.
글로벌호프 조사팀이 흘라잉따야 지역 내 IT교육에 대한 수요를
컴퓨터를 통해 새로운 세상을 배웠어요
조사했을 때 중고등학생들은 IT교육을 받으면 더 좋은 직업을
No.7 고등학교 교장, 흘레우(U Hle Oo)
구할 수 있으리라는 인식과 IT교육을 통해 학습능력 향상과 취 업에 대한 정보까지 얻을 수 있다고 답했습니다. 학생들의 IT교 육 욕구에도 불구하고 학교 내에서는 IT교육이 이루어지고 있지 않아 학생들은 사립기관에서 상당한 수업료를 지불하고 컴퓨터
저는 No.7 고등학교 9학년이고 13살
교육을 받거나 아예 IT교육을 포기하기도 합니다.
이에요. 이전에는 컴퓨터를 사용해 본 적이 없었어요. 컴퓨터를 배우고 싶었 는데 상황이 안 되어서 못 배웠거든요. 컴퓨터는 제 미래에 꼭 필요한 것이라 고 생각해요. 저는 선생님이 되고 싶은 데 선생님이 되기 위해서는 컴퓨터를 배우는 것이 도움이 돼요. 이번 컴퓨터 교육은 정말 재미있었어요. 나중에 더 어려운 것들도 배워보고 싶어요. 2회기 수료생 난빠빠흘라잉(Nan Pa Pa Hlaing)
18 해외역량강화사업｜미얀마 글로벌호프 IT교육센터
미얀마 글로벌호프 IT교육센터｜해외역량강화사업 19
우리는 동사마르섬 헤르나니 지역의 무너진 고등학교를 재 건하기로 했습니다. 집은 물론 학교를 잃고 임시로 만들어진 천막에서 공부를 하면서도 꿈을 잃지 않는 아이들에게서 희망 을 발견했기 때문입니다. 때마침 새로운 학교 부지를 기증하겠
2013년 11월 8일, 그날의 악몽을 기억하시나요?
다는 사람이 나타났습니다. 다름 아닌 바로 그 곳, 헤르나니 고
태풍 관측 사상 최고 수준의 슈퍼 태풍 하이옌이 필리핀 중부
등학교의 선생님이었습니다. 기존의 학교가 있던 지대 보다 더
지역을 강타하면서 수백만 명의 사람들이 한순간 삶의 터전을
높은 곳이라 더 이상 태풍에 학교가 무너질까봐 걱정하지 않아
잃게 된 바로 그 날. 파도와 바람, 물... 섬나라 필리핀 사람들에
도 된다며 모두가 기뻐했습니다.
게는 삶의 일부인 것처럼 존재하던 것들이 순식간에 무서운 괴 물로 변하면서 평화로운 일상이 깨어졌습니다. 최대 순간풍속 시속 379km, 괴물 같은 태풍 때문에 누군가는 사랑하는 가족 을 잃었고, 집이 사라졌고, 농구장도 학교도 무너지고 말았습니 다. 앙상하게 남은 집터 만이 그들이 지내온 일상의 흔적을 말 해줄 뿐이었습니다. 유엔인도주의업무조정국(OCHA)에 따르면 태풍 하이옌은 대략 1,400만 명에게 영향을 미쳤고 무려 6,300명 이상이 사망했다 고 합니다. 상상이 되시나요? 1,400만명이면 대한민국 서울의 인구 보다도 많은 수입니다. 자연이 이렇게 무서운 괴물이 될 수 있다니요. 피해 지역에서 만난 한 주민의 말대로 모든 것이 파 괴된 것만 같았습니다.
글로벌호프 필리핀 본부는 태풍 피해가 극심함에도 재난구호 사업에서 소외된 동사마르섬에서 구호 활동을 펼치기로 했습니 다. 모든 것이 파괴되었지만 그래도 희망의 불씨가 완전히 꺼진
끔찍한 태풍이 있은 지 5개월 여만인 지난해 4월 24일 기공식
것은 아니었습니다. 전 세계 곳곳에서 보내온 따뜻한 온정의 손
이 열리던 날, 아이들은 글로벌호프의 로고송에 맞춰 깜짝 댄스
길이 있었기 때문입니다.
를 선보였습니다. 기대 가득한 표정으로 멋진 공연을 보여준 우 리 아이들, 과연 이 노래 가사의 의미를 잘 알고 있었던 걸까요?
글로벌호프는 개인과 단체 후원자들, 글로벌기업인 Forever21, 필리핀의 SM 그룹, 미주 교회들의 후원으로 총 31,828 가구에 긴급 생존키트를 배분했고 6,518 가구에 의류를, 2,000여 명의 학생들에게 학용품을 지원할 수 있었습니다.
새롭게 지어진 페드로 고등학교 전경
필리핀 동사마르 희망이야기
태풍 하이옌 그 후 1년 긴급구호에서 지역재건으로
20 해외재난구호사업｜필리핀 하이옌 태풍. 그 후 1년
필리핀 하이옌 태풍. 그 후 1년｜해외재난구호사업 21
드디어 첫 삽을 뜬 지 10개월 여 만에 완공된 학교 건물이 제 모습을 드러냈습니다. 파란색으로 된 2동의 건물, 헤르나니
현장 스케치
페드로 고등학교 준공식
에서 유일한 고등학교인 이곳이 재건되는 역사적인 날, 온 마을
인터뷰 1
인터뷰 2
은 축제 분위기였습니다. 헤르나니 페드로 고등학교에는 한국학
페드로 고등학교 준공식에는 사단법인 글로벌호프 조용중 대표
글로벌호프 국제 코디네이터
페드로 국립고등학교 교장
특성화 교실을 포함한 모두 20개 교실이 마련됐고 이제 1,000
를 비롯하여 또감사교회 최경욱(Ken Choe)담임목사, Forever21
Damples Dulcero-Baclagon
Noemi Villarino
여 명의 학생들이 이곳에서 미래의 꿈을 키워가게 됩니다. 글로
장도원 대표, SM재단 Linda M. Atayde 부대표, 헤르나니 Edgar
벌호프는 이 고등학교를 중심으로 커뮤니티센터를 구축하고 지
C. Boco 부시장, 페드로 국립고등학교, 교육부 등 여러 관계자들
역 주민들의 자립을 돕는 생활대책교육을 진행하고 있습니다.
과 재학생 수백여 명이 참석한 가운데 개최되었습니다.
글로벌호프의 국제 코디네이터로서 태풍 하이옌으로 피
태풍 하이옌이 지나간 후에 학교에는 정말 아무 것도 남
해를 입은 헤르나니 지역주민들을 돕는 일을 하고 있습
아있지 않았습니다. 그래서 학교가 결국 폐교 위기에 처
이날 행사에 참석한 1천여 명의 고등학생들은 필리핀과 한국의
니다. 글로벌호프의 목표는 교육과 훈련, 그리고 리더십
할까 봐 몹시 걱정하고 있었습니다. 그러나 학교 건축이
국기와 정성들여 만든 ‘감사플랜카드’를 흔들며 감사를 표현하
을 통해 지역주민들과 함께 희망을 나누는 것입니다. 우
완공된 지금은, 학생들이 환기가 잘 되는 쾌적한 교실에
함께 들어오시지 않으시겠습니까? 유명배우가 아니어도 괜찮습
기도 했습니다. 관계자들은 기쁨에 겨운 학생들과 기념촬영을 하
리는 지난 2년 동안 태풍 하이옌의 희생자들에게 단순히
서 더 즐겁게 공부할 수 있게 되어서 굉장히 안도하고 기
니다. 희망이면 됩니다. 작은 희망을 나누어 주시는 여러분이 희
며 뜻 깊은 시간을 가졌습니다.
구호물품만 나누어 주는 것이 아닌, 그들의 정신적인, 물
뻐하고 있습니다. 글로벌호프의 도움은 무엇을 어떻게 해
리적인, 경제적인 삶의 변화를 만들어 가는 일들에 전념
야 학생들이 다시 공부할 수 있을지 전혀 생각지도 못했
하여 힘써 일했습니다.
던 우리에게 주어진 희망이었다고 생각합니다.
글로벌호프는 헤르나니 지역이 푸르고 열매들이 가득한
하이옌태풍 후 텐트에서 수업하던 작년과 비교해서 모두
환경이 되도록 만들어 가며, 풍부한 수산자원을 이용한 생
에게 많은 변화가 일어났습니다. 특별히 학생들의 태도
활 대책 프로그램들도 개발 중에 있습니다. 더불어 1년에
에서 정말 많은 변화가 있었습니다. 학생들은 학교에 오
12번 이상의 태풍을 겪고 있는 동사마르 지역 내에 하이
는 것을 더욱 흥미 있어 하고, 모든 활동에 적극적으로 참
옌 태풍과 같은 재난이 다시 닥쳐와도 스스로 준비하여
여하며 새로운 교실을 쓰는 것에 들떠있습니다. 선생님들
대비할 수 있도록 재난에 대한 사전 준비훈련과 함께 리
도 수업에 대한 열정이 커졌고, 아이들을 학교에 보내고
더십훈련도 제공할 것입니다.
싶어하는 학부모님들이 늘어났습니다.
글로벌호프는 재난으로 시달리는 지역에 사는 모든 사람
학교를 떠났던 학생들이 다시 학교로 돌아와서 공부를 마
들과 함께 희망을 나누기를 바랍니다. 희망(HOPE)이란,
칠 것입니다. 이것은 우리가 살고 있는 헤르나니 지역의
“사람이 살아가면서 어떤 사건이나 상황의 결과들이 긍
발전에 기여할 것입니다. 학교의 시설과 선생님들의 수업
정적일 것이라는 믿음에 근거한 긍정적인 마음의 태도이
이 더욱 안정되면, 더 많은 학생들이 입학할 수 있을 것이
다” 라고 합니다. 인생을 살아가는데 있어서 희망을 가지
라고 생각합니다. 결국 많은 학생들이 학교에 다닐 수 있
는 것은 매우 중요하기 때문에, 희망이 없다면, 기대할 것
게 되면, 무역, 상업, 산업 등이 발전하게 되고, 이것이 지
들 또한 존재하지 않을 것입니다. 희망이 있기 때문에 사
역의 발전으로까지 이어질 것이라고 생각합니다.
전기기술자 양성, 버섯 재배, 염소 분양 등 스스로 자립하여 희 망을 얻을 수 있도록 돕고 있습니다.
글로벌호프 조용중 대표는 “이번 학교 건립을 통해 학생들이 희 망찬 미래를 꿈꾸고 지역과 필리핀을 변화시키는 글로벌리더가 되기를 바란다”며 학생들을 격려했습니다. 헤르나니 Edgar C. Boco 부시장은 “페드로 고등학교 재건을 위해 힘써주어 감사하 다”며 “우리 시에 보여준 관심과 지원에 힘입어 학생들의 교육 을 위해 앞장 서는 헤르나니시가 되겠다”고 말했습니다.
앞으로 이 공간에서 얼마나 멋진 일들이 일어날까요? 희망의 이야기는 계속되고 있습니다. 이 이야기 안에 여러분도
망이야기의 주인공입니다.
▲ 필리핀 희망이야기는 김혜미 작가님의 글 재능기부로 작성되었습니다.
학생들의 축하공연
아이들이 만든 감사플랜카드들
준공식행사 중 테이프커팅식
람들은 살아가며 꿈을 꾸고 그것을 이루기 위해 노력하는 것입니다. 그래서 우리가 함께 희망을 나눌 때, 그 지역과
학교의 교장으로서 이렇게 시설이 완벽한 학교를 세워준
공동체가 그들의 고통을 축복으로 바꿀 수 있을 것입니다!
글로벌호프와 협력 단체들의 기부와 노력에 깊은 감사를 표합니다. Mabuhay!
22 해외재난구호사업｜필리핀 하이옌 태풍. 그 후 1년
필리핀 하이옌 태풍. 그 후 1년｜해외재난구호사업 23
TWOFMC International preschool 이태원에 위치한 이주아동 대안학교인 TWOFMC (The Word of
특별재정보고
필리핀 재난구호
2013 필리핀 재난구호 수입 지출
Faith Mission Center International School) 에서 한국에 거주한
2013 Philippines Disaster Relief
지 오래되었지만 아직도 한국이 낯설기만 한 아동청소년을 대 상으로 한국어 교육, 멘토링 프로그램, 문화교육프로그램, 미술
[기간 Period: Nov 2013 ~ Feb 2015] [UNIT: USD]
교실 등을 포함한 H.O.M.E Project를 운영하고 있습니다.
수 입 Revenue
한국어 교실 “An-nuyoung-ha-sae-yo!” Remark
한국어 교육 자원봉사자와 함께 매주 1회 한국어과 한국문화
또감사교회, 남가주사랑의교회, Love Korean 교회, SanAntonio Baptist 교회
를 배웁니다. 유아부, 유치부, 초등부의 각 연령별로 단계를 나
개인 및 단체
누어 기초적인 한글 단어에서부터 생활회화까지의 내용으로 교
39.5%
Forever21
육을 진행합니다.
471,568.99
40.9%
Forever21 (현물 의류 후원)
1,152,184.88
100.0%
Division
Amount
%
미주본부 USA Office
209,438.07
18.2%
한국본부 Korea Office
16,115.25
1.4%
455,062.57
필리핀본부 Philippines Office
수입 계 Total Revenue
동요와 율동과 같은 다양한 매체를 가지고 학습의 기회를 제공 하면서, 아이들은 누가 시키지 않아도 작은 입에서 자동으로 ‘곰 세마리’, ‘나비야’, ‘텔레비전에 내가 나왔으면’과 같은 동요들
지 출 Expense
을 오디오를 틀어놓은 듯이 또렷한 목소리로 부르기도 합니다. Division
Amount
%
Remark
초기긴급구호지원 Emergency Response Relief
674,191.08
58.5%
2,000개 구호물품키트, 3,100개 긴급 생존키트, 6,518가구 의류, 2,000명 학용품
헤르나니고등학교 재건축 High School Re-Construction
389,719.27
33.8%
총20개 교실(19개 교실, 1개 도서관 및 한국문화센터)
9,021.48
0.8%
한국문화센터 비품 및 도서자료
19,306.10
1.7%
전기시설 보수 기술자 훈련, 염소기르기 및 분양교육, 버섯재배기술훈련 등
3,647.48
0.3%
사업모니터링 위한 간접비
행정비 Administraion Cost
22,555.33
2.0%
미주본부, 한국본부
차기이월사업비 Balance Carried Over
33,744.14
2.9%
재난구호지원사업
1,152,184.88
100.0%
한국문화센터 지원 Korean Cultural Center 생활대책프로그램 Livelihood Training Prgram 현지직원모니터링 Local Staff Monitoring
지출 계 Total Expenses
RGA와 함께하는 크리스마스 파티 손이 꽁꽁 얼어붙을 것만 같은 추운 겨울날, 글로벌 재보험사 RGA(Reinsurance Group of America)의 후원으로 정동에 위치 한 한 카페에서 TWOFMC 아이들을 위한 크리스마스 파티가 열
이주아동에게 따뜻한 희망을
홈(HOME) 프로젝트 T.W.O.F.M.C 이주아동대안학교 희망이야기
현지직원모니터링, 0.3%
차기이월사업비, 2.9% 한국문화센터 지원, 0.8%
행정비, 2.0%
렸습니다. 아이들이 준비한 캐롤송 합창을 시작으로 RGA 직원 분들이 정성껏 준비한 풍선쇼, 버블쇼를 함께 보며 맛있는 다과 와 산타클로스의 선물도 받았습니다. 파티가 진행되는 내내 아이들의 얼굴에는 웃음이 끊이질 않았 고 몸으로 즐기며 행복하고 따뜻한 시간을 보냈습니다.
문화체험 한국에 살고 있지만 TWOFMC 아이들은 한국 문화에 대하여 잘
미주본부, 18.2%
알지 못합니다. 문화 적응도를 높이기 위한 프로그램으로 남산
생활대책프로그램, 1.7%
한옥 마을을 방문하여 한복을 입어보고, 고궁을 방문해 보는 등 필리핀본부
한국본부, 1.4%
한국 전통문화를 체험하면서 조금 더 한국에 친숙해졌습니다.
(Forver21 의류지원) 40.9% 헤르나니고등학교 재건축 33.8%
초기긴급구호지원 58.5%
필리핀본부(Forver21) 39.5%
24 해외재난구호사업｜필리핀 하이옌 태풍. 그 후 1년
홈프로젝트｜국내사업 25
다민족 국가인 키르기스스탄에 키르기스어로 된 동화책을 만들게 된 계기는 무엇인가요? 저는 예전에 키르기스스탄에서 몇 년 봉사활동을 했었어요. 그 때 아이들을 위한 키르기즈어로 된 출판 컨텐츠가 부족하다 는 생각을 했었던 것 같아요. 대부분의 출판물은 러시아어에 요. 수도에서 지방으로 갈수록 키르기스민족이 대다수인데 지 방의 아이들은 키르기스어로 된 책을 구해서 읽기가 어려워요. 그래서 아이들이 키르기스어로 된 동화책을 읽을 수 있도록 하 고 싶었어요.
엄마, 난 언제 빨간 토마토가 되나요?
책의 주인공인 토토는 토마토인데요. 키르기스스탄과 연관 되는 것이 있나요? 키르기스스탄에서는 토마토를 많이 먹어요. 동화책 후반부에 나 오는 샐러드도 중앙아시아에서 즐겨 먹는 음식 중의 하나에요. 또, 키르기스스탄 국기가 빨간색이라 의미가 친숙할 것 같았죠.
용산구 서빙고 초등학교 다문화 시민성 교육 여성가족부의 지원과 한양대 다문화연구센터의 협력으로 용산
여성가족부 지원
구 서빙고초등학교 3, 4학년 80여명을 대상으로 ‘초등학생을
다문화 시민성교육
위한 글로벌 역량으로서의 다문화시민성교육’인 다문화 인식개
초등학생을 위한 글로벌 역량으로서의 다문화 시민성 교육
선사업을 진행하였습니다.
토토가 전하는 메시지가 있나요? 아직 덜 익은 토토가 혼자만 초록색이라 엄마에게 물어요. 나는 왜 이럴까? 그런데 엄마가 토토에게 이렇게 얘기해요. “그래도 너를 사랑해.” 엄마의 말처럼 지금 모습 그대로도 충분히 사랑 받을 자격이 있다는 것을 말해 주고 싶었어요. 또한, 토토는 빨
매뉴얼 연구 및 개발을 통한 차별화된 프로그램을 꾀하였으며, 이태원 소재 TWOFMC와 교육을 연계하여 다문화에 대하여 직 접적으로 이해할 수 있는데 도움을 주었습니다.
간 토마토가 되어서 샐러드가 되고 싶다고 생각해요. 샐러드에 버무려 지는 것이 토토의 꿈이죠. 저는 키르기스스탄의 아이들 이 토토처럼 꿈을 가졌으면 좋겠고, 좋은 친구들을 만났으면 좋 겠어요. 토토는 샐러드가 되어서 정말 기뻤거든요. 키르기스스
교육에 참여한 학생들 중 초등학생에게 다문화 교육이 필요하 다고 응답한 학생은 73%에 달하였으며, 54% 이상이 다문화 교 육을 받고 달라졌다고 답변했고, 69% 이상이 친구들에게 다문 화 프로그램을 소개시켜주겠다고 답변했습니다.
북스포키르기스스탄 대표
김혜미 작가 인터뷰
탄의 아이들도 꿈을 이루어서 토토처럼 행복했으면 좋겠어요.
아이들에게 동화책을 주었을 때, 어떤 기분이 들었나요? 아이들이 토토를 토토라고 불러주었을 때 진짜 토토가 되었어
키르기스스탄을 사랑하는 김혜미 작가를 만나다
요. 거리에서 만난 하디차라는 아이가 생각나요. 지나가던 아이 였는데 마침 책 한 권이 남아 있어서 책 줄까? 동화책 좋아해?
참여 학생 설문조사 결과 다문화 시민성 교육은 글로벌 시대에 자신의 역할을 이해하고 리더십을 함양하는데 큰 도움이 되고 있습니다. 이번 교육을 바 탕으로 한국사회 초등학생에게 글로벌 역량으로서의 다문화시 민성교육을 보급하고 확산시켜 나가는데 힘쓸 것입니다.
하고 물었더니 그 아이가 ‘전 돈이 없어요’라고 이야기 하는거 에요. 그래서 괜찮다고, 선물이라고 하면서 책을 주었더니 정말 좋아하더라고요. 가슴이 아프면서도 아이가 좋아하는 모습을 보 니 정말 행복했어요.
앞으로의 계획이 있다면요? 73%
▶ 다문화교육이 필요하다 ▶ 다문화교육을 받고 달라졌다. ▶ 친구들에게 다문화 교육을 소개시켜 주겠다.
26 국내사업 ｜ 다문화시민성교육
책상 위에 이런 문구를 써 놓았어요. “즐거운 상상은 현실이 된 다!” 키르기스스탄이라는 나라를 위해서 한걸음 내딛다 보면 분
54%
명 새로운 길이 열릴 것이라고 생각해요. 토토가 나올 수 있도 69%
록 도와 주신 관계자 분들과 후원자님들께 감사의 인사를 전 합니다!
북스포키르기스스탄 김혜미작가 인터뷰｜나눔이야기 27
매일 150인분의 점심식사를 준비했습니다. 매일 점심마다 봉사팀은 150인분의 점심을 직접 준비하는 열 정적인 모습을 보여 주었습니다. 오전 내내 감자, 당근, 양파 등 을 손질하고 손수 장작을 떼어 요리했습니다. 장작불의 열기와 무더운 날씨로 인해 온 몸을 땀으로 적셨지만 Everyday 봉사팀 은 누구보다 기쁜 마음으로 점심을 준비하였습니다. 음식이 입 에 맞는지 먹고 또 먹는 DEC 학생들을 보면서 봉사팀과 DEC의 멘토들은 기쁨과 감사의 시간을 가졌습니다.
3일간의 즐거움과 행복을 오래도록 기억하기로 약속하면서 봉사팀은 DEC 아이들과 작별을 고했습니다. 아이들 한명 한 명을 끌어안으며 사랑한다고 말해주고, 내년에 다시 만날 것 을 기약했습니다. 짧은 시간이었지만 DEC 아이들에게 너무 큰 사랑을 준 Everyday 교회의 봉사팀이었기에 헤어짐이 더욱 아 쉬웠습니다. 이번 Everyday 교회 봉사팀의 방문을 통해서 DEC 학생들이 감 사함과 미래에 대한 꿈을 더욱 키워나갈 수 있기를 바랍니다. 미얀마 DEC 학생들에게 따뜻한 마음으로 자신이 가진 사랑과 희망을 아낌없이 듬뿍 내어준 Everyday 교회 단기봉사팀에게 깊은 감사를 드립니다.
미얀마 DEC 기숙학교
에브리데이 단기봉사팀 먼 미국에서 우리를 만나기 위해 왔다는 것이 신기해요!
미국 Everyday 교회에서 작년에 이어 또 한 번 미얀마를 방 문하였습니다. 미국 Everyday 교회에서 후원하는 미얀마 흘라 잉따야 타운십에 위치한 DEC(Dawn Education Center) 학생들 을 만나기 위해서 입니다. 다양한 연령대로 구성된 15명의 단 기봉사팀은 많은 프로그램들과 학생들을 위한 선물들을 준비하 여 3일 동안 DEC 학생들과 함께 뜻 깊은 시간을 가졌습니다.
매일 다양한 프로그램들이 진행되었습니다. 매일 오전에는 유치원 아이들을 대상으로 프로그램을 진행하였 습니다. 유치부 아이들의 눈높이에 맞는 신나는 율동을 시작으 로 그림그리기, 모자 만들기, 페이스페인팅, 물감 놀이 등 다양 한 활동을 진행하였습니다. 중고등학생들을 위해서는 페이스페 인팅, 꿈 스토리텔링, 액자 만들기, 모자 만들기, 공동체 게임, 율 동 배우기 등 다양한 프로그램들이 준비되었습니다. 봉사팀이 준비한 많은 프로그램은 다양한 활동을 접하기 힘든 학생들에 게 큰 행복을 선물해 주었습니다. 학생들은 연신 웃음을 지으며 모든 프로그램에 즐겁고 행복하게 참여하였습니다.
28 나눔이야기｜미얀마 에브리데이 단기봉사팀
미얀마 에브리데이 단기봉사팀｜나눔이야기 29
메리 기부(GIVE) 크리스마스
2014년 3월, 글로벌호프를 통해 월드프렌즈 NGO 봉사
글로벌호프는 전 세계인들이 느끼는 크리스마스와 연말의 따뜻
단원으로 베트남 호찌민에 파견된지 1년 남짓한 시간이
함을 함께 나누고 경험하며 보낼 수 있도록 매년 해외사업장의
지났습니다.
아동청소년들을 위한 선물 및 행사를 지원하는 ‘메리 기부 크리 스마스’ 캠페인을 진행하고 있습니다. 캠페인 참여를 통해 소외
돌이켜보면 동남아 한류 열풍의 한복판에서 베트남 학생
되고 가난한 이들과 함께 나누며 희망을 이어나가고 있습니다.
들의 한국 사랑을 몸으로 확인했던 시간이었고, 13년간의 직장생활을 접고 한국어 강사로 봉사활동에 나선 제 선택
2014년도에도 글로벌호프 홍보대사인 소녀시대 티파니의 캠페
에 만족했던 시간이었습니다.
인 영상을 통해 국내외 후원자님들이 함께해 주셔서 글로벌호 프의 해외사업장 내 아동청소년들에게 학용품 및 생필품을 나
반히엔대학교 한국학과 1, 2학년 학생들에게 한국어 강
누는 등 즐거운 행사를 진행하였습니다.
나눔스토리
메리 기부(GIVE) 크리스마스
의를 하며, 한국의 대학교와 반히엔대학교 간의 교류프로 그램, 유학 및 취업설명회 등의 행사를 진행하였습니다.
미얀마 흘라잉따야 사업장의 기숙학교 DEC와 SCM에서는 크리스마스
1년간 3학기의 수업을 진행하며 올해로 20주년이 된 베
와 연말을 맞이하여 그림 그리기, 백일장 대회를 진행하는 한편,
트남 한국학을 몸소 체험해 본 것은 돈 주고도 못 살 소중
지역 주민들도 참여할 수 있는 나눔 행사를 진행하였습니다. 직
지구촌 아동청소년들에게 행복한 크리스마스를 선물합니다
한 경험이었습니다. 무엇보다 지난 1년간 제게 가장 큰 감
접 기숙학교를 장식하기도 하고, 준비한 연극과 노래 등을 공연
동을 준 것을 바로 한국학과 학생들입니다. 자발적으로 사
하며 크리스마스의 기쁨을 함께 나누었습니다.
물놀이패 동아리를 만들어 밤늦게까지 연습하고, 학교 행 사 때마다 공연을 하기 위해 태권도와 K-POP 춤을 배우
방글라데시
던 학생들의 열정에 매 순간 감격하던 날들이 떠오릅니다.
방글라데시 가지뿔 지역에서는 학부모회와 더불어 학용품 등의 선물을 전달하며 크리스마스를 보냈습니다.
인도 순다르, 짜빠르 딸라와 사히바사, 텐두아 마을에서는 글로벌호 프 결연아동과 마을 주민, 지역 내 어린이들을 대상으로 함께 음 식을 나누었습니다.
키르기스스탄 비쉬켁에서는 관할 구청 사회복지과의 추천을 통해 가정형편 이 어려운 100명의 아동(50명은 장애 학생)과 호프라인 결연아 동 20명, 카라콜 시 고아원에 있는 30명의 학생에게 선물을 전 달했습니다. 12월에는 문화센터에서 결연 학생들과 연말모임을 진행하기도 하였습니다. 문화센터에 모여 아이들과 함께 음식을
한국어 수업시간마다 초롱초롱 빛나던 그 눈빛은 쉽게 잊
베트남 반히엔대학교
지 못할 것 같습니다. ‘글로벌호프 봉사단’과의 문화교류
봉사단원 김영미 간사 수기
는 베트남 학생들에게 한국을 제대로 알고 싶은 바람을 더 욱 키워주고, 글로벌호프의 나눔 정신을 실천한 좋은 기회 가 되었을 것입니다.
월드프렌즈 & 글로벌호프 봉사단원 더할 나위 없이 좋았다. Yes!
베트남 한국학 20주년을 몸소 체험하면서 대한민국 국격 을 높이기 위한 밑바탕은 각국의 한국학 지원이라는 중요 한 사실도 새삼 깨닫게 되었습니다. 지난 1년을 한마디로 정리하고 싶습니다. “더할 나위 없이 좋았다. YES!”
만들어 먹고, 2015년 소망을 직접 적어 타임캡슐에 넣는 시간 도 가지며 특별한 희망을 나눴습니다.
베트남, 인도네시아, 파라과이, 필리핀 사업장에서도 글로벌호프 결연아동 외 지역 아동청소년들과 주 민들을 위한 다양한 크리스마스 파티를 진행하였으며, 후원자님 께서 보내주신 준비한 선물을 함께 나누었습니다.
30 나눔이야기 ｜ 메리기부크리스마스 캠페인
베트남봉사단원 활동수기｜나눔이야기 31
소외된 지구촌 아이들을 위한 희망 연주회 개최 지구촌 아이들의 평등한 교육환경 조성을 위한 희망의 연주회
2014년 희망 나눔
글로벌호프 단신
가 개최되었습니다. 새중앙핸드벨콰이어는 백경빈 지휘자와 12 명의 단원으로 이루어져 소외계층과 청소년들을 위한 크고 작 은 활동들을 진행하고 있으며, 이번 정기연주회를 통해 모아진
글로벌호프 2015
희망을 나누어 주세요!
희망프로젝트
후원참여
수익금을 글로벌호프 아동청소년 교육환경을 위해 후원해 주 셨습니다.
1
고양시 청소년수련관과 지구촌 청소년들을 위한 업무협약 체결 2014년 6월, 글로벌호프와 고양시청소년수련관(고양YMCA)은
정기후원 매월 5,000원 이상의 정기후원
필리핀 헤르나니 지역 재건 HOPE AGAIN, AGAIN HOPE!
지구촌의 청소년들에게 꿈과 희망을 주는 사업을 전개하는 것
동사마르섬 헤르나니 지역을 중심으로 다목적빌딩
을 목적으로 업무협약을 체결하고, 글로벌호프 중앙아시아 본부
건립 생활대책훈련 등 지역 재건 사업 진행
1:1 아동결연 매월 40,000원 해외사업장 아동결연 후원 멘토링을 통해 아동청소년의 전인적인 성장을 도모
(키르기스스탄)를 시작으로 청소년들의 문화교류 등을 통한 유
물품후원
대감 형성과 교류를 이어나가고 있습니다.
바자회 물품, 학용품, 도서, 의류, 장난감 등의 물품 후원
꿈, 비전, NGO 진로교육 글로벌호프는 성남장안초등학교, 성남장안중학교에서 미래 세 대를 위한 글로벌 세계 시민 교육의 일환으로‘꿈, 비전, NGO’ 진로지도 세미나를 개최하였습니다. 글로벌 시민 의식 함양 및 지구촌과 나눔에 대한 관심을 가질 수 있도록 다양한 사업을 전
후원감사의 밤 개최 후원자님, 고맙습니다! 글로벌호프에서는 후원자와 함께하는 정
2
한 마음과 한 마을을 잇는 HOPE-A-VILLAGE 호프빌리지
기업후원 나눔 행사, 프로젝트 협력 지원, 국내외봉사활동 등
기총회 및 후원감사의 밤을 열어 글로벌호프의 2014년도 상반 기 활동을 돌아보며 하반기 사업계획을 나누는 등 후원자님들과
한 공동체와 한 마을을 연결하여
재능후원
함께 희망을 키워나가길 바라며 행사를 개최하였습니다.
마을의 총체적인 변화를 지속적으로 도모
디자인, 일러스트, 사진촬영, 번역 등의 재능 나눔
개하고 있습니다.
3
카자흐스탄 유소년 축구단(U-15) 유니폼 지원 세월호 사고로 힘들어하고 있는 안산시 청소년들과의 친선축구 시합을 위해 한국을 방문한 카자흐스탄 유소년 축구팀에게 희망
봉사후원
미얀마 기숙학교 보건 및 위생 역량강화 미얀마 기숙학교 내 화장실 건축
과 사랑의 메시지를 전하며 유니폼을 지원했습니다.
워크숍을 통한 보건 및 위생 역량강화 도모
소프라노 이세진 홍보대사 위촉 소프라노 이세진님이 글로벌호프가 지원하고 있는 지구촌 아이 들을 위한 희망이 되기 위해 글로벌호프 홍보대사로서의 활동을
4
시작했습니다. 소프라노로서 활발한 활동을 하고 있는 이세진님 은 “음악이라는 것이 사람들과 가까이에서 소통할 수 있는 것
*1365 자원봉사 증명서 발급
후원문의 전
카메룬 Dale Kietzman 대학 지원 사업 카메룬 Dale Kietzman 대학 지원을 통한
인 만큼 가지고 있는 재능을 가치 있는 일에 쓰고 싶었다.”고
사무봉사, 행사보조 등의 봉사 나눔
화 ｜ 02-6959-5500
이 메 일 ｜ info@globalhope.kr 홈페이지 ｜ www.globalhope.kr 후원계좌 ｜ 우리은행 1005-201-901147 예금주: 사단법인 글로벌호프
차세대 글로벌 리더 양성
말하며 홍보대사로서의 기대감과 설렘을 밝혔습니다.
*사단법인 글로벌호프는 기획재정부에 등록된 지정기부단체입니다. *기부자 손비인정(2011.1.1이후지정기부금한도확대) - 법인: 소득금액의 10%내에서 손비 인정
5
- 개인: 소득금액의 30%내에서 손비 인정
북한 식량지원사업 HOPE-NK-VILLAGE
*손비 인정되는 금액 계산 사례 - 본인의 소득금액이 1,000만원인 개인이 100만원을 기부한 경우 : 100만원 손비 인정 (1,000만원×30%=300만원 범위에서 손비 인정) - 본인의 소득금액이 200만원인 개인이 100만원을 기부한 경우
북한 고아원 및 가정을 대상으로 옥수수국수 보급
32 나눔이야기｜글로벌호프 단신
: 60만원 손비 인정 (200만원×30%=60만원 범위에서 손비 인정) 40만원은 5년간 이월 공제 가능
후원참여 ｜ 후원참여 안내 33
2014년
2014년 함께 희망을 나누어 주셔서 감사합니다
운영성과표
재정 보고 Financial Report
희망을 나누는 사람들
[4기: 2014-01~2014-12] [단위 Unit: 원 WoN]
수 입 Revenue
이 사 회 대표이사 조용중
이사 김달수 조은제 조흥국 이명근 강득환 김성준 김영삼 김재선 박영배 송근후 한자경 감사 박성희 홍보대사 윤희석 한경진 티파니 이세진
개인후원 Division
Amount
%
Chicago-Esther Man&Young Choi Shalini Gupta Sang Cheol Lee S.S.C.&J.J.C. Young Keun Lee 강덕기 강득환 강승빈 강신윤 강은혜 강정원
Remark
고시영 곽수희 구성균 권갑연 권기매 권오균 권정순 김경은 김계영 김남규 김대영·하승연 김대윤 김대현A 김대현B 김동진 김병선 김보경A 김보경B
정기후원 Regular Sponsorship
160,150,698
28.3%
개인과 단체 정기후원
특별후원 Special Sponsorship
276,717,025
48.9%
개인과 단체 비정기적인 후원
김이호 김익훈 김인숙 김인호 김일규 김재선B 김정겸 김정미 김정식·이향미 김종균 김주리 김주홍 김준희 김지민 김지은 김진숙 김태균·한희경
5,800,000
1.0%
글로벌호프 운영이사 후원
김현동 김현숙A 김현숙B 김현희 김형태·김경미 김혜란A 김혜미 김혜수 김혜재 남태욱 노규비 노한비 류한나 문숙자 문정은 문진슬 민혜진 박경화
122,661,901
21.7%
KOICA, 삼성꿈장학재단, 성남시청, 사단법인 두루, 여성가족부
박금자 박동우·윤해옥·윤병용 박미옥 박민경 박상금 박상철 박성헌·김희아 박성희 박순심 박순영 박신란 박영배 박영은 박영자 박우경 박윤옥
277,396
0.0%
은행 수입 이자
박은경 박은애 박은태 박일형 박정욱 박정하 박정희 박지훈·박지아 박진희 박찬일 박하니 박현정 방찬희 배오기 배혜경 변진수 서진원 성경숙
565,607,020
100.0%
운영이사후원 Directors of Operations Committee 보조금 Subsidies of Ministries of Government, NGO 수입이자 Bank Interest
수입 계 Total Revenue
김사라 김사랑 김상미B 김선남 김선하 김성우 김성준 김순옥A 김순옥B 김순희 김신애 김영남 김영란 김영삼 김영여·주응진 김예안 김은경·길강호
성영관 성요숙 소상윤 송봉익·박은미 안병학 안성원 안유리 안지인 앙린한 양숙진 양승란·윤필규 양현민 염천권 오세민·김미숙 오하나 옥세진 우병선·김정애 원선자 위금숙 유영길 유홍희 유희숙 윤건병 윤숙자 윤재서 윤정아 윤희석·김윤정 이가영·장창길 이강순 이경모
지 출 Expense
이경숙 이경심 이경희 이교범 이대무 이명숙 이명희A 이문우 이미라B 이미숙 이미화 이선희 이세진A 이세진B 이소영A 이순복 이용국 이용인 이정아 이정희 이지연 이지혜·이강선 이지훈 이창형·오성란 이학만 이한결 이행순 이혜지 이은호 임서영 임재용 임채현A 장광석 장남심 Division
Amount
%
Remark
장동훈·정용섭 장은실 장지영 전가혜·이세훈 전세호 전지연 정경원 정규명 정금태 정금호 정덕순 정민규 정수민 정연갑 정연진 정영신 정해숙
멘토링을 통한 장학금, 교육지원 사업의 9개국 13개 사업장
정헌·장주동 정형윤 정혜지 조두희 조디모데 조민영 조바울 조용무 조용범 조용오 조용중 조응옥 · 조응순 조정원 조한주 조향란 조활란
9.8%
중앙아시아본부 문화센터 운영
조흥국 채영수 최경련 최남진 최여준 최연임 최은숙 최은하 최정숙 최정인 최종근 추선호 추정호 풍진이·오승협 한경진 한다현 한영미
44,523,345
7.9%
미얀마 DEC, SCM 기숙학교 등의 멘토링을 통한 교육지원
한자경 한자희 한종석·박경연 한진우 한희수 함영규·강혜숙 허주열 홍석호 황영애 황영자 황현선
124,764,636
22.1%
893,540
0.2%
이태원 이주 아동 한국어교실 운영
단체 및 기업후원
1,501,000
0.3%
TCK(Third Culture Kid, 해외 거주 청소년) 장학금
Best Transport Inc. Disciple Community Church Everyday교회 C·Tent Maker Korean Church of Chicago 글로벌투게더 도날드유치원 무지개교회
137,491,467
24.3%
필리핀 재난(2013.11.8 수퍼태풍) 구호 지원사업
북스포키르기스 분당지구촌교회 사랑의교회 삼광어린이집 삼성꿈장학재단 새중앙핸드벨콰이어 성남장안초등학교 성약교회 성약교회권사회 성약교
사업연구개발 R&D
777,640
0.1%
사업연구개발을 위한 교육훈련, 자료 구입
해외봉사활동지원 Support for Volunteers’ Overseas Activities
923,728
0.2%
월드프렌즈 파견 직원 교육 훈련 지원 해외사업 지원
호프라인2000 HopeLine2000
64,342,275
11.4%
글로벌호프 문화센터 Global Hope Cultural Center
55,259,029
특별지원프로젝트 Special Support Project 보조금 사업 Education Projects from Subsidies HOME프로젝트 HOME Project TCK장학금 Scholarship for Third Culture Kid 재난구호사업 Disaster Relief
KOICA, 삼성꿈장학재단, 성남시청, 사단법인 두루, 여성가족부
해외사업지원 Administration Cost for Overseas Projects
17,545,696
3.1%
본부관리운영 Salaries, Office Supplies, Operating Cost
79,844,422
14.1%
8,685,979
1.5%
후원개발, 홍보비 등
29,054,263
5.1%
차기 이월 사업
기금조성사업 Funding Activities 차기이월사업비 Balance Carried Over
지출 계 Total Expenses
회마리아전도회 성약교회어린이집 성약교회에스더 가더스스틸/가우 알지에이리인슈어런스컴파니 에이지21 오천교회 오케이사무기 온누리교회 온 수교회 수호천사윤희석카페 신우이앤씨(주) (재)글로벌파트너스 주영광교회 주영모터스 중앙아시아선교회 평강어린이집 평택성곡교회 황후초콜렛
필리핀 태풍 재난구호 후원 (2013년-2014년)
인건비, 사무실 운영비, 사무용품비 등
American Mission Center Campus Daniel&Stefanie Morgan GMA Foerver21 Love Korean Church San Antonio Korean Baptist SM Foundation Steven Palubinski Ttokamsa Mission Church 강서교회 남가주사랑의교회 다기점골네이버카페 삼광교회 서문교회2청년부 서울남부교회청년부 성남장 안초등학교 수원겨자씨교회 수호천사윤희석카페 평택성곡교회학생부 한국외국인선교회 Betchay(박아나) Mary Ann 손미애 이가영 이강순 이세진A
565,607,020
이은무 임해연 정금태 조흥국 최병길 최용순 한경진 홍혜란
함께 한 단체
차기이월사업비, 5.1% 호프라인2000, 11.4% 기금조성사업, 1.5%
수입이자, 0.0%
고양시청소년수련관(YMCA) 국제개발협력민간협의회(KCOC) 사단법인두루 삼성꿈장학재단 성남시청 성남장안중학교 여성가족부(한국건강가정진흥
보조금, 21.7% 정기후원, 28.3%
원) 한국국제협력단KOICA) 한양대학교다문화연구센터 해피빈
본부관리운영, 14.1% 문화센터, 9.8%
운영이사후원, 1.0%
투명한 회계 관리 및 사업보고 1. 나눔셈(www.ngo114.kr) 회계프로그램 사용
해외사업지원, 3.1% 해외봉사활동지원, 0.2%
특별지원프로젝트, 7.9%
사업연구개발, 0.1%
재난구호사업, 24.3%
2. 3. 4. 5.
국세청 연말정산 간소화 프로그램 통해 후원금 등록 국세청 공익회계보고 외교부 지정기부금단체 등록 내부 감사 및 삼화회계법인 외부세무확인 실시
보조금(교육)사업, 22.1%
특별후원, 48.9%
TCK장학금, 0.3% HOME프로젝트, 0.2%
2014년 한 해 동안 지속적인 관심과 사랑으로 응원해주시고 후원해주신 분들께 진심으로 감사드리며, 앞으로도 글로벌호프는 지구촌희망나눔을 위한 사업을 잘 수행하고 투명한 회계를 하도록 최선을 다하겠습니다.
34 재정보고｜2014 재정보고
희망을 나누는 사람들｜ 후원자 현황 35