“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de nuestra Diversidad”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIÓN 2012-2014 PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL I.
INFORMACION GENERAL Nombre de la Institución Formadora: Ítem: Sub-ítem: Ciclo: Componente: Bloque temático: Especialistas de bloque temático:
II.
Instituto Pedagógico Nacional Monterrico 4 4.1 II
Conocimientos disciplinares con enfoque intercultural La Evaluación en el Nivel Inicial Luz Bolaños Bernal, Soraya Bolívar Dillon, Pilar Cornejo, María Peralta Lino
JUSTIFICACIÓN El presente plan de acompañamiento nace como un esfuerzo de articular la teoría y la práctica a través de las Tics, y favorecer el uso de las plataformas virtuales para el aprendizaje individual y colaborativo. La permanente comunicación virtual entre participantes y tutores del curso fortalecerá los diversos estilos de aprendizaje y garantizará la transferencia de los saberes construidos a su práctica docente.
III.
OBJETIVOS - Fortalecer las competencias personales y pedagógicas de las docentes participantes en el uso de nuevas herramientas y recursos virtuales. - Mejorar el desempeño a partir del manejo de contenidos del bloque temático haciendo uso de actividades, medios y materiales virtuales. - Ofrecer un acompañamiento especializado en el marco de las bases teórico a la Evaluación en el Nivel Inicial.
IV.
ESTRATEGIAS DE LA ACCIÓN TUTORIAL El acompañamiento tutorial comprende un conjunto de actividades que se deberán desarrollar durante el desarrollo del bloque temático a distancia. A continuación se detallan las principales actividades y tareas a considerar en el plan de acompañamiento tutorial: Actividades
Tareas Orientación, motivación y seguimiento Socialización Construcción de conocimientos Resolución de dudas. Actividades de evaluación y retroalimentación oportuna
Tutoría
Evaluación V.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANAS Semana 1
Semana 2
ACTIVIDADES Tutoría y evaluación
Tutoría
TAREAS
FECHAS
Orientación, motivación y seguimiento en las actividades de foro. Retroalimentación por cada participante. Socialización Construcción de conocimientos Resolución de dudas
Del 27 de noviembre al 03 de diciembre de 2013 Del 04 al 10 de diciembre
MODALIDADES DE EJECUCIÒN
MEDIOS DE VERIFICACIÓN Participación en el foro
A Distancia Actividad colaborativa
“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de nuestra Diversidad”
VI.
Semana 3
Tutoría
Semana 4
Evaluación
Retroalimentación de la calificación final de la actividad. Monitoreo de la actividad. Aplicación de los saberes. Resolución de dudas. Retroalimentación de la calificación final de la actividad. Evaluación de cuestionarios Retroalimentación de la calificación final de la actividad.
de 2013 Del 11 al 17 de diciembre de 2013
Actividad Individual
Del 18 al 20 de diciembre de 2013
Cuestionario
EVALUACIÓN DEL PLAN Para evaluar el presente plan se toma en cuenta la participación de las docentes participantes a través del ingreso a la sala de asesoría pedagógica y el uso del recurso del foro propuesto por el especialista/tutor en cada una de sus aulas a cargo, participaciones que se visualizarán en la plataforma virtual Asimismo se brindará un horario de atención específico por cada especialista/tutor a nivel aula con el fin de atender las dudas y consultas referentes al desarrollo de las actividades a distancia. Especialista
Luz Bolaños Bernal Soraya Bolívar Dillon Pilar Cornejo María Peralta Lino
Horario de atención Martes y Jueves de 8:00 PM a 9:00 PM Lunes de 8:00 PM a 10:00 PM Lunes y Jueves de 8:00 PM a 9:00 PM Miércoles de 8:00 PM a 10:00 PM