Grace Bertolini Docente Facilitadora Bilingüe
TALLER: “ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL Y LA RESOLUCIÓN CONSTRUCTIVA DE CONFLICTOS” CONTENIDOS: Habilidades para manejar el conflicto de manera creativa y sin violencia. Un ambiente seguro y disciplinado y un clima escolar positivo. Nuevas alternativas a las formas tradicionales de disciplina para cambiar el comportamiento del alumno. Estrategias de enseñanza para un aprendizaje cooperativo: Destrezas para un aprendizaje exitoso: Comunicación – Negociación - Pensamiento Creativo - Análisis del problema. Estrategias Destrezas interpersonales efectivas. La Resiliencia. PROGRAMA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA: 6 Componentes: 1) CONSTRUYENDO NUESTRA IDENTIDAD: o o o o o
RESPETAR LA IDENTIDAD. Un nombre me identifica. La familia. Valorar las raíces. Somos responsables. Cooperación, participación, trabajo en equipo: formar parte y participar. o La amistad: haciendo amigos. o La autoestima, la confianza. o LA RESILIENCIA.
2) REGLAS PARA UNA BUENA CONVIVENCIA: o Las reglas: estrategias para solucionar los problemas. o Identificar y enfocar el problema. Atacar al conflicto, no a la persona. Escuchar sin prejuicios. Respetar los sentimientos. Tomar responsabilidad de nuestros actos. o La “Mesa de la Paz”: la disculpa, la aceptación. o Reconocer y evitar los insultos y terminar con los malos hábitos y las ofensas.
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3) ENTENDIENDO EL CONFLICTO…RESOLVIENDO PROBLEMAS: ¿Qué es conflicto? Los elementos del conflicto. Conflictos y Convivencia entre niños. Los adultos como modelos. Los conflictos pequeños, medianos y grandes. Factores de intensificación y disminución del conflicto de acuerdo al comportamiento. Conflicto versus violencia. La naturaleza de la violencia. La presión negativa de los compañeros: Bullying – las víctimas – los observadores. Estrategias para la Resolución de problemas. ¡“Ganar-Ganar” es posible!
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4) RESPETANDO LAS DIFERENCIAS: La percepción en un conflicto, lo que creemos y la realidad. ¿Suponer ó asumir? La percepción y el lenguaje corporal. Empatía y aceptación. Diversidad: respetar las diferencias y los distintos puntos de vista. La tolerancia a la diversidad de opiniones y experiencias. El respeto.
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5) EDUCANDO LAS EMOCIONES…manejando el enojo o LA EDUCACION EMOCIONAL. o Entendiendo el enojo: una emoción natural. o El enojo… ¿es positivo? Pros y contras del enojo.
o Detonadores. La intensificación. o Plan para controlar el enojo de manera eficaz: opciones “para calmarse”. o Reconocer las emociones y expresarlas positivamente. o Destrezas para “salir adelante”. Mantener la calma.
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6) LA COMUNICACIÓN EFECTIVA: Habilidades y pasos para escuchar eficazmente. Parafrasear: escuchar tratando de entender. Afirmación de “mi mismo”. Terminar con los rumores. Resistir a la presión negativa de los compañeros.
LA MEDIACIÓN ESTUDIANTIL: otra herramienta para la solución de conflictos. Cómo Implementar, evaluar y monitorear el Programa de Resolución de Conflictos. Beneficios para alumnos, docentes y familias. Actividades y ejemplos para todos los niveles de enseñanza: Nivel Inicial, Primaria, Secundaria. El proceso del cambio. La oposición y resistencia a cambiar. Marco teórico y técnicas didácticas. El rol del Facilitador. Dirigido a: Docentes de Nivel Inicial - Primaria – Secundaria Directores y Coordinadores de Estudios Estudiantes de Profesorados Facilitadores Sociales Catequistas