EL USO DE LAS TICS El Uso de las TICS en aulas universitarias UA CDE
BITACORA DEL CURSO DE ACTUALIZACION DOCENTE
MARIA GRACIELA MENDEZ
Aﾃ前 2014
BITACORA Nº 1
Día 1 Temas TAC, TIC, Bitácora y PREZI 8 de octubre, 1º Clase Una gran expectativa se generó en torno al inicio de las capacitaciones, donde el tema fue sobre Internet y las TICs. Las herramientas TIC debemos manejarlas por la actividad laboral que realizamos, para de acuerdo a la necesidad del momento, transformarlas en TAC. La vida del profesional actual, es una constante actualización, por ello estamos con estas herramientas, como la Bitácora, donde se busca extender las ideas que bien podemos coincidir o disentir, pero lo importante desde mi punto de vista es respetar las ideas que surgen en estos monólogos. Otras de las actividades realizadas en el primer día de capacitación fue la Presentación con la utilización del programa PREZI. Personalmente, ya hacia un tiempo estaba interesada en la utilización del PREZI, y me pareció hasta divertido presentar mi trabajo en clase. Tengo Dudas, sobre la correcta utilización de PREZI que espero poder aclararlas en la próxima clase.
INTEGRANTES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
María Concepción Villalba Carol Espínola David Benítez Margarita Martínez Víctor Ledesma Derlys Sosa Ever Cabañas Graciela Méndez
Fecha: 25 octubre 2014 Recomendaciones para: 1.
Tomador de decisiones del Ministerio de Educación. Actualizar la malla curricular, reorientando el método de enseñanza aprendizaje con la utilización de la tecnología. Implementar cursos de capacitación continua Reformular la política institucional a fin de adecuar los métodos de enseñanza a los requerimientos de la comunidad educativa con el uso de la tecnología flexibilizando los procesos
2.
Un docente universitario Actualizarse en la utilización de las TICs y las TACs. Actualizarse en aplicativos de informática. Buscar la sociabilización de la enseñanza. Utilizando la herramienta tecnológica, utilizando al 100% y luego sociabilizar ese conocimiento. Buscar alternativas que generen interes y sean pertinentes a los contenidos programáticos con el uso de la tecnología
3.
Un equipo de investigación sobre la educación Hacer el monitoreo de la efectividad de las TICs y las TACs y; sugerir correcciones para mejorar la aplicación de las TICs y lograr el TACs. Buscar soluciones a los inconvenientes que se generan con el uso de la tecnología por los docentes
Día 3 Temas TAcs, TIcs, Bitácora spider Scribe, google drive 8 de noviembre e, 4º Clase
Como experiencia de aprendizaje, es interesante la utilización de las Tics. Compartir conocimientos de los colegas es constructivo. Ahora generar materiales de aplicación con las herramientas, ya dependerá del dinamismo individual. Como estudiante, es agradable conocer nuevas herramientas, donde hace que uno se sienta interesada en aprender. Ahora la Educación en nuestro país, es siempre un desafío. En educación no se tienen logros inmediatos, quizá por eso que a nivel gubernamental, no es prioridad. Pero aun ante esa realidad, se tiene progresos y conquistas. Es desagradable desde mi punto de vista querer comparar la educación con otros países. Porque cada país tiene el contexto que le afecta o le favorece.
Día 4 Temas Webquest Eduteka 08 de noviembre, 5º Clase Seguí el desarrollo de las actividades de esta clase por el grupo.
Seguí la socialización la creación del Blog y de la web eduteka.
Las dudas siempre surgirán, y de acuerdo a la utilización de las herramientas serán disipadas.
Día 5 Temas TAcs, TIcs, Bitácora google drive, Wikispaces, prezi 15 de noviembre, 5º Clase Gratificante compartir con colegas, considerando que todos estamos cortos de tiempo, pero dentro del mismo se genera camaradería. Desde mi óptica es uno de los puntos importantes. Y es lo que debemos transmitir fuera de los contenidos de las materias que a cada uno le corresponde. Aprendí la utilización de la herramienta wikispaces, pero personalmente me siento más cómoda con prezi y google drive para trabajar en grupos. Las dudas están siempre, y las voy superando de a poco.
BITACORA Nº 6
Día 6 Temas TAcs, TIcs, Bitácora google drive, Wikispaces 22 de noviembre, 6º Clase Una reunión con colegas en trabajando con la herramienta de google drive, interesante la incursión de la docente Julia y la guía de los colegas del área de la informática. Cuando las reuniones son dinámicas, son amenas, pero debo reconocer que en mi experiencia de docente, suelo escuchar comentarios de los alumnos, y hoy comparto el sentimiento de los mismos, cuando manifiestan que no están muy atraídos por ver continuamente materiales audiovisuales. Es mi opinión personal. Me siento bien trabajando con los compañeros con las herramientas. Las dudas están siempre, y las voy superando de a poco.
BITACORA Nº 7
Día 7 Temas TAcs, TIcs, 29 de noviembre, 7º Clase
Una experiencia diferente, realizar las acciones en forma virtual. A pesar de no participar en la clase el sábado pasado, pude seguir las actividades gracias a la difusión de las tareas a realizar en el Grupo del curso. Vuelvo a afirmar estoy siguiendo el proceso de la utilización de las herramientas y es divertido realizar las tareas en forma virtual.(difusión en face book) Sigo teniendo dudas de algunas herramientas, pero las estaré afirmando con la práctica.
BITACORA Nº 8
Día 8 Temas TAcs, TIcs, 06 de diciembre, 8º Clase
El final de la capacitación, puedo expresar que fue interesante trabajar con los colegas, intercambiar ideas y sobre todo compartir conocimientos. Es necesario conocer las herramientas, pero el último día desde mi punto de vista se acumuló varias herramientas entonces de vuelta se pierde la posibilidad de la internalización de los procedimientos. Algunas de las herramientas con las que me familiarice insertare en mis actividades como docente. Como ser el Prezzi y el google drive. Agradezco la colaboración de los colegas especialmente del área de informática, con los colegas que en trabajamos en algunos ejercicios. Agradezco a los docentes y al Ing. Bernardo Cruz por la oportunidad de la actualización.