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HACER
Aprender a
CONOCER
conformada por un equipo humano de profesionales con más de 13 años de experiencia en el desarrollo de materiales educativos. Nacemos con el compromiso de brindarle a la comunidad educativa peruana herramientas metodológicas de primer nivel, apoyadas fuertemente en un enfoque constructivista. Nuestro proyecto educativo está diseñado para cumplir con el 100 % de los indicadores de calidad para la selección de textos escolares normados por el Ministerio de Educación y las recomendaciones establecidas por las Rutas del Aprendizaje. GARANTÍA DE CALIDAD ACADÉMICA Y HUMANÍSTICA Nuestros textos cuentan con un estricto control de calidad interno, por parte de nuestro equipo de experimentados pedagogos, editores y correctores; este proceso interno de edición incluye rigurosos controles y revisiones a nivel pedagógico, ortográfico y conceptual. Nuestros textos han sido desarrollados cuidadosamente para cumplir al 100 % los exigentes Indicadores de Calidad para la Selección de Textos Escolares, emitidos por el Ministerio de Educación a través de la RM-0304-2012-ED, en cumplimiento de la Ley 29694 y su modificatoria, la Ley 29839. Cada volumen de nuestra serie Pilares cuenta además con una «Carta de Conformidad» expedida por la Unidad de Virtualización Académica de la USMP, a quienes hemos confiado la revisión final de nuestros textos y la verificación del cumplimiento de los indicadores que exige el marco legal vigente.
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DISEÑADO
de acuerdo a los estándares de la Ley 29694, modificatoria Ley 29839 y RM 0304-2012-ED
en cumplimiento con los indicadores de calidad
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Pilares es una respuesta a las necesidades y exigencias del mercado educativo peruano, tomando en cuenta los requerimientos y expectativas de directores, docentes, estudiantes, padres de familia y el marco normativo exigido por el Ministerio de Educaci贸n. Nuestro equipo editorial ha tenido especial cuidado en respetar el DCN y las recomendaciones de las recientemente publicadas 芦Rutas del Aprendizaje禄 en la elaboraci贸n de un producto editorial articulado a la realidad nacional y a los indicadores de calidad que exige el marco legal actual.
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CONFORMIDAD DE CUMPLIMIENTO DE INDICADORES
CONFORMIDAD DE CUMPLIMIENTO DE INDICADORES DE CALIDAD: RM 0304-2012-ED Con la finalidad de garantizar que hemos editado textos escolares de alta calidad pedagógica que apoyan la mejora de la educación nacional, cada volumen de la serie Pilares cuenta con una «CARTA DE CONFORMIDAD» expedida por la Unidad de Virtualización Académica de la Universidad de San Martín de Porres, en la cual se hace constar: • el alineamiento al currículo y enfoque pedagógico, • contenidos, • tratamiento pedagógico, • características físicas y formato. Esta conformidad pone especial énfasis en la comprobación de la estructura pedagógica del contenido y del cumplimiento al 100 % de los indicadores de calidad para la selección de textos escolares exigidos por el Ministerio de Educación según RM 0304-2012-ED.
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3. El texto no registra ninguna información, actividad o imagen que sugiera o aliente estereotipos y/o formas de exclusión o discriminación por género, religión, discapacidad, grupo étnico, nivel socio económico, lugar de origen, lengua, u otras.
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PROGRAMACIÓN PEDAGÓGICA La programación pedagógica de los contenidos para cada año, está adaptada al calendario académico peruano (10 unidades), considerando además el desarrollo de temas transversales y valores en cada unidad.
Diseñado de acuerdo a:
Ley 29694 Ley 29839
RM-0304-2012-ED
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Diseñado de acuerdo a:
Ley 29694 Ley 29839
RM-0304-2012-ED
Esta serie además: Desarrolla las destrezas para hablar, escuchar, comprender y escribir. Promueve el gusto por la lectura con textos amenos y de interés para los estudiantes. Plantea actividades para poner en práctica la producción de textos, con el fin de validar la comprensión lectora. Propone técnicas de estudio aplicadas en la organización de la información. Favorece el desarrollo del pensamiento lógico y la ampliación del vocabulario. * Ver página 17 para mayor información sobre el material lúdico. Grandes Libros
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Se puede acceder desde nuestra web a libros virtuales que hacen más interactivo el aprendizaje. Nuestras propuestas de TIC son de fácil uso para los niños, por lo que no requieren de la ayuda de padres o profesores, solo de la respectiva supervisión. A los docentes les ofrecemos recursos didácticos adicionales (videos, fichas, evaluaciones, etc.) en nuestro portal web.
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Diseñado de acuerdo a:
Ley 29694 Ley 29839
RM-0304-2012-ED
Se puede acceder desde nuestra web a libros virtuales que hacen más interactivo el aprendizaje. Nuestras propuestas de TIC son de fácil uso para los niños, por lo que no requieren de la ayuda de padres o profesores, solo de la respectiva supervisión. A los docentes les ofrecemos recursos didácticos adicionales (videos, fichas, evaluaciones, etc.) en nuestro portal web. * Ver página 17 para mayor información sobre el material lúdico.
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Promueve el incremento del léxico al incluir palabras poco conocidas y su significado aplicado a situaciones cotidianas.
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CIENCIAS INTEGRADAS
PERSONAL SOCIAL
1.° y 2.° grado
3.° a 6.° grado
La serie de Ciencias Integradas incluye Ciencia y Ambiente, Personal Social. Texto escolar + Libro de actividades + Manual para el docente
RM-0304-2012-ED
Pensando en los padres de familia, nuestras áreas de Personal Social y Ciencia y Ambiente para 1.° y 2.° grado se unen en el volumen Ciencias Integradas.
* Ver página 17 para mayor información sobre el material lúdico. Grupo Editorial
Ley 29694 Ley 29839
Texto escolar + Libro de actividades + Manual para el docente + Material lúdico
Personal Social es una serie que desarrolla potenciales cognitivos, afectivos y sociales. Promueve la construcción de la identidad personal y social, el fortalecimiento de la autoestima y de la estima hacia los otros mediante el reconocimiento y la valoración de las características propias y las de los demás, lo cual ayuda al desarrollo de una personalidad sana y equilibrada. A lo largo de todas las fichas, se alienta el conocimiento reflexivo de las características sociales, culturales, geográficas, políticas y económicas del Perú. Por su menor cantidad de carga horaria, esta área contiene información y actividades dentro de un contexto bastante práctico: cada tema desarrollado tiene una ficha desglosable, en la que se puede anotar el resultado de las investigaciones en casa, museos, sociedad, laboratorio, etc. Grandes Libros
Diseñado de acuerdo a:
Se puede acceder desde nuestra web a libros virtuales que hacen más interactivo el aprendizaje. Nuestras propuestas de TIC son de fácil uso para los niños, por lo que no requieren de la ayuda de padres o profesores, solo de la respectiva supervisión. A los docentes les ofrecemos recursos didácticos adicionales (videos, fichas, evaluaciones, etc.) en nuestro portal web.
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Los organizadores visuales ayudan a ordenar la información que se adhiere a los conocimientos previos de manera significativa.
La constante articulación entre áreas permite relacionar con facilidad lo que se desarrolla en las aulas con la vida cotidiana, lo cual refuerza el aprendizaje integral.
CIENCIAS INTEGRADAS
CIENCIA Y AMBIENTE
1.° y 2.° grado
3.° a 6.° grado
La serie de Ciencias Integradas incluye Ciencia y Ambiente, Personal Social.
Se puede acceder desde nuestra web a libros virtuales que hacen más interactivo el aprendizaje. Nuestras propuestas de TIC son de fácil uso para los niños, por lo que no requieren de la ayuda de padres o profesores, solo de la respectiva supervisión. A los docentes les ofrecemos recursos didácticos adicionales (videos, fichas, evaluaciones, etc.) en nuestro portal web.
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Texto escolar + Libro de actividades + Manual para el docente
Diseñado de acuerdo a:
Ley 29694 Ley 29839
RM-0304-2012-ED
Texto escolar + Libro de actividades + Manual para el docente + Material lúdico Pensando en los padres de familia, nuestras áreas de Personal Social y Ciencia y Ambiente para 1.° y 2.° grado se unen en el volumen Ciencias Integradas.
La serie de Ciencia y Ambiente está compuesta por una secuencia didáctica de información, actividades, experimentos, problemas y ejercicios que buscan desarrollar en los estudiantes los conocimientos básicos de la ciencia y la naturaleza, propios del nivel primario. Con cada libro, los estudiantes desarrollarán habilidades necesarias para comprender y explicar una gran variedad de fenómenos naturales que ocurren a su alrededor, así como conocer los fundamentos básicos en los que se apoyan la tecnología y las ciencias actuales. Satisfactoriamente, se logrará despertar en los alumnos el espíritu científico, el afán por la experimentación, el planteamiento de hipótesis y su respectiva comprobación. * Ver página 17 para mayor información sobre el material lúdico. Grandes Libros
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Material complementario Comunicación 1.°
Anillado de letras y sílabas
2.°
Anillado de letras, sílabas trabadas, signos de exclamación e interrogación
3.°
Juego de 3 anillados de tarjetitas de sinónimos, antónimos, analogías, campos semánticos
4.°
Juego de 3 anillados de tarjetitas de sinónimos, antónimos, analogías, campos semánticos
5.°
Dominó
6.°
Dominó
2.°
Anillado de números, sumas, restas, multiplicaciones
3.°
Redes matemáticas
4.°
Redes matemáticas
5.°
Recorrido matemático
6.°
Recorrido matemático
2.°
3D
3.°
Juego de 3 anillados de tarjetitas
4.°
Juego de 3 anillados de tarjetitas
5.°
Dominó
6.°
Dominó
3.°
Juego de 3 anillados de tarjetitas
4.°
Juego de 3 anillados de tarjetitas
5.°
Dominó
6.°
Dominó
Matemática 1.°
Anillado de números y sumas básicas
Personal Social 1.°
3D
Ciencia y Ambiente 1.°
3D
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2.°
3D
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Profesionales y educadores opinan sobre el Proyecto Pilares
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Aprender a
SER
Aprender a
CONVIVIR
DISTRIBUIDORES AUTORIZADOS A NIVEL NACIONAL: Oficina Principal:
RPM: #945108828 RPC: 973588650
RPM: #945108878 / #951558383 / #990918002
064-213536 964631177 / #251753 / #942888831
RPM: 965961401 / #730393 RPC: 989188499
RPM: #951086512 RPC: 961729450 Zona Lima Norte Distribuidora Portare:
971648469
a Karina Uribe Dongo Dirección: Centro Comercial - Calle Tacna E-mail: zonasurchico2@grandeslibros.com.pe Teléfono: 940141233
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