PRODUCTO INTEGRADOR Limite 1 dic 2017
Producto integrador • El producto integrador será de manera individual, y constara de relacionar los conceptos vistos y aprendidos en clase, para identificarlos en diferentes eventos que deberás visitar con tiempo, para poder desglosar tu trabajo final, tiene un valor de 20% y será una heteroevaluación
• A continuación los siguientes criterios…
PORTADA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN ESC. IND. Y PREPARATORIA PABLO LIVAS PONIENTE
• Deberá tener los siguientes criterios: • COMO TITULOS • Logos de la UANL Y LOGO PREPARATORIA
PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE APRECIACIÓN DE LAS ARTES
NOMBRE COMPLETO MATRICULA GRUPO MAESTRA: LIC. GRISELDA ESPINOZA FECHA DE ENTREGA
• UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN • ESC. IND. Y PREPARATORIA PABLO LIVAS PONIENTE • CENTRADO • PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE • APRECIACIÓN DE LAS ARTES • ABAJO DERECHO • NOMBRE COMPLETO • MATRICULA • GRUPO • MAESTRA: LIC. GRISELDA ESPINOZA • FECHA DE ENTREGA 11 mayo 2017 • Vía nexus
Reseña de recorrido cultural • Visita diferentes lugares de tu comunidad y elige tres elementos artísticos que la componen, bien sean arquitectónicos, musicales, dancísticos, pictóricos, escultóricos, literarios, etc. • Todo el documento deberá estar realizado en: • • • •
Arial 11 Justificado Interlineado sencillo Margen normal
• Realiza una reseña por cada evento en la que se expresen en cada uno los siguientes puntos:
Reseña de recorrido cultural • Realiza una reseña en la que se expresen: • (introducción, desarrollo y conclusión por evento) • INTRODUCCIÓN
a) Tipo de arte( que arte es el que describirás) b) Lugar de exposición y/o ubicación (si es libro una pequeña descripción de cuando se expuso el libro, lugar, autor) c) Autores (si es libro una pequeña biografía del autor) d) Explicar brevemente que tipo de arte estamos viendo: a) b) c) d) e) f)
Danza (genero dancístico, lugar, historia, investigación previa de antecedentes de esta danza) Pintura: técnicas dentro de la exposición tipo de genero de teatro genero musical y describir el lugar donde se presento el evento materiales de esculturas y lugares de exposíción Literario (el nombre del libro)
a) b) c) d) e)
Nombre de la danza Nombre de la obra Danza o obra Mínimo 10 esculturas y buscar autores. Que tipo de lectura es.
e) Nombres de la obras.
DESARROLLO • En el desarrollo deberás relacionar los puntos vistos en clase, con lo que viste en el evento. • •
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En el caso de pintura: que tipo de perspectiva, color, tipología, tipo de composición, técnica, que trata de expresar la obra. En la literatura: el tema, argumento (fragmentado en planeación, nudo y desenlace), relación espacial, relación temporal, identificar el tiempo (lineal o subjetivo), identificar cada personaje con su respectiva descripción asi como el antagónico, protagónico, y personajes extras, movimiento dramático, En la escultura:que sentimiento o emoción proyecta, así como que tipo de plástica es y describir la obra. En la música, que instrumentos musicales viste y que clasificación se encuentran, así como buscar antecedentes del tipo de música e historia… Danza, tener que desglosar todos los puntos de los elementos de la danza que identificas y describirlos a cada uno.
• Teatro: el tema, argumento (fragmentado en planeación, nudo y desenlace), relación espacial, relación temporal, identificar el tiempo (lineal o subjetivo), identificar cada personaje con su respectiva descripción asi como el antagónico, protagónico, y personajes extras, movimiento dramático, tipo de teatro, identificar las partes del teatro. • Cine: el tema, argumento (fragmentado en planeación, nudo y desenlace), relación espacial, relación temporal, identificar el tiempo (lineal o subjetivo), identificar cada personaje con su respectiva descripción así como el antagónico, protagónico, y personajes extras, movimiento dramático, tipo de genero, identificar los elementos creadores en el cine.
CONCLUSIÓN f) También deberás agregar dentro de la reseña donde expongas tu punto de vista
sobre como la cultura (el tipo de arte a describir) influye a tu comunidad. la importancia del arte dentro de la sociedad en la que vives. Que te gusto o disgusto de la visita al recorrido. Que experiencia puedes contar de esta visita.
mínimo 1 cuartilla por reseña *Al finalizar en una hoja aparte: deberás agregar una evidencia (selfie, boleto de entrada, fotos, etc.) de que acudiste al evento (si son las esculturas poner todas las fotografías de ellas).
Rúbrica