CUADERNO DEL PROFESOR LITE / PRO
TABLET SMARTPHONE
-
OBJETIVO: LO MEJOR: - La asignación de notas bien diferenciada. - Se puede usar en Tablet y Smartphone. - Sincronización buena con Dropbox.
Configurar la evaluación.
-
LO PEOR: Un poco lioso con los datos y fechas, por lo que hay que tener cuidado.
10 Pasos a seguir 1. Abrir Cuaderno del Profesor, pinchamos encima del búho y en configuración para entra en Editar Evaluaciones. 2. Una vez editados todos los cursos, pinchamos en Editar evaluaciones, rellenando todas las evaluaciones y los aspectos de cada evaluación de forma muy concreta. Importante: Siempre debemos darle al disco para grabar los datos. Ya aparece el curso 1 en cuestión (en nuestro caso 1º de ESO A) porque lo hemos editado anteriormente, aunque iremos editando las evaluaciones curso por curso porque no todos los cursos son iguales.
1
Pinchamos en + y ponemos 1ª Evaluación, dándole a Aceptar.
3. Automáticamente saldrá esta pantalla al poner 1ª Eva.
2
4. Pincharemos en el disco, ya que todos los aspectos que están rellenos son los que nos interesan para poder hacer los cálculos de las notas medias.
Nota: Cómo el programa está realizado por Profesores españoles de Andalucía, Extremadura y Castilla la Mancha los aspectos automáticos coinciden con los nuestros, como son nº de orden 1, ya que es 1ª evaluación, Nombre 1ª Eva, número de horas por clase (1), Peso (igual en los tres trimestres). De momento la recuperación del curso la dejamos para cuando estemos más familiarizados con la aplicación y lo explicaré más adelante.
5. Si pinchamos en el apartado X2, copiaremos los datos de la evaluación a otras clases que queramos, en este caso a 1ESO B EF:
3
6. Solamente deberemos cambiarle el nombre de _Copy , donde pone Nombre y se cambiarรก automรกticamente en el segundo pรกrrafo.
IMPORTANTE: RECORDAD QUE SIEMPRE DEBEMOS DARLE AL DISCO PARA ACTUALIZAR. 4
7. A continuaci贸n pinchamos en Editar Criterios, pinchando en + y accediendo a la clase en cuesti贸n, en este caso la clase de 1潞 ESO A EF.
8. Al darle a + introduciremos el primero de nuestros criterios de calificaci贸n, que en mi caso es un examen sobre los Huesos que tiene un peso de un 10% en Conceptos.
5
9.
Autom谩ticamente aparece esta pantalla, donde podemos observar que el apartado que evaluaremos en el lugar n煤mero 1 es el examen de Huesos.
10. A continuaci贸n pincharemos en PESO y le otorgaremos el peso que tiene en mi programaci贸n, que en este caso es de un 10% como muestra la imagen capturada en la pantalla:
6
11. La pantalla configurada quedaría así con el 10% de peso en la evaluación, destacando que también viene automatizada la Base 10, puesto que es la nota más alta que podemos sacar en un examen (aunque luego la ponderación está en el peso de 10% como acabamos de hacer), es decir, si un alumno saca un 10 en el examen de los huesos, como tiene un peso del 10% en la evaluación ese alumno tendrá 1 punto.
12. Los demás apartados los dejamos automáticos, sin tocar nada, ni matriz ni nada, ya que dicho apartado lo tocaremos más adelante y lo único que tenemos que hacer es guardar dándole al disco y darle a + para introducir otro criterio de calificación.
7
13. Pinchamos en + e introducimos el siguiente criterio de calificación, que en este caso corresponde a un examen de Músculos. El paso es igual que hicimos en el primer criterio de Huesos, solo que ahora ponemos Músculos.
14. Automáticamente el número de orden es el 2.
8
15. El peso que le vamos a dar es tambiĂŠn de un 10%.
16. La pantalla quedarĂa igual que la primera, pero con MĂşsculos y sin tocar la Matriz. Debemos darle al disco para no perder los datos, es muy importante.
9
17. A continuación vamos a introducir otro criterio de calificación pulsando en + una vez grabado el criterio de calificación anterior de Músculos, siendo en este caso un examen escrito sobre las Reglas de los deportes vistos en clase.
18. A continuación la pantalla quedaría definida así con las Reglas:
10
19. Le otorgaremos un peso del 10% en la evaluación.
20. La pantalla quedará definida así y seguimos sin tocar los demás datos puesto que todo está automatizado. Guardamos en disco para no perder datos.
11
21. Una vez grabado todo vamos a introducir un criterio de calificación con un peso distinto, perteneciente a los exámenes prácticos en Educación Física. Pinchamos en + una vez terminado y grabado el criterio anterior de reglas y escribimos Ex.Prácticos además de darle a Aceptar como siempre.
22. Aparece en cuarto lugar automáticamente el criterio de Ex. Prácticos, ya que antes hemos introducido 3 criterios (Huesos, Músculos y Reglas).
12
23. El peso que le vamos a dar en este caso es de un 20%.
24. La pantalla quedarĂa definida asĂ y como siempre grabamos en el disco para no perder datos y dejamos todos los apartados igual, ya que son automĂĄticos.
Recordamos que debemos grabar todo para no perder datos.
13
25. Una vez grabado el criterio anterior volvemos a introducir otro criterio pinchando en +, y en este caso es el siguiente:
26. La pantalla quedarĂa asĂ:
14
27. El peso que le daremos en la evaluación será de un 20%.
28. La pantalla quedaría definida así y grabamos los datos para introducir el siguiente criterio.
15
29. Introducimos el siguiente criterio pinchando como siempre en + y añadimos el criterio correspondiente a la Actitud de Respeto al Profesor.
30. La pantalla quedaría definida así:
16
31. El peso que le otorgaremos será de un 10%:
32. La pantalla quedará configurada así guardando todo en el disco y dándole a + para introducir el siguiente nuevo criterio.
17
33. El siguiente criterio a introducir nuevamente con + como dijimos anteriormente es referente al Aseo. Pulsando en + añadimos “Aseo”
34. La pantalla quedaría configurada así:
18
35. Le daremos un peso de un 10%.
36. La pantalla quedarĂa configurada asĂ:
IMPORTANTE: Que no se nos olvide pinchar en el disco para grabar los datos.
19
37. IMPORTANTE. Hasta aquí llevamos un 90% de notas (10%Huesos,10%Músculos,10%Reglas,20%Ex.Prácticos,20%Esfuerzo,10%Respeto Profesor,10%Aseo). El otro 10% que queda se lo otorgaremos a la Matriz, donde en este caso puntuaremos las actitudes referentes a comportamiento a través de positivos y negativos con un total de 1 punto, es decir, el 10% que nos falta. VEAMOS EL EJEMPLO haciendo exactamente lo mismo que estamos haciendo con los demás criterios, es decir, una vez terminado y grabado el criterio Aseo en disco, pinchamos en + y añadimos “Matriz Comportamiento”, dentro de Editar Criterios.
38. El criterio de calificación en este caso es el 8 como vemos en la pantalla configurada:
20
39. El peso que le vamos a dar como hemos dicho anteriormente es de un 10%.
40. La pantalla configurada quedaría así, pero es MUY IMPORTANTE que DEJEMOS TODOS LOS APARTADOS IGUAL QUE LOS ANTERIORES, SIN TOCAR LA MATRIZ AÚN, PUESTO QUE DEBEMOS CONFIGURARLA EN EL SIGUIENTE PASO. Dar al disco para guardar e ir a Editar Matriz.
21
41. Pinchamos en Editar Matriz:
42. Pinchamos en + para introducir la nueva matriz y le ponemos el nombre que hemos puesto anteriormente en los criterios de calificaciĂłn y es el nombre de “Matriz Comportamientoâ€?.
22
43. La pantalla quedaría configurada así.
44. Debemos señalas tantas columnas como positivos y negativos creemos que vamos a ponerle al alumno a lo largo del trimestre, como por ejemplo 25, aunque todo depende del profesor. Nosotros en el ejemplo vamos a ponerle 25 columnas por si el alumno está muy motivado y tenemos que ponerle muchos positivos, aunque la máxima nota será un punto, pero por si tiene algún negativo algún día.
23
45. La pĂĄgina quedarĂa configurada de la siguiente manera y debemos pinchar en los colores asociados a una nota de la matriz con una V, con la intenciĂłn de darle al color rojo un negativo y al color verde por ejemplo un positivo.
46. Ahora vamos a asignar valores al positivo y al negativo. Comenzaremos con los positivos y pincharemos en el color verde (o el que queramos) y saldrĂĄ la siguiente pantalla donde deberemos colocar un signo + y darle a Aceptar como siempre:
24
47. La pantalla quedarĂĄ configurada asĂ:
48. Ahora le daremos un valor, pinchando donde pone un 0 para darle el valor que queramos al positivo y en este caso le daremos +0,25.
25
49. Igual haremos para el negativo, pero con el color rojo y otorgándole la nota de -0,25 como muestran las siguientes imágenes, pinchando primero en el color rojo y escribiendo – (negativo) y Aceptar:
50. La pantalla irá configurándose así:
26
51. El valor se lo daremos pinchando en el 0 del color rojo y escribiendo la puntuaci贸n que queramos para los negativos, que en mi caso son -0,25.
52. La pantalla ha quedado configurada as铆 con los colores de positivos verde y negativos rojo con sus respectivos valores de 0,25 y -0,25.
27
53. Recordad que todo lo que hagáis debéis guardarlo siempre en el disco, en todas las operaciones, excepto en las que no hay disco para grabar.
54. Regresamos a Editar Criterios y buscamos el criterio número 8 que es el de la Matriz, ya que lo habíamos dejado a medias.
NOTA IMPORTANTE: DEBEMOS DARLE UN 10% DE PESO EN LA EVALUACIÓN (SEGURAMENTE ANTES NO LO HABREMOS GUARDADO EN DISCO).
28
55. Buscamos la matriz comportamiento pinchando encima del número o del nombre para buscar la matriz, donde le hemos dado a los nombres de cada criterio, a no ser que recordemos el número del criterio, que en este caso era el 8.
56. Una vez que estamos en la Matriz Comportamiento la pantalla quedará configurada así:
29
57. Aún no hemos tocado la Matriz, pero ahora pinchamos dentro de Editar Criterios en <Sin matriz> y elegimos Matriz Comportamiento para que la tenga en cuenta en los criterios de calificación.
58. Debemos darle a guardar en el disco, es IMPORTANTÍSIMO.
30