Lección 1 De la pasión a la violencia

1 ¿Te gusta el deporte? ¿Qué tipo de deporte prefieres? Responde a las preguntas con una de las dos opciones que te damos. Explica por qué.

¿Qué es más importante en un equipo?

2 Relaciona y responde: ¿estás de acuerdo o no con las afirmaciones? Expresa tu opinión y matiza lo que consideres.

Los medios de comunicación son muy radicales e inconscientes en sus opiniones...

Muchos grupos con ideas radicales van al fútbol teóricamente a animar...

Por Internet hay muchos espacios donde se generan discusiones muy acaloradas.

Algunos clubes protegen a los grupos radicales porque siempre animan al equipo.

Muchas personas sienten pasión por sus equipos y, cuando están en un estadio, se sienten protegidos por estar con otras personas.

pero, en realidad, aprovechan el partido para propósitos racistas, xenófobos u homófobos.

De ahí que, a veces, los grupos más extremistas se citen antes de los partidos y provoquen peleas.

Así que se va calentando el ambiente, y lo que, en principio, es algo alegre y festivo, puede llevar a insultos y finalmente a violencia.

y eso puede provocar entre sus espectadores y oyentes muchos enfrentamientos.

En consecuencia, podemos decir que esos clubes están fomentando actitudes que no son deportivas: violencia, racismo…

Mi opinión

3

Observa las opiniones anteriores, reflexiona y marca la opción correcta. Luego, escribe ejemplos para los conectores que no aparecen en las frases de la actividad 2.

Expresar consecuencia

Siempre con el verbo en indicativo/subjuntivo

Marcadores consecutivos más habituales/formales

● Por eso

● Así que

● Entonces

Marcadores consecutivos más habituales/formales

● Por tanto / Por lo tanto

● Por consiguiente

● En consecuencia

Siempre con el verbo en indicativo/subjuntivo

● De ahí que

4 Completa estas noticias con marcadores consecutivos o con los verbos en la forma adecuada. Luego, responde a la pregunta de cada noticia. ¿Cuál te llama más la atención? ¿Por qué?

Partidos

SIN VIOLENCIA Durmiendo con mi enemigo

Cada vez hay más casos de peleas entre los padres durante partidos de fútbol de niños. un equipo infantil ha pedido en un vídeo a sus padres que no vayan a ver sus partidos.

Elena es del Real Madrid y Carlos del Barcelona. Están casados y son felices, incluso cuando ven el clásico, de ahí que (ir) a los institutos a dar charlas sobre cómo disfrutar del deporte sin violencia.

Baloncesto

Ocho equipos, cuatro días y un campeón

La Copa del Rey de baloncesto reúne a 15 000 aficionados que comparten su pasión por el deporte: ven baloncesto, participan y comen juntos, sea un ejemplo de deportividad.

RACISMO Suspendido por insultos racistas

Tras el gol del empate del delantero camerunés, aficionados lanzaron cánticos racistas contra el futbolista africano. el árbitro decidió suspender el partido.

¿Crees que este vídeo tendrá efecto en los padres?

¿Conoces a alguna pareja o familia donde haya aficionados de equipos rivales?

¿En qué deportes crees que es factible e imposible experiencias como la que cuenta la noticia?

¿Cómo castigarías a estos aficionados racistas?

5 Observa estas imágenes: descríbelas y compáralas. Responde a las preguntas.

1. ¿Crees que lo que ocurre en las imágenes son casos excepcionales o habituales en estos deportes?

2. ¿Has vivido alguna experiencia parecida a alguna de las dos imágenes?

3. ¿Por qué crees que en el fútbol hay más casos de violencia en los campos que en otros deportes?

4. ¿Cómo se puede ayudar a que haya menos violencia en el deporte?

Al final de un partido de fútbol En el estadio