CUADERNO DE MATEMÁTICAS
OPERACIONES
Multiplicación por varias cifras
SUMAYSIGUE
MÁS DE OPERACIONES300
para entrenar pruebas de diagnóstico,dominar saberes básicos, afianzar fundamentalesdestrezas¡y superar el curso!
Multiplicar es una operación muy útil. La vamos a usar mucho en nuestra vida.
Multiplica en vertical. 1
Por último, se suma.
3 ���� 4 = 12
Recuerda que, cuando el número es mayor de 10, lo añadimos al de arriba.
La segunda multiplicación, la movemos una unidad a la izquierda.
Resuelve los sudokus.
Multiplica en vertical. 3
Tacha las operaciones que están mal resueltas.
¿Cuánto vale el dónut?
3 ���� = 12 = ACERTIJO
Multiplica. 4
CÁLCULO MENTAL
Andrés acaba de comprar un paquete de 250 folios. En el trabajo que ha hecho para el colegio ha utilizado 40 folios. ¿Cuántos folios le quedan?
Le quedan folios.
Completa con decenas.
Multiplica. 3
Multiplica. 4
Relaciona cada unidad de tiempo con su equivalente. 5 1 año 1 día 1 hora 24 horas 365 días 60 minutos
MINIDESAFÍO
Ana practica el triple salto de longitud y entrena 24 días al mes. Cada día que entrena hace 17 saltos. ¿Cuántos saltos hace en un mes?
Ana hace saltos en un mes.
¡NOS ORGANIZAMOS EN CLASE!
En nuestra clase somos 20 alumnos: 10 chicas y 10 chicos. Es una clase única en todo el cole y nos lo pasamos genial.
1
Durante los recreos, dos chicas y dos chicos nos encargamos de que todo permanezca limpio. Si el recreo dura 30 minutos y si sumamos el tiempo de los 4 limpiando, ¿cuánto tiempo limpian en total? Colorea la respuesta correcta.
2 horas 4 horas
1 hora media hora
2
3
Elegimos al chico y a la chica más aplicados del mes. Los elegidos, María y Juan, traen magdalenas y rosquillas para todos.
¿Cuántos dulces han traído?
Rodea la respuesta correcta.
María Juan 10 magdalenas 10 rosquillas
10 dulces 20 dulces 15 magdalenas 18 rosquillas
En la elección de los delegados de clase teníamos que poner en la papeleta el nombre de una chica y un chico. Salió lo siguiente:
Indica si es verdadero (V) o falso (F).
Juan sacó más votos que María.
Entre los dos sumaron menos de 20 votos. María sacó 3 votos menos que Juan.
Los dos juntos recibieron 33 votos.
María Juan 15 18
Verdadero Falso
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO
A María le encanta jugar en el patio a juegos de pelota. Ordena de mayor a menor el tamaño de las pelotas. 4
En las dos clases hicimos un trabajo de investigación sobre nuestras mascotas. Obtuvimos lo siguiente: 5
Colorea la respuesta correcta. > > Perros 15 14 Gatos 17 14 Clase 1 Clase 2
¿En la clase 2 hay la misma cantidad de perros y gatos?
¿En la clase 1 hay más perros?
Verdadero
Verdadero Falso Falso
Los 20 compañeros de clase hicimos una colecta y reunimos libros para niñas y niños con menos recursos. Cada uno de nosotros llevó 24 libros. ¿Cuántos reunimos en total?
Reunimos libros.
OPERACIONES
Primer ciclo
Sumas sin llevada
Sumas con llevada
Restas sin llevada
Restas con llevada
Operaciones de suma y resta
Multiplicación por una cifra
Segundo ciclo
Multiplicación por varias cifras
Iniciación en la división
Divisiones por números de una, dos y tres cifras
Tercer ciclo
Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones por varias cifras. Iniciación a los decimales
Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con decimales
PROBLEMAS
Primer ciclo
Problemas de sumar y restar. Iniciación
Problemas combinados de sumar y restar con números naturales
Segundo ciclo
Problemas de multiplicar y dividir. Iniciación
Problemas combinados de multiplicar y dividir con números naturales
Tercer ciclo
Problemas combinados sobre las cuatro operaciones con números naturales. Iniciación a los decimales
Problemas combinados sobre las cuatro operaciones con números decimales
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