ABEJAS, HORMIGAS, MARIPOSAS…
EL SECRETO DE LOS INSECTOS
¿SE ESTÁ COMIENDO LA PLANTA?
¡NO! SOLO ESTÁ COGIENDO EL POLEN. LAABEJA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS HAN VISTO UNA ABEJA EN LAS LAVANDAS Y CREÍAN QUE SE ESTABA COMIENDO LA PLANTA. SU PROFE LES HA ENSEÑADO UN CUADERNO DE CAMPO CON INFORMACIÓN SOBRE LAS ABEJAS.
LAS ABEJAS Y OTROS
INSECTOS SON BENEFICIOSOS PARA LOS SERES VIVOS
¿
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En la página anterior, observa la escena. Rodea la abeja.
Motivación y activación
Soñadores y despiertos
¡ ¡VAMOS A INVESTIGAR SOBRE LAS ABEJAS Y OTROS INSECTOS
PRODUCTO
FINAL
AL FINAL DEL PROYECTO, HAREMOS UN CUADERNO DE CAMPO CON LAS CARACTERÍSTICAS DE ALGUNOS INSECTOS, PARA DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA QUE TIENEN EN NUESTRA VIDA.
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En la página anterior, observa la mesa sensorial o de provocaciones. Fíjate en los elementos y rodea las abejas.
Motivación y activación
Imagen mural
LAS ABEJAS
¿CÓMO SON LAS ABEJAS?
ABEJA
¿CÓMO SON LAS ABEJAS?
LAS ABEJAS SON INSECTOS. NACEN DE HUEVOS Y SON MUY IMPORTANTES PARA NUESTRA VIDA.
CABEZA TÓRAX
5 OJOS, 2 GRANDES A AMBOS LADOS DE LA CABEZA Y 3 PEQUEÑOS EN LA FRENTE.
ABDOMEN
4 ALAS
2 ANTENAS ARTICULADAS 6 PATAS
• En esta página, observa la foto de la abeja y nombra las partes de su cuerpo.
• En la página anterior, colorea la abeja y escribe su nombre.
LAS HEMBRAS TIENEN AGUIJÓN.
Atención: Descanso activo que sabemos
Sonido de abejas
LAS ABEJAS
¿TODAS LAS ABEJAS SON IGUALES?
REINA
ZÁNGANO
OBRERA
¿TODAS LAS ABEJAS SON IGUALES?
EN UNA COLMENA VIVEN MILES DE ABEJAS… ¡PERO NO TODAS SON IGUALES!
REINA
PONER HUEVOS. SOLO HAY UNA EN CADA COLMENA. ES LA QUE MÁS TIEMPO VIVE.
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
OBRERAS
CUIDAN A LA ABEJA REINA Y A LAS RECIÉN NACIDAS. ADEMÁS, RECOLECTAN EL POLEN Y EL NÉCTAR. Y CONSTRUYEN, LIMPIAN Y GUARDAN LA COLMENA.
• En esta página, descubre qué tipos de abejas hay en una colmena.
• En la página anterior, une las abejas que son iguales y escribe el nombre de cada una.
ZÁNGANOS
SON ABEJAS MACHO QUE FECUNDAN A LA REINA PARA QUE PONGA HUEVOS.
Juego de imágenes
Memoria de trabajo
LAS ABEJAS
¿DÓNDE VIVEN LAS ABEJAS?
¿DÓNDE VIVEN LAS ABEJAS?
COLMENA NATURAL
COLMENAS ARTIFICIALES
LAS ABEJAS VIVEN EN COLMENAS EN LUGARES DONDE HAY PLANTAS.
DENTRO DE LAS COLMENAS HAY PANALES.
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En esta página, observa la foto e investiga dónde viven las abejas.
• En la página anterior, observa el dibujo del panal. ¿Qué forma tienen las celdas? Colorea las figuras que tienen la misma forma que las celdas y pega una abeja en cada una de ellas.
• Continúa la serie coloreando las formas geométricas.
LOS PANALES ESTÁN FORMADOS POR CELDAS DONDE LAS ABEJAS ALMACENAN LA MIEL Y EL POLEN, Y CUIDAN A SUS CRÍAS.
Imagen mural Atención Psicomotricidad: Cuento motor
DEL HUEVO A LA ABEJA
LARVA
ABEJA
HUEVO
ABEJA
LARVA
PUPA
LAS ABEJAS
DEL HUEVO A LA ABEJA
LA ABEJA REINA PONE UN HUEVO EN CADA CELDA DE LA COLMENA.
HUEVOS ABEJA LARVAS
DE CADA HUEVO SALE UNA LARVA.
LA PUPA SE TRANSFORMA EN ABEJA QUE DESTAPA SU CELDA Y SALE.
PREPAR ADOS, LISTOS… ¡YA!
• En esta página, descubre cómo nacen las abejas.
CUANDO LA LARVA CRECE, OTRAS ABEJAS CIERRAN LA CELDA.
DENTRO DE LA CELDA CERRADA LA LARVA SE CONVIERTE EN PUPA.
• En la página anterior, recorta las imágenes y pégalas donde corresponda. Explica con tus palabras el proceso del huevo a la abeja.
Gemelos pensantes CTF
PUPA
LAS ABEJAS
¿DE QUÉ SE ALIMENTAN LAS ABEJAS?
¿DE QUÉ SE ALIMENTAN LAS ABEJAS?
LAS ABEJAS RECOGEN EL POLEN DE LAS FLORES Y LO TRANSFORMAN EN JALEA REAL Y CERA.
TAMBIÉN RECOGEN EL NÉCTAR DE LAS FLORES. CON ÉL FABRICAN LA MIEL.
LA MIEL ES EL ALIMENTO DE LOS ZÁNGANOS Y DE LAS ABEJAS OBRERAS JÓVENES Y ADULTAS.
LA ABEJA REINA SE ALIMENTA DE JALEA REAL, LO MISMO QUE LAS ABEJAS OBRERAS DURANTE SUS PRIMEROS DÍAS DE VIDA.
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En esta página, descubre de qué se alimentan las abejas.
• En la página anterior, cuenta las abejas que hay en cada imagen y escribe el número que lo indica.
• Completa la serie escribiendo los números que faltan.
Taller: La polinización de las abejas
Demostración silenciosa
Atención
LAS ABEJAS
¿CÓMO SE COMUNICAN LAS ABEJAS?
CERCA
LEJOS
¿CÓMO SE COMUNICAN LAS ABEJAS?
LAS ABEJAS DE LA MIEL UTILIZAN UNA DANZA PARA COMUNICAR A OTRAS
ABEJAS DÓNDE HAY PLANTAS Y A QUÉ DISTANCIA SE ENCUENTRAN.
SI LAS FLORES ESTÁN CERCA DE LA COLMENA, LAS ABEJAS EXPLORADORAS BAILAN EN FORMA DE CÍRCULO.
SI LAS FLORES ESTÁN LEJOS, BAILAN HACIENDO UNA FIGURA QUE PARECE UN 8 TUMBADO.
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En esta página, descubre cómo es el baile que hacen las abejas para indicar a otras si las flores están cerca o lejos de la colmena.
• En la página anterior, observa a qué figuras se parecen los bailes que hacen las abejas para indicar la distancia que hay desde las plantas a la colmena.
• Decora la colmena con el trazo indicado y escribe la palabra que indica si esa colmena está cerca o lejos de las plantas.
Piensa y comparte en pareja
LAS ABEJAS
¿QUIÉN CUIDA DE LAS ABEJAS?
¿QUIÉN CUIDA DE LAS ABEJAS?
EL APICULTOR Y LA APICULTORA SON LAS PERSONAS QUE SE ENCARGAN DE CRIAR, CUIDAR Y PROTEGER A LAS ABEJAS PARA OBTENER PRODUCTOS COMO LA MIEL, LA CERA, LA JALEA REAL…
GUANTES
VELO PROTECTOR
MONO O BUZO
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En esta página, descubre cómo se llaman y qué hacen las personas que cuidan de las abejas.
• En la página anterior, observa las celdas coloreadas en el panal donde está la abeja. Colorea las celdas del otro panal para que los dos sean iguales.
Psicomotricidad: Cuento motor CTF Juego de imágenes
LAS ABEJAS
AHORA SÉ QUE LAS ABEJAS…
PREPARADOS, LISTOS… ¡YA!
• En la página anterior, escribe el nombre del insecto sobre el que has investigado.
• Dibuja lo que más te ha gustado de todo lo que has aprendido sobre las abejas.
¡Ya tienes la primera hoja de tu cuaderno de campo!
• Busca el troquel del tique de salida y complétalo.
Memoria de trabajo. Gestión emocional. Metacognición intermedia
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