CAPÍTULO 1
O que é o Transtorno do Espectro Autista de Alto Desempenho?
Joseph sempre pareceu uma criança brilhante. Começou a falar antes de completar 1 ano, mais cedo que a irmã e o irmão mais velhos. Expressava-se como um adulto e era sempre bem-comportado. Quando a mãe, por exemplo, se oferecia para lhe comprar um doce no cinema, Joseph dizia: “Não, obrigado, M&M’s não é o meu doce preferido”. Demonstrou interesse muito precoce por letras e com 18 meses sabia recitar o alfabeto inteiro. Aprendeu sozinho a ler, antes dos 3 anos. Joseph não se interessava muito por brinquedos típicos, como bolas e bicicletas, preferia ocupações que seus pais com muito orgulho consideravam “coisa de adulto”, como geografia e ciência. A partir dos 2 anos, começou a passar horas deitado no chão da sala, olhando os mapas do atlas mundial da família. Aos 5 anos, era capaz de dizer o nome de qualquer lugar do mundo a partir de uma descrição de sua localização geográfica (“Qual é a cidade litorânea do Brasil que fica mais ao norte?”). Como seus pais suspeitavam, Joseph é brilhante. Ele, além disso, tem Transtorno do Espectro Autista.
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