Los ratos de lectura de cuentos

En cuanto a la temática de la lectura, los libros de ocio –novelas, poesía, ensayo...– continúan acaparando las preferencias de los lectores. © IVECTOR

E l tiempo dedicado a la lectura aumenta durante la cuarentena

F rente a los 4 7 minutos diarios de media en situació n de normalidad, en estas semanas el tiempo de lectura h a subido h asta los 7 1 minutos.

A D R IÁ N A R C O S

adrian@ mag isnet.com

Durante todas estas semanas de confinamiento, la lectura se ha convertido en una de las herramientas más útiles y potentes para aprovechar el tiempo en casa. Leer es, junto a ver la televisión y hablar por teléfono, una de las tres actividades que más han ayudado a los españoles a sobrellevar esta situación, según la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE). En un informe publicado hace unas semanas, la FGEE muestra cómo se ha incrementado el tiempo medio diario dedicado a la lectura: frente a los 47 minutos de media en una situación de normalidad, en estas semanas se ha incrementado hasta los 71 minutos.

El número de lectores frecuentes, aquellos que al menos leen semanalmente, ha crecido durante el confinamiento. Si en el Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros 2019, presentado el pasado mes de febrero, se situaba en el 50% de la población mayor de 18 años, durante el confinamiento se ha elevado al 54%. Según el estudio de la FGEE, los españoles valoran y reconocen los beneficios que la lectura les ha ofrecido durante este periodo de estancia en los hogares.

En cuanto a la temática de la lectura, los libros de ocio –novelas, poesía, ensayo...– continúan acaparando las preferencias de los lectores. El 74% de aquellos que han leído algo durante

Leer mientras aprendemos inglé s

La plataf orma K ids& U s ha destacado los cuatro principales benef icios de la lectura en ing lé s:

1 Leer ayuda a los más peq ueños a aprender nuev as palabras y expresiones. Sin duda, es una activ idad mag níf ica para ampliar v ocabulario de f orma natural. Sig uiendo las av enturas de sus personajes f av oritos, siempre adaptadas a situaciones q ue les son f amiliares, los peq ueños lectores descubren el nombre en ing lé s de las cosas q ue les rodean y les interesan. P oco a poco irán incorporando palabras a su v ocabulario y las usarán con soltura cuando hablen en ing lé s. y permite aprender de f orma casi inconsciente.

3 Los ratos de lectura de cuentos en v oz alta f av orecen la comprensión oral y el repaso de determinados sonidos y g raf ías trabajados en el aula. Tambié n mejoran la entonación y su aplicación en el ing lé s hablado.

4 Los niños q ue leen tienen más f acilidad para entender a los demás, empatiz ar con ellos y v er el mundo desde su perspectiv a, seg ú n v arios estudios. Y no solo eso, leer f av orece la g imnasia cerebral, por lo q ue la neurocientíf ica Susan Greenf ield recomienda empez ar lo antes posible. La lectura ayuda a ampliar la capacidad de atención de los niños y los prepara para el aprendiz aje f uturo.

estos días han preferido los libros de ocio.

El estudio también ha observado un incremento de la lectura en soporte digital (ebook, smartphones, tablets y PC). Frente al 29,1% que reflejaba el Barómetro de Hábitos de Lectura presentado el pasado mes de febrero, ahora un 39% han reconocido haber leído algún libro en este formato. No obstante, el libro en papel se mantiene como el soporte principal de lectura en todos los grupos de edad.

E l f o r m at o e le ct r ó n ico

En su Informe Anual del Libro Digital 2019, la distribuidora de contenido digital editorial, Libranda, ha observado que durante las semanas de confinamiento la venta de ebooks ha subido un 50%, ha crecido también el préstamo bibliotecario digital y ha aumentado un 30% el tiempo de los lectores en plataformas de suscripción de libros digitales. Cada vez más personas se animan a leer en dispositivos electrónicos.