SGR per la Scuola

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Gruppo SGR ha costruito nel tempo un legame profondo con il mondo della formazione e dell’istruzione. Per mantenere politiche aziendali all’avanguardia è fondamentale tutelare il rapporto e il dialogo con le nuove generazioni. Le iniziative con le scuole rivelano l’impegno e i principi dell’Azienda nei confronti della Comunità Locale servita e per la quale sviluppa percorsi didattici specifici volti a stimolare una maggiore attenzione verso tematiche quali energia, sostenibilità e bellezza. Il pensiero di Gruppo SGR costantemente rivolto alle generazioni future si riflette nelle molteplici iniziative offerte dal progetto SGR per la Scuola, nato avendo per scopo principale la promozione di validi modelli educativi e l’applicazione di comportamenti responsabili da parte di protagonisti dell’economia e della società dei prossimi anni. Il rapporto tra Scuola e Impresa è fondamentale per mettere i giovani nelle condizioni di progettare il proprio futuro, stimolandoli a formulare una strategia di vita professionale e definire i propri sogni. A causa dell’emergenza sanitaria in corso, sono al momento sospesi i seguenti progetti didattici: Energia-ia-o (Scuole dell’infanzia), Il mio cibo è (Scuole elementari) e Segugio e Defender, gli amici del gas sicuro, (Scuole medie).

Principali iniziative sostenute

Da Spettatori a Protagonisti. Il progetto di contrasto al bullismo non si ferma. In un momento delicato come quello che stiamo attraversando, che ha ripercussioni anche sulle giovani generazioni, Gruppo SGR ha scelto di restare al fianco delle scuole del territorio, ampliando il proprio impegno su una tematica molto delicata che quest’anno ha preso il via nell’ambito del contenitore SGR per la Scuola. Prosegue quindi dove possibile, con le modalità della didattica online, il progetto finalizzato alla prevenzione del cyberbullismo e alla promozione del buon uso della rete in sicurezza. La prima edizione, avviatasi nello scorso anno scolastico dapprima in presenza e in seguito su piattaforme online durante l’emergenza Coronavirus, è stata apprezzata da parte delle scuole che avevano aderito al progetto e quest’anno vede quasi raddoppiata la partecipazione: 6 istituti superiori, 34 classi e 781 studenti. Il progetto si realizza con il Patrocinio della Regione Emilia-Romagna, del Comune di Rimini e della Provincia di Rimini. Nel 2020, Gruppo SGR ha deciso di coinvolgere ulteriormente le scuole, grazie a un'iniziativa di suppor-

Online il nuovo sito dedicato ai progetti scolastici

È online il nuovo sito dedicato alle iniziative e ai progetti ideati e realizzati da SGR per la Scuola. Il nuovo restyling, rispetto al sito precedente, presenta alcune novità, tra cui l'inserimento anche dei progetti rivolti alle scuole superiori e all'Università, nonché una sezione contenente varie risorse didattiche, con materiali utili a studenti e docenti. Inseriti anche tutti i tutorial prodotti nel corso del progetto di Didattica a Distanza sostenuto dal Gruppo in collaborazione con l'Istituto Marco Polo, in cui si spiegano in dettaglio i vari strumenti che possono utilizzare i docenti per fare lezione da remoto. Infine, tra le nuove sezioni, è presente anche quella 'Oltre la Classe', che mette in evidenza i progetti sostenuti da Gruppo SGR al di là dei confini della normale didattica.

to all’attività svolta online. Insieme all’Istituto Tecnico per il Turismo Marco Polo di Rimini è stata definita una collaborazione che, in un’ottica di sempre maggiore integrazione tra studenti e imprese del territorio, verrà estesa a tutti i plessi scolastici coinvolti nel progetto. Tale collaborazione prevede il supporto tecnico, fornito gratuitamente da Gruppo SGR, per l'utilizzo di piattaforme di didattica a distanza e di servizi per la sicurezza online, attraverso l'utilizzo di tutorial video e assistenza personale ai quesiti più frequenti dei docenti.

Edizione online di Amarcort Film Festival. Il progetto Da Spettatori a Protagonisti, promosso da Gruppo SGR in collaborazione con le scuole del territorio, ha aperto il programma dell’Amarcort Film Festival. Due video e le testimonianze dirette di alcuni studenti che hanno preso parte al progetto, insieme a quelle di alcuni insegnanti e professionisti coinvolti, hanno trasmesso il senso dell’iniziativa con cui SGR per la Scuola ha voluto, dallo scorso anno, affiancare le scuole nel fondamentale compito di sensibilizzare le giovani generazioni a riconoscere e contrastare il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo, ma anche a fare un utilizzo più consapevole delle parole e delle tecnologie informatiche. Da chi ha spiegato di essersi tolto un peso raccontando, per la prima volta episodi di bullismo subiti, a chi ha dichiarato di avere capito che a volte parole o gesti scherzosi possono avere un peso molto più grande, da chi ha apprezzato le informazioni ricevute e i laboratori proposti, le testimonianze degli studenti delle diverse scuole coinvolte hanno dato forza e valore al progetto.

Pillole contro il cyberbullismo. Sui social di Gruppo SGR è stata inaugurata una nuova rubrica dedicata al tema del Cyberbullismo, con l’obiettivo di fornire pillole e piccoli consigli pratici per adottare comportamenti

positivi sul web e non solo. I contenuti pubblicati appartengono a una selezione di quelli proposti nelle scuole del territorio nel corso del progetto contro il bullismo 'Da Spettatori a Protagonisti', ideato e da Gruppo SGR e accolto con estremo favore da numerosi istituti scolastici.

La Campanella 2020. Torna La Campanella storico programma televisivo per studenti delle Scuole Superiori del territorio, giunto alla trentasettesima edizione e condotto da Otello Melucci e Roberto Bonfantini. Anche quest'anno Gruppo SGR sostiene il popolare quiz televisivo con una serie di iniziative legate alla conoscenza dell'energia e promuovendo il progetto contro il bullismo 'Da spettatori a protagonisti'.

Campionato di giornalismo. ll Resto del Carlino ripropone anche nell’anno scolastico 2020-2021 in tutte le sue edizioni locali il Campionato di Giornalismo, riservato a tutti gli studenti delle scuole medie inferiori di Emilia-Romagna, Marche e Rovigo. L’obiettivo è di far conoscere meglio il quotidiano, attraverso un vero e proprio “viaggio” che consenta di imparare ad usarlo come strumento di conoscenze nuove e di analisi. Gli studenti diventano protagonisti di una stimolante fase di approfondimento attraverso la lettura e la scrittura, mentre gli insegnanti sperimentano nuovi percorsi didattici interdisciplinari. L’obiettivo finale è quello di far avvicinare gli studenti alla “fabbrica” delle notizie, da protagonisti oltre che da lettori attenti.

CASE HISTORY Formazione docenti su soluzioni digitali utili alla didattica a distanza

Gruppo SGR, nell'ambito delle iniziative intraprese con ‘SGR per la Scuola’, conferma il costante impegno al fianco dei docenti delle scuole superiori, fornendo loro gli strumenti necessari a utilizzare al meglio le tecnologie già disponibili a supporto della didattica a distanza. In collaborazione con l'Istituto Marco Polo di Rimini, partner attivo in questo progetto di ‘tutoraggio informatico’, Gruppo SGR ha avviato un ciclo di formazione per circa 70 insegnanti (dell'ITT Marco Polo e dell'ISISS Einaudi Molari), strutturato su più livelli di competenza. Due gli obiettivi principali: da un lato, utilizzare al meglio la piattaforma informatica (G Suite for Education) impiegata per la ‘didattica a distanza’; dall’altro, rivolgersi con più incisività agli studenti. “Stiamo dimostrando – dice Micaela Dionigi, Presidente di Gruppo SGR - che è possibile per le aziende private affiancare la Scuola con azioni tangibili. La tecnologia, in questo momento, rende possibile la vicinanza virtuale, permettendo alla Scuola di mantenere le lezioni. La tecnologia può dare maggiori frutti se docenti e scuola hanno una formazione che consenta loro di utilizzarla con la maggiore efficacia possibile. Siamo orgogliosi del lavoro avviato con le scuole e gli studenti, sia su questo fronte sia su quello che ci vede impegnati nella promozione del buon uso della Rete in sicurezza con il progetto di contrasto al cyberbullismo "Da Spettatori a Protagonisti - II Edizione". Va consolidandosi un network composto da soggetti che hanno ben chiara la posta in gioco, ossia il futuro dei nostri giovani”.

Sensibilizzare e contrastare il fenomeno del bullismo

e del cyberbullismo. Ha preso il via, con i primi laboratori a distanza, la seconda edizione di “Da Spettatori a Protagonisti”, il progetto che vede Gruppo SGR schierata al fianco delle scuole nel sensibilizzare le giovani generazioni a riconoscere e contrastare il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo. La prima edizione, avviatasi nello scorso anno scolastico dapprima in presenza e in seguito su piattaforme online durante l’emergenza Coronavirus, è stata apprezzata da parte delle scuole che avevano aderito al progetto e quest’anno vede quasi raddoppiata la partecipazione: 6 istituti superiori, 34 classi e 781 studenti.

“I giovani vanno resi consapevoli dei rischi legati ai fenomeni del bullismo e cyberbullismo.”

“Insegnanti, ragazzi – spiega Micaela Dionigi, Presidente di Gruppo SGR – e indirettamente le famiglie, ci hanno manifestato apprezzamento e quindi volentieri confermiamo il nostro impegno con ancor più convinzione, forti dell'esperienza maturata. I giovani vanno resi consapevoli dei rischi legati ai fenomeni del bullismo e cyberbullismo. Ancor più importante in un periodo come quello che stiamo attraversando, con i ragazzi costretti ad un utilizzo sempre maggiore delle tecnologie informatiche. La mancanza di un contatto diretto con i loro coetanei, li espone ad un utilizzo frequente dei social e il bullismo si muove anche più velocemente in questi ambienti. Per questo occorre metterli in guardia e aiutarli ad un utilizzo consapevole e responsabile del web”. Restano tutti i contenuti della prima edizione: fortificazione del senso di responsabilità e della capacità empatica, sviluppo della capacità di utilizzare in sicurezza i social. Sulla base dell’esperienza e grazie alle sollecitazioni arrivate dagli insegnanti coinvolti, si aggiungono nuovi laboratori. La reintroduzione dell’educazione civica come materia obbligatoria nelle scuole, inoltre, fornisce una cornice