DIPLOMADO CAJON DE ARENA

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Centro de Desarrollo y Psicología Profunda de México, A. C.

“Todas las cosas deben cambiar, pues solo así permanecen verdaderas” C. G. Jung


Centro de Desarrollo y Psicología Profunda de México, A.C.

DIPLOMADO: “EL CAJON DE ARENA” (SANDPLAY) COMO HERRAMIENTA DE INTERVENCION CLINICA Y EDUCATIVA



多Sabes como impacta el juego en el desarrollo del ni単o?

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Al conocer el juego se conoce el espĂ­ritu

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DIPLOMADO: “EL CAJON DE ARENA” (SANDPLAY) COMO HERRAMIENTA DE INTERVENCION CLINICA Y EDUCATIVA


¿Quienes pueden Técnicas que se utilizarán: participar?

DIRIGIDO A:

•Padres y madres de familia que quieran comprender la importancia del juego de sus hijos y tener herramientas para comunicarse con ellos. •Profesionales dedicados a la clínica (terapeutas - psicoterapeutas) y estudiantes de psicología y al trabajo educativo (psicólogos educativos). •Maestros y estudiantes de educación inicial, preescolar y básica que quieran mejorar su práctica docente y su relación pedagógica y afectiva con los niños.

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OBJETIVOS


Sensibilizar a los participantes en la importancia de integrar el juego y las proyecciones inconscientes que se facilitan a través del “cajón de arena” como herramienta, al trabajo clínico y pedagógico para mejorar las practicas profesionales y docentes a través de comprensión profunda de los procesos de desarrollo.

OBJETVO GENERAL

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OBJETVOS ESPECÍFICOS

Comprender los procesos de desarrollo preverbal y simbólico.

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OBJETVOS ESPECÍFICOS

Entrenar a los participantes en las especificaciones técnicas del “Cajón de arena” como herramienta de diagnostico e intervención clínica y educativa.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Sensibilizar a los participantes en la importancia y dinámicas del juego para el desarrollo de los niños y de la infancia del adulto.

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METODOLOGÍA


METODOLOGÍA

La característica principal de este diplomado es su énfasis en la práctica

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Técnicas que se utilizarán:

METODOLOGÍA

•Diario de juego en el cajón de arena •Discusiones grupales •Practicas de campo

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CONTENIDO


MÓDULO I

Desarrollo humano I •Homoludens •Lenguaje preverbal •Lenguaje simbólico •Los juegos en la infancia

INTRODUCCION A JUEGO

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MÓDULO II

•Historia del “cajón de arena”

•Fundamentos lúdicos •Fundamentos clínicos

INTRODUCCION AL “CAJON DE ARENA”

•Fundamentos pedagógicos

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•Etapas de los procesos de desarrollo en el “cajón de arena”

MÓDULO III

•Principales técnicas del “cajón de arena” •El proceso de diagnóstico

EL MUNDO DINAMICO DEL “CAJON DE ARENA”

•El proceso de intervención

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•Psique

MÓDULO IV

•Self •Arquetipos •Inconsciente colectivo •Inconsciente personal

INTRODUCCION A LA TEORIA ANALITICA

•Anima-animus •Complejos •Sombra

•Sueños, símbolos e imagos

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HORARIO

ASPECTOS GENERALES

JUEVES 20:10 – 22:00 Horas SÁBADOS 8:00 – 18:00 Horas

(Un sábado al mes)


CALENDARIZACIÓN

ASPECTOS GENERALES

INICIO:

ENERO 21 DE 2010

FINALIZACIÓN:

17 DE JUNIO DE 2010


INTESIDAD

ASPECTOS GENERALES

INTENSIDAD

120 Horas

DURACIÓN: 5 MESES


COSTOS

Promoci贸n pagando en diciembre Pago de contado

Plan de mensualidades


BECAS

El Centro de Desarrollo y Psicología Profunda de México – CDPPM Cuenta con un por el plan de becas para participantes las personales que lo soliciten.

Solicitar cita previa


CUPO

CUPO Mテ々IMO:

30 personas


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