GUTI INAUGURA MAIS UMA OBRA QUE FOI ABANDONADA NO GOVERNO DO PT

Em 2021, o Tribunal de Contas do Estado de São Paulo (TCE) monitorou o andamento de obras realizadas com recursos públicos em diversos bairros de Guarulhos. O órgão identificou várias construções paralisadas ou em atraso, na maioria de abandonadas durante os governos petistas. Durante os seis anos de mandato do prefeito Guti, várias construções inacabadas de creches, unidades de ensino e CEUs foram retomadas nas regiões do Jardim Acácio, Parque Cecap, Cumbica, Jardim Presidente Dutra, Jardim São Domingos, Bonsucesso, Parque Santo Antônio, Parque Primavera entres outras.

Esta semana, a prefeitura entregou mais uma construção que tinha prazo de conclusão para 2015, mais foi paralisada em 2017.

Dados do TCE mostravam que houve rescisão de contrato por inadimplência. O governo atual teve que fazer novo processo licitatório para resolver de vez a situação. No último sábado (25), o prefeito Guti, acompanhado do vice-prefeito professor Jesus, do presidente da Câmara Ticiano Americano, dos vereadores Luis da Sede, Jorginho Mota e Welinton Bezerra, e do secretário da Educação, Alex Viterale, inaugurou a EPG Doutor Almir Nogueira, na Vila Branca, que vai atender cerca de 400 crianças da educação infantil no período integral.

Moderna e com amplo espaço, a nova unidade escolar conta com 15 salas, sendo seis para creche, e nove salas de aula para as turmas da pré-escola (estágios I e II), além de três salas para banho e troca, solário, copa, cozinha, lactário, brinquedoteca, sala multiuso, playground e banheiros acessíveis.

Durante a entrega, o prefeito Guti destacou o atendimento em período integral. “Quando assumimos (em 2017) a cidade tinha apenas 600 crianças no período integral. Hoje já ultrapassamos a marca de 20 mil. Se a gente quer um futuro melhor, temos que investir na base, nas nossas crianças, porque é na primeira infância que elas têm as experiências iniciais, quando acontecem os primeiros aprendizados. Tudo o que acontecer nessa fase vai afetar o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social. A escola é um dos ambientes em que elas viverão muitas dessas experiências, então, precisa ser um local acolhedor e preparado para oferecer todas as ferramentas e oportunidades para o desenvolvimento. E são essas possibilidades que oferecemos às crianças nas nossas escolas”, disse.