De motoriska grunderna

Page 1

a n r e d n u r g a k s i r o t o de m Erik Hamrén, förbundskapten:

- Alla elitidrottare har nytta av gymnastikträning i tidig ålder. Det ger en grund för alla idrotter. Många ungdomar kan inte ens göra en kullerbytta idag. - Skolans roll är jätteviktig. Jag anser att man borde ha fler idrottstimmar i skolan och träna mer motorik.

Foto: Svenska Fotbollsförbundet

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 1

2012-10-31 16:37


a n r e d n u r g a k s i r o t o de m

Suzanne Lundvall, docent och forskare Gymnastikoch Idrottshögskolan (GIH)

-Allt fler barn lever i urban miljö. Därför är det viktigt att man bygger in rörelsemöjligheter för barn i och utanför skolan. -Att kunna är en förutsättning för att vilja. Ett brett rörelsekunnande ger förutsättningar för att vara fysiskt aktiv som vuxen.

Forskare från Gymnastik- och Idrottshögskolan (GIH) har visat att så många som 4 av 10 barn i årskurs 6 har brister i sin motorik. Idrottshallar byggs idag utan redskap för gymnastik och därmed utan förutsättningar för den viktiga motoriska grundträningen.

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 2

2012-10-31 16:37


a n r e d n u r g a k s i r o t o de m

RINGA P S Foto: Mats Nydesjö

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 3

2012-10-31 16:37


a n r e d n u r g a k s i r o t o de m

A P P O H

Foto: Åsa Fredh

RULLA Foto: Mats Nydesjö

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 4

2012-10-31 16:37


a n r e d n u r g a k s i r o t o de m

TTRA Ä L K Foto: Mats Nydesjö

HÄNGA

Foto: Mårten Neiman

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 5

2012-10-31 16:37


a n r e d n u r g a k s i r o t o de m

FÅNGA Foto: Mårten Neiman

KASTA

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 6

2012-10-31 16:37


a n r e d n u r g a k s i r o t o de m

A L Å

Foto: Mats Nydesjö

A P Y KR

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 7

2012-10-31 16:37


a n r e d n u r g a k s i r o t o de m

STÖDJA

on/West Photo Foto: Andreas Svenss

ANSERA L BA

Foto: Bildbyrån RF

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 8

2012-10-31 16:37


a n r e d n u r g a k s i r o t o de m

Grundmotorisk träning: Åla,/krypa, gå, rulla, stödja, kasta/fånga, hoppa, balansera, springa, hänga och klättra Förutsättning: Gymnastikredskap i förskolor och skolor

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 9

2012-10-31 16:37


a n r e d n u r g a k s i r o t o de m

Foto: Åsa Fredh

Ur Skolverkets Lpfö -98: Förskolan ska sträva efter att barn … ….’utveckla sin motorik, koordinationsförmåga, kroppsuppfattning…’ Undervisning i idrott och hälsa syftar till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor

Ur LGR11: Åk 1–3 Centralt innehåll är grovmotoriska grundformer och deras sammansatta former i redskapsövningar

Åk 4 – 6 ’Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap’

Åk 6 Betyg E = godkänd har som kunskapskrav att eleven kan delta i lek och spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer

www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 10

2012-10-31 16:37


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.