a n r e d n u r g a k s i r o t o de m Erik Hamrén, förbundskapten:
- Alla elitidrottare har nytta av gymnastikträning i tidig ålder. Det ger en grund för alla idrotter. Många ungdomar kan inte ens göra en kullerbytta idag. - Skolans roll är jätteviktig. Jag anser att man borde ha fler idrottstimmar i skolan och träna mer motorik.
Foto: Svenska Fotbollsförbundet
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 1
2012-10-31 16:37
a n r e d n u r g a k s i r o t o de m
Suzanne Lundvall, docent och forskare Gymnastikoch Idrottshögskolan (GIH)
-Allt fler barn lever i urban miljö. Därför är det viktigt att man bygger in rörelsemöjligheter för barn i och utanför skolan. -Att kunna är en förutsättning för att vilja. Ett brett rörelsekunnande ger förutsättningar för att vara fysiskt aktiv som vuxen.
Forskare från Gymnastik- och Idrottshögskolan (GIH) har visat att så många som 4 av 10 barn i årskurs 6 har brister i sin motorik. Idrottshallar byggs idag utan redskap för gymnastik och därmed utan förutsättningar för den viktiga motoriska grundträningen.
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 2
2012-10-31 16:37
a n r e d n u r g a k s i r o t o de m
GÅ
RINGA P S Foto: Mats Nydesjö
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 3
2012-10-31 16:37
a n r e d n u r g a k s i r o t o de m
A P P O H
Foto: Åsa Fredh
RULLA Foto: Mats Nydesjö
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 4
2012-10-31 16:37
a n r e d n u r g a k s i r o t o de m
TTRA Ä L K Foto: Mats Nydesjö
HÄNGA
Foto: Mårten Neiman
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 5
2012-10-31 16:37
a n r e d n u r g a k s i r o t o de m
FÅNGA Foto: Mårten Neiman
KASTA
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 6
2012-10-31 16:37
a n r e d n u r g a k s i r o t o de m
A L Å
Foto: Mats Nydesjö
A P Y KR
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 7
2012-10-31 16:37
a n r e d n u r g a k s i r o t o de m
STÖDJA
on/West Photo Foto: Andreas Svenss
ANSERA L BA
Foto: Bildbyrån RF
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 8
2012-10-31 16:37
a n r e d n u r g a k s i r o t o de m
Grundmotorisk träning: Åla,/krypa, gå, rulla, stödja, kasta/fånga, hoppa, balansera, springa, hänga och klättra Förutsättning: Gymnastikredskap i förskolor och skolor
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 9
2012-10-31 16:37
a n r e d n u r g a k s i r o t o de m
Foto: Åsa Fredh
Ur Skolverkets Lpfö -98: Förskolan ska sträva efter att barn … ….’utveckla sin motorik, koordinationsförmåga, kroppsuppfattning…’ Undervisning i idrott och hälsa syftar till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor
Ur LGR11: Åk 1–3 Centralt innehåll är grovmotoriska grundformer och deras sammansatta former i redskapsövningar
Åk 4 – 6 ’Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap’
Åk 6 Betyg E = godkänd har som kunskapskrav att eleven kan delta i lek och spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer
www.gymnastik.se/gymnastikhallar skisser.indd 10
2012-10-31 16:37