HWT25 CK SE2 Spanish

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Nombre: Aventuras en cursiva SAMPLEONLY

El contenido de este libro de consumo está protegido por las leyes de los derechos de autor de EE. UU. Si un libro ha sido adquirido para un niño, la autora y Learning Without Tears, dan permiso para copiar páginas para que ese niño pueda practicar y hacer tarea adicional. Las páginas copiadas no pueden ser entregadas a otras personas sin el permiso de Learning Without Tears.

Autora: Jan Z. Olsen, OTR

Copyright © 2025 Learning Without Tears

Tercera edición

ISBN: 979-8-88566-530-8 123456789MVA262524

Impreso en EE. UU.

Fotografía de portada cortesía de: bluejayphoto/iStockphoto.com

8001 MacArthur Blvd.

Cabin John, MD 20818

SAMPLEONLY

Enseña los números al inicio del año escolar durante la clase de matemáticas. Las lecciones están en las páginas

inúsculas en cursiva

Minúsculas en cursiva .............................. 30

Práctica previa a cursiva, Mi nombre en cursiva .............................................. 31

inúsculas: r s

Pausa y practica, oraciones 40–42

inúsculas: e l f e + palabras ........................................ 43 l + palabras ........................................ 44 f + palabras ........................................ 45

Pausa y practica, oraciones ................. 46–48

inúsculas:

j + palabras, oración ...................... 53–54

Pausa y practica ................................. 58–59

Letras de remolque: o w b v k

o + palabras ........................................ 60 w + palabras, oración ...................... 61–62

Conexiones complicadas -

Después de o y w ................................ 63 b

Actividades de escritura

Conexiones complicadas -

Después de b y v ............................ 68–69

inúsculas: m n ñ m + palabras ...................................... 70 n ñ + palabras, oración 71–72

Conexiones complicadas - Después de o ..... 73

Pausa y practica ................................. 74–75

inúsculas:

Con la izquierda

El borrador del lápiz apunta al hombro izquierdo.

Pulgar más uno: Sujeta el lápiz con el dedo pulgar + el dedo índice . El lápiz descansa sobre el dedo del medio.

Colocación del papel

Coloca la esquina izquierda más arriba.

Pulgar más dos: Sujeta el lápiz con el dedo pulgar + los dedos índice y medio . El lápiz descansa sobre el dedo anular.

Con la derecha

El borrador del lápiz apunta al hombro derecho.

Coloca la esquina derecha más arriba.

Aprende y verifica

Aprende letras, palabras, oraciones, párrafos y cómo verificarlos.

Verifica la letra Maestro: Ayuda a los alumnos a verificar que el comienzo, los pasos y el contacto de la letra con las líneas sean correctos.

1 . Comienza correctamente.

2. Haz cada paso.

3. Choca las líneas.

Verifica la palabra Maestro: Ayuda a los alumnos a verificar el tamaño, la colocación y la proximidad.

1 . Haz las letras de tamaño correcto.

2. Coloca correctamente las letras altas, pequeñas y descendentes.

pequeña descendente h o y alta

3. Pon las letras cerca.

Verifica a

o y

Verifica hoy

Verifica la oración Maestro: Ayuda a los alumnos a verificar que las mayúsculas, los espacios y la puntuación sean correctos.

1 . Comienza con una mayúscula.

2. Deja espacio entre las palabras.

Lucas vio dos koalas.

3. Al final usa . o empieza y termina con . ¿? o ¡!

Verifica la oración

Verifica el párrafo Maestro: Ayuda a los alumnos a verificar la sangría, el uso de mayúsculas, el cambio de línea, el espacio entre las palabras y la puntuación en los párrafos.

A B C D E F G H I

J K L M N N O P Q

R S T U V W X Y Z

SAMPLEONLY

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Házle agujeros.

Agrégale la lana.

Agrégale más pasto.

Nombre:

Ponle los rayos de rueda.
Ponle una melena.
Completa el espiral.

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