Boletín de Información académica para
estudiantes
pag. 1
munay yachay ll pag. 2
y lank’ay
ayni
pag. 3
Índice
06
Misión y Visión
07
Misión y Visión
pag. 4
Universidad Andina del Cusco
Administración de Negocios Internacionales
08
Decálogo del Estudiante Universitario Peruano
10
Reglamento de Evaluación de Estudio Pregrado
15
Derechos y Deberes del Estudiante
20
Plan de Estudios 2016
37
27
Plan de Estudios 2020
40
34
Prácticas Pre Profesionales
Movilidad Estudiantil Virtual
Enlaces de Interés
pag. 5
Misión La misión de la Universidad Andina del Cusco, es brindar una educación superior de calidad en la formación integral de profesionales con valores andinos y universales, principios éticos, para contribuir al desarrollo regional, nacional e internacional, a través de la investigación científica y siendo una activa participante de la sociedad mediante la responsabilidad social, el cuidado del medio ambiente, la promoción de la libertad y democracia.
Visión La Universidad Andina del Cusco al año 2025, será la institución líder en educación superior universitaria a nivel nacional e internacional, sustentada en la formación integral de profesionales con educación de calidad, orientada a la ciencia y la tecnología, con valores andinos de sabiduría (Yachay), trabajo (Llank’ay), voluntad (Munay), reciprocidad y solidaridad (Ayni) y valores universales, promoviendo la cultura andina y el desarrollo sostenible de la sociedad.
pag. 6
Misión Formar profesionales altamente competitivos en Administración de Negocios de Negocios Internacionales con gran visión global, capacitados con valores andinos, integridad y creatividad, promoviendo y difundiendo la investigación y proyección social, capaces de identificar oportunidades en el comercio mundial para generar ideas sostenibles que contribuyan al desarrollo social en el ámbito local, nacional e internacional.
Visión La escuela profesional de Administración de Negocios Internacionales al año 2025 será reconocida a nivel nacional por formar profesionales líderes, de calidad y excelencia académica, con valores universales y andinos de sabiduría (Yachay), trabajo (Llank’ay), voluntad (Munay), reciprocidad y solidaridad (Ayni); que comprendan las nuevas tendencias de los negocios en el mundo, promuevan la cultura andina, y generen soluciones innovadoras a las organizaciones en el contexto local, nacional e internacional.
pag. 7
Decálogo del estudiante universitario peruano
pag. 8
1.
Realiza sus acciones con dignidad, respeto, humildad, responsabilidad, transparencia, rectitud y conducta irreprochable.
2. Toma muy en serio sus estudios, dedicando tiempo y esfuerzo para tener una adecuada cultura y formación humanista y profesional.
3. Su firmeza, perseverancia y paciencia, así como su disciplina y puntualidad, lo conducen a la realización de sus objetivos.
4. Es crítico, se autoevalúa y perfecciona en busca del crecer en calidad como persona y como futuro profesional
5. Es compañero y amigo, no hace ningún tipo de distinción, todos les merece el mismo respeto.
6. Realiza los trabajos en equipo cooperando con iniciativa, orden, criterio de análisis y compromiso personal.
7.
Es leal con la institución, haciendo su mayor esfuerzo para su desarrollo sostenible con excelencia, fortaleciendo su prestigio y protegiendo sus intereses.
8. Cumple con las normas y disposiciones que rigen la institución, valorándolos y haciéndolos suyos.
9. Cuida las instalaciones de la institución, las usa bien y con respeto en todo momento, considerando que son bienes de su segundo hogar.
10. Como futuro profesional, busca poseer un alto dominio en las artes y ciencia en la que se forma, para ser actor efectivo del desarrollo sostenido social y cultural del país.
pag. 9
Reglamento de evaluación de estudio pregrado Aprobada mediante
RESOLUCIÓN N° 261-CU-2019-UAC
pag. 10
Del proceso de evaluación La evaluación del proceso de enseñanza aprendizo¡e universitario de acuerdo con el “Modelo Fllosófico-Anlropológico del Paradigma Trascendental de lo Persona Humano” que propugno la Universidad, es un proceso continuo, integral, de verificación y comprobación cuantitativo y cualitativa del aprendizaje, que se realizo durante el desarrollo de las unidades de aprendizaje de los asignaturas, utilizando instrumentos que permitan establecer el logro de las capacidades de aprendizaje y competencias en los actividades Formativas, de Responsabilidad Social (Proyección Social y Extensión Universitaria) e Investigación Formativa.
Del proceso de evaluación Lo asistencia o clases teóricos, seminarios, o talleres es obligatorio, debiendo tener como mínimo el 80 % de asistencia en cada unídad de aprendizaje para poder obtener el promedio del aporte de cada unidad. Sin embargo, el docente tieno la facultad discrecional de evaluar al estudiante, si lo viera por conveniente, pese a las inasistencias que tuviera, por lo que el estudiante no podrá pedir lo onulación de las notas amparándose en sus inasistencias. Las prácticas son obligatorias con un mínimo del 90% de asistencia por cada unidad de aprendizaje. Las prácticas no realizadas por el estudiante en las fechas programadas son irrecuperables, excepto si acreditan haber estado enfermos o debido caso fortuito o de fuerza mayor y siempre que el periodo de ausencia no exceda el porcentaje permitido dentro de cada unidad. El Director de la Escuela Profesional y el Director del Departamento Académico son responsables de velar que los normas de evaluación se cumplan en su Integridad.
pag. 11
De la calificación y aprobación de las asignaturas La escala de calificación para cada uno de los rubros establecidos es de 0,0 a 20 puntos. Sólo al efectuar el promedio del aporte y el promedio general de todos los aportes, si existiese una fracción de 0.5 a más, se oproximará al entero inmediato superior. La aproximación en los aportes los realizará el docente antes de elevar el aporte. Las aproximaciones en el promedio final son realizadas por el sistema ERP. Los notas de los aportes se colocan en el sistema en números enteros, sin fracciones decimales. La escala de calificación es la siguiente: • Aprobado: de 14 o 20 puntos • Desaprobado: de 07 o l 3 puntos • Reprobado: de 00 a 06 puntos
Faltas y sanciones Constituyen faltas graves:
a) Copiar o delcr copiar durante el desarrollo de lo pruebo de evaluación escrito, práctica o un trabajo. El estudiante que incurre en esto falta, recibirá la nota cero.
b) Presentar como propio el trabajo de otra persona. El estudiante que incurre en esta falta, será sancionado con la anulación del trabajo y recibirá la nota cero.
c) Suplantar o hacerse suplantar en las evaluaciones. El estudiante que incurra en esta falta pag. 12
será sancionado previo proceso disciplinario. Si el suplantador no fuera estudiante de la Universidad será denunciado al Ministerio Público.
d) Acudir al domicilio, oficina, consultorio, centro laboral del docente u otro lu-
gar extrauniversitario para tratar asuntos relacionados a su evaluación. El estudiante que incurra en esta falta será sometido a proceso disciplinario.
e) Citar a los estudiantes al domicilio, oficina, consultorio o centro laboral no
universitario del docente u otro lugar extrauniversitario para tratar asuntos relacionados a su evaluación. El docente que incurra en esta falta será sometido o proceso disciplinario.
f) El docente que injustificadamente no entregue el aporte al sistema integra-
do académico en la fecha programado, incurre en fallo y será amonestado en forma escrita por el Decano de la Facultad, con copia al Vice-Rector Académico o por el Vicerrector Académico en caso de las Filiales, en ambos casos con copia al file personal del docente. Para subir el aporte no subido en su tiempo deberá solicitarlo con el respectivo FUT, que en este caso no gozará de exoneración de pago. La Dirección de Servicios Académicos informará periódicamente a los Decanos de lo Facultades, al Director de la Filial con copia al Vice-Rector Académico, los nombres de los docentes que no ingresaron el aporte. Si fueron reincidentes hasta en tres o más oportunidades se les sancionará previo proceso disciplinario si es docente ordinario, y con la no invitación para un nuevo contrato si es docente contratado.
g) Solicitar rectificación de nota aduciendo error material cuando en realidad
se trata de uno nueva evaluación no autorizada en fecha posterior al ingreso del aporte o de errores materiales fraudulentos, constituye falta grave; el docente que sea detectado en esto práctico será sometido a proceso disciplinario y sancionado de acuerdo al Estatuto Universitario.
pag. 13
Riesgo Académico Art. 45º
TRI CA
La Matrícula condicionada por rendimiento académico: en aplicación del art. 168` del Estatuto Universitario, la desaprobación de una misma asignatura por tres (03) veces da lugar a que el estudiante sea separado temporalmente de la Universidad por dos Semestres Académicos. Al término de este plazo, el estudiante sólo podrá matricularse en la asignatura o asignaturas que desaprobó por tres veces anteriormente para retornar de manera regular a sus estudios en el semestre siguiente. Si desaprueba por cuarta vez, una o más asignaturas, puede solicitar cambio de escuela profesional o la autoridad procede a su retiro definitivo.
pag. 14
Deberes y derechos del estudiante Aprobada mediante
RESOLUCIÓN N° 291-CU-2017-UAC
pag. 15
Deberes de los estudiantes (de acuerdo al art. 163’ del Estatuto Universitario) • Respetar la Constitución Política del Perú y el Estado de Derecho. • Respetar la autonomía universitaria y la inviolabilidad de las instalaciones universitarias. • Conocer y cumplir la Ley Universitaria, Estatuto Universitario y las normas internas de la • • • • • • •
• • • • • pag. 16
Universidad y de la Facultad, publicados en el portal Web de la Universidad y/o en el correo institucional del estudiante. Contribuir al fortalecimiento de la autonomía universitaria y desarrollo sostenible de la Universidad. Respetar la democracia, practicar la tolerancia, cuidar los bienes de la institución y rechazar la violencia. Tratar con respeto a las autoridades, docentes, trabajadores administrativos, vigilantes, compañeros estudiantes, evitando toda forma de violencia. Guardar las normas de la moral, ético y conducta digna en el desempeño de sus actividades, contribuyendo con su conducta al prestigio, fines y objetivos de la Universidad Andina del Cusco. Cumplir el calendario académico de la Universidad. Pagar las tasas educacionales en las fechas establecidas. Matricularse en un número mínimo de doce (12) créditos establecidos en el Reglamento de Matrículas por semestre académico para conservar su condición de estudiante regular, salvo que le falten menos créditos para culminar los estudios de la escuela profesional. La matrícula a partir de los dieciséis (16) créditos genera el pago de los derechos de enseñanza completa de acuerdo a la normatividad vigente. Aprobar las asignaturas correspondientes al periodo lectivo e informarse de los resultados de las evaluaciones en forma oportuna a través del portal WEB de la Universidad. Respetar los derechos de los miembros de la comunidad universitaria y el principio de autoridad. Usar las instalaciones universitarias exclusivamente para los fines universitarios. Participar en los actos culturales, artísticos, deportivos y otros, programados por la Universidad. Contribuir al conocimiento y solución de los problemas de la realidad local, regional y nacional por medio del estudio, la investigación y la responsabilidad social.
• Participar en los actos culturales, artísticos, deportivos y otros, programados por la Uni• • • • • •
versidad. Contribuir al conocimiento y solución de los problemas de la realidad local, regional y nacional por medio del estudio, la investigación y la responsabilidad social. Contribuir a la conservación e incremento de los bienes culturales y materiales de la Universidad. Abstenerse de participar en actos públicos a nombre de la Universidad sin contar con la autorización correspondiente de la Autoridad Universitaria. Rendir cuenta oportuna de las actividades economicas autorizadas y realizadas a nombre de la Universidad Participar en el proceso de evaluación a los docentes y jefes de práctica por periodo académico con fines de permanencia, promoción o separación. Los demás que establece la Ley, el Estatuto y los reglamentos.
Deberes de los estudiantes (de acuerdo al art. 164’ del Estatuto Universitario) • Recibir formación académica de calidad, que les otorgue conocimientos generales, espe• • • • •
cíficos y de especialidad para el desempeño profesional competente y herramientas de investigación concordante con el modelo educativo de la Universidad. Tener la posibilidad de expresar libremente sus ideas sin que pueda ser sancionado por causa de las mismas. Participar en los órganos de gobierno universitario y fiscalización de la actividad universitaria, a través de los procesos electorales internos, de acuerdo con la Ley, Estatuto Universitario y reglamentos Internos de la Universidad. Tener la posibilidad de acceder a escalas de pago diferenciadas por el sistema de becas, previo estudio de la situación económica y del rendimiento académico del estudiante y conforme al reglamento. Contar con ambientes, instalaciones, mobiliario y equipos que sean accesibles para las personas con discapacidad. Ingresar libremente a las instalaciones universitarias para participar de las actividades académicas y de investigación programadas, previa identificación con el carnet universitario vigente u otro medio otorgado por la Universidad.
pag. 17
• Utilizar los servicios académicos de bienestar y asistencia que ofrezca la Universidad. • Solicitar la dispensa de estudios por el semestre académico después de haberse matricu-
• • • • • •
•
• • • • pag. 18
lado y de acuerdo al reglamento. La dispensa de estudios no excederá de tres (03) años académicos consecutivos o alternos. Asimismo, solicitar dispensa académica de una a tres asignaturas, de acuerdo a la directiva correspondiente. Este derecho se ejerce después del segundo aporte de la asignatura a dispensar hasta cinco días antes del inicio de inclusión del tercer aporte. Ser evaluado con justicia, equidad, objetividad, oportunidad; ser informado de su evaluación y de los criterios usados para ella. Estar categorizado en la escala de pensiones de acuerdo a la escuela profesional en la que estudia. Realizar prácticas pre profesionales de acuerdo a las normas vigentes y los convenios suscritos por la Universidad. Ejercer el derecho de asociación para fines vinculados con los de la Universidad. Participar en forma activa y responsable en los diferentes centros federados estudiantiles. Solicitar al Director de la Escuela Profesional la rotación de docentes para el dictado de asignaturas por razones debidamente justificadas, dentro del área correspondiente, la solicitud deberá ser absuelta por el Director de Departamento con acuerdo de la Junta de docentes. Denunciar ante el Director de la Escuela Profesional o autoridad competente a cualquier miembro de la comunidad universitaria que incumpla con el Estatuto, reglamentos o incurro en actos de arbitrariedad, coacción y violencia en contra de los estudiantes. El Director previo informe elevará la denuncio a la autoridad competente. Acudir a la Defensoría Universitaria cuando fueran afectados sus derechos individuales por alguna instancia de la Universidad. Contar con el carné universitario oficial que lo acredite como estudiante, a nivel nacional, con los derechos que le concede la Ley. Participar en actividades de cultura, arte, deporte, científicas y tecnológicas, mereciendo auspicio académico y económico de la Universidad. Participar en movilidad estudiantil, becas, pasantías y bolsas de trabajo conforme al reglamento.
• Reclamar y ejercer todos los derechos y recursos permitidos por la Ley y el Estatuto. • Recibir al inicio de clases el sílabo de cada una de las asignaturas con la sesiones de apren• • • •
dizaje por cada unidad. Llevar asignaturas en calidad de curso dirigido, cuando es egresante o en los casos establecidos en la Directiva de Matrículas, con autorización del Decano mediante Resolución, basada en el informe emitido por el Director de Escuela Profesional. El estudiante tiene el derecho de gratuidad para el asesoramiento, elaboración y sustentación de su tesis a fin de obtener el grado de bachiller, por una sola vez. Gozar de los servicios asistenciales gratuitos en el centro médico de la Universidad. Los demás beneficios que establezcan la Ley, el Estatuto y los reglamentos.
pag. 19
Plan de estudios Administración de 2016 Negocios Internacionales Aprobada mediante
RESOLUCIÓN N° 666-CU-2016-UAC DEL 24.NOV.2016
pag. 20
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
pag. 21
Tercer Ciclo
Cuarto Ciclo
pag. 22
Quinto Ciclo
Sexto Ciclo
pag. 23
Séptimo Ciclo
Octavo Ciclo
pag. 24
Noveno Ciclo
Décimo Ciclo
Prácticas Pre Profesionales (*)
En el caso de las Prácticas Pre Profesionales deberán de acumular 170 créditos como prerrequisito, pudiendo el estudiante realizarlo a partir del Noveno ciclo.
pag. 25
Resumen General
Electivos de Especialidad
pag. 26
Plan de estudios Administración de 2020 Negocios Internacionales Aprobada mediante
RESOLUCIÓN N° 423-CU-2020-UAC DEL 20.NOV.2020
pag. 27
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
pag. 28
Tercer Ciclo
Cuarto Ciclo
Quinto Ciclo
pag. 29
Sexto Ciclo
Séptimo Ciclo
pag. 30
Octavo Ciclo
Noveno Ciclo
Décimo Ciclo
pag. 31
Ejercicio Pre Profesional Actividades Extracurriculares Resumen General
pag. 32
Electivas de Especialidad
pag. 33
Prácticas Pre Profesionales Aprobada mediante
RESOLUCIÓN N° 340-CU-2016-UAC
pag. 34
Infórmandote acerca de las prácticas
Preprofesionales GENERALIDADES
1. Es la modalidad que permite a la persona en formación durante su condición de estudiante aplicar sus conocimientos, habilidades y aptitudes mediante el desempeño en una situación real de trabajo. Este aprendizaje con participación de la Escuela Profesional se realiza mediante el desempeño en una situación real de trabajo. 2. El tiempo de duración de las prácticas es proporcional a la duración de la formación, de acuerdo al plan de estudios y al nivel de la calificación de la profesión. En ningún caso podrá ser menor a cuatro meses y se puede iniciar a partir del séptimo ciclo de plan de estudios profesionales. La realización de las Prácticas Preprofesionales podrá ser cuatrímestral, semestral o anual de acuerdo al plan de estudios de la Escuela Profesional. 3. Las Prácticas Preprofesionales pueden realizarse en: Empresas públicas, empresas privadas, insituciones públicas o privadas. 4. LA COORDINACIÓN DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES O DE INTERNADO, estará a cargo de un docente ordinario o contratado a tiempo completo, de la especialidad de la disciplina profesional, propuesto por el Director de la Escuela Profesional y designado por el Decano de la Facultad, cuya designación deberá ser ratificada por el Consejo Universitario; en sus funciones de Coordinador depende funcionalmente del Director de la Escuela Profesional. Está obligado a tener la carga académica lectiva de dos asignaturas
pag. 35
5. LA SUPERVICIÓN DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES O TUTORÍA DE INTERNADO: estará a cargo de docentes ordinarios o contratado, cuyo número de horas para dicha función serán como máximo diez (10) horas semanales. Tendrán a su cargo un grupo de estudiantes que están realizando prácticas pre-profesionales o internado, y tienen la obligación de entrevistarlos en las instituciones donde realizan sus prácticas, por lo menos tres veces durante el semestre académico (al inicio, durante y después), para conocer las condiciones de su desempeño laboral, capacidades y competencias que están desarrollando, deficiencias en su formación, dificultades o problemas con la empresa o institución y sugerencias de cambios curriculares. La evaluación se hará de forma permanente de acuerdo al rendimiento y calidad en el desempeño laboral que demuestra el estudiante. Deberán presentar un informe de cada supervisión con la ficha de calificación respectiva.
ACTUALIZACIÓN DE LOS CRÉDITOS
1. La empresa o institución, debe emitir una constancia de que el estudiante ha realizado la práctica pre-profesional, indicando las fechas de inicio y finalización de la práctica con el número total de horas, así como una hoja de evaluación del desempeño del estudiante según formatode la Facultad. En el caso de que el estudiantehubiese realizado sus prácticas e varias empresas o instituciones, deberá presentar un número equivalente de constancias, así como de hojas de evaluación del desempeño. Las constancias servirán como uno de los criterios de calificación de las prácticas pre-profesionales o internado. 2. Las prácticas pre-profesionales necesariamente concluirán con la presentación del informe escrito del estudiante de la labor desarrollada y en la filial y sedes a Director de la filial o Coordinador General de sede, según corresponda. Dicho informe, previamente, deberá ser evaluado por el Docente Coordinador de Prácticas Pre-profesionales o el Coordinador de Internado de la escuela profesional y debe tener la calificación aprobatoria mínima de catorce(14) puntos, requisito indispensable para que se puedan adjudicar los créditos correspondientes de plan de estudios.
pag. 36
Movilidad Estudiantil Virtual
pag. 37
¿Cuál es la finalidad? El Programa de Movilidad Virtual de la Universidad Andina del Cusco, plantea la posibilidad de enlazar a las Instituciones de Educación Superior el desarrollo e interés en las diversas áreas del conocimiento científico académico a través de las herramientas digitales proponiendo la complementariedad en sus actividades de formación de profesionales.
¿Quiénes pueden participar? • Estudiantes matriculados del tercer al octavo semestre. • Con opción de matrícula hasta dos asignaturas con aprobación de su Director de Escuela.
pag. 38
¿Cuáles son los requisitos para acceder a este programa ? • Ser estudiante regular y estar al día con sus obligaciones de la UAC. • En el momento de su postulación, deben estar cursando del tercer al octavo semestre. • Excepcionalmente en las escuelas que desarrollan 12 semestres se extiende al noveno • • • • • • •
•
semestre. Tener un promedio acumulado superior a 15 de nota. Que la universidad de destino tenga una carrera similar o igual a la que estudia en la UAC. Haber aprobado el pre-requisito(s) de la asignatura(s) del curso que se propone para la Movilidad Estudiantil Virtual. Buscar coincidencia con las fechas programadas de inicio y fin de semestre académico entre la universidad (s) de destino y la UAC. Presentar los formularios de la UAC con la información requerida. Presentar los documentos específicos que requiere a la universidad de destino. Presentar carta de motivación explicando sus motivos personales, académicos y/o culturales por los cuales desea participar en el Programa de Movilidad Estudiantil Virtual, sus expectativas respecto al programa y propósitos de participar en el Programa de Movilidad Estudiantil Virtual, la carta debe de estar dirigida a la universidad de destino. Pago por el trámite de postulación a Programas de Movilidad Estudiantil Virtual, tarifa vigente.
pag. 39
Enlaces de Interés
pag. 40
¿Sabías qué puedes recurrir a Defensoria Universitaria? Es un órgano autónomo, encargado de tutelar y defender los derechos de los miembros de la comunidad Universitaria, frente a actos, hechos u omisiones de las unidades administrativas, autoridades, personal directivo o docentes de la Universidad que lo vulneren y en su función velar por el mantenimiento del principio de autoridad.
DIRECCIÓN DE
Responsabilidad Social y Extensión Universitaria Es un órgano autónomo, encargado de tutelar y defender los derechos de los miembros de la comunidad Universitaria, frente a actos, hechos u omisiones de las unidades administrativas, autoridades, personal directivo o docentes de la Universidad que lo vulneren y en su función velar por el mantenimiento del principio de autoridad.
pag. 41
Becas En todas las modalidades de beca el estudiante deberá aprobar de forma invicta, todas las asignaturas del semestre inmediato anterior. La Universidad ofrece becas en las siguientes modalidades: • Becas Ordinarias • Becas COVID • Becas por Orfandadscuela. ela.
Texto Único de Procedimientos Administrativos PARA QUE REALICES TUS TRÁMITES ADMINISTRATIVOS
pag. 42
TU PA
Es un documento de gestión que presenta en forma ordenada y detallada los procedimientos administrativos y los servicios que la Universidad brinda a sus estudiantes y usuarios, a través de las diferentes Unidades Orgánicas; contiene toda la información relativa a los requisitos exigidos, tasas y trámites a realizar hasta la obtención de los resultados respectivos.
pag. 43
pag. 44