Helena Pires e Rui Sequeira
Introdução
Esta publicação pretende dar a conhecer as atividades de Educação Ambiental desenvolvidas em 3 anos de “Clube Ecoamigos da Natureza/Ecoescolas” na Escola Básica de 2º e 3ºciclo de Álvaro Velho (2013-2016). As descrições estão organizadas por ordem cronológica das mais recentes para as mais antigas, uma vez que também é assim que estão descritas no blog http://alvarovelho.net/cefjard/, que se encontra disponível na plataforma escolar. Para além da divulgação dos trabalhos realizados, com e pelos alunos, queremos agradecer às Entidades exteriores à escola e a todas as pessoas envolvidas. Apelamos a uma reflexão onde poderão verificar que a sua colaboração é essencial e faz toda a diferença no trabalho desenvolvido pelos professores. As Escolas necessitam deste apoio das Organizações/Associações. Deixamos, ainda, um agradecimento a todos os professores, funcionários e Direção desta escola que durante estes anos tiveram a paciência de colaborar connosco. Neste âmbito os coordenadores vêm dedicar este livro em formato digital a todos os que contribuíram para uma escola de atitudes mais sustentáveis. Os nossos alunos de hoje serão os cidadãos responsáveis do futuro!
Os coordenadores: Helena Pires e Rui Sequeira Abril de 2016
Conferência Escolar de Jovens pelo Ambiente-2016 Dando continuidade ao trabalho de Educação Ambiental iniciado no ano letivo anterior, onde se realizou um estudo das questões ambientais do passado, pretende-se dar a conhecer o presente Património Natural Local com o intuito de preservá-lo. Ainda, se possível, ter uma intervenção ativa com a comunidade escolar, para melhorar o futuro das gerações vindouras. A conservação do Património Local com vista à sustentabilidade é atualmente uma preocupação que deve ser partilhada por toda a sociedade civil que unindo esforços deve encontrar soluções para as questões ambientais locais. (http://alvarovelho.net/cefjard/).
Nesta conferência os alunos apresentaram o trabalho de investigação desenvolvido no local em estudo, Praia Barra-a-Barra, e apresentaram algumas propostas de melhoria deste espaço que só serão possíveis com grande empenho de entidades exteriores à escola.
Aqui ficam as sugest천es que foram apresentadas pelos alunos:
No final decorreu um debate muito interessante onde as entidades participantes (CMB, Ciência Viva, ASPEA e Jornal Rostos e Associação de pais) colocaram questões aos alunos.
Saída de Campo à Praia Barra-a-Barra No dia 5 de Fevereiro os alunos foram a uma saída de campo com o objetivo de estudar o local e recolher evidências para o projeto “Cidades Sustentáveis”, Ciência Viva/ MARCH.
Com a professora de Físico-Química, Mª José Menas, os alunos procederam à análise da água do rio “in locu”. Para isso contamos com o Kit de análises de água oferecido pela Editora Santilhana. As análises continuaram posteriormente em sala de aula.
Um grupo de alunos participou no preenchimento dos questionários Coastwatch.
Recolhemos 20 sacos grandes de pásticos que foram colocados no escoponto amarelo.
Fomos ainda, em visita guiada à ETAR Barreiro/ Moita para perceber como a água é devolvida ao rio.
Foi um dia muito cansativo pois deslocamo-nos a pé da escola até à praia mas foi também muito produtivo em aprendizagem. Demos ainda, o nosso contributo pois ajudamos a melhorar o ambiente.
Visita ao Espaço Memória No âmbito do projeto "Cidades sustentáveis" fomos visitar o Espaço Memória com o intuito de conhecer melhor a história da Estação Arqueológica da "Ponta da Passadeira", Os alunos que visitaram este espaço irão preparar uma apresentação sobre o que aprenderam para os alunos que não puderam participar.
“Existia um bosque no Lavradio" "A Ponta da Passadeira há cinco mil anos era um extenso bosque, com pinheiro e carvalho. A ocupação humana abriu clareiras para estabelecer um povoado e desenvolver a exploração do sal", Joaquina Soares, Diretora do MAEDS.”Esta recordou que a zona das escavações estava repleta de fosseis, e dado que as populações pré-históricas tinham preocupações de salubridade, verificáveis pela forma como tratavam os seus lixos, foi possível concluir que na Ponta da Passadeira – “existia uma fileira produtiva integral – bosques, sal, cerâmica, pesca”.A economia do povoado da Ponta da Passadeira tinha por base a pesca, a caça, a pastorícia, a agricultura e a apanha de moluscos estuarinos.(adaptadode http://www.rostos.pt/inicio2.asp?cronica=82107&mostra=2&seccao=report agem&titulo=No-Neolitico-existia-um-bosque-no-Lavrad).
Projeto “Cidades sustentáveis”
Este ano letivo os “Ecoamigos da Natureza/Ecoescolas” vão participar num projeto de educação ambiental que pretende o estudo e deteção de problemas ambientais locais com intervenção na melhoria das questões detetadas e o envolvimento de toda a comunidade local. O local escolhido foi a praia Barra-a-Barra porque está muito degradada (local outrora priviligiado nas suas águas até pela monarquia) e é muito próximo, o que permite deslocações pedestres ou de bicicleta pelos alunos envolvidos.
Este irá envolver entidades exteriores à escola como Ciência Viva, (Instituto Superior de AgronomiaISA/ Sigmetum, Câmara Municipal do Barreiro-CMB, Associação Portuguesa de Educação AmbientalASPEA, Baía do Tejo, e outras ainda a serem contactadas. O projeto” Cidades sustentáveis” está dividido em 3 fases: 1ª- Monitorização da praia Bara-aBarra; 2ª- Hands On, com intervenção de toda a comunidade local; 3ª- Divulgação à comunidade escolar. 1-Ida à praia com profissionais do ISA para ver a viabilidade do projeto. Agradecemos imenso à Drª Manuela Abreu, DrªAna Carpeta e Bióloga Márcia Pinto pela disponibilidade e envolvimento no projeto. 2-Recolha de sementes para posterior sementeira e primeira monitorização do local com os alunos. 3-Visita ao viveiro Sigmetum localizado no ISA com vista a recolha de informação e a possibilidade de adquirir plantas em maior quantidade se necessário. O projeto está na fase incial e vamos ver se, após ter germinado, terá as condições para crescer! Agradecemos a colaboração de todas as ententidades envolvidas e os professores responsáveis têm a certeza que os alunos irão concerteza enriquecer os seus conhecimentos e tornar-se cidadãos mais conscientes e atentos às questões que os rodeiam!
Biodiscoveries Barreiro em Dezembro de 2016 Dezembro foi o mês em que as turmas 5ºC e Vocacional 1 tiveram oportunidade de realizar a manutenção do talhão “Álvaro Velho”. O chorão-das-praias, planta invasora da Mata, não tem hipóteses de sobreviver com a vontade dos nossos alunos!
Estas acácias foram descascadas à cerca de um ano!
Como sempre a Mata da Machada proporciona uma oportunidade de observação da biodiversidade “in situ”, o que é uma oportunidade para ter uma aula em campo. O facto de ser
visitada mensalmente está a permitir observar a “vida” nas diferentes estações do ano… Os sons e os cheiros são indescrítiveis!
Ação voluntariado 5º B Hoje, 25 de Novembro, decorreu mais uma visita à Mata da Machada no âmbito do projeto Life Biodiscoveries Barreiro. Foi a turma 5ºB que aproveitou a tarde para colaborar com alguma diversão à mistura.
A raíz do chorão é tão grande que serviu para o jogo “saltar à corda” Agradecemos ao Centro Ambiental da Mata da Machada e às professoras Irene Martins e Anabela Silva. Helena Pires e Rui Sequeira.
Comemoração do 7º Dia Mundial da Bolota-2015 Este ano comemoramos o Dia Mundial da Bolota com a sementeira de bolotas de Quercus lusitanica (Carvalhiça) recolhidas na Mata da Machada no dia 28 de Outubro. As turmas participantes foram o 8ºD e vocacional 2, na aula de Ciências Naturais.
Deixo o testemunho de Jorge Carecho sobre a origem deste dia e o registo fotográfico da nossa comemoração:
“Sem a influência do Homem, grande parte do nosso país seria um enorme carvalhal. Quando o percorremos, de norte para sul ou do litoral para o interior, observamos, com enorme preocupação, que na maioria do território pouco ou nada existe destas florestas autóctones. Foi com esta preocupação que iniciámos uma série de actividades de recuperação ambiental. O Dia Mundial da Bolota, oficialmente, ainda não existe. Este nome arrojado surgiu para chamar a atenção para este problema, sendo um pretexto para a união de esforços no sentido da preservação e recuperação da Natureza e educação ambiental. Comemorámos, em 2009, na Escola Secundária Quinta das Palmeiras, na cidade da Covilhã, o 1º Dia Mundial da Bolota. E ainda não conseguimos parar! O blog “bologta: a bolota que tem um blog” Este blog funciona como um ponto de encontro através do qual se divulgam as actividades realizadas e a realizar, partilham informações da nossa flora e trocam experiências sobre a germinação e propagação de bolotas e carvalhos, encontrandose disponível para todas as pessoas.” (In bologta, Jorge Carecho).
Projeto Life Biodiscoveries Barreiro Todas as turmas de 5ªano da escola foram seleccionadas para integrar o Projeto Life Biodiscoveries Barreiro, ao qual aderimos no ano anterior com o compromisso de manutenção de um pequeno talhão na Mata da Machada pelo período de 5 anos. Irão também turmas pontuais ligadas ao projeto. Este projeto consiste no combate às plantas invasoras da Mata através da colaboração da comunidade local.
Após uma sessão teórica sobre esta temática, dada nas aulas de Educação para a Cidadania pelos professores responsáveis, os alunos irão à Mata da Machada nos dias indicados com os professores das disciplinas desse dia. Estes irão utilizar a técnica de descasque para as acácias sp. e de arranque para o chorão-das-praias, que são as invasoras predominantes nesta Mata. A primeira turma a participar neste ano letivo foi o vocacional II, como forma a dar continuidade ao trabalho que iniciaram no ano anterior.
Depois da foto veio o trabalho…
Também aproveitamos para identificar algumas espécies vegetais autóctones
Vamos dar “asas” à imaginação Parabéns aos autores do primeiro trabalho entregue… Foram os alunos da Unidade de Ensino Especializado.
Além desta linda maquete de mochos realizaram, ainda, uma pesquisa muito interessante sobre 3 espécies locais.
Obrigada às colegas envolvidas e o desafio CONTINUA ATÉ 16 DE NOVEMBRO. VAMOS LÁ PARTICIPEM! Entreguem os trabalhos na biblioteca escolar.
Bandeira Ecoescolas 2015 em Torres Vedras O professor Rui Sequeira e os ecoalunos foram a Torres Vedras receber a Bandeira verde da nossa escola.
Foi um dia cheio de atividades …e troca de experiências entre diferentes escolas.
Visita à Extruplás Dia 14 de Outubro os professores foram a uma visita guiada à empresa de reciclagem de plástico Extruplás. As duas grandes vantagens são em primeiro a reciclagem do plástico que não chega aos aterros e em segundo o mobiliário aqui realizado tem uma longa duração que pode ultrapassar os 50 anos, Foi explicado todo o processo desde a recolha e trituração à realização dos materiais.Após a trituração o plástico é transformado numa espécie de “pasta” que depois é transformada em placas que saem de uma máquina solidificadas
e prontas para serem trabalhadas como se fossem madeira.
Agradecemos à responsável, Sandra Castro, que teve a amabilidade de nos receber e a todos os colegas que participaram nesta atividade!
Selo de qualidade -Projeto etwwinnig Parabéns aos Ecoamigos da Natureza pelo seu desempenho no Projeto etwinning que recebeu um selo de qualidade, ano letivo 2014/2015. O diploma foi enviado por email para os seguintes alunos: (Quem não recebeu pode vir falar com a professora Helena) João Pedro Silveira, 6ºD; Rufino, 6ºD; Ana Ramalho, 9ºD; Ana Oliveira, 9ºD; Beatriz Jorge, 9ºD; Beatriz Silva, 9ºD; Catarina Brito, 9ºD; Carolina Brito, 9ºD; Susana Calabaça, 9ºD; Marta Ferreira, 9ºD; Catarina Pacheco, 9ºA; Rafaela Pereira, 9ºC; Samuel Gomes, 9ºC; Matilde Carreira, 9ºC e Cristiana Gabriel, 9ºB
Daremos continuidade a este projeto e outros projetos neste ano letivo. Os interessados em participar devem mostrar a sua disponibilidade junto dos professores responsáveis Rui Sequeira e Helena Pires. Saudações ambientais a todos e votos de um bom ano letivo!
Concurso ” Dá asas à tua imaginação” As asas são extremidades que apenas os insetos, as aves e os quirópteros possuem e que usam para se deslocar. Nós, os seres humanos, não dispomos de asas. Contudo, podemos voar com a nossa imaginação, inventar, criar coisas e sonhar… ”Voar” pode também significar adquirir confiança e autonomia para desenvolver projetos. Aceita este desafio e DÁ ASAS À TUA IMAGINAÇÃO…
Escolhe um ser vivo que tenha asas e apresenta um trabalho à tua escolha (escrito, modelo 3D, vídeo, cartaz…). A avaliação será feita de acordo com a criatividade e o rigor científico. Será privilegiada a utilização de materiais reciclados. Entrega o trabalho na biblioteca da escola até 16 DE NOVEMBRO.
1º PRÉMIO: Passeio de barco a bordo do “ Pestarola” (Maio) 2ºPRÉMIO: Guia de identificação de aves-SPEA 3ºPRÈMIO: Livro dos ecossistemas da Santillana Nota: O EE também pode participar na viagem se der conhecimento atempadamente.
Ação de sensibilização “Alimentação saudável com produtos desidratados” Abrimos o ano letivo com a presença da artesã alimentar Nilza Rodrigues que veio apresentar os produtos alimentares que desidrata artesanalmente. Tivemos espaço para a degustação!
A desidratação é um dos processos de conservação mais saudáveis pois preserva todos os nutrientes exceto a água. Com a colaboração das colegas foram confecionados 2 pães: um de flores de Açafroa e outro de beterraba em pó.
Este conceito é inovador pois permite o aproveitamento de frutas e legumes que por vezes deixamos estragar. Anualmente, são desperdiçadas em todo o mundo,1,3 bilhão de toneladas de comida, o que representa 33% de tudo que é produzido no planeta, segundo dados da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO).O próximo ano, 2016, será o ano do combate ao desperdício alimentar o que prova que devemos repensar a nossa alimentação tendo em conta a saúde e o impacto ambiental provocado pelos nossos excessos e desperdícios. Deixamos o nosso agradecimento aos “Talentos da Nilza” pela oportunidade e partilha do seu conhecimento nesta matéria.
2º Seminário de partilha ” Boas práticas” Terminamos o ano letivo com a apresentação do livro “Somos o que comemos”aos colegas do Agrupamento. A autora do prefácio, Engª Helena Pinto partilhou a sua vasta experiência na Reserva Natural do Estuário do Tejo. (Alcochete).
As Salinas do Samouco estiveram presentes através da bióloga Márcia Pinto que veio dar a conhecer, não só a salicórnia, como também outros “legumes-do-mar”…
O encerramento deste seminário decorreu com a degustação do chef António Sequeira que nos deliciou com um sopa fria de alho francês e “salicórnia da horta” (frita num polme com a receita abaixo indicada), ainda uma salada de tomate com queijo fresco e salicórnia. O chef presenteou-nos com a partilha de uma experiência muito engraçada: realização de esferas de claras…
A acompanhar este evento estiveram disponíveis 15 espetaculares painéis sobre o nosso património nacional, exposição amavelmente cedida pela Editora Santillana, à qual agradecemos a disponibilidade e colaboração.
Livro “Somos o que comemos” É com muita satisfação que vos apresento o livro “Somos o que comemos”. Nele constam as caraterísticas da planta halófita Salicórnia ou vulgarmente chamada “espargo-domar (substituta do sal), receitas de culinária adaptadas e realizadas pelos alunos, assim como também receitas do chef António Sequeira (Quinta à mesa). O livro estará à venda nas Salinas do samouco ou contactando os autores Sónia Correia, Helena Pires e Rui Sequeira. O preço é de 3 euros e este valor simbólico reverte para os projetos com os alunos do clube “Ecoamigos da Natureza” no próximo ano letivo.
Mostra de trabalhos do Projeto Ilídio Pinho em Castelo Branco No dia 9 de Junho participamos na mostra de trabalhos da Fundação Ilídio Pinho numa Feira em Castelo Branco com cerca de 120 stands e trabalhos inovadores das mais variadas escolas a nível nacional….Parabéns à Fundação Ilidio Pinho e às 685 escolas concorrentes com os seus trabalhos.
O nosso tema “Sal versus Salicórnia” foi muito apreciado pelos visitantes. Além de representarmos a escola também levamos o sal das salinas do Samouco. Este local visa a implementação de um projeto de preservação e conservação da Natureza merecendo toda a nossa atenção…Aqui praticam-se atividades variadas de Educação Ambiental muito importantes para os nossos alunos. Os nossos “governantes” participaram com os seus discursos e entrega de prémios às escolas vencedoras.
Havia trabalhos muito interessantes. Seguem fotos de alguns deles.
Conferência “Vamos Planeta?” em Bruxelas
Cuidar
do
No dia 2 de Junho, a aluna Beatriz Jorge, delegada do ambiente, veio partilhar com os restantes elementos do clube a sua experiência em Bruxelas… – “Participar nesta conferência de jovens pelo ambiente foi uma experiência única”– Palavras da aluna Beatriz. A aluna preparou um power-point explicativo dos trabalhos realizados.Começou por contar a viagem. Realizaram simulações e acordos para melhorar o ambiente no sentido de reduzir as emissões de gases e minimizar as alterações climáticas. Os delegados receberam sementes para serem semeadas nos diversos países.
E como foi a última aula de clube terminamos com um lanchinho….
O clube” Os Eco-Amigos da Natureza” agradece à ASPEA toda a colaboração! Os professores agradecem e elogiam estes projetos ressalvando a sua importância na Educação Ambiental dos nossos jovens!!! Obrigada ASPEA.
Projeto AmpliAR.te Através do projeto AmpliAR.te do Agrupamento de Escolas de Álvaro Velho, inserido no Projeto Ema (Estímulo e melhoria das aprendizagens) financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, a coordenadora Isabel Martins, organizou uma visita de estudo a Aveiro durante dois dias. Esta atividade teve ainda o patrocínio da Movijovem e Escola Básica do 2º. e 3º. ciclo de Álvaro Velho. Os participantes foram os alunos de Quadro de Excelência e Valor (8ºano – 2013/2014) e os alunos do clube “Ecoamigos da natureza”, acompanhados também pelas professoras Helena Pires e Sandra Soares. O alojamento foi na Pousada da Juventude de Aveiro e as refeições na Cantina de Santiago da Universidade de Aveiro. Foram 2 dias de aprendizagem intensa. No dia 26 de Maio as atividades decorreram na FÁBRICA – Centro de Ciência Viva de Aveiro onde se realizaram as seguintes atividades:
Visita à exposição temporária: “Testemunhos geológicos da Terra”; Enquadramento da FÁBRICA, antiga fábrica de moagem de farinha de arroz e outros cereais; Oficina de robôs; Atelier de Holografia 3D; Sítio dos robôs; Aprender ciência a brincar; Laboratório- faz a tua pasta de dentes.
No dia 27 de Maio as atividades foram todas ao ar livre. Visita guiada às salinas da Troncalhada e passeio de moliceiro pela ria da Aveiro…
As salinas estavam em trabalhos de preparação dos tanques para entrarem na produção do sal deste ano. Observamos a salicórnia e aves em nidificação.
Esta viagem , apesar de cansativa porque estava muito calor, foi muito produtiva e os alunos ADORARAM a visita à “Veneza portuguesa”.
Comemoração do Ano Internacional dos Solos com Galopim de Carvalho Comemoração do Ano Internacional dos Solos Hoje, dia 12 de Maio, tivemos a honra de receber o Doutor António Galopim de Carvalho no auditório da Escola Básica do 2.º e 3.º ciclo de Álvaro Velho. Agradecemos à professora Sónia Correia a amabilidade de organizar este evento.
Programa: 14h – “Falando de solos com miúdos …” (para alunos de 8.º ano) 16h– Apresentação do livro “As Pedras e as Palavras” (aberto à comunidade educativa) Como expectável esta visita foi uma agradável surpresa para os graúdos e adultos. Demos inicio à sessão com a leitura de um geopoema. De seguida, o professor Galopim falou com os alunos sobre solos… apesar do calor os alunos mostraram-se muito interessados nesta temática e nas explicações apresentadas. Com os adultos partilhou a sua experiência de vida que, como ele diz, tem a ver com o título do seu novo livro “As pedras e as palavras”…
O representante do jornal Rostos colocou algumas questões para a reportagem que se encontra no link: http://www.rostos.pt/inicio2.asp?cronica=8000396&mostra=2. Com 84 anos continua a gostar do que faz e não quer parar. Está a escrever mais duas obras!No final, a vice presidente da Direção da Escola, lisa Ferrinho, ofereceu uma serigrafia ao professor doutor Galopim de Carvalho.
Literacia dos Oceanos Hoje recebemos a Laura González, da ASPEA, que veio “conversar ” com os alunos sobre a temática dos oceanos… Portugal é mar… e por isso foi o tema escolhido para a conferência Internacional que este ano se reliza no nosso país. Os alunos expuseram as suas dúvidas com motivação e entusiasmo. Recebemos, ainda, alguns desafios que serão trabalhados no próximo ano letivo! Agradecemos à ASPEA e à Laura a disponibilidade para tornar os nossos alunos mais proativos para um futuro mais sustentável.
Sal vs Salicórnia Hoje o dia foi dedicado à alimentação saudável. Quisemos provar que com receitas simples se pode substituir o sal pela planta salicórnia, nomeadamente para os hipertensos que não podem colocar sal na comida. No âmbito do Projeto Ilídio Pinho realizamos as atividades descritas.
Manhã: Bolo de salicórnia com infusão de erva princípe Almoço: Saladas variadas com salicórnia e sem sal pois como a salicórnia é salgada acaba por salgar os restantes alimentos. A tarde foi de culinária e experiências com os alunos do clube em parceria com a clube da culinária, ao qual agradedemos todo o apoio prestado.
Dia da Terra Hoje, dia 22 de Abril, comemoramos o dia do nosso planeta, que devemos cuidar melhor, pois é a nossa “casa”. Realizamos uma campanha de sensibilização e recolha de lixo por toda a escola. Simbolicamente os alunos deveriam vestir uma t-shirt verde. A campanha de recolha de lixo foi um sucesso, obrigada a todos os que colaboraram para uma escola mais limpa.
Projeto Biodiscoveries Barreiro A nossa escola participou ativamente no projeto Life Biodiscoveries Barreiro.Este consiste na eliminação de plantas invasoras como forma de proteger as plantas autóctones da Mata da Machada e Sapal do rio Coina. Retiramos o chorão-das-praias e procedemos ao descasque das acácias, que são as principais plantas invasoras desta Reserva Natural Local. Os alunos ouviram atentamente as explicações e será necessário proceder à manutenção do nosso talhão num período de pelo menos 5 anos. Os alunos estão de parabéns pois realizaram um trabalho meritório no combate às espécies invasoras!
Um Jardim “diferente” Aproveitamento de embalagem de sumos compal e tampas plásticas para colorir os nossos jardins.
Exposição “No início era a semente” Esta exposição esteve na biblioteca escolar de 13 a 17 de Abril. Foi visitada por várias turmas que realizaram as atividades interativas disponíveis. Agradecemos ao Centro de Ciência viva de Sintra e à Drª Fernanda pela amabilidade de nos facultar esta espetacular exposição de 65 sementes.
Escola Álvaro Velho representada em Bruxelas Os professores estão muito orgulhosos com o grupo de alunos do clube”Os ECO-Amigos da Natureza” pois fizeram um trabalho excelente e ganhamos o prémio de participar na conferência internacional de jovens pelo ambiente , em Bruxelas dias 19, 20, 21, 22 e 23 de Maio, da ASPEA. A conferência foi publicada no jornal local “Rostos”, no link abaixo.
http://www.rostos.pt/inicio2.asp?cronica=8000333&mostra=2
Apesar de só poder ir a delegada do ambiente, Beatriz Jorge, todos os alunos estão de PARABÉNS e também terão o prémio merecido. Acrescento que vão apenas 4 participantes portugueses, uma delas é a nossa Beatriz. Obrigada aos Eco-Amigos da Natureza.
Conferência Escolar “Vamos cuidar do Planeta?” Dia 3 de Março decorreu na nossa escola a conferência escolar de jovens pelo ambiente.
Este desafio foi lançado pela ASPEA (Associação Portuguesa de Educação Ambiental) e consistiu em escolher duas situações problemáticas locais em termos ambientais e propor medidas de ação/ responsabilidades dos jovens.
As duas temáticas escolhidas foram: 1-A poluição provocada pela antiga CUF/ medidas de mitigação 2-As plantas invasoras na Reserva natural Local da Mata da Machada e Sapal do rio Coina/Participação na remoção do chorão no projeto Biodiscoveries Barreiro. A delegada do ambiente, Beatriz Jorge, 9ºD, apresentou a temática da CUF e é candidata a representar Portugal em Bruxelas, em Maio.
Apresentaram o tema das plantas invasoras os alunos Marta Ferreira, 9ºD e João Silveira, 6ºD.
Contamos com a presença dos parceiros ASPEA, Câmara Municipal do Barreiro, Museu Industrial da Baía do Tejo, jornal local “Rostos” e Editora Santillana, aos quais agradecemos. Além disso participaram também dois avós de alunos da escola que vieram dar o seu testemunho como antigos trabalhadores da CUF. Foi muito interessante esta participação e fez toda a diferença na nossa conferência. Agradecemos a sua presença.
Realizamos, ainda, uma exposição alusiva à antiga CUF, a qual denominamos “A fábrica”. Foram expostos alguns materiais da época, um painel alusivo pintado pelos alunos e fotos da primeira fábrica , em 1908 até 2010.
Agradecemos a todos os docentes e funcionários que colaboraram com este evento. Ainda aos alunos que colaboraram na montagem da exposição. Um agradecimento especial aos professores Sónia Correia e Rui Sequeira responsável pela organização da exposição num tempo record. Finalmente aos nossos queridos “ECO-Amigos da Natureza” por todo o seu envolvimento e preocupação ambiental.
Primeiras Árvores 2015 Hoje foi dia de espreitar o viveiro e quando começamos a limpar as infestantes apercebemo-nos que já estavam 2 sobreiros a “despertar”… Afinal havia mais… contamos 6 sobreiros… um deles muito pequenino. Os semeadores destas bolotas têm que vir identificar o seu sobreiro pois só consegui identificar uma:PARABÉNS CRISTIANA; 9ºB ” Eco-Amiga da Natureza”. Estes meninos vão ter um prémio simbólico, que será surpresa!
Saída de campo ao Sapal de Coina No âmbito da comemoração do dia internacional das zonas húmidas (2 de fevereiro) os “ECo-Amigos da Natureza” foram conhecer melhor o ecossistema do Sapal de Coina. Tiveram, ainda, oportunidade de participar nesta saída de campo os alunos que participaram no concurso “ninhos ecológicos”.
Esta saída foi proporcionada pelo Centro Ambiental da Mata da Machada e sapal do rio coina em colaboração com a CMB. Quando chegamos ficamos “impressionados” com a quantidade de lixo que é deixada pelos mariscadores numa zona que é considerada de Reserva Natural Local desde 2012. Infelizmente as autoridades envolvidas não conseguem chegar a tantos apelos. Praticamos birdwatching, onde observamos com binóculos e telescópio aves aquáticas, a maioria límicolas. Conseguimpos observar, para além de gaivotas e borrelhos as seguintes aves: alfaiate, Rercrurvirostra avosetta, tarambola-cinzenta, Pluvialis squatarola, Pilritopequeno, Caladris minuta, perna-varmelha-comum, Tringa totanus, marrequinhacomum, Anas crecca, piadeira-comum, Anas penelope, zarro, Aythya ferina,corvo marinho, Phalacrocorax carbo e bem ao longe uma águia sapeira, Circus aeruginosus. As plantas halófitas e as algas também foram observadas no seu meio natural: salicórnia, salgadeira morraça e as algas bodelha e alface-do-mar. Agradecemos às entidades envolvidas e ao Engº Nuno Cabrita pela visita guiada a esta zona de Reserva Natural Local e pelas explicações a todas as dúvidas colocadas.
Vamos cuidar do Planeta? LET´S TAKE CARE OF THE PLANET Os “Eco Amigos da Natureza “iniciaram o ano 2015 com um grande desafio…Preparar uma conferência de jovens pelo Ambiente, para apresentar à comunidade escolar, em Março, com o tema: “Pensar global…Que desafios enfrenta o Barreiro com vista à recuperação, conservação e sustentabilidade do seu património local? ” Esta temática surgiu no âmbito do concurso “Vamos cuidar do Planeta?” lançado pela ASPEA (Associação Portuguesa de Educação Ambiental). O tempo é muito curto… mas eco amigos decidiram participar e estão com grande motivação! Após reuniões, debates e discussões entre alunos e professores concluímos que iremos tratar essencialmente dois problemas ambientais como a poluição atmosférica/alterações climáticas (passado, presente e futuro), na zona envolvente à escola e o combate às plantas invasoras na região do Barrreiro. Organizaram-se os grupos de trabalho e estamos a contactar as entidades parceiras, às quais agradecemos a colaboração: (ASPEA -Associação Portuguesa de Educação Ambiental; Câmara Municipal do Barreiro; Museu da Baía do Tejo; Centro de Educação Ambiental da Mata da Machada e Sapal do Rio Coina; Jornal Rostos).
A Câmara Municipal do Barreiro veio à nossa escola fazer uma sensibilização sobre “Plantas invasoras” e explicar esta problemática. No âmbito do projeto Life Biodiscoveries os alunos foram convidados a adotar um “talhão”, na Mata da Machada, com uma pequena área para monitorizar e “limpar”, quando houver possibilidade. Este projeto tem a duraçao de 5 anos uma vez que exigirá mais do que uma intervenção.
Na Mata da Machada existe uma forte presença de várias espécies de acácias (Acacia sp.), bem como de chorão-da-praia (Carpobrotus edulis), que se estende também ao Sapal de Coina, ameaçando o equilíbrio destes habitats. Com este projeto ( Life Biodiscoveries) pretende-se, através da participação coletiva, incentivar o combate às invasoras, criando laços, que se prolonguem no tempo, entre os voluntários e a área protegida. Os alunos aceitaram ajudar no combate às plantas invasoras e pôr “mãos à obra” (hands on). Neste encontro pedimos à CMB a possibilidade de entrevistar o vereador com vista a esclarecer os alunos em questões ambientais. Agendaremos uma ida à Mata da Machada para se poder cumprir este compromisso em prole da melhoria desta Reserva Natural Local. Agradecemos às responsáveis pelo projeto, Raquel Marques e Cátia Correia, a disponibilidade. Foi muito proveitoso para os nossos alunos.
O Ambiente em e-book No âmbito da Educação Ambiental e Sustentabilidade fomos privilegiados com uma palestra do escritor, ambientalista e especialista na área do ambiente e energias renováveis, António Eloy. Os alunos ficaram a conhecer os 4 temas de e-book disponíveis para android e ipad. O projeto é da autoria de Nuno Farinha e António Eloy e foi desenvolvido pela Peopleware ® – Tecnologia para Pessoas para a edf – energies nouvelles Portugal. Esta apresentação interativa com a partilha de experiências de vida na luta pelas questões ambientais foi muito produtiva para os nossos alunos. Professores e alunos ficamos com vontade de explorar melhor esta ferramenta pedagógica. No final os alunos colocaram as suas questões. Agradecemos a disponibilidade, a sensibilização ambiental e os materiais oferecidos à biblioteca da nossa escola.
Decoração de Natal com ninhos As aves são bioindicadores de qualidade ambiental… elas têm estado bastante presentes na nossa escola! Desta vez fazem parte da decoração de Natal 2014… Parabéns à professora Isabel Martins pela criatividade e aos seus alunos do 6ºano pelos ninhos “adoráveis” e muito originais! Estes ninhos foram realizados com materiais reutilizados e reciclados… À volta do pinheiro estão ninhos encantadores. Toda a comunidade escolar apreciou… Neste Natal os passeriformes podem “abrigar-se” em casinhas luxuosas… FELIZ NATAL A TODOS!
Comemoração do 6º Dia Mundial da Bolota (2014) O dia mundial da bolota, 10 de Novembro, foi instituído por uma escola da Covilhã, a Escola Secundária Quinta das Palmeiras. Este ano a RTP fez a reportagem deste dia que podem espreitar no blog BOLOGTA: http://bologta.blogspot.pt/ Nós por cá comemoramos pela sexta vez este dia… para ser diferente fomos até à escola de primeiro ciclo, nº2 do Agrupamento de Álvaro Velho, semear bolotas com 2 turmas de primeiro ano.
O desafio é que os alunos acompanhem o crescimento da sua árvore durante 4 anos. Claro que depois têm que transplantá-la do vaso mas nós também podemos ajudar nessa tarefa. As bolotas que semeamos são de sobreiro, Quercus suber e Carrasco, Quercus coccifera apanhadas na serra do Louro.
Os alunos colocaram o nome nas etiquetas e tiveram a ajuda dos alunos do clube “Os Amigos da Natureza” e dos professores acompanhantes. Os alunos participaram ativamente! O aluno a quem pertencer a primeira árvore a germinar terá um pequeno prémio do clube” Os Amigos da Natureza”, por isso estejam atentos e não descuidem a vossa árvore.
Troca de plástico por equipamento escolar A escola já tem contentores amarelos para a recolha de plástico. O cartaz realizado pelo Ecoescolas explica o tipo de plástico que vamos recolher.
Contamos contigo! PARTICIPA….
“Salada de Flores, Hortas Aromáticas e Sementes à solta” No dia 3 de Novembro os alunos do 6ºC e 6ºG, tiveram a oportunidade de assistir à apresentação dos livros da autora Fernanda Botelho. Aprenderam imensas curiosidades sobre plantas…Viram um pequeno filme onde aprenderam que:
A Natureza é um lugar mágico onde temos sempre algo a aprender!
Os alunos realizaram um passeio virtual por searas e pomares. Ficaram a conhecer plantas que podem comer-se! A importância das abelhas como polinizadores também foi explorada. Os alunos participaram ativamente nesta palestra e atenção senhores professores que os alunos vão levar uma”cábula” para os testes…se a sala começar a cheirar a alecrim esta é a cábula permitida pois foi dito aos alunos que cheirar o alecrim ativa o cérebro e aviva a memória…Não é necessário o memofante.
Agradecemos à autora ter vindo à nossa escola apresentar os seus livros que são realmente muito bons…além do conteúdo têm ilustrações muito apelativas.
Halloween com plantas medicinais Este ano comemoramos o Halloween com muita alegria e para além das bruxinhas e das doçuras, as plantas receberam uma atenção especial, com pequenas travessuras …
Tivemos a honra de receber a autora, Fernanda Botelho, que veio apresentar os seus 3 livros infantis ligados à natureza. 1- Salada de flores; 2- Sementes à solta; 3- Hortas Aromáticas. Os seus livros exploram a natureza, as diferentes famílias de plantas, a importância das abelhas e têm umas ilustrações muito apelativas….
Os alunos de 4ºano da escola nº 2 do nosso agrupamento tiveram uma participação muito ativa…Esclareceram as suas curiosidades sobre chás e jardins de aromas e tiveram oportunidade de provar pétalas de rosa! Agradecemos às professoras das turmas e aos alunos a deslocação e a participação nesta atividade. Esperamos que tenham gostado e que continuem com o interesse e a curiosidade para as questões da Natureza… Cá vos esperamos no próximo ano letivo, já no 5ºano.
Visita ao Museu Industrial da Baía do Tejo Os professores da escola realizaram uma visita guiada ao Museu Industrial da Baía do Tejo onde tiveram oportunidade de apreciar a exposição que retrata o que foi a antiga Companhia da União Fabril (CUF). Esta companhia, inédita para a altura, tornou o seu fundador, Alfredo da Silva, num verdadeiro ícone deste império: “O que o país não tem a CUF cria”
Este museu foi criado pela Quimiparque como forma de deixar às gerações futuras o legado histórico do que foi um dos mais importantes complexos químico-industriais da Europa do século XX. O Museu encontra-se instalado na antiga central Diesel que funcionou em 1935. A localização geográfica para instalar a CUF no Barreiro (inicialmente criada em Lisboa) deveu-se à junção de vários fatores: Água doce e salgada; facilidade de transporte por barco e linha férrea, que trazia as pirites do Alentejo; o Tejo como porta de exportação dos produtos produzidos… Aqui foram criadas condições para a componente social com regalias inéditas para as famílias: Saúde, lazer, cultura, educação… No que designavam “a despensa”podiam comprar tudo…comida, eletrodomésticos….até automóveis. Os produtos fabricados eram variados: sabão, velas, oléos, adubos, texteis… Os fardos de Juta vinham por via marítima da India para serem transformados em sacos de juta onde se embalavam os produtos. Das fibras retiravam-se as impurezas e depois da fiadeira íam para a meadeira. Chegavam a fabricar-se 50 000 sacos de juta por dia. Laboratórios, posto médico, gabinete de contabilidade….ficamos com uma visão geral do funcionamento deste complexo. Agradecemos ao Museu Industrial a visita guiada por Núria Silva.
Plástico para reciclar em mobiliário de exterior A Escola vai iniciar a recolha de tampas plásticas e de embalagens de iogurte liquido ou detergentes. Para já, por uma questão de espaço vamos apenas aceitar este tipo de plásticos. 10 TONELADAS…. Contamos contigo!
Viagem ao Centro de Interpretação da Serra da Estrela Os alunos do Clube “Os Amigos da Natureza” 2013/2014 e 2014/2015 viajaram até Seia para participar nas IV Jornadas de Arte e Ambiente da ASPEA (Associação Portuguesa de Educação Ambiental) que decorreu no Centro de Interpretação da Serra da Estrela. Assistiram à apresentação das curtas-metragens ambientais do CineEco de Seia onde tiveram uma participação ativa pois após o visionamento do filme “Dos rios aos oceanos, passando pelo estuário do Tejo” esclareceram as dúvidas da plateia. Aceitamos o desafio lançado pela equipa do CineEco e tentaremos, em futuras atividades ambientais, incluir “o filme”…
Foi dado a conhecer o enquadramento geológico da região da Serra da Estrela e da sua biodiversidade caraterística, com algumas espécies endémicas (que só existem naquela região) como a lagartixa-da-montanha (Lacerta montícola) que se encontra distribuída acima dos 1400 m de altitude nos matos de urze e giestas. Conheceram o Centro interpretativo, viram um filme em 3D explicativo da região da Serra da Estrela e realizaram workshops com a reutilização de materiais.
Por último e não menos importante a SOCIALIZAÇÃO e a troca de experiências entre alunos e professores. Em Coimbra entrou no autocarro o grupo de alunos da professora Teresa Lopes da Escola D. Duarte de Coimbra. Foram apelidados de: grupo do Tejo e grupo do Mondego. Não foi necessário grande esforço para quebrar o “gelo”… Tejo e Mondego conviveram saudavelmente. No regresso despediram-se com vontade de repetir o encontro!
Felicitamos todos os “jovens”autores das curtas metragens ambientais. Ao Ricardo e seus colegas votos de sucesso e confiança naquilo que realmente gostam de fazer. Agradecemos à ASPEA a oportunidade. Ao Dr. Joaquim Ramos toda a colaboração prestada. À colega Teresa Lopes a simpática companhia.
Reciclagem de plástico No dia 17 de Setembro os professores da Escola básica Álvaro Velho foram visitar a fábrica de reciclagem de plástico EXTRUPLÁS.
Neste espaço o material triado do ecoponto amarelo é transformado em mobiliário e outros materiais muito resistentes, podendo ter uma durabilidade de 14 a 50 anos. Quando estiver desgastado pode novamente entrar na cadeia e ser reciclado de novo! Tudo é aproveitado. O material que não entra na composição é enviado para outras fábricas.
O processo consiste em tranformar o plástico numa espécie de pasta que, em máquinas próprias, sai em “barras” que são trabalhas como se fossem madeira. É importante fazer a separação do lixo nos ecopontos pois é esse plástico que chega aqui. Só assim conseguimos evitar que este seja despejado em aterros.
O mobiliário fabricado é variado e muito resistente sendo próprio para parques, praias e escolas. A equipa de professores agradece à Expruplás a diponibilidade para nos receber e à Câmara Municipal do Barreiro (Ambiente) pela sugestão e colaboração na formação de professores.
Concurso “Ninhos Ecológicos” O clube” Os Amigos da Natureza” reabre em Outubro com novas atividades e desafios! Este ano vamos funcionar em parceria com o Eco-Escolas! As inscrições são feitas na biblioteca, em impresso próprio, que terá que ser assinado pelo Encarregado de Educação. O horário é das 14.15 às 16h, à terça-feira. (Quem só puder participar num bloco deve falar com a profª Helena Pires) Este ano, à semelhança do ano passado, vamos ter um concurso onde podem participar todas as turmas da escola: CONCURSO:”NINHOS ECOLÓGICOS”
Constrói um ninho, com materiais variados: papel, tecido, plasticina, esferovite, barro, madeira, gesso, etc… Será valorizada a utilização de materiais reciclados e reutilizados. Haverá 3 premiados e os restantes serão colocados em exposição no espaço de funcionamento do Clube. PARTICIPA! 1ºPrémio- Viagem de estudo ao Centro Interpretativo da Serra da Estrela e CineEco de Seia 2ºPrémio- Guia de Aves Comuns de Portugal da SPEA (Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves) 3ºPrémio- Caderno sobre Ecossistemas de Ciências Naturais (Editora Santilhana)
Sabias que… As aves mais pequenas fazem ninhos mais elaborados? Os seus ovos são frágeis e podem partir-se mais facilmente. Outra curiosidades é que algumas aves põem poucos ovos, enquanto outras põem muitos. Por exemplo, o pinguim normalmente só põe um ovo, enquanto a perdiz põe entre 12 e 20 ovos. A nidificação das aves é muito variável de espécie para espécie. Algumas aves fazem os seus ninhos em pequenos buracos ou em rochas mas outras são verdadeiras “artistas” na sua construção. Dá asas à tua imaginação e participa neste concurso construindo um ninho, à tua escolha. Podes pedir ajuda aos familiares e se necessitares de mais informações recorre à biblioteca que tem livros informativos deste tema. Diverte-te e habilita-te a uma viagem de estudo. Votos de um bom ano letivo… A professora responsável: Helena Pires
Ninhos habitados Já em época de férias, os Amigos da Natureza descobriram que a nossa escola tem imensos ninhos habitados … Os Melros construíram ninhos em duas árvores…
As caixas ninhos também estão habitadas….Vamos tentar investigar os seus habitantes… Este ninho foi construído pelo 7ªA com o prof.Joaquim Oliveira este ano letivo.
Este ninho foi construído no Parque da Paz, em Almada, com a SPEA. Foi colocado no ano passado mas só este ano foi habitado.
Estas meninas fazem parte da “Brigada dos ninhos” e são elas que vão descobrir as aves dos nossos ninhos…
BOAS FÉRIAS!
Salineiros por um dia Os “Amigos da Natureza” foram às Salinas do Samouco para proceder à rapação de sal com a atividade: “Salineiros por um dia” Este ano foi atípico para a produção de sal devido às condições climatéricas uma vez que choveu e as temperaturas estiveram abaixo do normal para esta época de Verão. Tudo isto dificultou a cristalização do sal e diminuiu a produção relativamente a anos anteriores.
A Fundação conta com um salineiro, o sr. João, que desde jovem aprendeu técnicas ancestrais da exploração de sal marinho. Ele explicou aos alunos o procedimento da formação do sal. Depois de formados os cristais têm que ser removidos dos talhos onde cristalizam. Para isso usa-se o rodo, um utensílio da salgado que permite rapar o sal de modo a formar pequenos peões. Todos tivemos oportunidade es experimentar este utensílio.
Os alunos extrairam o sal para embalar em grandes sacos…Este sal é vendido para utilização nas piscinas em substituição do cloro.
A manhã passou rapidamente… Aqui fica a foto do grupo e um agradecimento à Fundação das Salinas do Samouco por nos ter recebido e proporcionado esta atividade. Para os que não tiveram oportunidade de vir terão um pequeno filme explicativo da “Rapação de sal” para verem no próximo ano letivo.
Uma vez que as salinas têm um espaço novo de loja entregamos ao André um presente para colocarem lá… O nosso Flamingo! Ficará muito bem uma vez que é o símbolo da Fundação das Salinas do Samouco… Para nós é um prazer ter a Escola Ávaro Velho representada neste espaço onde fomos sempre tão bem recebidos.
Comemoração Ambiente
do
dia
Mundial
do
Dia 5 de Junho fomos até ao Parque Biológico de Gaia, a convite da ASPEA (Associação Portuguesa de Educação Ambiental) PARA A COMEMORAÇÃO DO DIA MUNDIAL DO AMBIENTE. Além disso, foi a entrega de prémios do concurso nacional de curtas metragens ambientais e como tal fomos receber o prémio de vencedores da categoria pela votação do púbico. Levamos 42 alunos! Também foi connosco o representante da Fundação das Salinas do Samouco, André Batista, Colaborador nas nossas filmagens. Deixamos aqui um agradecimento especial à ASPEA por ter proporcionado este encontro tão importante na nossa Educação Ambiental. De manhã foi a entrega de prémios e apresentação de trabalhos de várias escolas… Aqui ficam os nossos sinceros parabéns às escolas que apresentaram os seus projetos, todos eles muito interessantes. Miúdos e graúdos deixaram as suas mensagens ambientais. Foi muito Giro! OBRIGADA ASPEA!
Depois do almoço fomos fazer um percurso pedonal pelo parque. A visita guiada foi acompanhada pelo André Pinheiro da ASPEA. Observaram aves, mamíferos e a biodiversidade nos diferentes biomas.
Dia Internacional da Biodiversidade No âmbito da comemoração do dia 22 de Maio – Dia Inernacional da Biodiversidade– procedemos à realização de uma exposição alusiva ao tema… Os cartazes científicos foram amavelmente cedidos pela Organização da Festa do Avante, tendo sido o tema do Ano da Biodiversidade em 2010. Os restantes trabalhos expostos são da autoria dos ECO alunos e Amigos da Natureza, assim como também dos alunos da professora Isabel Martins, turmas 5ºA, 5ºB, 5ºC e 5ºD, que participaram num concurso com estas “sardinhas”, todas elas muito originais como podem observar. Esta exposição irá permanecer na escola até ao dia 5 de Junho.
As sardinhas encontram-se rodeadas de outros seres vivos como forma de chamada de atenção à importância da sustentabilidade para a preservação das espécies uma vez que a EXTINÇÃO É PARA SEMPRE!
A exposição tem continuidade no bloco 3 uma vez que é ponto de passagem para a biblioteca escolar.
Tivemos, ainda, uma palestra proferida pelo arquiteto João Braga da Agência Regional de Energia onde foram relembradas algumas atitudes corretas a ter em conta nas poupanças energéticas e ainda foi referida a questão das alterações climáticas. Os alunos participaram ativamente.
Centro de Ciência Viva do Alviela Quarta- feira, 23 de Abril, foi mais um dia de saída para a descoberta da Natureza e não só…Esta visita foi organizada pelo Departamento de Ciências Experimentais no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais e Físico- Química. O destino foi o Centro de Ciência viva do rio Alviela, em Alcanena.
Um Goraz, também denominado de Garça-nocturna pois não é facilmente observável durante o dia apresentando hábitos mais nocturnos ou crepusculares. Foi fotografado pelo nosso Assistente de Campo/fotografia, Rui Santos. Esta ave tem um bico robusto, patas amarelas e distintiva coloração (cinzento, com faces esbranquiçadas, “barrete” e costas pretas). Apresenta olhos vermelhos. Alimenta-se de peixes e invertebrados aquáticos. É estival.
A visita com 106 alunos foi organizada em grupos que realizaram 3 atividades: 1- Visita à sala de exposições permanente; 2- Percurso pedestre: 3-Atividade experimental “Tudo numa gota de água” A visita às salas foi muito interessante e interativa…entramos em salas variadas onde vimos filmes e maquetes explicativas sobre o rio Alviela e a geologia desta região nomeadamente a paisagem cársica. Entramos numa plataforma móvel onde fizemos uma visita virtual a esta região à 175 milhões de anos…foi o momento alto! Para além de encontrarmos dinossauros entramos, virtualmente, no interior da gruta, foi fascinante! No quiróptário ficamos a conhecer os hábitos das várias espécies de Morcegos. Durante o percurso pedestre observamos a vegetação e espreitamos a entrada da gruta onde se encontram os Morcegos. Estes são na sua maioria fêmeas que aqui se encontram entre Abril e Setembro, alimentando as suas crias com os insetos e frutos recolhidos durante a noite. Não os vimos pois não podiamos interromper o seu sono…Quem quiser observá-los deve informar-se pois há atividades noturnas programadas neste centro para a observação da sua saída da gruta.
A atividade “tudo numa gota de água” consistiu em análises de água. Compararam a qualidade da água da nascente do Alviela com a qualidade da ribeira dos Amiais (afluente do rio). Nesta análise utilizaram kits que permitiram analisar diferentes parâmetros biológicos e físico-químicos, nomeadamente: pH, temperatura, cor, turvação, oxigénio dissolvido, nitratos, fosfatos, crómio, sulfuretos e bactérias coliformes.
Foi um dia muito agradável e o feedback de alunos e professores acompanhantes foi muito positivo. Agradecemos a disponibilidade dos guias do Centro de Ciência Viva que acompanharam os grupos de alunos. No próximo ano voltamos com outras turmas!
Celebração do Ecoescolas 2014 Hoje, dia 25 de Março, comemoramos mais um ano de ecoescolas na Álvaro Velho.
Tivemos a presença dos Batukeiros na cerimónia do “hastear da bandeira”, de representantes da Câmara Municipal do Barreiro e ainda de alunos de 1ºciclo da Escola primária nº2. Os eco-alunos construíram um símbolo (sol) com tampas de garrafas de plástico por eles recolhidas.
O Diretor fez uma pequena sensibilização aos alunos sobre a importância de boas práticas para termos uma escola limpa, apelando à utilização dos ecopontos e com o entusiasmo dos alunos do 1ºciclo procedeu à colocação de um ninho num pinheiro. Dois dos três ninhos a colocar foram realizados pelas turmas 7ºA e 7ºB com a ajuda do professor Joaquim Oliveira.
Antes desta atividade os alunos da primária tiveram uma breve explicação sobre a importância das árvores e a colocação de caixas ninho. Tiveram, ainda, oportunidade de observar o painel “As aves do nosso Jardim”e aqui contaram com explicações dos alunos do clube ”Os Amigos da Natureza”.Numa pequena caminhada pela escola observaram pequenos pardais… com a ajuda de binóculos recém adquiridos.
Alguns meninos do 3ºano que semearam a bolota em Novembro quiseram levar a árvore para transplantar e assim terão oportunidade de ver crescer “A sua árvore”! Fazemos votos de sucesso para o seu crescimento.
Aves 3D Barreiro
no
Centro
Ambiental
do
As aves 3D dos nossos alunos continuam a sua rota de migração por” terras do Tejo”. Desta vez o local por elas escolhido foi o Centro Ambiental do Barreiro. As aves são bioindicadores de qualidade ambiental e como tal não podiam deixar de visitar a Mata da Machada e Sapal de Coina. Quem quiser observá-las pode fazê-lo e nem necessita de binóculos!
Aves marinhas Life+MarPro
na
escola-
Projeto
No dia 11 de Março tivemos a honra de receber uma representante da SPEA (Sociedade Portuguesa para o estudo das Aves), Ana Meirinho, bióloga marinha que veio dar uma palestra sobre aves no âmbito do projeto Life + MarPro.
Foi muito produtiva a sua “conversa” com os alunos pois eles ficaram a conhecer melhor o trabalho dos biólogos marinhos e em especial o trabalho desenvolvido na conservação de aves e outras espécies evitando a sua extinção. A extinção é para sempre!!!
Ficamos a conhecer outros projetos desenvolvidos por esta associação.
A preservação do Priolo na floresta Laurissílva de S. Miguel e das Cagarras na ilha do Corvo (com aproximadamente 400 habitantes) foi alvo de interesse pois aqui teve que haver uma intervenção dos profissionais para afastar os predadores (nomeadamente gatos e ratos). Foi ainda, explicado aos alunos o processo de anilhagem e os motivos da sua realização. Aqui foram esclarecidas dúvidas sobre o tamanho e colocação de anilhas nas aves e também o motivo da necessidade de perceber o percurso das aves, nomeadamente as migratórias para se proceder ao seu estudo. De seguida, os alunos foram realizar uma atividade de grupo em que selecionaram duas aves: uma aquática e uma terrestre e foram pesquisar acerca delas. Para isso contaram com a ajuda de sites de aves na internet, guias de aves e um póster life + MarPro com animais marinhos.
Em relação às aves “marinhas vs terrestres” foram investigadas caraterísticas como: Hábitos alimentares, predadores e métodos de fuga, Habitat/padrões de migração, nidificação e outras…
Após a pesquisa os grupos deveriam ter apresentado as aves escolhidas aos restantes, no entanto só um grupo conseguiu fazê-lo. Na próxima aula de clube será dada continuidade a esta atividade onde todos apresentarão a sua pesquisa sobre as aves escolhidas. Após questionar os alunos como forma de obter um fedback desta atividade estes foram unânimes e referiram que gostaram e aprenderam imenso… Alguns alunos de 9ºano ficaram inclusivamente motivados em seguir cursos que tenham profissões neste âmbito! A escola agradece a colaboração da SPEA (Sociedade Portuguesa para o estudo das Aves)!…
Árvores 2014 As nossas árvores continuam a crescer… A chuva destruiu algumas etiquetas e só conseguimos recuperar os nomes de aguns semeadores… Os meninos da 3ª classe que quiserem levar a sua árvore para a transplantar noutro local só têm que comunicar à professora da sua sala.
Aula de campo nas Salinas do Samouco Hoje, dia 25 de Fevereiro, a aula não foi na sala…os alunos foram a uma saída de campo à Fundação para a Proteção das Salinas do Samouco , em Alcochete, próximo da Área de Reserva Natural do Estuário do Tejo (RNET). Esta é uma zona de proteção especial (ZPE) declarada ao abrigo da Diretiva das aves pois aqui vivem e passam muitas aves migratórias. Tivemos o apoio e a colaboração da Fundação para a Proteção das Salinas do Samouco, da SPEA e da Transportadora Quarentatours aos quais que agradecemos.
Fomos recebidos pelo guia André Batista, que deu as explicações inicias sobre o procedimento/atitudes a ter em campo e referiu a importância do respeito e preservação da Natureza. A maioria dos alunos nunca tinha utilizado binóculos e por isso foi dada uma explicação de como fazê-lo para observar corretamente.
Os alunos foram informados do percurso que iriamos fazer: PARAGEM 1- Marinha do Almada. Observação de aves aquáticas. PARAGEM 2- Comporta. Entrada de água na maré cheia e saída na maré vazia. PARAGEM 3- Marinha dos Pinheirinhos. Zona com diferentes níveis de água. PARAGEM 4- Vamos conviver com os Burros Mirandeses. PARAGEM 5- Viveiro do Canto.Tanque com 1m de profundidade onde fica armazenada a água. PARAGEM 6- Marinha do Canto. Tanque recuperado para a produção de sal PARAGEM 7- Casa do Sal- Local de empacotamento e armazenamento do sal. PARAGEM 8- Casa do Engenho- Roda hidraúlica que permite bombear a água em excsso dos tanques cristalizadores. PARAGEM 9- Margem estuarina- Quando a maré está vazia permite às aves limícolas alimentarem-se. PARAGEM 10- Marinha da Restinga- Aqui observam-se aves aquáticas como o Flamingo, Garças e Colhereiros. PARAGEM 11- Sapal-Identificação de espécies vegetais halófitas. PARAGEM 12- Seca do Bacalhau-Foi o maior centro de secagem do bacalhau de Portugal durante cerca de 30 anos. Neste local, agora em abandono, é possível observar o Peneireiro-cinzento.
Demos ínicio à nossa caminhada e alunos e professores foram birdwatchers durante cerca de uma hora. Os alunos foram registando as suas observações num caderno de campo fornecido pelas salinas. Este local é ótimo para a iniciação do birdwatching pois há uma grande variedade de aves. Foram observados Flamingos, Alfaiates, Pernilongos, Gaivotas, Perna vermelha, Guinchos, Garças branca e real, Corvos marinhos a secar as sua asas… A familia de Burros mirandeses encantou o grupo…Ficamos a conhecer os 9 habitantes, 3 dos quais já nasceram neste local.
De seguida fomos à casa do sal, onde o sal produzido artesanalmente é armazenado e visitamos a casa do engenho onde ficamos a conhecer o material ulilizado para a produção do sal.
A vegetação halófita também foi explorada. Os alunos observaram estas plantas que têm que desenvolver caraterísticas para resistir à elevada salinidade. Tiveram oportunidade de provar a Salicórnia, uma planta comestível vulgarmente designada por “espargo do mar”.
Depois do almoço, enquanto esperamos os chuviscos passarem tivemos o momento musical… ao som da viola da aluna Claúdia Santos. Logo que o sol começou a espreitar passamos aos jogos pedagógicos.
Fizeram o jogo do saco e um jogo em que as equipas tinham que conseguir mais rapidamente as peças para construir um puzzle com uma imagem e descobrir o nome da ave…coruja das Torres! Realizamos outra atividade que foi a aromatização do sal. As plantas aromáticas disponiveis eram coentro seco, alecrim e Rosmaninho.. Cada um escolheu o seu aroma preferido.
Fizemos ainda uma paragem no centro de anilhagem onde foi dada uma explicação sobre este procedimento e aqui os alunos receberam mais um presente…uma caderneta com autocolantes para conhecerem melhor aves. Durante a nossa caminhada de regresso foi dada a conhecer uma perspetiva histórica do sal que outrora foi muito importante… viram a casa da seca do bacalhau onde os barcos descarregavam este peixe para se proceder diretamente à sua salga e que agora se encontra abandonada e em ruínas.
Por último, já todos bastante cansadinhos, a foto de grupo!
Deixamos um agradecimento especial ao André Batista e à sua equipa por terem proporcionado este dia tão especial para a nossa Educação Ambiental! Agradecemos ainda, à equipa de professores acompanhantes pela sua participação tão ativa nesta atividade. Os alunos da escola que não vieram ficam a saber que, assim que possível, farão uma visita virtual a este local com o visionamento de uma curta metragem filmada neste dia com os seus colegas…Este pequeno filme será realizado no âmbito do projeto “As salinas vêm à escola” juntamente com um dossier pedagógico com atividades multidisciplinares. A pedido dos alunos aqui fica o link para quem quiser visitar as salinas ao fim de semana com a sua família na Natureza. http://www.salinasdosamouco.pt/abertura-ao-fim-de-semana/189.htm
Exposição de aves na RNET O clube informa os participantes e as familias que as aves do concurso “Aves em 3D” voaram até à Reserva Natural do Estuário do Tejo, em Alcochete. Encontram-se expostas na galeria da RNET até 14 de Março.
Alfarrobeira a “despertar” para a vida Olá, sou uma Alfarrobeira semeada à cerca de 3 semanas pela professora Alice Figueira…Quando crescer mais um pouco vou para o Poceirão acompanhar uma grande e alegre familia.
Dia dos Namorados O clube deseja a todos um Feliz dia dos Namorados….
Entrega de prémios e diplomas do concurso “Aves em 3D” Esta terça, dia 11 de Fevereiro procedemos à entrega de prémios e diplomas aos meninos/meninas que participaram no concurso “Aves em 3D”… Foi uma festinha muito animada pois contamos com alunos desde o 5ºano até ao 9ºano e tivemos acompanhamento musical da menina Claúdia Santos do 9ºA. O nosso agradecimento à professora Isabel Martins que realizou os diplomas com muito gosto! Por último foram visionados dois curtos filmes, um sobre a Reserva Natural do Estuário do Tejo e o outro sobre as Salinas… A professora do clube deixou um desafio aos seu alunos…Uma vez que o Barreiro outrora foi zona de salinas eles terão de investigar o que faziam os salineiros e como se produzia o sal… O motivo desta investigação é porque vão visitar as Salinas do Samouco, em Alcochete, onde vão ter oportunidade de aprender…
Exposição de Aves Este concurso consistiu na realização de aves em 3D com materiais reutilizados/reciclados pelos alunos e respetivas famílias e foi alvo de uma votação online no portal da escola. A vencedora desta votação foi a Sara Baltazar do 6ºI, com a cegonha. Esta exposição de correu de 22 de Dezembro até 26 de Janeiro. Além disso tivemos presença das fotos de aves do fotógrafo Faísca. Foi, ainda, apadrinhado pela Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves (SPEA) que fez parte do painel de júri e contou com uma equipa de professores que colaboraram na montagem da exposição. O clube agradece aos professores Teodósio Faria, Rui Sequeira, Isabel Martins, Ana Dias e Margarida Encarnação todo o esforço para que este trabalho fosse possível. A ave vencedora foi o Flamingo da Neuza, 9ºD, feita com copos de plástico. Seguiu-se o Mocho realizado com material tecnológico (muitos parabéns João Pedro, 5ºD) e em terceiro lugar, o pequeno pardal do Ruben, 9ºD, feito com bolotas, que venceu por umas décimas a Garça branca do Daniel, 9ºE. Todos os alunos estão de PARABÉNS e faço votos que a motivação e o seu envolvimento continue …. Obrigada a todos os envolvidos!
Árvores do 1ºciclo Os alunos do 3ºA e 3ºB da Escola Básica nº 2 do Agrupamento de Escolas de 2.ºe 3.ºciclo de Álvaro Velho ficam informados que as árvores que plantaram no dia 12 de Novembro de 2013 estão todas a “despertar”… Quando quiserem podem vir visitá-las.
Dia Mundial da Bolota 2013 Este ano o dia Mundial da Bolota foi comemorado com a plantação de Sobreiros, Carrascos e Carvalhos…. Os convidados foram o 3ºA e 3ªB da básica nº1 do Agrupamento de escolas de Álvaro Velho…Os alunos do clube
deram ao seus coleguinhas todas as explicações e a ajuda necessária para que cada um plantasse a sua árvore… Antes de procederem à plantação os alunos viram um pequeno filme sobre a Floresta e tiveram uma explicação teórica sobre o procedimento de sementeira.
Aniversário da Escola Este ano o aniversário da escola foi comemorado com a entrega da diplomas de mérito aos alunos com um acompanhamento dos Batukeiros e do grupo musical da professora Margarida…
O Diretor da escola e os alunos do clube” Os Amigos da Natureza” procederam à plantação de um Carvalho Alvarinho. Foi ainda inaugurado o painel : “As aves do nosso Jardim”