1 Lições nº119 e 120
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OBJETIVOS PARA O TESTE: A -Dois textos: A e B B - Interpretação C – Identificar e ver diferenças e
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características dos Recursos Expressivos Comparação, enumeração, metáfora e a personificação. D – Conhecimento Explícito da Língua (gramática) D1 – Pontuar um excerto (discurso direto)
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Exemplo: o Filipe encontrou um amigo e disse olá queres estudar está bem respondeu o amigo. O Filipe encontrou um amigo e disse: - Olá, queres estudar? - Está bem! – respondeu o amigo.
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D2 – As Preposições (estudar ficha informativa e estudar a página 34 do Caderno de Atividades) D3 – Os advérbios (página 35 do CA) D4 – Família de palavras com a ajuda de prefixos e sufixos. Ex: BARCO- embarca, barquinha, desembarcar, embarcação, barcarola. Podem estudar na página 39 do CA
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D5 – Análise Morfológica de uma frase (tim-tim por tim-tim). Exemplo: A bela onda ficava a murmurar silenciosamente. A – Determinante artigo definido, feminino do singular. Bela – adjetivo qualificativo, feminino do singular, grau normal Onda – nome comum contável, feminino do singular, grau normal. Ficava – forma do verbo ficar, no Pretérito Imperfeito do
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Modo Indicativo, 3ª pessoa do singular 1ª conjugação. a – preposição simples. Murmurar – forma do verbo murmurar no infinitivo, 1ª conjugação. Silenciosamente –advérbio de modo.