SUMÁRIO 10
A criação do primeiro ambiente virtual em língua de sinais: curso on-line de pedagogia bilíngue
26
A universidade aberta do Brasil e a inclusão educacional: perfil dos ingressantes na Universidade Estadual do Ceará
40
Competência empreendedora dos coordenadores dos polos UAB
56
Gamificação na educação on-line: o plugin bloco game como estratégia de gamificação no Moodle
68
A filosofia e as imagens: uma experiência de ensino na modalidade a distância
82
Método de ensino e perfil socioeconômico do aluno: desenvolvendo estratégias para o estudo da filosofia na modalidade a distância
100
Avaliação na educação mediada por tecnologias digitais: reflexões orientadas pela teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel
114
Desafios atuais da educação a distância, o trabalho do tutor presencial – uma revisão bibliográfica
128
Relato de atividades sociais realizadas no polo UAB Aracruz/ES como estratégia de interação e redução da evasão
144
Experiência: aulas práticas para o ensino de botânica na EaD
156
Educação a distância: uma avaliação sobre o ambiente virtual de aprendizagem Moodle e o aplicativo Whatsapp
170
Desempenho na gestão da educação a distância em uma Instituição Federal de Ensino Superior
184
Curso de atendimento educacional em ambiente hospitalar e domiciliar: estruturação e funcionamento
