Editorial La hermenéutica, como arte de interpretar textos, tiene una larga historia de la que todavía hoy se puede aprender mucho. Su nombre es situado en el tratado aristotélico de que se ocupa de la lógica de la oración. Posteriormente, en la Edad Moderna se usa el término "hermenéutica" para referirse por lo general a disciplinas especiales. Por ello se encuentran una hermenéutica jurídica y una teológica y, a fin de cuentas, la antigua palabra «hermenéutica» tiene la connotación del sentido universal de traducción. El hermeneuta es, por lo tanto, aquel que se dedica a interpretar y desvelar el sentido de los mensajes, haciendo que su comprensión sea posible y todo malentendido evitado, favoreciendo su adecuada función normativa. Paul Ricoeur1 llama a la hermenéutica “filosofía reflexiva” refiriéndose al conflicto entre las diferentes interpretaciones de los símbolos del lenguaje. De otra parte, los grupos focales es una técnica de la investigación cualitativa que permite guiar una entrevista a través de un moderador a un grupo de entre 6 u 8 personas para discutir sobre una situación o problemática común a sus integrantes. Aunque podría interpretarse como una simple reunión de personas interesadas en algo en particular, la conformación de un grupo focal implica decisiones complejas como: ¿a quienes elegir como miembros de un grupo focal?, ¿qué preguntas constituirán la base de la discusión?, ¿cómo se guiará la discusión de manera de que obteniendo información esencial no se distorsione influyendo en la opinión de los participantes?, ¿cómo se analizarán los datos?, ¿cómo debe estructurarse el informe final? Los grupos focales son básicamente una forma de escuchar lo que dice la gente y aprender a partir del análisis de lo que dijeron.
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Hermenéutica y Acción. Editorial Docencia, Buenos Aires, 1985
HERMENEUTICA HISTORIA El término hermenéutica proviene del verbo griego ἑρμηνεύειν (jermeneueie n) que significa interpretar, declarar, anunciar, esclarecer y, por último, traducir. Significa que alguna cosa se vuelve comprensible o se lleva a la comprensión. El término hermenéutica deriva directamente del adjetivo griego ἑρμηνευτικἡ, que significa (saber) explicativo o interpretativo, especialmente de las Sagradas Escrituras, y del sentido de las palabras de los textos, así como el análisis de la propia teoría o ciencia volcada en la exégesis de los signos y de su valor simbólico. El origen de los estudios hermenéuticos se encuentra realmente en la teología cristiana, donde su objeto es fijar los principios y normas que han de aplicarse en la interpretación de los libros sagrados de la Biblia, que, como revelados por Dios pero compuestos por hombres, poseían dos significados distintos: el literal y el espiritual. En la época del romanticismo, Friedrich Schleiermacher (1768-1834), postula que la correcta interpretación de un texto hablado o escrito debe tener una dimensión objetiva, relacionada con la construcción del contexto del autor, y otra subjetiva y adivinatoria, que consiste en trasladarse al lugar del autor. Posteriormente, Wilhelm Dilthey (18331911) cree que toda manifestación espiritual humana, y no sólo los textos escritos, tiene que ser comprendida
dentro del contexto histórico de su época; y plantea la existencia de dos métodos que son opuestos entre sí: la explicación que se aplica para los acontecimientos de la naturaleza y, la comprensión que es propia de los acontecimientos históricos, los valores y la cultura. A partir del siglo XX surgieron varios autores que han propuesto sus aportes respecto de la hermenéutica, entre los cuales se menciona a Martin Heidegger y su teoría de la «estructura circular», Paul Ricoeur quien propone una «hermenéutica de la distancia», Mircea Eliade introduce el concepto de "hermenéutica total", y Mauricio Beuchot con su propuesta de hermenéutica analógica. CARACTERÍSTICAS La hermenéutica se puede definir como el arte de interpretar o hallar el sentido a los textos, especialmente las escrituras sagradas y los textos filosóficos y artísticos. Actualmente la hermenéutica moderna además de la comunicación escrita, incluye tanto la comunicación verbal como la no verbal así como semiótica, presuposiciones y precomprensiones. Es un método de investigación que busca, no solo reducirla a una corriente filosófica sino llevarla a una metodología aplicada a la investigación social. La hermenéutica representa una teoría de la verdad y el método que expresa la universalización del fenómeno interpretativo desde la historicidad concreta y personal. La hermenéutica intenta descifrar el significado detrás de la palabra y, con
ello, intenta la exégesis la razón misma sobre el significado.
de
Para la interpretación se deben tener en cuenta las siguientes estructuras:
Estructura de horizonte
Estructura circular
Estructura de diálogo
Estructura de mediación
Estructura de mediación La mediación se presenta y se manifiesta en todos los contenidos, pero se interpreta como comprensión en nuestro mundo y en nuestra historia. ETAPAS O FASES
El ciclo hermenéutico se refiere al intercambio recurrente entre observaciones, presunciones (interpretaciones tentativas), expectativas y verificaciones de datos nuevos y evaluaciones, que dan acceso a nuevas interpretaciones que comprenden más datos. VENTAJAS
Estructura de horizonte El contenido singular y aprendido en la totalidad de un contexto de sentido, que es preaprendido y coaprendido.
Estructura circular La comprensión se mueve en una dialéctica entre la precomprensión y la comprensión de la cosa, es un acontecimiento que progresa en forma de espiral, en la medida que un elemento presupone otro y al mismo tiempo hace como que va adelante.
Estructura de diálogo En el diálogo mantenemos comprensión abierta, enriquecerla y corregirla.
nuestra para
Se tienen en cuenta la parte de la realidad social y la parte histórica del hecho, con lo que es posible dar una interpretación adecuada sobre el mismo. Los métodos hermeneuticos tienen un área de aplicación mas amplia y son mas adecuados y aconsejables, siempre que los datos o las partes de un todo se presten a diferentes interpretaciones. Permite incrementar el entendimiento para mirar otras culturas, grupos, individuos, condiciones y estilos de vida, sobre una perspectiva doble de presente y pasado. Permite el ajuste de los procedimientos en el transcurso del estudio.
LIMITACIONES Se le pueden dar múltiples interpretaciones a un texto que puede tener un determinado tipo de intencionalidad. Si no se cuenta con la parte histórica escrita del evento, debe llegarse a la parte histórica oral, lo cual demanda mayor tiempo para lograr un mejor soporte y poder dar una interpretación más precisa y coherente con el presente. Puede perderse la objetividad del investigador por sus conocimientos, prejuicios, etc. Con lo cual se podría distorsionar la dinámica cultural del objeto en estudio. Falta de una rigurosidad sistemática que puede hacer una mala interpretación de hechos por parte del investigador. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN UTILIZADAS
La hermenéutica puede utilizar diferentes técnicas como: La observación. "Se trata de una técnica de recolección de datos que tiene como propósito explorar y describir ambientes…implica adentrarse en profundidad, en situaciones sociales y mantener un rol activo, pendiente de los detalles, situaciones, sucesos, eventos e interacciones" Albert (2007:232) La entrevista, ya sea individual o a grupos focales. Análisis documental. Los documentos fuente pueden ser de naturaleza diversa: personales, institucionales o grupales, formales o informales.
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS (TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN) La información recopilada es objeto de estudios estadísticos mediante los cuales se generan unos resultados cuantificables de dicho estudio o experimento. Para lograr la comprensión de estos resultados, es fundamental que sean presentados de manera ordenada y clara, donde los datos numéricos son presentados por medio de tablas, diagramas o gráficos que faciliten y mejoren su análisis y formulación de conclusiones. CAMPO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO Su uso en casi todas las disciplinas por el sentido del término que se ocupa del arte de explicar textos o escritos, obras artísticas, hacer descripciones e interpretaciones entre otras características que rodean al concepto, incluyendo el campo de la imagen y la comunicación audiovisual La hermenéutica tiene una aplicación práctica en campos como el estudio de la identidad cultural, el análisis del desarrollo moral y el análisis político.
GRUPOS FOCALES HISTORIA Los grupos focales se originaron alrededor de 1930, cuando los científicos sociales empezaron a investigar los problemas que de por sí tenía la entrevista tradicional, en la que el encuestador podía ejercer una gran influencia en la manera en que el entrevistado respondía, además que las preguntas cerradas limitan las alternativas de respuestas, por lo que el participante está limitado en la manera en que podía responder. Mientras que las entrevistas de preguntas abiertas de metodología no tradicional ofrecen a los participantes una mayor flexibilidad en la manera en que desean responder.
ETAPAS O FASES
Establecer los objetivos de la actividad.
Diseño de la investigación
Desarrollo del cronograma
Selección de los participantes.
Selección del moderador
Preparación de preguntas estímulo..
Selección del sitio de reunión.
Asignación de un encargado de Logística.
Desarrollo de la sesión
Análisis de la información.
CARACTERÍSTICAS Es una técnica cualitativa de estudio de las opiniones o actitudes de un público, utilizada en ciencias sociales y en estudios comerciales. Consiste en la reunión de un grupo de entre 6 y 12 personas con ciertas características homogéneas, con un moderador, investigador o analista; encargado de hacer preguntas y dirigir y encauzar la discusión para que no se aleje del tema específico de estudio. Las preguntas son respondidas por la interacción del grupo en una dinámica en que los participantes se sienten cómodos y libres de hablar y comentar sus opiniones. El propósito de un grupo focal no es establecer consenso, sino el de establecer las percepciones, sentimientos, opiniones y pensamientos de los usuarios sobre productos, servicios y oportunidades.
VENTAJAS No se discrimina a personas con limitaciones de lectura o escritura. Sacan a luz los valores y normas del grupo. Pueden presentar la información más rápidamente. Esta técnica es más fácil de administrar y maneja una forma más natural de comunicación y de interacción de grupo Se logra que cualquier observación o comentario por parte de uno de los miembros del grupo produzca diferentes respuestas, lo cual enriquecerá la información obtenida. Participación y compromiso de las personas en la problemática del estudio. Los grupos focales como estrategia de recolección de datos permiten sistematizar la información acerca de conocimientos, actitudes y prácticas sociales que difícilmente
serían obtenidas a través de otras técnicas. El grupo focal no sólo va a generar las respuestas al objetivo de la investigación, sino también una aproximación a las experiencias de los participantes. LIMITACIONES
Su capacidad para generar resultados que representen la opinión de una muestra grande de personas es limitada, ya que el número de participantes es muy pequeño y no representativo. Las respuestas de los miembros del grupo pueden estar sesgadas por un miembro dominante o por el mismo moderador. La tensión y presión sobre los participantes puede hacer que sus respuestas a las preguntas no sean objetivas ni precisas. Los datos son más difíciles de analizar, especialmente porque los comentarios deben de ser analizados según el contexto de la discusión. No se debería asumir que los individuos en un grupo focal expresan un único y definitivo punto de vista. Ellos están hablando en un contexto específico, dentro de una cultura específica y, algunas veces, puede ser difícil para el investigador identificar claramente las características individuales.
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN UTILIZADAS EN EL MÉTODO La información fluye a través de las respuestas a las preguntas ofrecidas por el moderador y toda la interacción generada dentro del grupo a partir de tales respuestas.
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS (TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN) El análisis de los datos debe pasar por las siguientes etapas: 1. Codificar y clasificar la información revisando la transcripción de las discusiones; utilizando las preguntas guías como categorías iníciales. Esta información codificada es reagrupada e indexada a lo largo de las respuestas provistas y la intensidad con la cual fueron expresadas, con el fin de facilitar un análisis más profundo. 2. Analizar la información original en conjunto con la información conceptual transformada. Ésta es la fase más problemática del análisis de datos, ya que incluye altos niveles de interpretación. Las constantes comparaciones son relacionadas con la información para detectar puntos de vista divergentes entre los participantes y para contrastar las observaciones. Este proceso analítico es inductivo, ya que involucra la conceptualización de temas en los datos empíricos. CAMPO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO La técnica de los grupos focales es muy versátil, por lo que se pude aplicar en diversas situaciones, como para: Estudios de comunicación Identificación de necesidades personales y comunitarias. Crear mensajes educativos Tener acceso a conocimientos y actitudes de la gente que no son fáciles de ver en respuestas razonadas o pensadas La toma de decisiones en cualquier ámbito
Desarrollar o mejorar un producto, conocer el grado de satisfacción de los consumidores y definir y entender problemas de calidad, La creación de programas Se pueden usar en combinación con otros métodos de investigación, ya sean cuantitativos o cualitativos, para generar las preguntas apropiadas para una encuesta o un cuestionario, o cuando se requiere formular nuevas hipótesis que hagan avanzar la investigación, por ejemplo Cuando el tema de investigación es complejo e incluye un amplio número de posibles variables; un grupo focal permite que el investigador concentre el tiempo y los recursos en las variables más pertinentes Se puede utilizar, tanto en las ciencias sociales como en la investigación en salud; en este último caso se usan como proceso inductivo para generar hipótesis.
APLICACIÓN DE LAS TECNICAS EN NUESTRAS TESIS DE GRADO
ALEJANDRA RODRIGUEZ: Mi trabajo de grado podría llevar como título: “Manejo adecuado de las pilas y/o baterías desechadas en los hogares de Cúcuta”. Considero que para realizar el trabajo, podría utilizar los Grupos Focales, ya que este método permite la participación de varias personas sin importar su nivel educativo, además los participantes pueden hablar de sus experiencias personales y grupales, en determinada comunidad, dando opiniones que pueden desencadenar grandes discusiones. ANGELLA CILLIBERTI En un trabajo de investigación aplicaría la hermenéutica en un discurso teórico sobre la práctica. Partiendo de un planteamiento hermenéutico, analizamos la relación que existe entre la práctica y el desarrollo sostenible, llegando a la conclusión que la praxis actual se puede analizar con la realidad social y la parte histórica. Vivimos un tiempo hermenéutico, en todos los sentidos, un tiempo subjetivo y re interpretativo. Nuestro tiempo actual requiere una labor constante y sin descanso de reflexividad y de hermenéutica. De acuerdo a lo anterior elegimos esta herramienta puesto que la hermenéutica ha acompañado al ser humano durante toda su vida. JHOVANY ZAMBRANO: El trabajo de grado podría ser el siguiente: “Determinación de la eficacia del proceso de reciclaje de basuras y residuos sólidos residenciales e industriales en la ciudad de Cúcuta”. Para el desarrollo del mismo, se podría utilizar el método de Grupos Focales, donde las personas invitadas a hacer parte del equipo de trabajo serían algunos directivos de las empresas de reciclaje, de la empresa de aseo urbano, miembros de ONGs u organizaciones ambientalistas en la región y de la ciudadanía de sectores específicos (zonas más afectadas por las basuras). Sería necesario determinar las preguntas apropiadas para el desarrollo de las sesiones de reunión, a fin de obtener información relevante que permita el cumplimiento del objetivo del trabajo.
WILLIAM TAMARA Para el desarrollo de mi propuesta de tesis de grado para determinar e identificar la cantidad de hogares que realizan la clasificación de residuos, la manera como la efectúan y las orientaciones dadas a los integrantes de las familias en especial a los menores de edad sobre educación ambiental, utilizaría la técnica Grupos Focales. Donde por cierta cantidad de viviendas elegiría a un moderador y seis (6) participantes para dialogar y discutir sobre la educación ambiental y manejo de residuos al interior de los hogares en el sector de Prados del Este de la ciudad de Cúcuta. Con la aplicación de encuestas y entrevistas grupales determinaría las posibles fallas que comúnmente se presenten en la separación de los residuos y el reciclaje de materiales.
CONCLUSIONES Los grupos focales son una técnica muy versátil que puede ser utilizada para múltiples líneas de investigación, y que tienen un gran potencial para la obtención rápida de información, con un cierto nivel de profundidad. Sin embargo debido a que el número de personas que intervienen en el proceso es muy pequeño, la información podría no ser representativa. Por otra parte, la hermenéutica como herramienta para la interpretación de textos puede ser usada en todas las disciplinas del saber; además, es especialmente aplicable en las ciencias sociales, por el hecho de que se tiene en cuenta la realidad social y la histórica del
evento, para generar una
interpretación integral sobre el mismo. No obstante, es vulnerable a la pérdida de objetividad del investigador por sus conocimientos previos y prejuicios.
REFERENCIAS
MELLA, Orlando. Grupos focales (“Focus Groups”). Técnica de investigación cualitativa. CIDE, Santiago de Chile. 2000.
RICOEUR, Paul. Hermenéutica y Acción. Editorial Docencia, Buenos Aires, 1985.
https://es.wikipedia.org/wiki/Hermen%C3%A9utica#Estructuras_b.C3.A1si cas_de_la_comprensi.C3.B3n
http://investigacualitativa.wikispaces.com/Investigacion_Cualitativa
https://bloquemetodologicodelainvestigacionudo2010.wordpress.com/modo s-de-analisis-del-dato-vias-hermeneuticas-y-estadisticas/