Bērni ārpusģimenes aprūpē un cilvēku tirdzniecības riski

Tēmas

1.Kas ir Dardedze

2.Seksuāla vardarbība vs Seksuāla izmantošana

3.Bērnu ārpusģimenes aprūpe

4.Bērna attīstības uzdevumi - iespēja tos realizēt ārpusģimenes aprūpes vidē

5.Riska faktori ārpusģimenes aprūpē esošiem bērniem

Kasir«CentrsDardedze»?

✓ Nevalstiska organizācija, dibināta 2001.gadā.

✓ Iestājas par drošu bērnību – brīvu no:

✓ fiziskas vardarbības

✓ emocionālas vardarbības

✓ seksuālas vardarbības

✓ novārtā pamešanas

✓ Izglītojam, lai vardarbība nenotiktu, un palīdzam bērniem, kas cietuši.

✓ Īpaša kompetences joma – dzimumnoziegumu prevencija, atklāšana, rehabilitācija.

Komēsvēlamiespanākt?

Mēs vēlamies, lai ikvienam bērnam Latvijā būtu droša bērnība. Lai

ikviens bērns ir mīlēts, aizsargāts, cienīts un aprūpēts, dzīvojot drošā vidē, kas ir brīva no jebkāda veida vardarbības.

Mēs ticam, ka vardarbība pret bērniem ir novēršama, ja:

✓ Katrā savā lēmumā vadāmies pēc bērnu labākājām interesēm.

✓ Visiem ir vienota izpratne par to, kas ir drošība attiecībās un kas ir vardarbība.

✓ Katrs apzinās savu lomu bērnu aizsardzībā un mums katram ir skaidrs plāns – gan kā preventīvi nepieļaut vardarbību, gan kā rīkoties, kad vardarbība ir notikusi.

Seksuālavardarbībavsseksuālaizmantošana

✓ Seksuāla izmantošana – jebkuras seksuāla rakstura darbības ar bērnu nolūkā sniegt vai gūt seksuālu stimulāciju vai seksuālu apmierinājumu vai citādu labumu, ko veic pieaugušais vai cits bērns, kurš sava vecuma vai attīstības dēļ atrodas atbildības, uzticības vai spēka pozīcijās attiecībā pret upuri, ar vai bez fiziska kontakta ar bērna ķermeni, tai skaitā, pakļaujot bērnu citu seksualitātei vai izmantojot informācijas tehnoloģijas vai komunikāciju tehnoloģijas (BTAL no 05.2023).

✓ Vardarbību pret bērnu veido visas fiziskās un/vai emocionālās cietsirdības (nežēlības), seksuālās izmantošanas, novārtā pamešanas vai nolaidīgas izturēšanās vai komerciālas vai citādākas ekspluatācijas formas, kas var izraisīt reālu vai potenciālu kaitējumu bērna veselībai, dzīvībai, attīstībai vai pašcieņai, bērnam atrodoties atbildības, uzticēšanās un/vai varas attiecību kontekstā. (PVO, Pasaules veselības organizācija)

Bērnsārpusģimenesaprūpē

(Avots: VBTAI Bāriņtiesasstatistikaspārskatuapkopojums)

Uzvedībuietekmējošiefaktoridažādos vecumposmos(Wustman,2004)

Vecumposms Attīstības uzdevumi

Agrīnā bērnība (0-4)

• Piesaiste uzticības personai

• Valodas attīstība

• Paškontrole/pašregulācija (motorā)

• Personiskās autonomijas attīstīšana

Bērnība (5-11)

• Dzimumu lomu identificēšana

• Impulsu kontroles attīstīšana

• Sociālā kompetence (attiecības)

• Pielāgošanās prasībām

Jaunība (12-18)

• Identitātes attīstīšana

• Ciešas draudzības veidošana

• Iekšējās moralitātes veidošana

• Spējas labiem sasniegumiem

Riskafaktori

Attiecināmiuzvardarbībasveicēju

Vardarbības pieredze pagātnē, bet nav veiktas atbilstošas intervences vai

tās bijušas neeftīvas

Iepriekš veicis seksuāli vardarbīgas darbības

Grūtības identificēt savas un citu jūtas, empātijas trūkums

Vīriešu dzimums

Daudziem ir garīgās attīstības, emocionāli, neiropsihiatriski un sociālās un kognitīvās attīstības traucējumi

Neatbilstošas zināšanas par seksualitātes attīstību

Riskafaktori

Attiecināmiuzvardarbībasupuri

Bērni ar psihiskās un fiziskās attīstības traucējumiem

Cietuši no vardarbības (seksuāla, fiziska, emocionāla, novārtā pamešana)

Bērns, kuram ir saskarsmes grūtības

Seksualizēta uzvedība

Sieviešu dzimums

Neatbilstošas zināšanas par seksualitātes attīstību

Upuris–internātskoludarbiniekuraksturojums

Izaicinoši apģērbušies

Ātri veido attiecības var dzīvot nepazīstamās kompānijās

Lieto apreibinošas vielas

Ir nepieskatīti, neuzraudzīti

Veido attiecības internetā

Izteikta vēlme pievērst sev uzmanību

Par daudz pieskatītie (kontrolētie), kuri, kad tiek «ārā», nekritiski izmēģina visu

Riskafaktori

Attiecināmiuzģimenes vidi

Nedrošas piesaistes modeļi ģimenē

Audžuvecāku vai aizbildņu lielā noslogotība, noteikumu neesamība t.sk. par ekrānierīču lietošanu

Liels bēnu skaits ģimenē

Ģimenē bērni ar seksuālas vardarbības pieredzi

Zems zināšanu līmenis par vardarbību, bērnu attīstību (t.sk.seksuālo), disciplinēšanu u.c.

Emocionāli vēsas attiecības ar bērniem

Riskafaktori

Attiecināmiuzinstitūciju

Neuzraudzītas telpas, neesoši iekšējās kārtības notekumi, vāja disciplīna

Nav stratēģijas kā rīkoties

Bērni ar daudziem riska faktoriem

Neatbilstošas zināšanas par vardarbību, cilvēktirdzniecību, seksualitāti un tās attīstību

Vienaldzīgi darbinieki, kas bērnus uztver kā traucējošus, apzināti ļaunus. un nesaskata iespējas pozitīvām izmaiņām

Riskafaktori

Attiecināmiuzsabiedrību

Problēmas ar normatīvo regulējumu

Upura vainošana

Aizspriedumi un mīti par vardarbību

Sociālo pakalpojumu neesamība vai nepieejamība

Vardarbības «normalizēšana» un seksualitātes «tiražēšana» t.sk.mēdijos

Kādabērnastāsts...

Meitene (16), šobrīd uzturas 3. iestādē, neskaitot bioloģisko ģimeni

«...nozīmīgas sekas personības emocionālajā un uzvedības sfērā –pazemināts pašvērtējums, piesaistes traucējumi, atkarību izraisošu vielu

lietošana – smēķēšana un alkohola lietošana pagātnē, devianta uzvedība.

Negatīvas atmiņas, nožēla, vainas izjūta, dusmas, skumjas, bailes, impulsivitāte, iekļūšana kautiņos, vēlēšanās runāt rupjības, neticība un šaubas par saviem spēkiem...»

(No psiholoģiskās izpētes atzinuma)