創意人才，成就香港 藝術滋養城市，香港藝術發展局（藝發局）珍視本地藝術之美，向來培 育創意人才不遺餘力，近年積極向國際藝壇引介優秀的香港藝術家，
展出作品媒介及風格多樣，於海外各大藝術節及展演平台綻放異彩， 深受好評。
過去數年在藝發局的推動下，香港藝術家足跡踏遍韓國首爾表演藝術
博覽會、光州雙年展、德國杜塞爾多夫國際舞蹈博覽會、澳洲阿德萊
德澳亞藝術節、深圳當代戲劇雙年展、台北關渡藝術節、倫敦「香港
音樂系列」等，以藝術精品為香港代言，讓海外同業以至普羅觀眾有 機會欣賞香港引以為傲的自家藝術出品。
有賴香港賽馬會慈善信託基金的捐助支持，這些曾於海外展現香港之
美的藝術節目本年度載譽歸來，回饋本地觀眾。「賽馬會藝壇新勢力」 將呈獻共十個節目，形式涵蓋音樂、劇場演出、戲曲、媒體藝術展覽
及現代舞。藝術家生於斯長於斯，通過創作與香港對話，勾勒不為人
知的日常風景，交換我城孕育的情書，坦誠探視生命的秘密。此外，
為了與社區不同族群分享藝術的喜悅，藝術團體將與社福、學界及商
界合作，額外籌劃超過一百五十多節形式多元的社區和學校活動，讓
藝術滲透生活，亦讓生活豐富藝術。
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小測驗： 你與古典音樂的面面觀 音樂家與音樂之間的二三事 關於 Music Lab
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指魔俠 × 琴戀克拉拉 × SMASH 的故事
p.14-16
音樂之美，在於不可言喻
——專訪 Music Lab 藝術總監黃家正
1
小測驗
你與古典音樂的面面觀
你有沒有 學習古典音樂？ 當初你為甚麼會 學習古典音樂？
你覺得古典音樂和 生活有沒有關係？
2
你是否有興趣 學習古典音樂？
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係愛呀！你對古典音樂純 粹直接的愛，令你可以享 受玩音樂的每一個時刻， 願你對音樂的熱情都可以 燃燒到生活的其他部分。
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「仔，夠鐘練琴喇！」因 為家人的期望，你毅然踏 進古典音樂的世界，學習 過程或者痛苦多於歡笑， 但有一天你會感受到音樂 帶來的震撼。
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你為甚麼會 對古典音樂 有興趣？
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為了升學前景而學習音 樂，有遠景，有朝一日 音樂除了助你開啟美好 前程以外，亦一定能為 你的人生添上更多色彩。
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恭喜你，找到音樂這個 通行全世界的國際語言， 連結不同文化、種族、 年紀的人，零距離交流 成就達成！
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今天未開始玩音樂，難保明天不會對 音樂產生興趣，多參與「賽馬會藝壇 新勢力」的音樂活動，全新宇宙就等 你去發掘！
3
音樂家與音樂之間的 二三事 香港雖然一直是個東西文化混雜的城市，但一提到
古典音樂，對大眾來說多少帶有拒人於千里之外的
錯覺。看看以下幾位音樂家，學習音樂的路上是否
一帆風順？有否遇過失望以至絕望的時候？對他們
而言，音樂到底是甚麼 ? 古典音樂，原來亦可以跟生 活很接近。
你為何會學習古典音樂？ 你是否曾面對人生低谷？
Q2
你會如何形容音樂與
Q3
又如何從谷底走出來？
你人生之間的關係？
你的音樂學習路上有否遇過任何挫折？ 是否有過放棄的念頭？
最後是甚麼原因令你堅持下去？
4
Q1
Q4
黃家正 KaJeng Wong
音樂是我最好的朋友 A1
小時候常聽到爸爸在家玩古典音樂，一直 到七歲，媽媽帶了我去學古典音樂。 A2
我經常面對低谷，因為人生是一個接一個 不斷的循環。迷失了，就要不斷找解決方 法；而要走出低谷，就要回想自己學習音 樂的初衷。 A3
Credit: charlotte in white
音樂是我最好的朋友。 A4
雖然在音樂上會遇到挫敗，但我不想浪費 自己過去的努力，也喜歡做（製作）音樂， 而且我覺得音樂是很一種美麗和有意思的 東西。
5
何卓彥 CY Leo
音樂有如我的信仰 A1
我的爸爸是一位古典口琴 樂 手， 基 本 上 只 聽 古 典 音 樂， 所 以 在 耳 濡 目 染 下， 我亦踏上音樂之路。 A2
Credit: charlotte in white
我在大學修讀職業治療，畢業前必須到醫院實 習，而當時我其實已立志做音樂家。那時我跟 上司的合作不是很順利，覺得每天過得都很 糟，懷疑自己的能力，還差點患上抑鬱症。最 後多得輔導員協助，和上司開心見誠討論遇到 的問題，了解到大家的原意都是想把工作做 好。那時我才明白，坦承的溝通可以解決很多 問題。 A3
音樂有如我的信仰，我能把當中的價值觀，應 用到生活之中。音樂關乎努力、美、藝術、尊 重、愛、熱誠、同理心及情感表達。學習音樂 的過程中，我能夠探索到人性之美。 A4
學習爵士樂時曾遇到樽頸位，但我從沒想過要 放棄。音樂本身，還有堅持到底的信念，就是 我最大的動力。
6
孫穎麟 Timothy Sun
音樂就像家人一樣 A1
Credit: charlotte in white
自小被拉二胡和小提琴的爺爺薰陶，偶然聽到由西崎崇子演奏的小提琴作品， 非常喜歡，便開始學小提琴，後來才轉學色士風。我在外國一間音樂學校讀中 學，校園的氣氛加深了我對古典音樂的熱情。 A2
我在 17 歲時發現腦內血管有腫瘤，醫生說有機會影響吹奏色士風，是我人生和 音樂上最大的低谷。病發初期，我剛升讀大學音樂系一年級，成績一落千丈。 後來慢慢想通了，即使有病也不能坐以待斃，要珍惜每一天，認真學習，成績 漸見進步。最後我以全級最優秀的成績畢業。 A3
音樂就如家人一樣，陪伴着我。我每天都會聽不 同類型的音樂，也不能想像缺少音樂的生活。有 時我會幻想年老的時候，仍會相約朋友一起夾（合 奏）音樂，因為分享音樂是一件很開心的事。 A4
我相信每一個學音樂的人也曾經失敗及遇過很多 挫折，我亦曾經在很多音樂比賽失敗，以及考試 成績不如理想！但我從小很明白一個道理，老土 啲講，從失敗中學習！我自問不是一個很有音樂 天份的人，但我絕對是一位很勤力的音樂人。
7
A1
我的父親是鋼琴老師，未出世已常聽 音樂。當年父母去聽音樂會，到柴可 夫司基《1812 序曲》鳴響禮炮的段落 時，我在母腹中激動地「 起 飛 腳」。 或許我早就和音樂結下不解之緣了！
許榮臻 Mark Hui
音樂是我唯一可駕馭的語言 A2
我 是 基 督 徒， 在 低 谷 中 我 會 向 上 帝 禱 告。我常把《聖經》中《詩篇》第 23 篇 4 節 記在心上：「我雖然行過死蔭的幽谷，也 不怕遭害，因為你與我同在；你的杖， 你的竿，都安慰我。」 A3
音樂是上帝賜給人的禮物。我很感恩能 擁 有 一 點 點 參 與「 炮 製 」這 份 禮 物 的 能 力，每次「炮製」的過程都十分陶醉，更 享受跟友人和觀眾分享。 A4
挫折必然有遇過，但從沒想過放棄，因 我相信音樂是我唯一可以駕馭的語言。 我在音樂（特別是聖詩）找到安慰，令我 從挫折中重新得到力量。
8
A1
小 時 候 很 喜 歡 日 本 動 畫《 美 少 女 戰 士》，於是請求爸爸給我買一台玩具 琴，結果在沒有老師的指導下，我竟 能完整把主題曲的旋律彈奏出來，覺 得自己應該有點天份。隨後開始學鋼 琴，正式接觸古典音樂。
音樂有如令你又愛又恨的伴侶
A2
Credit: charlotte in white
黎寶鈴 Lai Bo Ling
大學入讀音樂系以前，一直為自己定下很多期望和抱負，希望完成很多與音樂 有關的夢想。入讀後，那時每日練習七、八個小時，但成果卻不成正比，開始 反問自己到底要練到何年何日。最後，我真的把「畢業」當成終點才能堅持下 去。一直要到畢業了，才漸漸明白，其實學音樂就是一件無止境地硬着頭皮不 斷去練習、去演奏的事。 A3
音樂有如一位伴侶，你會對他又愛又恨。音樂有時會令我對自己失望；但也令 我找到人生目標。我永遠不會忘記第一次聽到拉赫曼尼諾夫 (Rachmaninov) 的 那份感動。音樂也讓我了解自己的優點和缺點，學會努力付出和堅持，並了解 到自己也可以盡一點力，用音樂把世界變得更好。 A4
剛升讀大學音樂系的時候，由一般中學轉到音樂 專門的學習環境，兩者的落差很大。滿以為自 己夢想成真，但又開始質疑自己往後的路該 如何走。音樂上，我常會遇到疑問，但不 曾想過放棄，因為我找不到不繼續做音 樂的原因。
9
A1
我的小學規定學生必須學習一種樂器，我選擇 了小提琴，因而開始接觸古典音樂。直至完成 首個學位，才開始接觸古典聲樂，並產生興 趣。隨後我修讀了聲樂學位，聲樂成了我的夢 想和事業。 A2
當年大學的第一志願是心理學，最後卻進了語 言學系，一度認為自己「已經玩完」，完全沒 動力讀書。後來突然想到，如此下去只會浪費 時間，才慢慢學習謙卑，接受現實，我亦逐漸 對不同語言產生興趣。到了後來學習古典聲 樂，樂曲語言以德語、法語等為主，從前語言 學的訓練對聲樂學習有很大幫助。
音樂助我在低谷找到方向 黎樂敏 Kitty Lai A3
我自小與音樂結下不解之緣。父母給我取名「樂 敏 」， 是 指 對 音 樂 有 敏 銳 的 感 覺； 從 小 學 唱 聖 詩、參加合唱團和管弦樂團等；還有學小提琴、 聲樂，到後來修讀音樂、再赴荷蘭進修⋯⋯音樂 一直伴我成長，助我在低谷中找到方向，成為學 習動力。 A4
在荷蘭進修的初期，老師指聽不懂我所唱的德 語。得到身邊的朋友支持下，我亦理解唱歌咬字 的技巧非常重要，於是不斷練習。後來，老師說 我的發音進步了很多，對我的努力作出肯定。
10
關於 Music Lab Music Lab 成 立 於 2013 年， 深 信 表 演 藝 術 能 夠 連 結
人心，分享想法和理念。藝團作為協作的音樂平台，
致力推廣古典音樂，連繫不同背景的本地音樂家，提
供演出機會，匯聚才幹，並以創新及多元的方式呈現 高質素的音樂會，2016 年起每年舉辦「本地薑音樂
節」，支持及宣揚本地音樂人才。同時發掘與探究社會 議題及文化意涵，透過創新的音樂製作將價值傳遞予 觀眾、社會及普羅大眾。《指魔俠》、《琴戀克拉拉》、
《SMASH》分別首演於 2016 及 2017 年的「本地薑音樂 節」，2017 年獲邀於香港藝術發展局主辦的英國倫敦
「香港音樂系列」演出。
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指魔俠 × 琴戀克拉拉 × SMASH 的故事
指魔俠的傳說
據說指魔俠可以彈奏出任何需要高超技 巧的高速高難度歌曲。 他的魅力及指速足以征服全世界的觀 眾、浮誇的表情吸引著數以萬計的人， 他的傳說帶來不少瘋狂怪誕的猜測。有 人稱連魔鬼也賞識他的能力，天使也愛 上他的才藝、更有人發誓說在他電光火 石的指尖來回間，看到由魔法所燃點的 火花。 可是，他並未被「指技達人」、「史上彈得最快的演奏家」、「現今為止最火熱 的音樂家」等名銜所蒙蔽。指魔俠看破塵俗，深知人們喜歡古典音樂並不在 於音樂本身，而在於演奏者的外觀、手指、速度，及其所帶來的刺激。這 種虛榮心，填補了不少聽眾心靈上的空虛和欣賞性的膚淺。 在這場藝術和技術的對壘中，他不斷敲問：「我們那些打動人心的樂興之時 在哪裡？」
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琴戀克拉拉的三角關係
他愛她，她愛他，他們愛他，他也愛她，然 後呢？ 《 琴 戀 克 拉 拉 》取 材 於 同 名 電 影（Geliebte Clara, Helma Sanders-Brahms , 2008 ），
結合鋼琴、小提琴及女高音，道出古典音樂 史上為人津津樂道又黯然神傷的一章 —— 關 於 鋼 琴 家、 作 曲 家 克 拉 拉． 舒 曼（Clara Schumann）與相知相守終生的丈夫羅伯特． 舒曼（Robert Schumann），以及知己布拉姆 斯（Brahms）的三角關係。到了最後，由音 樂結下的緣，只能交由音樂了斷。
SMASH 打破關於音樂的既有印象
粉碎音樂刻板框架，重塑聽眾對耳熟能詳的 樂曲之印象，盡情地 Smash 一場！
SMASH 期望打破音樂的傳統印象，把不同 類 別 的 音 樂 推 廣 至 不 同 的 聽 眾 群， 拉 闊 對 古 典、 爵 士 和 流 行 的 想 像， 開 拓 音 樂 更 多 可能性。 古 典 流 行， 就 似 河 水 井 水， 殊 途 同 歸。 SMASH 以多元和實驗性的編曲重新定義各 種音樂，帶來不可思議的聽覺衝擊；亦會與 多名本地作曲家合作，帶來變幻莫測的原創 聲音。
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音樂之美， 在於不可言喻
專訪 Music Lab 藝術總監
黃家正 (KJ)
非牟利的音樂組織 Music Lab 成立於 2013 年，由本地鋼琴家黃家正
（KJ）擔任藝術總監，旨意連繫不同背景的本地音樂家，推動本地音樂
生態的發展。以「a voice on stage, a message off stage」為宗旨，
帶來具啓發性的音樂會體驗；舞台外，發掘與探究社會議題及文化意
涵，以創新的音樂製作傳遞給大眾。KJ 說：「我們想發掘和連結本地 新進音樂家，互相學習，一同進步，並鼓勵大家追求自己的夢。」
每位音樂人會有自己的音樂夢，卻不是每位都能找到最初學習音樂的
原因。KJ 觀察香港主流學習古典音樂、樂器的情況，曾心生好奇：
「我們一般學音樂主要從西方古典音樂入手，卻又跟這些作品處於完全 不同的年代和文化背景，似乎與它們沒甚麼關係。有不少小朋友應該 是被迫才會學樂器。」
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古典音樂與香港社會語境不同，他追本溯源，源於香 港的歷史背景。「不少英國婦人隨丈夫來到香港，閒
時教樂器，把西方學習音樂的方法和內容帶到這裡。」 直到今日，大家知道學樂器對小朋友有好處，更視之 為一種生活技能：「學音樂也會依從考試傳統，如參加
校際音樂節、英國皇家音樂學院（ABRSM）考試等已
成定律。這當然跟升學有關，大家相信這樣能提升個 人競爭力。」他亦指，父母對孩子的期望，有時忽視
了小朋友本身對學習音樂的興趣。
「有次跟黃志淙（音樂人）談天，他說自己有聽坂本龍
一，還有很多其他類型的音樂，但就是沒有聽古典音 樂的習慣，因為他不是生在那種時代背景。但另一邊 廂，我有朋友偶然聽到一首古典樂曲，他很喜歡並開
始學樂器。那是真正由興趣出發，縱使學習過程不容 易，但他很有熱誠。」
Credit: Hong Yin Pok Eric @Moon 9 Image
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We love it and we don’t know why, that’s the beauty. – KJ
他希望讓學音樂的人和大眾皆能感受到音樂的趣味。2017 年，Music
Lab 推出音樂表演節目《SMASH》，希望「粉碎」音樂刻板的框架，重
塑大家耳熟能詳的樂曲，以當代作品拉近大家與音樂的距離。「上年
主題是古典音樂，今年主題是 Original（ 本源）。當古典音樂已是全球 性藝術，香港的定位是怎樣？甚麼是香港文化呢？我們想突破界限，
尋找自己的聲音、香港的聲音。」
學習音樂是一條艱辛的路，但在音樂中經驗享受，發現自己，是從來
不變的本質。「We love it and we don’t know why, that’s the beauty.
（我們喜愛音樂，原因甚至是不可言喻。這正正是音樂之美。）」
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參與藝術團體： 出版： 香港藝術發展局
編輯： Cultural Connections 設計： Pollux Kwok
出版日期： 2018 年 11 月
版權所有，本書任何部分未經版權持有人許可，不得翻印。