soggetti universitari
- esigenze
scarsa presenza mediatica
esigenze
spunti progettuali possibilità di pubblicare contenuti multimediali (video, immagini, testo, audio) spazio/contenitore per progetti
lo spazio web istituzionale utile allo scambio di materiale didattico è inutilizzato manca la comunicazione verso l’esterno di ciò che viene prodotto all’interno dell’università
indicizzazione dei progetti su web (potenziale virale)
visibilità su web
tassonimizzazione dei contenuti (categorie e tag) possibilità di condividere i contenuti su social network
progetti inutilizzati la maggior parte del materiale progettuale prodotto è inutilizzato i soggetti non hanno spazi personali dove poter pubblicare i propri progetti
accesso ad una banca dati espandibile possibilità di votare, commentare i contenuti propri e di altri
condivisione del sapere
possibilità di rendere fruibile la cultura prodotta all’interno dell’università possibilità di inserire il proprio portfolio e curriculum vitae
il materiale didattico è poco condiviso sia all’interno che all’esterno dell’università
possibilità di comunicazione diretta tra progettisti e professionisti (riduzione dei passaggi intermedi)
budget limitato assenza di un dialogo diretto tra il mondo universitario e quello lavorativo
riscontro tangibile con la realtà extra universitaria
contatto col mondo del lavoro
difficoltà a avere un’indipendenza economica
spazio web istituzionale gratuito i soggetti non hanno bisogno di acquistare e gestire domini propri
differenze generazionali e socioculturali
economico
la multiculturalità e le differenze di età possono indurre a problemi di comunicazione
i docenti hanno minore dimestichezza nel rapporto con i computer rispetto agli studenti
aperto a tutti i soggetti universitari interfaccia semplice e immediata comprensibilità immediata delle potenzialità del servizio offerto
facilità di fruizione