università
- analisi dei soggetti
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università
gli studenti non hanno spazi istituzionali per pubblicare i propri progetti
copyright dell’editore o di parte dei contenuti finalizzate esclusivamente ad aumentare i punteggio che determina la carriera del docente e i finanziamenti
lo spazio web istituzionale utile allo scambio di materiale didattico è inutilizzato
visibilità
apprendere/insegnare
studiare la maggior parte del materiale progettuale prodotto è inutilizzato
pubblicazioni pubblicazioni di settore su riviste, giornali, libri, siti web finalizzate a condividere la ricerca e il suo alto valore scientifico
esami
interventi a convegni
laboratorio qualità non sempre progetti alta
veri e propri progetti che mancano di visibilità e spesso di realizzazione
grande quantità di materiale prodotto
alto livello qualitativo e culturale della produzione
ricerca biblioteche, archivi (anche online, a pagamento)
assenza di un dialogo diretto tra il mondo universitario e quello lavorativo rapporto familiare e quotidiano con i computer
lavoro
tesi
studenti 19/30 anni
sport
28.000
27/65 anni
comunicare e informarsi a distanza
occasioni di scambio e confronto verso l’esterno con altre realtà universitarie
feste universitarie
minor dimestichezza rispetto agli studenti
docenti/ricercatori rapporto con la tecnologia
ingegneria
quantità ridotta di materiale prodotto
scarso rapporto con i social network
design
sistema chiuso e accesso individuale upload potenziale di contenuti (inutilizzato)
divulgazione limitata della cultura scarsa presenza mediatica sul web
social networking
900
sistema di gestione, valutazione e retribuzione dell’ateneo
confronto con altri docenti
inadeguato alla pubblicazione finalizzata alla diffusione
architettura